描寫(xiě)做粽子作文（通用3篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)做粽子作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　描寫(xiě)做粽子作文1

　　端午節的早上，我和媽媽一來(lái)到廚房，第一件事情就是快一點(diǎn)包粽子。

　　我們準備好了材料，開(kāi)始了包粽子。首先，把葉子先洗一下，洗的干凈一點(diǎn)，再把肉餡、綠豆餡、紅豆餡拿出來(lái)，把糯米拿出來(lái)，我們先從一堆糯米里面摘出多一點(diǎn)糯米，把糯米做成三角形，先用磨輪在糯米上磨來(lái)磨去的，把糯米做成平的，在用手把糯米做成一個(gè)三角形，第一步做完，再在做好的糯米里隨便弄上一個(gè)大窟窿，把肉餡放進(jìn)去，其實(shí)這一步做了還沒(méi)有好，在把水到在糯米上，把水在糯米上攪拌的均勻，使每一個(gè)地方都有水，然后，在把葉子包在粽子的外面，使粽子不會(huì )軟，我們這樣只是最方便的，想要好吃就要放好多材料，才會(huì )好吃。

　　做完粽子以后，把一個(gè)個(gè)做好了的粽子往鍋里放，這樣過(guò)一會(huì )兒，就可以吃了。我在旁邊耐心等待，因為粽子的糯米太多了，要使里面的也熟，必須需要時(shí)間，我等得不耐煩了，直接把鍋蓋打開(kāi)，看見(jiàn)了外面是熟了，但是，里面確實(shí)白白的，我關(guān)上鍋蓋，等了一會(huì )兒，粽子出爐了，我非常高興，終于能吃到自己包的粽子了，看見(jiàn)媽媽包的和我一點(diǎn)都不一樣，我就大口大口地吃著(zhù)我自己做的粽子。我會(huì )覺(jué)得非常的快樂(lè )和幸福感。

　　第一次做粽子的'我，雖然有一些不會(huì )，有一些做的還不對；有一些地方和媽媽不同，但是，我會(huì )一次次的做熟，懂得這個(gè)做粽子的竅門(mén)，使自己不停留在第一次做的一樣。也許對我來(lái)說(shuō)做粽子是一種快樂(lè )，做粽子可以給你知識；可以給你竅門(mén)；可以給你方法。在做粽子的同時(shí)，自己也在認真的學(xué)習，吸取媽媽做粽子的真理。

　　描寫(xiě)做粽子作文2

　　星期天，我和媽媽去雨花客廳參加“包粽子、做香包、慶端午”活動(dòng)。

　　等所有小朋友都到齊了，吳老師安排大家做好。首先，吳老師發(fā)包粽子所需要的材料：粽葉、糯米和繩子。接著(zhù)，吳老師就請一位老奶奶教們包粽子：第一步，選2—3片粽葉，把這些粽葉錯開(kāi)折疊，用上面的粽葉壓住下面粽葉即可。第二步，把粽葉折疊成漏斗形狀。第三步，在這個(gè)漏斗中先放一小半糯米，糯米和漏斗持平即可，太少了粽子很癟，太多了包不住。第四步，折疊粽葉，把糯米全部包住，用棉線(xiàn)纏繞粽子4—5圈，系上活扣，吃粽子的時(shí)候方便解開(kāi)。我按照奶奶教我的步驟認真的做了起來(lái)，功夫不負有心人，終于一只粽子在我的手里誕生了。接著(zhù)，我又包了第二個(gè)，第三個(gè)……

　　包完粽子后，吳老師叫我們休息一會(huì )兒，又開(kāi)始教我們做香包：首先，將布塊反面對折，將針從底部穿出，縫上珠子和吊墜。再將布塊的兩邊縫上，上面留5厘米左右先不縫，然后在這個(gè)地方縫上繩子。這樣，繩子往兩邊拉就可以收緊成一個(gè)口袋。最后，將布塊翻到正面，在里面放上干的艾草，最后把口收緊，香包就做好了。我拿著(zhù)香包左看右看，真是愛(ài)死了！

　　今天真是豐富多彩的一天��！

　　描寫(xiě)做粽子作文3

　　綜合課上，老師教我們做許多手工藝品。令我最難忘的數做“粽子香包”了。

　　當老師發(fā)給我們一人一張又細又長(cháng)的紙條的時(shí)候，我們以為又要寫(xiě)對聯(lián)了呢！沒(méi)想到老師是要教我們做粽子香包呢！老師指導我們先把紙條折成一個(gè)一個(gè)小三角形，然后把“第一家的房頂”和第二家的房頂”挨著(zhù)，在里面塞上香料，便成一個(gè)“香兜兜”了。再用“第三個(gè)房頂”把這個(gè)“香兜兜”的口封住。最后用其它的三角形把這個(gè)用三個(gè)“房頂”組成的“粽子香包”一層一層地包起來(lái)。老師邊說(shuō)邊做，津津樂(lè )道，我們也是興致勃勃地跟著(zhù)老師一步一步的折，覺(jué)得津津有味�？墒�，我折了老半天，卻連個(gè)粽子的形狀都還沒(méi)做出來(lái)，真是一籌莫展��！看見(jiàn)別的同學(xué)都在請教會(huì )折的同學(xué)，我靈機一動(dòng)，去找老師。我興高采烈地走到老師身邊，老師一絲不茍地教我，我也是一心一意地在學(xué)。功夫不負有心人，終于我在老師的“英明指引”下，成功地做出了一個(gè)“小粽子”。

　　接下來(lái)老師教我們在“粽子”上面繞線(xiàn)了——“先拿出毛線(xiàn)，沿著(zhù)直角往下拉，遇到尖角繞半圈，遇到直角拐彎……”老師依然是那樣津津樂(lè )道，聚精會(huì )神地做著(zhù)。瞧，同學(xué)們都在問(wèn)老師，但老師還是不厭其煩地教著(zhù)。我也想去請教老師，但卻躊躇不定，最后決定靠自己。是啊，這一次我要靠自己，靠自己才是英雄！

　　我在座位上研究著(zhù)，我左弄弄右擺擺，終于我成功了——毛線(xiàn)在我的“粽子香包”上像樓梯一樣一層一層、平平整整地纏了上去，形成的圖案真的不只是一點(diǎn)點(diǎn)好看哦！

　　最后下課了，我也在下課之前把我自己做的粽子香包交給了老師。這節課，我親手做出了一個(gè)粽子香包，似乎親身體驗了過(guò)端午節的快樂(lè )！看來(lái)，過(guò)傳統節日，還真的需要自己動(dòng)手，親身體驗，方能體會(huì )其中的無(wú)窮樂(lè )趣��！

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