我喜歡的活動(dòng)作文精品（3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的活動(dòng)作文 篇1
我去過(guò)許多地方社會(huì )實(shí)踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。
上海地質(zhì)科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館．．．．．．當然，我的最?lèi)?ài)就是“野外定向”。
你問(wèn)那是什么？告訴你吧，其實(shí)呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著(zhù)印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現我們正處于玉石路，有些藏著(zhù)印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標著(zhù)玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會(huì )有四條呢？”小邢問(wèn)。作為組長(cháng)的`我做起“小福爾摩斯”來(lái)了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小陳就拉著(zhù)我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著(zhù)，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來(lái)是一號箱子�！斑�？印章呢？”小邢問(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過(guò)，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?lái)，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個(gè)箱子......
雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難，但我們沉著(zhù)面對，終于出色完成了任務(wù)。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了合作能力，學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題，收獲還真不少。
我喜歡的活動(dòng)作文 篇2
那一天雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)學(xué)期了，但我依然牢記于心。
那是一個(gè)夏天的下午。課上，語(yǔ)文老師突然對我們說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì )跳舞的硬幣嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！�
“你們看！”老師神秘地笑了笑，把手中那枚銀白的硬幣給每一個(gè)同學(xué)看了看，還在我們面前晃了晃。
同學(xué)們疑惑不解地看著(zhù)老師，小聲地討論著(zhù)：“是不是這枚硬幣可以跳舞呀？”老師把這枚硬幣放在了一瓶打開(kāi)了瓶口的啤酒瓶上，只見(jiàn)那一枚硬幣慢慢地擺動(dòng)起來(lái)，到了最后，那枚硬幣竟然東搖西擺地跳起“搖擺舞”來(lái)。
“叮鈴鈴”，下課鈴突然響起了，老師對我們說(shuō)：“大家若不信，也可以讓自己試試，下節課我再來(lái)講原理�！蓖瑢W(xué)們不約而同地答應了一聲，便進(jìn)入了緊張的實(shí)驗中。
大家好不容易才等到第二節課。老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教師，同學(xué)們早已坐得端端正正，等待老師來(lái)講解原理。
“老師，是不是因為啤酒瓶?jì)鹊職怏w太多了，所以這枚硬幣才會(huì )跳起舞來(lái)的.呀？”一位同學(xué)疑惑地問(wèn)著(zhù)老師�！澳阏f(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯！硬幣就是因為啤酒瓶中德氣太多才會(huì )跳起舞來(lái)的�！薄巴�，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單呀！”。
課后，我們依然沒(méi)有忘記這次有趣的“跳舞”實(shí)驗，有些同學(xué)還在自己的“同學(xué)錄”做了許多的記錄。
雖然這僅僅只是一次小實(shí)驗，但它讓我十分難忘。因為這次的實(shí)驗給了我一個(gè)很特別的小啟示：生活中有許多奇妙之處，只要我們在生活中用心觀(guān)察，就一定會(huì )受益無(wú)窮！
我喜歡的活動(dòng)作文 篇3
我的課余生活是有趣。
每當下課時(shí)，我就和我的朋友韓一果玩耍，我們比賽誰(shuí)先下樓，每次都是她贏(yíng)。
又下課了，我們又開(kāi)始激烈的下樓比賽，我和韓一果不分上下，快到樓下了，我飛快一跳，我贏(yíng)了，我十分高興。豐富多彩的`課余生活，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我懂得了分享快樂(lè )。
我的課余生活是有趣的。
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