動(dòng)作作文7篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文7篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
今天，我們去順德長(cháng)鹿農莊開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到目的地，進(jìn)入園區，我們迅速分好組，然后我們就在組長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車(chē)、滑翔機、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車(chē)。
水上三輪車(chē)是我和徐琮凱坐在一起。一開(kāi)始的'時(shí)候，我對徐琮凱說(shuō)：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時(shí)候�？偸怯行┬〔迩�，不是這一輛來(lái)撞我們的車(chē)就是那一輛來(lái)撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎么回事走著(zhù)走這我就看不見(jiàn)他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來(lái)走去，看到了但老師，她是我們的數學(xué)老師。但老師問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人在這里呀？”我說(shuō)：“我，我走丟了，找不到大家�！钡蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，我給你們班主任楊老師打電話(huà)吧！”說(shuō)完，她立即給楊老師打電話(huà)，然后把我帶到班主任那里。楊老師問(wèn)我：“你是怎么走丟的？”我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍給楊老師聽(tīng)，然后楊老師笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，沒(méi)事！趕快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開(kāi)心。最后大家舍不得地離開(kāi)了順德長(cháng)鹿農莊，回到了學(xué)校。
動(dòng)作作文 篇2
生活中充滿(mǎn)了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
最使我難忘的“第一次”是洗碗。記得那年春天的早晨，明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)柳條，春風(fēng)吹拂著(zhù)柳枝，院子里頓時(shí)充滿(mǎn)了生機勃勃的`景象。習慣了晨練的爸爸媽媽?zhuān)蛔M(mǎn)園春*的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，時(shí)而與楊柳“依依”，時(shí)而與春風(fēng)“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景圖啊!
看著(zhù)這動(dòng)人的場(chǎng)景，我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤(pán)狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒(méi)有被“誘惑”。于是拿出了一個(gè)空盆子，把早飯后的餐具放了進(jìn)去，接了半盆水，倒進(jìn)了幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母“規范”的動(dòng)作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起來(lái)。不到一分鐘，“鍋碗瓢盆交響曲” “演奏”結束了。我左瞧瞧，右照照，欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。這時(shí)，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮，我像一只小貓咪，左蹦右跳，心里甭提多高興了!
這時(shí)，精神飽滿(mǎn)的爸爸媽媽回來(lái)了，看到窗明幾凈的廚房高興地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，會(huì )刷碗嘍!真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”看著(zhù)爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我感到無(wú)比的幸福。心想，我終于能為爸爸媽媽做點(diǎn)事兒了，今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)這“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇氣面對，并認真仔細去做 。這樣，才能做好事情，報答父母的養育之恩。
動(dòng)作作文 篇3
課間十分鐘是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間。在操場(chǎng)上，有的比賽跳繩，有的在練習跳遠，還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個(gè)人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的'同學(xué)以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學(xué)拾起沙包又向站在中間的人投去，誰(shuí)接的沙包多，誰(shuí)的分就多，誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏(yíng)。反過(guò)來(lái)沒(méi)有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見(jiàn)沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時(shí)地向站中間人飛去，他們不時(shí)地躲著(zhù)、接著(zhù)對方投來(lái)的沙包。
玩著(zhù)玩著(zhù)上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì )，想一想還要學(xué)習，我們想下節課課間不也能玩嗎？對，我們約好后都高高興興回了教室。每一次的關(guān)于課間活動(dòng)作文我們都會(huì )玩的非常開(kāi)心。
動(dòng)作作文 篇4
近來(lái)，人和心都停留了太長(cháng)時(shí)間，每當面對日出東海落西山的平靜生活時(shí)都會(huì )有一種莫名的煩惱，
或許是人總有一天要長(cháng)大，長(cháng)大了就必定會(huì )有煩惱；或許是平靜中自尋煩惱，也或許是某些人，一些事煩惱著(zhù)我，
很矛盾，一種剪不斷理還亂的情緒包圍著(zhù)我！
很想用文字來(lái)解說(shuō)，用文字給自己的心靈釋放。
于是想寫(xiě)點(diǎn)什么，或者什么日志之類(lèi)的，可是自己卻不想提起筆，或再敲打著(zhù)面前的鍵盤(pán)，
只是有時(shí)不經(jīng)意間看到那些經(jīng)典美文時(shí)收藏起來(lái)。
而自己卻是無(wú)從下手，也不知從何寫(xiě)起。
就這樣白紙一張，有些時(shí)候白紙上也會(huì )有圖案，但是我自己知道，自己所繪的這張白紙的圖案卻是黑白的，少了色彩，少了味道。
這一點(diǎn)讓我很害怕，因為不是自己不想寫(xiě)，不能寫(xiě)，而是發(fā)覺(jué)自己缺少發(fā)現事物的心境，少了那一顆平和的心！
是不是只有風(fēng)風(fēng)雨雨才能體現生活的.色彩呢？
是不是經(jīng)歷了那些風(fēng)雨寫(xiě)出來(lái)的文章更生動(dòng)感人呢？
什么是人生呢？什么才是人生的意義？人生的價(jià)值又是什么？
花樣繁多，撲朔迷離；
此時(shí)此刻……
我迷茫了��！
或許在這個(gè)社會(huì )上能夠在平凡的生活中尋找點(diǎn)感動(dòng)就很是欣慰了！
動(dòng)作作文 篇5
“感恩的心，感謝命運……”每當聽(tīng)到這首歌，我心中便會(huì )感到無(wú)比的激動(dòng)、喜悅與自豪。
學(xué)校每年都會(huì )舉行一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。就是各自把自己已經(jīng)用不著(zhù)的玩具、課外書(shū)低價(jià)出售，然后把賣(mài)掉的錢(qián)集中到學(xué)校愛(ài)心基金會(huì )，再由學(xué)校捐給貧困地區，獻一份愛(ài)心。雖然這個(gè)活動(dòng)每年都舉行，但是今年的這次卻讓我難以忘懷。
下午十一點(diǎn)四十分，活動(dòng)正式開(kāi)始，隨著(zhù)音樂(lè )響起，操場(chǎng)上一片歡騰！我們班的攤位上擺滿(mǎn)了各種各樣琳瑯滿(mǎn)目的商品，有玩具、文具、漫畫(huà)書(shū)等等。大家一點(diǎn)都不吝嗇，熱情招攬生意。有的同學(xué)已經(jīng)在全力推銷(xiāo)自己班上的東西，高聲喊著(zhù)：“快來(lái)看��！快來(lái)買(mǎi)��！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”雖然他們都沒(méi)有什么賣(mài)東西的經(jīng)驗，但是為了獻愛(ài)心，叫賣(mài)起來(lái)也是像模像樣的'。
操場(chǎng)上，每個(gè)人都被這熱鬧的氣氛感染著(zhù)。叫賣(mài)聲當然引來(lái)了很多顧客，大家開(kāi)始忙起來(lái)，但是每個(gè)人都忙并快樂(lè )著(zhù)。有的手里已經(jīng)捧著(zhù)自己精挑細選的圖書(shū)，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)；有的正在為自己錢(qián)帶得少而犯愁；有的不知所措，看看這個(gè)也喜歡，那個(gè)也想要，被迷得眼花繚亂，甚至許多年輕的老師也快樂(lè )地加入了這個(gè)隊伍……
我從攤上拿起幾個(gè)小玩具和一個(gè)“蛋神”的玩具向一位低年級的小弟弟推銷(xiāo)。小弟弟似乎很喜歡這幾個(gè)小玩意兒，開(kāi)心地問(wèn)：“這幾個(gè)一共多少元呀？”我看他很喜歡，便讓他先開(kāi)價(jià)。他天真地說(shuō)：“總共一元好不好？”由于這幾樣東西買(mǎi)回來(lái)很貴，不能這么便宜賣(mài)出去，所以我向他解釋?zhuān)骸靶〉艿�，這幾個(gè)小玩具賣(mài)你一元，這個(gè)“蛋神”買(mǎi)回來(lái)要10元，現在便宜買(mǎi)你2元，總共3元，好嗎？”他高興地說(shuō)：“好，給你錢(qián)�！闭f(shuō)完便一蹦一跳地走了，走時(shí)還向我說(shuō)了句：“謝謝姐姐！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜！
過(guò)了一會(huì )兒，東西都賣(mài)出去了，大家也都回到教室。但剛才那些情景仍在我腦中浮現，這一幕幕都是讓人感動(dòng)的瞬間。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多，但是大家通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì )到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè )的時(shí)刻！
動(dòng)作作文 篇6
一天，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)大地。我看見(jiàn)媽媽正在打掃衛生，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我也要參加打掃衛生”，媽媽同意了。
我歡蹦亂跳著(zhù)拿起掃帚，把房間每個(gè)角落打掃的像鏡子一樣明亮、干凈、光滑，然后又拿起拖把地板拖得一塵不染，站在地板上能照出人臉來(lái)，最后又把物品擺放的整整齊齊的，這時(shí)放眼望去，給人一種美感。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，但是我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
媽媽看到我打掃的這么整潔美觀(guān)，欣慰地笑了，還夸我是個(gè)好孩子。我愛(ài)勞動(dòng)，從這次勞動(dòng)中我體會(huì )到了媽媽的辛苦，以后，我要力所能及的.幫媽媽干家務(wù)活，做個(gè)勤勞的孩子。
動(dòng)作作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )上有好多運動(dòng)項目：跑步、跳高、跳遠……每一個(gè)項目的比賽都很激烈。
其中，最扣人心弦的還是女子400米決賽了。比賽快開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的在起跑線(xiàn)前壓壓腿，有的彎彎腰，有的在原地蹦了幾下，我們班的小悅也在其中，只見(jiàn)她深深地吸了一口氣，沖我們笑了笑，看起來(lái)一副胸有成竹的模樣。不好，隔壁班的`小紅也參加了這個(gè)項目的角逐，要知道，她可是上屆運動(dòng)會(huì )400米的冠軍呀!我不禁小悅捏了一把汗。只聽(tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑了出去，沒(méi)多久，小紅就遙遙領(lǐng)先。我們班的拉拉隊員們有的使勁揮舞著(zhù)小旗，并扯著(zhù)嗓子大喊：“加油!加油!”，還有的同學(xué)不顧六年級的哥哥姐姐的阻擋，沖到了跑道上，跟著(zhù)小悅一起跑。小悅聽(tīng)到了大家為她的歡呼聲、吶喊聲，就咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，邁開(kāi)大步，她在最后一秒贏(yíng)得了冠軍。拉拉隊員激動(dòng)萬(wàn)分，異口同聲地歡呼道：“小悅，你真棒!”
夕陽(yáng)西下，運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地結束了，但是運動(dòng)健兒們那努力拼搏、為班爭光的精神永遠都會(huì )留在我們的心中。
【動(dòng)作作文】相關(guān)文章：
動(dòng)作的作文12-15
[經(jīng)典]動(dòng)作作文03-29
動(dòng)作作文(經(jīng)典)01-15
(經(jīng)典)動(dòng)作作文10-06
動(dòng)作作文09-28
動(dòng)作作文（經(jīng)典）11-13
經(jīng)典動(dòng)作作文03-06