【精品】多彩的活動(dòng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
期中考試剛過(guò)，老師和同學(xué)們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場(chǎng)上開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——接力賽。
首先，我們按照平時(shí)體操的隊形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個(gè)紅領(lǐng)巾當作“接力棒”并且把四個(gè)小凳子等距離的分開(kāi)，當做我們的“回跑線(xiàn)”。然后，老師給我們細說(shuō)了比賽規則。我們又做了一些體操運動(dòng)當作是賽前的熱身。比賽就這樣開(kāi)始了……
“一、二、三，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的口令，一場(chǎng)最最有趣的比賽開(kāi)場(chǎng)了。頓時(shí)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑著(zhù)。一個(gè)個(gè)又似一支支火箭向回跑線(xiàn)沖去。
場(chǎng)外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個(gè)小組的隊員關(guān)注著(zhù)本組的賽事。我們在后頭吼叫著(zhù)喊著(zhù)“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害！
到我上場(chǎng)了，我緊張得幾乎無(wú)法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪，飛速地跑過(guò)去。還好，我對自己的成績(jì)還是很滿(mǎn)意的'。
同學(xué)們在這場(chǎng)接力賽的比賽中表現的都很突出。各個(gè)在比賽中爭先恐后，都希望在比賽中取得好的成績(jì)。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒(méi)有疼痛的知覺(jué)，仍然站起來(lái)繼續飛速第向前跑。還有一些同學(xué)，比賽中因為緊張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話(huà)……
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了�！暗谝恍〗M”“耶！耶！”我們取勝了，我們興高采烈地跳了起來(lái)！
“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎？”我們異口同聲地回答：“團結的力量”
這場(chǎng)比賽真的是精彩有趣！
多彩的活動(dòng)作文 篇2
自古競爭講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運動(dòng)會(huì )得其中二者。
毛毛細雨悠悠地揮灑在實(shí)小城西校區的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠的熱情和對比賽的渴望，我們仍保持著(zhù)高漲的斗志！
不久，各方陣和代表隊陸續從主席臺前經(jīng)過(guò)�？�，迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著(zhù)彩帶，有的抓著(zhù)繡球，還有的拿著(zhù)花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉個(gè)圈……還真應了那句歌詞——“旋轉，跳躍，我閉著(zhù)眼”。
暖場(chǎng)過(guò)后，隨著(zhù)徐校長(cháng)一聲令下，賽事就此展開(kāi)！
似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運動(dòng)場(chǎng)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。瞧，我們的跳高運動(dòng)員！只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩穩當當地橫著(zhù)！
隨著(zhù)桿子高度的不斷遞增，運動(dòng)員不斷被淘汰，場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過(guò)關(guān)，不幸被刷了下來(lái)�？捎詈z毫不氣餒，還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰。
“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！
看，短跑賽場(chǎng)上，100米預賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)起跑線(xiàn)上運動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準備沖刺。
“砰”一聲槍聲，運動(dòng)員們像一道道撕開(kāi)暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽(tīng)，播報員的聲音時(shí)而甜美，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細語(yǔ)。
那埋頭疾筆的是我們的'宣傳報道組。他們雖不在一線(xiàn)奮斗，但也在后方默默出著(zhù)力。他們不斷發(fā)表播報稿，用精彩的文筆為運動(dòng)員們加油打氣！
精彩的賽事繼續緊張而又激烈地進(jìn)行著(zhù)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層照射下來(lái)，運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
兩天的狂歡在同學(xué)們的汗水與歡笑中落下帷幕�；貞浘始姵实馁愂�，歡呼聲、掌聲、助威聲，仿佛還在操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)……
多彩的活動(dòng)作文 篇3
前些天，我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”，“游園活動(dòng)”的節目是每個(gè)班級自己準備的。
活動(dòng)開(kāi)始了。我和搭檔姬凱麗一起來(lái)到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學(xué)一起開(kāi)跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協(xié)調，打了個(gè)踉蹌。令我們沒(méi)想到的是，我們就因為這個(gè)踉蹌，摔到了終點(diǎn)，成了第一名！我們真是不知道交了什么運��！
五（1）班的“合作取勝”才考驗實(shí)力。4個(gè)人搭檔，每個(gè)人都有自己的任務(wù)：一個(gè)人喝一杯水，一個(gè)人跳繩，一個(gè)人用乒乓球板拍球五下，一個(gè)人說(shuō)繞口令。為了這個(gè)節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會(huì )出洋相�？涩F場(chǎng)的'發(fā)揮著(zhù)實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個(gè)人都得了滿(mǎn)分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱(chēng)我為“神球”。
等游園活動(dòng)結束，我憑著(zhù)自己的優(yōu)異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著(zhù)紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向學(xué)校告別。
這次活動(dòng)真有趣��！
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