綜合實(shí)踐活動(dòng)作文范文「精選」
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綜合實(shí)踐活動(dòng)作文1
“我要喝，我也要!”
你瞧，我們在干什么?在泡茶哪!老師從“萬(wàn)能口袋”中拿出了一包“鐵觀(guān)音”，說(shuō)是要請一名同學(xué)當“小主人”，再請一名同學(xué)當“客人”。
“啦啦啦”，同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)了，“客人?那不是喝茶的嘛!我要當客人�！薄巴瑢W(xué)們，誰(shuí)要當主人呢?”咦?教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有連筱均同學(xué)舉起了手，毫無(wú)疑問(wèn)，就她了�！澳俏覀冊龠x一個(gè)客人，加上我就兩個(gè)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手�？磥�(lái)同學(xué)們挺懶的!(包括我，嘻嘻!)可是呢，老師偏偏選了一本正經(jīng)的'超聞同學(xué)。嗨!本來(lái)挺失望的，可不知哪幾位同學(xué)說(shuō)老師不算!在同學(xué)們的“逼迫”下，老師只好“下臺”了�？衫蠋熥屇俏弧靶】腿恕边x一個(gè)，來(lái)與她作伴，本來(lái)就不可能選我嘛!不出所料，她請了自己的好朋友——鄭瑤。
這下徹底絕望了，沒(méi)事，等會(huì )兒向老師索要一杯�！靶≈魅恕遍_(kāi)始泡茶了，只見(jiàn)她熟練地將開(kāi)水倒在杯子上，先洗一洗;然后把茶倒了進(jìn)去，再用開(kāi)水沖一沖，倒掉;接著(zhù)，她把開(kāi)水倒進(jìn)去，輕微的晃了晃;最后她彬彬有禮地往茶杯里倒;之后，她又微笑著(zhù)給兩位“客人”送過(guò)去。那輕盈的動(dòng)作，一看就知道是練過(guò)的。
“呼呼——”什么聲音?切，那兩個(gè)“客人”真是“身在福中不知�！�，還嫌燙，別的同學(xué)還沒(méi)那福氣呢!過(guò)了一會(huì )兒，“客人”才喝完�！爸魅恕庇纸o她們倒了一杯，還不忘給老師泡了一杯呢!真是有禮貌!客人們嘛!我起初對那些同學(xué)第一印象不太好，但是，當我碰到哪個(gè)茶杯的時(shí)候，我對他們印象好了許多。為什么呢?因為那個(gè)茶杯是滾燙的，我似乎錯怪他們了!
禮貌，為人之本。我們要向“小主人”學(xué)習!
一次小小的實(shí)踐課，學(xué)會(huì )了人生的道理。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文2
在今年的“六一”兒童節那天，我們學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”可不是真有“跳蚤”,而是同學(xué)們把自己用過(guò)的一些書(shū)或玩具與其他同學(xué)進(jìn)行交換，也可以花一些錢(qián)買(mǎi)對方的東西，這樣不僅可以學(xué)會(huì )如何討價(jià)還價(jià)，如何與他人溝通、交流，還可以把自己閑置的書(shū)籍和玩具轉換給對方，增進(jìn)我們的友誼。
“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)業(yè)了，同學(xué)們有的把從家里帶來(lái)的玩具、圖書(shū)擺在桌子上，有的在地上支起了小攤??還有很多同學(xué)手里拿著(zhù)準備交易的物品，正飛快地涌向操場(chǎng)上的“交易市場(chǎng)”.操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，不時(shí)傳來(lái)吆喝聲：“走一走，看一看啦！這里有好玩的玩具、好看的書(shū)啦！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”“機不可失，失不再來(lái)！”??有的同學(xué)在向別人介紹自己的玩具的功能，有的同學(xué)在和別人討價(jià)還價(jià)，還有的在向別人推銷(xiāo)圖書(shū)?市場(chǎng)頓時(shí)呈現出一派繁忙的`景象。我擠進(jìn)了市場(chǎng)，看見(jiàn)一張桌子上擺著(zhù)變形金剛、拼圖等玩具，還有一些漫畫(huà)書(shū)和>故事書(shū)。我拿起一本書(shū)，對賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“我拿一本《豌豆》換你的《查理九世》，行不行？”那個(gè)同學(xué)看了看，說(shuō)：“行！歡迎再次光臨�！碧袅�！我的第一次交易成功了！
離開(kāi)了這個(gè)地攤，我又來(lái)到了四年級小朋友的領(lǐng)地。突然，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)向我推銷(xiāo)玩具，說(shuō)：“哥哥，你看這個(gè)飛機，它是全智能高級飛行變形金剛，你只要花10元錢(qián)，就可以得到它??”他滔滔不絕地介紹著(zhù)，真像一位玩具推銷(xiāo)員。我說(shuō)：“我拿這本漫畫(huà)書(shū)和你換行不行？”他想了想說(shuō)﹕“不換！”第二次交易失敗了。我繼續向前走，想換一個(gè)喜歡的玩具。我看到一個(gè)72階的魔尺很漂亮，便問(wèn)收攤的小男孩：“這個(gè)多少錢(qián)﹖”他說(shuō)﹕“七元，買(mǎi)這個(gè)魔尺送這本漫畫(huà)書(shū)�！蔽腋杏X(jué)價(jià)格還可以，就買(mǎi)下了。
一個(gè)小時(shí)后，“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅買(mǎi)到了自己喜歡的玩具和書(shū)籍，還學(xué)到了和別人交換物品的竅門(mén)，真希望這樣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)多舉辦幾次。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天，我和王捷去江濱路那邊踢足球。首先，我們先來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊。今天難得是個(gè)大陰天，所以籃球場(chǎng)上人滿(mǎn)為患，幸虧跟我們無(wú)關(guān)。
我們在旁邊找了一塊空地，便開(kāi)踢了。"看我的無(wú)敵飛球!"王捷大喊一聲，那球非�？�，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。從這一球看來(lái)，王捷是比較喜歡踢飛球。我用盡全力向前跑去，用力還了這一擊。還好，我踢了飛球，不然他會(huì )看出破綻。這是我的策略，等時(shí)機成熟，再踢我喜歡的球。
啊!王捷這個(gè)大笨蛋，竟然伸出手去接球了，這下可是個(gè)大好機會(huì )，錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )恐怕就沒(méi)有了。于是我使出了我的必殺技：幻影之球。我幾乎使出了所有的力氣，這下他應該接不住了。我喜歡的一項活動(dòng)作文600字3篇我喜歡的一項活動(dòng)作文600字3篇。只見(jiàn)那球飛快地在地上滾動(dòng)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。果然，王捷完全預知不了方向了，顯得手忙腳亂。結果，那球剛剛好打到了王捷的'腳，他連忙大叫�？吹剿@個(gè)樣子，我得意地笑了。
我們的比賽異常激烈。最后，我和王捷異口同聲地說(shuō)："我投降。"今天的一戰太痛快了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文4
同學(xué)們翻開(kāi)《綜合實(shí)踐》課本，編者告訴我們說(shuō)：綜合實(shí)踐活動(dòng)是同學(xué)們在老師的指導下走出課堂，來(lái)到社區、走入社會(huì )，通過(guò)調查、考察、實(shí)驗、探究、設計、操作、制作、服務(wù)等活動(dòng)，綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，體驗和感受生活。它強調親身經(jīng)歷和積極實(shí)踐。對照一個(gè)個(gè)活動(dòng)主題，我們會(huì )發(fā)現，內容貼近我們的生活，活動(dòng)形式多樣，充滿(mǎn)挑戰，給我們全新的體驗和感悟。
四年級上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（廣東版）有一個(gè)活動(dòng)專(zhuān)題是：汽車(chē)，活動(dòng)內容包括：我是小車(chē)迷、我最喜歡的汽車(chē)、透過(guò)車(chē)窗看世界、未來(lái)的汽車(chē)、汽車(chē)博覽會(huì )。大家想過(guò)沒(méi)有，這每一個(gè)活動(dòng)內容，都可以寫(xiě)出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車(chē)”為題說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)。介紹自己最喜歡的汽車(chē)，首先要告訴別人汽車(chē)的名稱(chēng)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖片或者實(shí)地考察一下汽車(chē)，介紹一下汽車(chē)的'外觀(guān)、顏色，包括車(chē)頭、車(chē)燈、車(chē)門(mén)、輪子、車(chē)廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達自己的喜愛(ài)之情，接下來(lái)可以詳細介紹汽車(chē)的內部結構，空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能，最后說(shuō)說(shuō)自己怎么喜歡這輛車(chē)的，房間裝飾汽車(chē)圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購買(mǎi)這樣的一輛汽車(chē)，或者自己今后賺了錢(qián)一定要買(mǎi)一輛這樣的汽車(chē)等等，進(jìn)一步強調自己的喜愛(ài)之情。
綜合實(shí)踐活動(dòng)涉及我們生活的每一個(gè)方面，每一個(gè)主題都貼近我們的生活，每一項活動(dòng)都讓大家親身體驗，因此，每一次活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內容都可以成為我們作文的好素材。
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