精選劃龍舟作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的劃龍舟作文4篇，希望能夠幫助到大家。

劃龍舟作文 篇1

　　藍藍的天空悠悠地漂著(zhù)幾朵白云，刺眼的陽(yáng)光普照著(zhù)大地。郁郁蔥蔥的樹(shù)木隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)枝葉，發(fā)出沙沙的響聲。我和爸爸媽媽一起來(lái)到太湖附近的全國賽龍舟基地觀(guān)看劃龍舟訓練。

　　我們在看簡(jiǎn)介時(shí)，突然聽(tīng)到有人：吼地大叫一聲，循著(zhù)聲音我走到了水庫前，原來(lái)是劃龍舟領(lǐng)隊的口令聲。只見(jiàn)領(lǐng)隊在小舟的一頭，背朝著(zhù)龍舟前進(jìn)的方向穩穩地坐著(zhù)，前面擺著(zhù)一只大鼓，一邊雙手很有節奏地敲擊著(zhù)大鼓，一邊嘴里吼著(zhù)口號。全體隊員表情嚴肅，很有秩序地、齊刷刷地跟著(zhù)擊鼓聲劃著(zhù)手中的槳，龍舟飛快地向前劃去。舟尾有一位隊員手握長(cháng)船槳，一直擺著(zhù)像跑步的姿勢，船槳像一條魚(yú)的尾巴一樣在穩定著(zhù)龍舟的方向，爸爸告訴我那位隊員就是舵手。他們齊心協(xié)力，使勁地往前劃，不一會(huì )兒，便劃到了賽道的終點(diǎn)。隊員們在烈日的照射下，個(gè)個(gè)都劃得滿(mǎn)頭大汗，可是他們都不辭辛苦和勞累，不停歇地繼續訓練著(zhù)。龍舟劃過(guò)的地方，泛起了一條條的漣漪，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮亮的金光。不遠處，我還看到另一條只有一個(gè)人掌舵，一個(gè)人劃船的龍舟，劃船的人緊鎖著(zhù)眉頭，他劃得很吃力，看似像新手在單獨訓練。而掌舵的人沒(méi)有隊長(cháng)的指揮，掌舵時(shí)也不是很順利。

　　這真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功��！只有努力奮斗，才能有所收獲。我祝愿這些隊員們在比賽中能獲得榮譽(yù)，以此來(lái)回報他們付出的汗水。

劃龍舟作文 篇2

　　劃龍舟，在我眼里亦是一場(chǎng)京劇，鼓手在船上敲響著(zhù)助威的大鼓，船手們和著(zhù)節拍劃動(dòng)著(zhù)槳。水面是臺，龍舟是道具，大鼓是樂(lè )器，船手和鼓手便是演員，在水面上表演著(zhù)一場(chǎng)絕妙無(wú)比的戲曲。

　　落后

　　他們的龍舟被落在了后頭，空蕩蕩的水面似乎也在嘲笑他們。鼓手依舊在敲鼓，卻沒(méi)有剛剛的氣勢，船手們有氣無(wú)力地和著(zhù)，水面上的槳零零散散地劃著(zhù)，一點(diǎn)也不整齊，龍舟似乎也感受到了這一點(diǎn)，緩緩在水面上漂著(zhù)。岸上的觀(guān)眾們都不作聲，默默地看著(zhù)。

　　“叔叔們加油!”一聲稚嫩的童聲打破了這一切，船手們微微有些驚訝地看著(zhù)岸上，是一個(gè)小男孩，他的小拳頭微微舉起，似乎在吶喊助威。

　　鼓聲又響了起來(lái)，船手的吶喊聲又漸漸地大了起來(lái)，龍船飛快地劃走了。

　　岸上的小男孩依舊注視著(zhù)龍船劃去的方向。

　　超越

　　他們互不相讓?zhuān)瑑芍积堉墼谒�面上你追我趕，將岸上觀(guān)眾的情緒提到了最高點(diǎn)，鼓手越擂越猛，船手們也越劃越起勁，動(dòng)作整齊劃一得像一個(gè)人做出，船在水中像飛起來(lái)一樣，只有水面上的白條才能證明這里曾經(jīng)有船經(jīng)過(guò)。

　　還是一樣地你追我趕，還是一樣地不分高下。

　　船漸漸消失在了人們的.視線(xiàn)之中，只留下無(wú)限的余味。

　　勝利

　　他們是第一，終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，觸手可及。

　　鼓手加快了擊鼓的頻率，船飛快地向終點(diǎn)線(xiàn)駛去，勝利的那一刻，歡呼聲都已經(jīng)準備好。

　　沖過(guò)終點(diǎn)了!

　　“贏(yíng)了!”“太棒了!”岸上的人們都在鼓掌，許多人都在歡呼，可是只有他們自己知道這個(gè)勝利有多么來(lái)之不易，這凝聚著(zhù)他們每天早上6點(diǎn)多起來(lái)練習的汗水，凝聚著(zhù)所有人的心血。

　　他們抱在一起，全身心都在表現著(zhù)這種喜悅，勝利的喜悅。

　　他們是第一，他們贏(yíng)了。

　　陽(yáng)光射在他們的笑臉上，顯得格外燦爛。

　　劃龍舟沒(méi)有隨著(zhù)歲月的消逝離我們漸漸遠去，而是愈來(lái)愈融入到人們的生活里，甚至成為人們生活中必不可少的一部分，這便是龍舟精神吧。

劃龍舟作文 篇3

　　星期五早上起來(lái)，我便聽(tīng)見(jiàn)了噼噼啪啪的鞭炮聲，我正在洗臉，聽(tīng)見(jiàn)了聲音把毛巾一扔，披頭散發(fā)的跑進(jìn)我房間，鞋也沒(méi)穿，還差點(diǎn)滑倒。

　　這是在干什么呢？我疑惑地想，碼頭邊是一艘新船，船兩頭都包著(zhù)紅布，沒(méi)有龍頭，岸上有一個(gè)人正在和泥，他們會(huì )有一個(gè)隆重的儀式，龍頭要請過(guò)來(lái)用泥腌在床上，來(lái)年也可以用，媽媽微笑著(zhù)解開(kāi)了我的疑惑�？�，龍頭來(lái)了！一群人敲鑼打鼓的走在前頭，后面還有一個(gè)人小心翼翼的捧著(zhù)龍頭，龍頭有兩根棕色的大犄角，雙眼炯炯有神，嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭，就到了午飯時(shí)分了。

　　下午1：00鞭炮再度響起，只見(jiàn)一隊穿藍色衣服的隊員雄赳赳，氣昂昂地走到了碼頭。在陽(yáng)光的照耀下，龍舟顯得更加精神了。不過(guò)一會(huì )兒龍舟就走了。

　　咚咚鏘咚咚鏘，隨著(zhù)鼓與鑼的一張一合開(kāi)始劃龍舟了，隊員兩手握漿，向前奮力劃動(dòng)，從上面看一只只漿井然有序，整齊的向前劃動(dòng)。最累的要數船尾的掌舵人了，既要拿根長(cháng)槳控制方向又要不停的蹲起，十分辛苦。

劃龍舟作文 篇4

　　昨天玩了一天，大家還一整夜沒(méi)睡覺(jué)，早上起來(lái)各個(gè)卻精神抖擻，絲毫不見(jiàn)疲倦的影子。我們洗漱完后，便匆匆忙忙地跑到樓下集合。

　　今天，我們先進(jìn)行“團結協(xié)作”的游戲。我找來(lái)姜樂(lè )臨搭檔，然后我們拿一條綁帶綁住腳，把兩雙腳變成“三只腳”，再同步走路。剛開(kāi)始時(shí)，我們不是很協(xié)調，經(jīng)常摔倒。這活動(dòng)的確考驗我們的合作能力。隨著(zhù)我們反復地練習，我們漸漸掌握了竅門(mén)，動(dòng)作也熟練起來(lái)。后來(lái)，為了提高難度，我們還找來(lái)兩個(gè)搭檔，四人合作，齊步前進(jìn)，真是太好玩了。

　　隨后，我們還進(jìn)行了劃龍舟活動(dòng)。一條巨龍盤(pán)臥在水面上，它穿著(zhù)棕紅色的衣服，衣服上還印有魚(yú)鱗般的花紋。我看到龍舟，恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人，怎么用船槳等等。等老師講完，我終于如愿以?xún)數刈�上了龍舟�?/p>

　　等十位同學(xué)坐好，龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開(kāi)始劃龍舟。大家興奮不已，各個(gè)都使出了吃奶的勁，在我們的努力下，龍舟開(kāi)始邁步，迅速向前駛去。

　　過(guò)了一些時(shí)候，我們聽(tīng)到老師的一聲哨響，就趕緊往回劃。也許，大家都急于要回去，我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無(wú)論我們怎樣使出力氣，也擠不出去。我們只能干著(zhù)急。過(guò)來(lái)一些時(shí)候，老師終于來(lái)救我們了。我們脫險了，大家歡呼一片。

　　接著(zhù)，我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來(lái)的水，真是水的世界！結果可想而知，我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的，但是我們玩得真是酣暢淋漓��！

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