賽龍舟_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的賽龍舟_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文1
咦，為何岐江河岸站滿(mǎn)了人？哦，原來(lái)是一年一度的賽龍舟比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)湛藍藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛勝利在握。而河岸上的觀(guān)眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著(zhù)。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀(guān)眾哦整齊的喊著(zhù)：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著(zhù)鑼聲、鼓聲，運動(dòng)員們也拼命地喊著(zhù)：一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著(zhù)，急速地拼搏著(zhù)、大起大落地拼搏著(zhù)。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著(zhù)。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著(zhù)，我看著(zhù)就替他們著(zhù)急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績(jì)不太理想的隊伍依然充滿(mǎn)著(zhù)恬靜的笑容，下次繼續努力。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了愛(ài)國詩(shī)人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習。讓我們向屈原致敬吧！
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文2
炎熱的暑假到了。今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊，我就看見(jiàn)在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來(lái)晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了，大家冒著(zhù)酷熱的陽(yáng)光來(lái)觀(guān)看精彩的賽龍舟比賽。
過(guò)了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)紅龍順利地游出了起點(diǎn)線(xiàn)，而青龍的人們一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協(xié)力，還不斷發(fā)出：“加油！加油！加油的鼓勁聲。此時(shí)，岸兩邊的人，也拼命扯著(zhù)嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢，紅龍中的人見(jiàn)青龍追了上來(lái)，趕緊向前劃。這時(shí)候，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，紅龍和青龍的游行速度不分上下，一會(huì )兒你前面，一會(huì )兒我前面，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，岸上的喊聲響得快要震破了天：加油，千萬(wàn)不能輸，打敗他們！‘青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀(guān)眾的期待中，青龍遙遙領(lǐng)先了，紅龍不服輸，拿著(zhù)船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛�？蛇@時(shí)候，青龍已經(jīng)到了終點(diǎn)，岸上的人們立刻歡呼起來(lái)，成功屬于青龍！
今天的賽龍舟比賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要堅持不懈，齊心協(xié)力，成功一定屬于他們！
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文3
今天，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去迎澤公園玩。
一進(jìn)公園，我就發(fā)現今天來(lái)迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿(mǎn)了紅色的繡球。來(lái)到迎澤湖邊，我發(fā)現有很多人往那里走，這是怎么回事呢？跑過(guò)去一看，我才知道，今天要舉行一場(chǎng)龍舟計時(shí)賽。
不一會(huì )兒，一條綠色的龍舟劃到起點(diǎn)。這可真是一條名符其實(shí)的龍舟��！船頭有一個(gè)龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來(lái)。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠。船身細長(cháng)，但還可以坐兩排人，每一排坐十個(gè)人，船頭還站著(zhù)一位指揮員。
綠隊先上場(chǎng)。他們穿著(zhù)一致的衣服。比賽開(kāi)始了，指揮員有節奏的吹著(zhù)嘴中的哨子，舞著(zhù)手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳，一塊落下槳，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀(guān)眾都伸長(cháng)脖子，看著(zhù)這一場(chǎng)精彩的比賽，還高聲地喊：“加油，加油�！本G隊越劃越來(lái)勁，速度也越來(lái)越快，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。該紅隊上場(chǎng)了紅隊也不甘落后，但最后因為指揮員出現了一點(diǎn)小小的失誤，把本來(lái)應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終于獲得了龍舟比賽的冠軍。
比賽結束了，我想：一個(gè)人本領(lǐng)再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個(gè)目標奮斗，就一定能夠達到目的。
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文4
同學(xué)們，你們知道端午節嗎？那端午節有哪些活動(dòng)呢？對啦！有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等等活動(dòng)，其中最盛大的活動(dòng)是賽龍舟。
賽龍舟是端午節的一項重要活動(dòng)，它在我國十分流行。它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)。賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂(lè )項目，是多人集體劃槳競賽的一種活動(dòng)。史書(shū)記載，賽龍舟是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而興起的。由此可見(jiàn)，賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè )活動(dòng)，更體現出人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神。
端午節那天，我們家鄉的萬(wàn)江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽(tīng)槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕�；ゲ幌嘧�?zhuān)桓适救�。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力，節奏鮮明，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)葵扇，雙腳不停地跳動(dòng)。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動(dòng)作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，激動(dòng)不已�？炜�，有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時(shí)，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬(wàn)江河上下。
就這樣，賽龍舟活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩¨¨¨
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文5
河邊彩旗飄揚，襟飄帶舞。岸上川流不息，人山人海。隨著(zhù)一聲洪亮、莊嚴地宣布：“20xx年，中華龍舟大賽現在開(kāi)始！”禮炮聲、歡呼聲響徹云霄，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
第一場(chǎng)是200米排名賽，一條條龍舟，一支支隊伍都嚴陣以待。江南大學(xué)對、宜春隊、溫州隊！��！溫州隊！我又蹦又跳，溫州隊加油！加油！“砰”比賽開(kāi)始了，選手們奮力劃槳，幾支隊伍仿佛一只只離弦的箭，幾乎同時(shí)出發(fā)。我的目光主要聚焦在溫州隊身上他們同心協(xié)力，有節奏的用力劃槳，激起一串串水花，水花往后拋，像千百條銀光閃閃的手鏈，落入水中時(shí)，那“銀鏈”碎了，變得繁星點(diǎn)點(diǎn)。四支隊伍的速度不相上下，差距十分小，而離終點(diǎn)就只差50米，我心里有些緊張，到底勝利會(huì )屬于哪隊呢？進(jìn)入沖刺階段了，各隊隊員拼命齊力劃槳，鼓手加快擊鼓節奏，鼓聲震天響。這時(shí)宜春隊突然加速，比其他隊領(lǐng)先一步，溫州隊第二。三十米、二十米，終點(diǎn)就在眼前。此刻，我已經(jīng)心急如焚，恨不得飛過(guò)去幫他們一把，卻因相隔千里，只能在心里默念：溫州隊不能輸��！加把勁！溫州隊像聽(tīng)到了我的心聲似的，加快了速度，和宜春隊幾乎一起沖過(guò)終點(diǎn)。成績(jì)出來(lái)了，溫州隊獲得第二名，和第一名只差0.002秒，我暈！
最讓我敬佩的是佛山隊，尤其是他們的團隊精神和速度。抬漿時(shí)他們同時(shí)把黑漿一抬，頭上就像出現一片黑云。劃槳時(shí)，他們總能同時(shí)將漿用力插入水中。每個(gè)人為了集體都去努力地劃，累了，忍著(zhù)！酸了，忍著(zhù)！從他們的表情可看出，他們是快樂(lè )的，雖然累，為了冠軍，也值了，我要努力拼搏！
這些都是中國龍的精神，敢于拼搏，敢于競爭，有團隊精神。所以，我們要一條無(wú)怨無(wú)悔的`中國龍！
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文6
我的家鄉在順德，賽龍舟是順德傳統的民間體育活動(dòng)。過(guò)去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養塘魚(yú)為主，順德農民習慣了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五———端午節，平時(shí)深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實(shí)力顯赫，享譽(yù)國際，十多年來(lái)在國內外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區觀(guān)看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時(shí)，人聲鼎沸，呈現出一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著(zhù)犄角，睜著(zhù)眼睛，顯得神采奕奕。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，催人振奮。頓時(shí)，樂(lè )聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當當，號子高亢。龍舟上的健兒們好像出征的戰士一樣，個(gè)個(gè)神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀(guān)，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心，我的心宛如大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們果然不負觀(guān)眾所望，他們沉著(zhù)、冷靜、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著(zhù)。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友，請到我們家鄉來(lái)，來(lái)看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文7
今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們全家人來(lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當主持人宣布去年冠軍*——紅隊出場(chǎng)時(shí)，江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì )兒，所有的隊伍都出場(chǎng)了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發(fā)。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進(jìn)著(zhù)，拼命地前進(jìn)著(zhù)，一下子領(lǐng)先排在了前頭。而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著(zhù)，在江邊觀(guān)賽的人們也沒(méi)閑著(zhù)。他們不斷喊著(zhù)加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀(guān)眾的助威聲中顯得更加賣(mài)力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個(gè)隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來(lái)說(shuō)，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀(guān)眾們都屏住氣，全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著(zhù)，排在最后一名的紫隊開(kāi)始奮起直追。這時(shí)，有的觀(guān)眾忍不住了，高聲地喊著(zhù)，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿(mǎn)信心。紫隊連續超過(guò)了五個(gè)隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了，比賽也隨著(zhù)哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績(jì)。觀(guān)眾們再次沸騰起來(lái)，對紫隊這種奮勇?tīng)幭鹊木窠o予鼓勵。
比賽結束了，時(shí)間也在飛快地流逝著(zhù)。今天，我看了一場(chǎng)精彩的比賽，也過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的端午節。
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文8
真掃興，媽媽在假期中給我報了一個(gè)作文班，可是今天我上完一節課，就感覺(jué)這個(gè)作文班很有趣。
剛開(kāi)始我們玩了個(gè)有趣的游戲叫“賽龍舟”我還以為“賽龍舟”是在水里玩的，后來(lái)才知道這個(gè)游戲是在陸地上玩的。老師首先給我們介紹游戲規則，再讓四個(gè)男生上去做示范，只見(jiàn)他們排成一豎列，第一個(gè)同學(xué)把雙手放到身體的右側，第二個(gè)同學(xué)的左手放到前一個(gè)同學(xué)的左肩上再把腿抬平，讓第一個(gè)同學(xué)的雙手攥住自己的腳腕，接下來(lái)的兩名同學(xué)依次這樣做。我們看明白了就到操場(chǎng)開(kāi)始練習了。
我們練好了，就開(kāi)始正式比賽了�！邦A備——”老師喊著(zhù)，“開(kāi)始！”一聲令下，我們四個(gè)隊伍一起沖出起跑線(xiàn)，第一輪大家都沉默地跑。過(guò)了一會(huì )兒，老師問(wèn)我們：“大家可不可以出聲來(lái)調整我們的節奏和速度呢？那我們出什么聲呢？”有一位男同學(xué)搶著(zhù)回答：“可以數‘一二一二’來(lái)調整節奏�！庇谑堑降诙�，大家都響亮的喊著(zhù)號令，我們這一次步伐終于一致了。不再出現有人摔倒的現象了，也不再出現隊散的情況了。第三輪開(kāi)始了，可能是經(jīng)過(guò)前兩輪的比賽，大家都累了吧，有人松手了，不少的隊伍都散了，但是我們女生1隊堅持下來(lái)了。最后，我們女生1隊贏(yíng)得了全局的勝利。我真是太激動(dòng)了。
我通過(guò)玩這個(gè)有趣的游戲，親身體會(huì )到：做什么事都不能輕易放棄，大家要團結一心，共同努力，最終就能贏(yíng)得勝利。
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文9
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，由于父親當天正好有空，因此我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上了。
突然，劃船手就像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃簿拖駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，好像龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文10
每年的端午節，爸爸媽媽都要帶我去看劃龍舟的比賽。
比賽快要開(kāi)始了，我在路上看見(jiàn)了很多穿紅色T恤衫的人，他們努力地練習著(zhù)，躍躍欲試。準備賽出一個(gè)好成績(jì)。我繼續往西溪濕地里面走去，穿過(guò)了幾條小路，看見(jiàn)了幾艘零零星星的龍舟都在奮力地劃水，轉著(zhù)圈練習。
比賽開(kāi)始了，我來(lái)到一個(gè)人多密集的地方。因為人實(shí)在是太多了，所以我站在了欄桿上占領(lǐng)制高點(diǎn)。龍舟的花樣真多！有的龍頭搖擺不定，像一條活靈活現的真龍一樣，而且有的龍頭還用各種各樣的條文制造而成，顏色五彩斑斕……龍舟中間的人敲著(zhù)鼓，隨著(zhù)鼓聲，船槳有節奏地劃水，整整齊齊。突然，鼓聲快了起來(lái)，他們也越劃越快。水浪翻騰起來(lái)，居然從龍嘴中噴了出來(lái)，好一個(gè)“游龍戲水”！咦？那艘龍舟怎么不敲鼓，不劃水了？他們都在拼命地排水，臉盆、銅鼓、船槳都用上了，水全部飛揚起來(lái)，熱火朝天，我心想：翻船了，馬上翻船了。我拼命大喊：“翻船！翻船！翻船！……”結果，還真被我說(shuō)中了，爸爸說(shuō)我是個(gè)烏鴉嘴。過(guò)了一會(huì )兒，邊上的人都喊：“小強加油！小強加油！小強加油！……”我很奇怪，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“就是小強熱線(xiàn)里的那個(gè)小強呀�！蔽一腥淮笪�，我叫爸爸拍一張照片，不料，爸爸沒(méi)拍好，只拍到了小強的頭發(fā)，我遺憾地嘆了一聲氣。
我看累了，就回到家里去了。端午節就要劃龍舟，這是中華的傳統習俗。長(cháng)大了，我也要去劃龍舟！
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文11
楊成奎
說(shuō)起賽龍舟我想大家都是耳聞目睹過(guò)的，你聽(tīng)鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，劃龍舟比賽就快開(kāi)始了。
小河兩旁人山人海圍滿(mǎn)了觀(guān)眾，你一言我一語(yǔ)的爭論誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。龍舟爭先恐后的劃了出來(lái)，3輛龍子實(shí)力不分上下，選手們整齊的劃著(zhù)船槳“一二一，一二一”站在船頭的是一個(gè)身材魁梧的漢子，他拿著(zhù)手上的鼓錘鏗鏘有力地敲著(zhù)，鼓為自己鼓舞士氣。
岸上的觀(guān)察們目不轉睛地盯著(zhù)，一邊心急如焚地喊著(zhù)加油，小河上選手們不一樂(lè )乎的劃著(zhù)，他們聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們強烈的耐喊聲，頓時(shí)變得充滿(mǎn)了信心，更加邁力的劃著(zhù)，鑼鼓聲變得越來(lái)越響，船槳劃動(dòng)的速度也越來(lái)越快。河水被攪得洶涌澎湃飛濺起一朵朵雪白的浪花，河水兇猛地向河岸拍擊，選手們越戰越勇。就在難解難分之時(shí)，藍隊，使勁往前劃著(zhù)，最后一舉拿下冠軍，其他兩隊雖然輸了但他們并沒(méi)有氣餒，而是用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)向藍對慶賀。這時(shí)鞭炮齊鳴，人聲沸騰為冠軍頒獎的，時(shí)候到了歡呼聲吶喊聲，鞭炮聲是是這次龍舟大賽上最富有動(dòng)力的的交響曲。
河水平靜了下來(lái)鑼鼓與鞭炮消失影去。剛才熱鬧的氣氛漸漸變淡，隆重的龍舟大賽拉下了圍幕。
評：開(kāi)頭直奔主題，“鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴”不見(jiàn)其景，先聞其聲，營(yíng)造出熱鬧喜慶的氣氛，第三段更是把賽龍舟的場(chǎng)面推向高潮，熱鬧的歡呼聲吶喊聲似乎還回蕩在我們的耳畔，結尾自然、簡(jiǎn)潔令人回味無(wú)窮。
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文12
又是一年一度的端午節,在波濤滾滾的汨羅江邊,人山人海，大家正在準備龍舟比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，但競爭的氣氛已經(jīng)顯現。參賽各隊的隊員神情嚴肅，有的圍在一起討論戰術(shù)，有的正活動(dòng)四肢，做賽前的熱身，有的隊已經(jīng)駕著(zhù)龍船在水中穿行試水…….
隨著(zhù)裁判員“各就各位”的口令，各參賽隊都把船停在出發(fā)線(xiàn)前，觀(guān)眾們屏住了呼吸觀(guān)看賽事�！芭椤�，隨著(zhù)鐵銃的鳴響，凝固的空氣沸騰了。參賽的龍船像離弦之箭沖出起點(diǎn)。
坐在船頭的人“咚嚓，咚嚓”的敲打著(zhù)鼓面，使得船員“嘿呦，嘿呦”地卯足了勁，向前劃。他們保持節奏，整齊劃一，好不熱鬧！漸漸的，人們把目光聚集在一條紅色的龍船上，這條船的選手清一色的紅衣紅褲，腰扎巴掌寬的黑色布帶，頭纏紅色的匝巾，胳膊上的肌肉快要鼓出身體了，只見(jiàn)他們埋下頭，雙臂揮動(dòng)船漿，隨著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏一下一下地快速劃水，在船尾掌舵的選手雙眼圓睜，緊盯終點(diǎn)，一手掌舵，一手用槌配合鼓手敲響銅鑼?zhuān)年爢T動(dòng)作整齊得像一個(gè)人一樣，龍船在他們的操縱下變成了高速行駛的戰艦，把其他船漸漸甩到身后�？斓浇K點(diǎn)了，這時(shí)，本來(lái)在開(kāi)頭，憑借團結遙遙領(lǐng)先的紅隊，卻突然被藍隊反超了。頓時(shí)把場(chǎng)上氣氛推向最高潮。岸上的人也按耐不住心中激動(dòng)的心情失聲尖叫起來(lái)，為比賽加油喝彩。最終，藍隊以微弱的優(yōu)勢險勝紅隊。
這就是我們紀念楚國詩(shī)人屈原的方式之一，百姓們用這種方式緬懷了愛(ài)國的前輩。
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文13
在農歷五月初五端午節這天，會(huì )有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周?chē)加行∩啼侀_(kāi)著(zhù)，面對這熱鬧擠擠的江邊，我非�？鄲溃骸拔疫@么矮，怎么看得到��？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開(kāi)始了，各個(gè)運動(dòng)員都磨拳又擦掌，心情激動(dòng)的不得了。
“嘭”發(fā)令槍開(kāi)了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒(méi)有關(guān)系，我見(jiàn)他們的青筋若隱若現，真像自己在比賽。船上的人也非常團結，動(dòng)作一樣，每個(gè)船員都竭盡全力地劃著(zhù)，他們手上的肌肉也越來(lái)越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著(zhù)打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大，觀(guān)看的人也越來(lái)越多，人們的心情都隨著(zhù)船只而改變著(zhù)。
第一只領(lǐng)頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們并沒(méi)有驕傲，經(jīng)過(guò)了非常久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓?zhuān)屛蚁氲搅藘蓷l龍在打架的場(chǎng)面。究竟鹿死誰(shuí)手呢？這還不知道。觀(guān)看的人的心都快要蹦出來(lái)了，這兩隊非常難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了，紅隊綠隊誰(shuí)會(huì )奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開(kāi)心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個(gè)賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀(guān)看，下一年綠隊還會(huì )是冠軍嗎？
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文14
今天是端午節。9:30在全球通大橋那邊，會(huì )舉行一場(chǎng)劃龍舟比賽。
才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著(zhù)我，沿著(zhù)濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
剛出門(mén)的時(shí)候，天氣還很好。到了濱江大道，天空就慢慢變得灰蒙蒙起來(lái)，不久就還下起了毛毛細雨。
全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著(zhù)紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動(dòng)員一字形排列著(zhù)，整整齊齊。他們正在練習著(zhù)呢，其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著(zhù)鼓，中間還站著(zhù)一個(gè)人在為他們喊加油�？此麄�，一個(gè)個(gè)的多有信心，多有精神��！
比賽開(kāi)始了，一聲槍響，龍舟就像箭一樣在水面上穿行開(kāi)了。他們劃的可真快，還把水浪給劃出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕他們，因為我也很想去劃船，但沒(méi)機會(huì )。
這時(shí)，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái)，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了。
激烈的比賽結束了，最終藍隊贏(yíng)了。我想他們肯定高興的不得了。
回家的路上，我順便去了一趟牙科醫院拔乳牙。這已經(jīng)是我第六次拔乳牙了。不知怎么的，每次換牙都要到醫院里去拔。醫生說(shuō)，每個(gè)人最少要換20顆乳牙。哇呀！那不是說(shuō)我還要拔14次牙嗎？
賽龍舟_小學(xué)生六年級作文15
粽香郁郁，龍舟繪彩，鑼鼓響，水波蕩，又是一年端午時(shí)�！}記
日頭高掛，一陣風(fēng)吹過(guò)，絲絲涼意帶著(zhù)艾草若有還無(wú)的清香。又到了劃龍舟的時(shí)候。
下午，人們三五成群來(lái)到排湖看龍舟。岸邊人山人海，只見(jiàn)一個(gè)小孩，手里拿著(zhù)兩個(gè)粽子，左擁右擠，被擠在人群中大氣都不能出。好不容易在人堆里站穩了腳跟，突然，有個(gè)人喊了起來(lái)：“劃龍舟開(kāi)始了！”大家不約而同的往右邊望去，只見(jiàn)幾條狹而長(cháng)的龍舟向這邊駛來(lái)。小孩忙解開(kāi)一個(gè)粽子，小嘴抿了一口，粽子甜甜的，帶著(zhù)一絲清香，唇齒留香。
這時(shí)，龍舟已經(jīng)來(lái)到了跟前。小孩定晴一看，龍頭神氣十足，龍身五彩斑斕，描繪著(zhù)朱紅的線(xiàn)條，宛如一條浮水的蛟龍。再看龍舟上的人們急移船槳，水面揚起無(wú)數條波紋，真可謂是千舟競渡！
龍舟上敲鼓的隊友兩槌齊下，“咚咚咚”“咚咚咚”，響聲震耳欲聾。頓時(shí)，船上，岸上的人們熱鬧起來(lái)，喝彩聲，歡呼聲，鼓聲混成一片。龍舟繼續向前駛去，大家爭先恐后，都想得到頭彩。龍舟上的人們盡是汗如雨下，河岸邊，一片紅旗招展，再看看水面，龍舟駛過(guò)之處，盡是“浮萍一道開(kāi)”。
時(shí)間過(guò)得很快，龍舟已全部靠近終點(diǎn)，岸上的人們開(kāi)始緊張起來(lái)，人們屏住呼吸，期待最終的成績(jì)。劃龍舟的人們表情也凝結起來(lái)，劃動(dòng)船槳的速度更快了。
結果出來(lái)了，勝利了的那一隊歡呼雀躍，輸了的稍有不甘，嘴里不停的說(shuō)著(zhù)：“明年再贏(yíng)之類(lèi)的話(huà)�！�
散場(chǎng)了，不一會(huì )，人們就都走了，風(fēng)把葉子吹的沙沙響。再看湖面，水平如鏡，唯有一輪夕陽(yáng)映在水中……
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