【推薦】初中感動(dòng)作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中感動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動(dòng)作文 篇1
雨很重很重地墜在地上泛著(zhù)泡兒的小水洼上，怎么不喊疼呢？——嗯？怎么什么都看不見(jiàn)了？視線(xiàn)模糊了，有霧了。
在夢(mèng)境中，覺(jué)得有些發(fā)冷，當費了好大勁兒才睜開(kāi)了眼，才明白被子早已悄然溜到了腳根底下。又有何溫暖可言呢？窗簾外，隱隱約約浸了幾點(diǎn)晨光，小區樓下的貓兒撕心裂肺地“喵——喵”，在呼喚她的阿郎嗎？阿郎又會(huì )回應“阿妹”么？我用被子蒙住了頭，只因為被子里的空氣帶有一種舒適，而不像上學(xué)時(shí)那樣的忙碌、緊張。聲量漸大的鬧鐘響了，像是鞭策戰士的號角，極不情愿地把我拽起來(lái)。
時(shí)間在頭頂上空切割出一格一格的印記，而所有的年歲都有葬送于那一格一格的印記中，記得刻骨銘心。光亮在黑暗的房間里呼哧不見(jiàn)了，黑得厲害呢！它在黑暗嘴里垂死掙扎，死亡是必定的結果。
小區里，空得連風(fēng)都歸宿于這兒。涼風(fēng)帶著(zhù)初冬，一溜便溜到了蓬脹的衣服里，裹挾著(zhù)涼意，迷蒙了視野，也模糊了世界。遠處所看到的一丁點(diǎn)兒光亮，再和著(zhù)些炒菜的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。近處的綠樹(shù)，卻籠在了濕煙時(shí)，屋檐下的雨水，狠狠地落到了我的衣上。書(shū)包像一個(gè)龜殼壓在我的背上，我的'頭埋得很低，甚至是背都沒(méi)有力氣抖擻起來(lái)，還帶著(zhù)些疲乏與倦怠。
剛到了站臺時(shí)，卻發(fā)現公交車(chē)正打著(zhù)左閃燈要出站，我就像一個(gè)極其稱(chēng)職的小丑，在后面不斷追著(zhù)，不斷喊著(zhù)：等等，再等等。那個(gè)樣子很丑。我的腳像是不聽(tīng)使喚，拼命搖擺著(zhù)，我會(huì )傻到認為人能跑得過(guò)車(chē)的程度嗎？的確是。追上了，刷卡時(shí)，墨綠色的光點(diǎn)呼哧了一晌就黯淡了，灰色的光溢了進(jìn)來(lái)，溢在了我的眼里。
明明很累，卻依舊扛著(zhù)學(xué)習的一種責任。明明很疼，卻依舊把自己變得很明媚，很無(wú)所謂�？粗�(zhù)窗外，還有灰色中的幻象，依舊執著(zhù)地堅定著(zhù)自己的信念。眼，怎么模糊了呢？哦，原來(lái)我被自己感動(dòng)了。
初中感動(dòng)作文 篇2
去年暑假，我與伙伴們不知道玩什么，正當我們冥思苦想時(shí)，忽然一個(gè)人出了個(gè)主意：“不如我們去捅鳥(niǎo)窩吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好�！�，于是便來(lái)到一株樹(shù)下找到了一個(gè)鳥(niǎo)窩，再找了一根棍子，便向鳥(niǎo)窩“進(jìn)軍”。
我們爬上樹(shù)，三下五除二地把鳥(niǎo)窩捅了個(gè)底朝天，最后我們發(fā)現：一共有三只未長(cháng)毛的鳥(niǎo)，一只已經(jīng)被捅扁了，一只則從高空摔落，死了，只有一只幸免于難。我看它還小，便收養了它，我用一個(gè)盒子把它裝了起來(lái)，還撿了一件已經(jīng)沒(méi)用了的衣服裹住了它，給它做了一個(gè)窩，給它起了一個(gè)名子叫“可憐”。
之后，我便去挖蚯蚓捉蟲(chóng)子給“可憐”吃，一開(kāi)始它怕生不吃，我便硬塞給它吃，后來(lái)它慢慢 與我相處熟了，它便自己張口吃。一天，我發(fā)現它的身體在發(fā)抖，它是不是病了，或者想母親了？它氣息淹淹的，我以為這它要死了，可是過(guò)了幾天它仍然沒(méi)有死，于是我們便繼續給它喂點(diǎn)食品。
又過(guò)了幾天，我竟然聽(tīng)到了它叫了幾聲，它也許是用它的歌聲來(lái)報答我，可是當我們再次給它喂食時(shí)，不幸的事發(fā)生了——它死了，我們只看見(jiàn)了一個(gè)縮得像個(gè)肉球的雛鳥(niǎo)，它安詳地閉著(zhù)眼睛。我不舍得隨意抮了“可憐”，我就要屋后找了一塊干凈的地方挖了一個(gè)小洞，把它埋了。
“可憐”就這樣走了，走得無(wú)聲無(wú)息的，這也許是它失去母親和兄弟姐妹痛若的`解脫，但它在死之前竟然還堅強地活了十幾天，這讓我讓我們感動(dòng)于一只雛鳥(niǎo)生命的頑強！生命有時(shí)是那么脆弱，有時(shí)又是那樣剛強，比如這只“可憐”，其實(shí)它并不可憐，有時(shí)，我感覺(jué)自己才是可憐的，我后悔我們當初那個(gè)“萬(wàn)惡”的舉動(dòng)。，現在，我明白，我們必須比那只雛鳥(niǎo)活得更頑強。
初中感動(dòng)作文 篇3
記憶仿佛是一扇大門(mén)，打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí)，許多往事就會(huì )浮現在眼前……有的讓人高興，有的讓人心酸。每當我想起那件事，一種莫名的感動(dòng)便涌上心頭。 那天，下了一陣雨，雨停后，空氣十分清新，我一個(gè)人在街上溜達起來(lái)。剛走了不久，忽然，一個(gè)十七八歲的姐姐騎著(zhù)自行車(chē)沖著(zhù)我就過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)“嘩”的一聲幾滴污水濺在了我的衣服褲子上。我十分生氣，緊皺著(zhù)眉頭對那個(gè)姐姐嚷道“你怎么搞的？沒(méi)看見(jiàn)我站在這里嘛！真煩人！”只見(jiàn)那個(gè)姐姐不好意思地低下頭，誠懇地說(shuō)：“真對不起��！小妹妹，都是我不好，沒(méi)有注意到你。來(lái)，我給你擦擦�！薄坝貌恢�(zhù)！你知不知道，這可是我的新衣服��！”我更加生氣了，使勁跺著(zhù)腳。突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，地上的污水被我跺得濺到了姐姐的身上，姐姐的白褲子上立刻布滿(mǎn)了黑點(diǎn)。我有些緊張了，心跳速度也加快了，心想：怎么辦？剛才我那樣對她，姐姐非要罵死我不可！沒(méi)想到，姐姐不但沒(méi)有指責我，反而微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家頂多洗個(gè)衣服就是了。小妹妹，你不用擔心了。要不，我也幫你洗洗吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我的'臉一下子紅到了脖子根。
接下來(lái)的交談中，我才知道：姐姐家里收入很少，她剛才騎車(chē)那樣快是去打工掙學(xué)費。分手時(shí)，姐姐摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“剛才真的很對不起你��！天不早了，你快回家吧！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我向姐姐揮了揮手，笑著(zhù)說(shuō)道。望著(zhù)姐姐的身影，我慚愧地低下了頭，我被她的品質(zhì)深深打動(dòng)了，她有著(zhù)一顆真摯善良的心，盡管家境貧寒，但她仍那么樂(lè )觀(guān)自信。
與姐姐的偶遇讓我明白了：我們對待他人要寬容，要真誠。只有這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)愛(ài)。這件事深深感動(dòng)了我，使我難以忘懷。
初中感動(dòng)作文 篇4
心中有一個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗�(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù)，叫喊著(zhù)------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著(zhù)渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì )拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)。
中學(xué)時(shí)的我，面臨著(zhù)課程的增加，學(xué)習負擔的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強，為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就會(huì )去請教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著(zhù)額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著(zhù)了。令人意外的.是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì )著(zhù)涼的，知道嗎？”望著(zhù)微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿(mǎn)了感動(dòng)。
記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！
初中感動(dòng)作文 篇5
那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動(dòng)。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動(dòng)的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著(zhù)心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動(dòng)”流淌在我的血液中。
曾看過(guò)一個(gè)名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創(chuàng )造了世間，而是創(chuàng )造了感動(dòng)并把他們散到了生活的每一個(gè)角落�！钡拇_，因為種種煩惱，我們的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動(dòng)的生活片刻。而是以視而不見(jiàn)的態(tài)度面對它們。當我們再回首時(shí)，卻發(fā)現，我們真的失去了許多。其實(shí)有時(shí)伸手就可觸及的`感動(dòng)，也與他擦肩而過(guò)。
回想起以前總是抱著(zhù)為什么生活中的感動(dòng)這么少的疑問(wèn)去討教別人�？苫貜蛥s是那大人們莫名的微笑�，F在回想才覺(jué)得是那么幼稚，可笑。笑自己的無(wú)知與幼稚，生活中充滿(mǎn)了感動(dòng)，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動(dòng)，沒(méi)有一絲留戀地舍去手中的感動(dòng)，就像一個(gè)無(wú)知的小孩捧著(zhù)母愛(ài)卻不知去珍惜感動(dòng)一樣。
初中感動(dòng)作文 篇6
20xx年5月12日在四川、汶川發(fā)生了8級大地震，所有的高樓頓時(shí)變成了廢墟，可是在廢墟里有很多感動(dòng)的事情。
在現場(chǎng)里有一位母親，她為了保護自己未滿(mǎn)歲的嬰兒，便將嬰兒放到自己的身體下面，到了發(fā)現她們，可是那位母親已經(jīng)死亡。由此可見(jiàn)母愛(ài)是偉大的'。
還有在某個(gè)學(xué)校里，一位教師為了保護她的學(xué)生，自己撐起一塊大石頭，為學(xué)生撐起一片天來(lái)�？墒前l(fā)現他們時(shí)，那位教師已經(jīng)微笑著(zhù)死去了�？梢钥闯鏊嵌嗝幢M職。
一位護士，他已經(jīng)知道他的家人全都死去了，可是他還在第一線(xiàn)上工作，到了工作完畢，他也昏了過(guò)去�？梢钥闯鏊嗝磦ゴ蟆�
聽(tīng)了這個(gè)新聞我忍不住哭了。我希望這種愛(ài)繼續延續。
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