【必備】賽龍舟的作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的賽龍舟的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賽龍舟的作文 篇1
鼠年的端午佳節，我到棠下溪觀(guān)看了“天河農信杯”龍舟賽。這場(chǎng)競賽雖然規模不大，卻很有中國傳統的龍舟競渡的韻味。
一來(lái)到棠下溪，只見(jiàn)溪的兩側，人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀(guān)者如潮。參賽隊伍早已準備就緒，一艘艘仿龍造型的龍舟，一字排開(kāi)。每艘龍舟上有20多名劃槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊著(zhù)裝不同，色彩繽紛；隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，陣勢宏大，場(chǎng)面極為壯觀(guān)。
競賽就要開(kāi)始了。隊員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發(fā)的那一刻。隨著(zhù)發(fā)令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力劃槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時(shí)舟上的擊鼓聲，溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片，群情激昂，各隊龍爭虎斗進(jìn)入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉情的龍舟競渡的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無(wú)窮魅力。
我國龍舟競渡的起源，流傳最廣的是愛(ài)國詩(shī)人屈原的傳說(shuō)。傳說(shuō)屈原投汨羅江自盡后，楚人劃船拯救，奮力打撈屈原的尸體，卻無(wú)所獲。從此，每年農歷五月初五——屈原投江殉難日，楚人為了紀念這位偉大的詩(shī)人，都到江上劃龍舟。于是端午佳節龍舟競渡的習俗便這樣流傳下來(lái)了。
由于龍舟賽具有濃厚的娛樂(lè )性和激烈的競爭性，而且也體現了人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競技活動(dòng)，流傳很廣。今年舉辦的20xx年北京第29屆奧運會(huì )上，龍舟賽已經(jīng)被確定為表演項目了呢！
賽龍舟的作文 篇2
今天是端午節。9:30在全球通大橋那邊，會(huì )舉行一場(chǎng)劃龍舟比賽。
才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著(zhù)我，沿著(zhù)濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
剛出門(mén)的時(shí)候，天氣還很好。到了濱江大道，天空就慢慢變得灰蒙蒙起來(lái)，不久就還下起了毛毛細雨。
全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著(zhù)紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動(dòng)員一字形排列著(zhù)，整整齊齊。他們正在練習著(zhù)呢，其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著(zhù)鼓，中間還站著(zhù)一個(gè)人在為他們喊加油�？此麄�，一個(gè)個(gè)的多有信心，多有精神��！
比賽開(kāi)始了，一聲槍響，龍舟就像箭一樣在水面上穿行開(kāi)了。他們劃的可真快，還把水浪給劃出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕他們，因為我也很想去劃船，但沒(méi)機會(huì )。
這時(shí)，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái)，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了。
激烈的比賽結束了，最終藍隊贏(yíng)了。我想他們肯定高興的不得了。
回家的路上，我順便去了一趟牙科醫院拔乳牙。這已經(jīng)是我第六次拔乳牙了。不知怎么的，每次換牙都要到醫院里去拔。醫生說(shuō)，每個(gè)人最少要換20顆乳牙。哇呀！那不是說(shuō)我還要拔14次牙嗎？
賽龍舟的作文 篇3
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，由于父親當天正好有空，因此我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上了。
突然，劃船手就像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃簿拖駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，好像龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
賽龍舟的作文 篇4
啊，端午節又到了，又可以吃棕子、看龍舟賽了。不過(guò)，遺憾的是這次端午節天公不作美，下起了大雨，我不便出門(mén)，在電視上看到了一場(chǎng)精彩的龍舟比賽。
電視上出現了一片潔淼的大江，非常壯觀(guān)。一條條精美的.龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長(cháng)、細窄的，它的龍頭就像真龍的頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴和獅子的尾巴熔合在一起。從遠處看，就像幾條蛟龍在水面上整裝待發(fā)。每一條船上龍船賽手的衣服樣式整齊、顏色鮮艷，只是顏色不同，有的紅色，有的黃色，有的藍色……真是絢麗多彩，好看極了。
“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。龍船賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出渾身解數，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。
青年龍船賽手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅實(shí)的肌肉隨著(zhù)動(dòng)作一起一伏，額上布滿(mǎn)汗珠，龍舟劈波斬浪，奮勇前進(jìn)。
在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，龍船賽手們有規律的擺動(dòng)著(zhù)船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想遙遙領(lǐng)先，而都也不甘示弱，緊追不舍。場(chǎng)面上出現了你追我趕，爭先恐后，一浪高過(guò)一浪的熱潮。
岸上的人吆喝著(zhù)，“加油、加油…�！�，“一二加把勁，一二加把勁”……喝彩支持聲的浪潮一浪高于一浪！一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一處，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏(yíng)了，終于贏(yíng)了！”最前面的那只龍舟終于不負眾望，沖破終點(diǎn)，啦啦隊歡呼著(zhù)，他們向龍船賽手們擁抱著(zhù)，祝賀著(zhù)。
此時(shí)，我也激動(dòng)了。我也要學(xué)習他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習上有一個(gè)你追我趕、奮勇向前的新突破。
賽龍舟的作文 篇5
端午節是中國的民族傳統節日，在這一天里，家家要包粽子，吃粽子，趕上有眼福，還有精彩的賽龍舟比賽呢! 一大早，我就和媽媽忙活起來(lái)。媽媽把前一天準備的食材都搬出來(lái)了：有綠油油的粽葉，白花花的糯米，還有我愛(ài)吃的葡萄干，蜜棗，花生。
“媽媽?zhuān)@么多好吃的呀!”“別急，一會(huì )包好了更好吃�！眿寢尠阳杖~卷成漏斗樣，倒進(jìn)一勺糯米，再加一些葡萄干，蜜棗，再加一勺糯米，然后壓緊，壓實(shí)，再用余出的粽葉一蓋一折，我連忙把準備好的小段繩子遞給媽媽?zhuān)瑡寢層美K子將粽子扎緊，一只粽子就包好了。在我和媽媽的共同努力下，粽子終于包完了!媽媽把包好的粽子放進(jìn)了鍋里煮�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁炊宋绻澮贼兆幽?”“人們?yōu)榱思o念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原啊!”
媽媽給我講了屈原的事跡，我也知道了端午節吃粽子的由來(lái)：原來(lái)是怕屈原被江里的魚(yú)吃了，人們將包好的粽子扔進(jìn)江里喂魚(yú)，由此可看出人們對屈原的敬重 。
吃著(zhù)香甜的粽子，想著(zhù)古人偉大的愛(ài)國情操，我想：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了報效祖國!
賽龍舟的作文 篇6
每年端午節這天，有很多各種各樣的活動(dòng)，特別是賽龍舟，我很喜歡。
今天下午，媽媽帶著(zhù)我去美麗的塘河邊看賽龍舟。一到塘河邊，這里早已人山人海。我看見(jiàn)了平靜的水面上都是五彩繽紛的龍船，有紅的、有藍的、有黃的，還有很多很多……
比賽開(kāi)始了，水面上彩旗飄揚，鼓聲震天。每一只龍船都像箭一樣沖了出去。劃船的隊員個(gè)個(gè)使勁地劃著(zhù)，他們的動(dòng)作都是一致的。打鼓的隊員都還喊著(zhù)：“加油！加油！”兩岸的觀(guān)眾喊聲叫聲為他們加油助威。
我看見(jiàn)紅隊領(lǐng)先一步，后面的黃隊緊追著(zhù)不放。他們兩隊各不相讓?zhuān)K于，黃隊超過(guò)了紅隊，遙遙領(lǐng)先了其他隊，得了第一名。
我看了這一次的賽龍舟，我明白了“團結就是力量”的道理。
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