啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文1
這學(xué)期,我們定海小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)—“啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)。徐老師說(shuō):“我們舟山現在已經(jīng)是新區了,錯別字會(huì )影響我們舟山的形象,錯別字就像一條條害蟲(chóng),我們要爭做啄木鳥(niǎo),才能捉‘害蟲(chóng)’!
放學(xué)后,我和爸爸去解放路找錯別字,我們邊走邊抬頭看各個(gè)店面的招牌和廣告牌,希望有所收獲。但是走了很久,還是一無(wú)所獲。在這時(shí),我渴了,路過(guò)媽媽單位時(shí),我到媽媽單位去喝水,我發(fā)現媽媽單位旁邊的煙酒店的'“酒”字寫(xiě)成了“灑”,真是踏破草鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫。我喝好水后,我們在附近吃飯,在點(diǎn)單時(shí),我發(fā)現“勁酒”和“蘿卜”分別寫(xiě)成了“頸酒”和“羅卜”。我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)了一下,阿姨說(shuō):“謝謝你小朋友,我們會(huì )改正的!
通過(guò)這次活動(dòng),我知道我們要熱愛(ài)文字、規范文字書(shū)寫(xiě),不寫(xiě)錯別字,從我做起。我以后還要當小小“啄木鳥(niǎo)”,去消滅身邊的錯別字“害蟲(chóng)”。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文2
今天是個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,我早早的起了床,因為今天下午我們學(xué)校組織了啄木鳥(niǎo)行動(dòng),所以我們中午早早的.吃好了飯,準備下午的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。
下午,我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,已經(jīng)有一大堆同學(xué)到了,過(guò)了一會(huì ),我們的中隊長(cháng)張琪瑤也來(lái)了,她叫我們排好隊,張琪瑤帶著(zhù)我們出發(fā)了,我們一家一家的走著(zhù),不一會(huì )兒就發(fā)現了許多錯別字,比如說(shuō)超低價(jià)的低,店主卻寫(xiě)成了超底價(jià)……我們繼續向前走,準備過(guò)馬路啦!我們手牽著(zhù)手,一起過(guò)了馬路。我們一邊走一邊說(shuō):“這次活動(dòng)真好,希望以后多搞搞,這樣不僅能增強我們的知識,還成了我們交流的平臺!睍r(shí)間過(guò)的真快,轉眼間3點(diǎn)了,我們收好了東西,準備回家了。
今天是我平生中最快樂(lè )最激動(dòng)人心的一天,哪怕是找錯別字,沒(méi)有時(shí)間交流,但我覺(jué)得非常幸?鞓(lè ),我生活在這個(gè)大家庭中真快樂(lè )!這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)讓我深受啟發(fā),團結友愛(ài)是多么重要,團結力量大,只要每人都獻出一份愛(ài),就會(huì )創(chuàng )造出一番奇跡,世界就會(huì )更美好。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文3
下午睡完午覺(jué),我喊上媽媽一起到大街上尋找錯別字和不規范字。
媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我沿路邊慢慢走著(zhù),我睜大雙眼希望能從街邊的店鋪門(mén)匾上找到一些錯別字,可是眼睛睜得都酸了,一個(gè)錯別字也沒(méi)有找到,心里好失望。媽媽說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái),哪兒能一找就能找到錯別字呢,這是考驗你的耐心呢!”
我和媽媽繞著(zhù)商貿中心,認認真真地查看每個(gè)店鋪門(mén)匾或者門(mén)上貼的字,可惜都沒(méi)有錯別字。正當我泄氣的時(shí)候,突然發(fā)現一家服裝店搞活動(dòng),寫(xiě)著(zhù):“褲子100/條,“褲”字的`部首少寫(xiě)一點(diǎn),我趕緊把錯字記在小本上,然后又寫(xiě)了一個(gè)正確的“褲”。我大膽地走進(jìn)店里,勇敢地告訴服務(wù)員:“叔叔,您把“褲”字寫(xiě)錯了,請改過(guò)來(lái)吧!”叔叔微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你的提醒,小朋友,我馬上改過(guò)來(lái)!甭(tīng)了叔叔的話(huà),我高興地離開(kāi)了。
接著(zhù),我又在“好思佳”門(mén)口發(fā)現“餐”字寫(xiě)的是簡(jiǎn)體字,寫(xiě)的不規范,我跑上二樓告訴了服務(wù)臺的阿姨,阿姨對我豎起了大拇指!
雖然只找到了兩個(gè)錯別字,但我仍然覺(jué)得自己好棒,以后我不管在什么時(shí)間什么地方,一定將“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)進(jìn)行到底。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文4
昨天晚上,爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開(kāi)了“啄木鳥(niǎo)找錯字活動(dòng)”。
我們逛了周邊好幾個(gè)店,都沒(méi)有什么收獲,感覺(jué)很失望。還是媽媽眼睛亮,招呼我們來(lái)看一則招聘啟事,上面寫(xiě)著(zhù):洗碗大姐一名,月薪1300,做滿(mǎn)意個(gè)月,包吃住。
我眼睛一亮,說(shuō)道:“做滿(mǎn)意個(gè)月?做滿(mǎn)一個(gè)月吧?”得到確認后,我用照相機快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹(shù)下朝我們喊道:“從現在開(kāi)始,找到一個(gè)錯別字,就獎勵一根羊肉串!边@句話(huà)讓剛才無(wú)精打采的我們變得精神抖擻起來(lái),我們繼續賣(mài)力地尋找著(zhù),突然,我找到了一句經(jīng)典的廣告語(yǔ):食面八方,餃口稱(chēng)贊。我覺(jué)得其實(shí)這不算錯字,是一種創(chuàng )意,是一個(gè)詞語(yǔ)的妙用。說(shuō)到吃的,又找到了兩個(gè)錯別字。糖醋里脊被寫(xiě)成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫(xiě)成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個(gè)詞語(yǔ)。我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)“打荷”這個(gè)工作,應該是“荷葉”的“荷”。它的`意思有兩種,一個(gè)是協(xié)助廚師的幫手,一個(gè)是負責把做出來(lái)的菜裝飾地更美觀(guān)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文5
舉世矚目的上海世博會(huì )即將來(lái)臨,為了迎接遠方的來(lái)客,我們龍二幼兒園全體教師爭當志愿者,到社區進(jìn)行公共場(chǎng)所的規范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園,我們除了在幼兒園里做好推普工作,創(chuàng )設良好的推普氛圍外,還要走出校園,來(lái)到社區進(jìn)行推普工作,對每個(gè)區域的招牌、板報用字情況進(jìn)行檢查。如:規范字使用情況:是否有不規范字、異體字,簡(jiǎn)化字、錯別字等,如發(fā)現不規范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(cháng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規范督察“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”倡議書(shū),專(zhuān)門(mén)成立了負責語(yǔ)言文字規范督察的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”小組,檢查語(yǔ)言文字規范化情況。
通過(guò)這次公共場(chǎng)所的用字檢查,不僅對我們教師本身的規范字認識有了進(jìn)一步的提高,意識到了使用規范字的重要性,也對我們社區的用字規范作了一個(gè)全面的了解,有的放矢的.進(jìn)行督促,加以整改,使我們社區的公共場(chǎng)所用字更加規范,為遠方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責任!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文6
下午,我們學(xué)校20余名同學(xué)參加了萬(wàn)象街道左渠門(mén)社區舉辦的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。我也被老師選中參加了這個(gè)活動(dòng)。
我們先從學(xué)校出發(fā)到左渠門(mén)社區,在那里經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的的分工后,大家兵分4路,對繼光街、括蒼路、糧油批發(fā)市場(chǎng)等場(chǎng)所的`沿街廣告牌、宣傳海報、橫幅標語(yǔ)進(jìn)行細心觀(guān)察。別看我們年紀小,我們在找字時(shí)可認真了。比如,繼光街的香港銀時(shí)代麗水代理店,“銀”和“時(shí)”都寫(xiě)成了繁體字;彪將軍第十門(mén)店上的“軍”寫(xiě)成了繁體字“軍”;括蒼路的花樣年華工作室的“樣”和“華”同樣也是寫(xiě)成了繁體字;括蒼路上的山粉餃的“山”寫(xiě)成了“三”、水餃店的“餃”字寫(xiě)成了“鉸”……真是不查不知道,一查嚇一跳,不出幾分鐘,大家就像一只只“ 啄木鳥(niǎo)”似的啄出了許多不規范字,并馬上把它們用照相機給拍攝下來(lái),用筆和紙把具體地址記錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)40多分鐘的努力,我們小組順利完成了老師布置的任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),我真正明白了一個(gè)道理:我們從小就要講好普通話(huà),用好規范字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文7
我知道,啄木鳥(niǎo)每天都幫大樹(shù)“治病”,她那瘦小的身體,每天經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折,不顧自己的身命,給老大樹(shù)檢查他那粗壯的身體。我也想感受一下啄木鳥(niǎo)每天的工作。于是,下午學(xué)好英語(yǔ),我和爺爺就去西大街展開(kāi)“啄木鳥(niǎo)”調查行動(dòng)。
說(shuō)干就干,我和爺爺便在西大街上“巡邏”起來(lái)。突然,我眼睛一亮,指著(zhù)招牌對爺爺說(shuō):“爺爺,你快看,那家名叫“五金店”配鑰匙的',金字的少了兩點(diǎn),寫(xiě)成這個(gè)“全”。我一邊對爺爺說(shuō),一邊幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)。爺爺也笑著(zhù)說(shuō):“是!是!”
我和爺爺繼續往前走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,爺爺也找到了,他拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):”哎,快過(guò)來(lái),這家賣(mài)帽子的“帽”寫(xiě)錯了,寫(xiě)成了“冒”,這家人可真粗心!拔倚α诵,便繼續往前走。
在東邊,我看見(jiàn)一家川湘菜館,想起那味兒,我直流口水。不過(guò),這家川湘菜館的人也太粗心了吧!把那么簡(jiǎn)單的“湘”寫(xiě)成了“箱”。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):”世上無(wú)難事,只怕有心人!拔抑,對于不用心的人來(lái)說(shuō),再簡(jiǎn)單的字他也寫(xiě)不好。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文8
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)開(kāi)始了!”聽(tīng)到這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),咱們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)呀,”是上街找錯別字。
星期六下午,我們便去街上找錯別字,先去附近的`文具店看看果然我們在那里發(fā)現了錯別字文具店居然寫(xiě)成了文具惦,文具店老板熱情的迎了上來(lái)問(wèn)我們要買(mǎi)什么,“我們是來(lái)找錯別字!”說(shuō)著(zhù)便用手指向“惦”字,文具店的老板馬上醒誤過(guò)來(lái)說(shuō):“抱歉,馬上就改,不能亂用生字!
接著(zhù),我們走進(jìn)了菜市場(chǎng),哇,這里的錯別字未免也太多了!“大蒜”因被寫(xiě)成了“大算”失去了原有的味道,“鉛筆”因被寫(xiě)成“鉛比”而不好用了,“連衣裙”店里的“連衣裙”被寫(xiě)成了“連依裙”而變得毫無(wú)光彩,“垃圾場(chǎng)”因被寫(xiě)成“啦圾場(chǎng)”而更加臭氣熏天。
今天下午的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯別字不下20個(gè)。錯別字滿(mǎn)街都是,嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書(shū)寫(xiě),早日使祖國的文字規范化。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文9
通過(guò)了一個(gè)星期以來(lái)的綜合性學(xué)習,我們發(fā)現生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫(xiě)成了拆,在馬路上,把尋人啟事的事寫(xiě)成了士。同音字也有許多,例如已與以,辯與辮等。還有許多錯別字的'原因,比如多筆少畫(huà),對漢字的意思不加分析和一時(shí)性急馬虎,把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來(lái)到自己的店門(mén),故意把招牌寫(xiě)成諧音字,讓人覺(jué)得名字新奇,來(lái)到店里買(mǎi)東西。買(mǎi)蚊香的人把默默無(wú)聞改成了默默無(wú)蚊,某摩托車(chē)廣告詞把其樂(lè )無(wú)窮改成了騎樂(lè )無(wú)窮,某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將,某藥店廣告把山重水復疑無(wú)路改成了山重水復醫無(wú)路,某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生,我們要認真學(xué)好漢字,寫(xiě)對孩子!少寫(xiě)或控制自己不寫(xiě)錯別字,在正式的場(chǎng)合中及作文用語(yǔ)中不出現錯別字這樣我們的生活環(huán)境就會(huì )更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化,是中華民族五千年的歷史,是中華民族的脊梁,更是中華民族智慧的結晶。我們附近身邊錯別字出現的情況是多么嚴重。
這次的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)可真有趣!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文10
星期五,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)。就是讓我們到大街上去找別字,并把它寫(xiě)成一篇作文。
星期六上午,我就拿著(zhù)紙和筆就出發(fā)了。我高高興興地下了樓,仔細地尋找著(zhù)那些“小蟲(chóng)子”。我剛走出家里的那個(gè)小巷,就發(fā)現上面貼著(zhù)的'小廣告有錯別字。它把修鞋的“修”,寫(xiě)成了休克的“休”,我趕緊把它記錄了下來(lái)。
接著(zhù),我又去了步行街,在那里,我找到了許多的錯別字!靶孕Z(yǔ)”,是賣(mài)鞋子的廣告牌;“百衣百順”,是賣(mài)衣服的廣告牌;“默默無(wú)蚊”,是賣(mài)蚊香的廣告牌……中學(xué)錯別字到大街上一找就是一大堆,隨處可見(jiàn),多得數不勝數。就這么一個(gè)上午,我就捉到了37條“小蟲(chóng)子”。我拿著(zhù)我的收獲,滿(mǎn)載而歸。
大人們,這些錯別字會(huì )誤導我們兒童的,請快快停止吧!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文11
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥(niǎo),原因是家里人誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)用詞不嚴密的時(shí)候,我一定會(huì )隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)!我也很喜歡小啄木鳥(niǎo)這個(gè)美稱(chēng)!
前幾天我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的,有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有,牌匾的樣子也是應有盡有,字體更是千奇百怪。媽媽說(shuō)這些商家為了吸引顧客做好生意,也真算是絞盡腦汁了?粗(zhù)看著(zhù),我突然發(fā)現有的牌匾上的字不正確,我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始了我的行動(dòng)!我拍了一張有錯字的牌匾照片:
媽媽說(shuō)也許是商家太想掙錢(qián)了,寫(xiě)出了這么多千奇百怪的字,可我認為,字不管怎么寫(xiě),也應該寫(xiě)對!因為牌匾是商家的窗口,如果窗口出了毛病,里面的東西再好,人的'感覺(jué)會(huì )因窗口的毛病而產(chǎn)生錯覺(jué)不再喜歡,我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象!
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”!我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)就喜歡這樣的行動(dòng)!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文12
今天下午第二節語(yǔ)文課,因為9名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦了,所以上不了新課。
但是老師不可能讓我們閑著(zhù),就分配了班里同學(xué)的一項任務(wù):“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)!贝蠹叶加X(jué)得奇怪,就在討論著(zhù)。
就在這時(shí)候,老師突然說(shuō):“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)就是看別的班級的`櫥窗里有沒(méi)有錯別字!崩蠋熼_(kāi)始分配任務(wù),哈!我們組是檢查六年級的。突然坐在我前面的吳宇琦轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我們一起吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!
我們先在本子上做好班級的標記再去。
我們到了三樓,看見(jiàn)六一班的櫥窗什么都沒(méi)有,只能打空白。到了二班櫥窗旁,“啄木鳥(niǎo)們”細細地觀(guān)察,“蟲(chóng)子”根本沒(méi)有,我們空了一次肚子。到了五班,“啄木鳥(niǎo)們”像一匹匹餓狼般尋找食物,哇!抓到了三只大肥蟲(chóng):“弟”,“盼”,“爺”。接著(zhù)是四班,有在大樹(shù)中找出兩只蟲(chóng)子:“獻”,“百”。最后是三班,誒,又餓了一次肚子。
今天的收獲真是不!但也在提示我們不要寫(xiě)錯別字哦!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文13
啄木鳥(niǎo)糾錯行動(dòng)今天下午我們去大街上查找一些錯別字和繁體字。因為最近開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯行動(dòng)”。
我們從汽車(chē)站出發(fā)大約走了50米,我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字,那個(gè)店名是這樣的“錦雲飯店”(錦雲飯店)那個(gè)“錦雲飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@里的.店名是繁體字!眿寢尰卮鸬溃骸笆前!”不如我們把這個(gè)拍下吧!”于是,媽媽從包里拿出照相機,開(kāi)始拍了。我和媽媽走啊走,沒(méi)走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當我走到步行街時(shí),我看見(jiàn)一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字,“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯別字。我們走啊走,走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上,我說(shuō):“媽媽你看這里有那么多的廣告,肯定有錯別字的!蔽艺野≌,突然我看見(jiàn)了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯別字,那上面有一個(gè)錯別字,那上面的“東方之珠苑”寫(xiě)成了“芝珠苑”。我叫道:“媽媽?zhuān)@張廣告紙上有一個(gè)錯別字!眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái),把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯別字可真多。
我覺(jué)得一些店名上的字是繁體字,這樣會(huì )誤導小孩,使小孩寫(xiě)的也是錯別字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文14
最近,我們班在開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,語(yǔ)文老師讓我們走上街頭去找錯別字,還要拍下照片。
我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后,有點(diǎn)發(fā)愁,到哪兒去找錯別字呢?媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天我要去新民橋菜場(chǎng)買(mǎi)菜,你跟我一起去,你帶好照相機就行了!
第二天清早,我和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿攤位。真幸運,我發(fā)現招牌上就有錯別字,賣(mài)家把西紅柿的“柿”寫(xiě)成了市場(chǎng)的“市”。我趕緊拿出照相機,站得遠遠的,準備來(lái)個(gè)長(cháng)焦拍攝。媽媽看見(jiàn)了,搖著(zhù)頭對我說(shuō):“干嗎呀,走近點(diǎn),又沒(méi)關(guān)系的.!”我被媽媽拉得離菜攤越近,我的心就跳得越快,“怦怦怦”,都快從胸腔里蹦出來(lái)了。到了菜攤前,我迅速調好相機,按下快門(mén),把照片拍了下來(lái)。賣(mài)家盯著(zhù)我,滿(mǎn)臉疑惑。我趕緊把相機拿給他看,怯聲怯氣地說(shuō):“你……這個(gè)‘西紅柿’的‘柿’寫(xiě)錯了,應該加個(gè)‘木’字旁才對!辟u(mài)家恍然大悟,立刻抽出一支筆,當著(zhù)我的面,在“市”字的旁邊種了一棵“樹(shù)”,還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣,任務(wù)完成了,還得到了額外獎勵,真是個(gè)意外的驚喜!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文15
老師布置了作業(yè):“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——找錯別字”。我和媽媽吃過(guò)午飯就出門(mén)了,我們決定要多找一些錯別字。
媽媽說(shuō),以前街上的錯別字特別多,因為各種牌匾、條幅、廣告等都是手寫(xiě)的。有些人文化水平不高或者粗心,就容易寫(xiě)錯字,F在人們的文化水平提高了,而且現在絕大部分的'字都是電腦打出來(lái)的,如果寫(xiě)錯了,電腦就打不出來(lái),寫(xiě)成別字,電腦還會(huì )在詞下面劃條線(xiàn),提醒你改正,所以現在的錯別字就少多了。
我們跑了很多地方,像五一路、新華街、中原路、茂名路等,仔細地看廣告、牌匾、條幅等,發(fā)現錯別字真少!不過(guò),我們還是發(fā)現了幾個(gè)錯字。比如:紅香行的月餅廣告:“八月十五七月餅”,實(shí)際上應該是“八月十五吃月餅”;海爾冰箱的廣告詞:“海爾冰箱,天下無(wú)霜”,應該是“天下無(wú)雙”。我們都把這些錯字記了下來(lái)。
今天找錯別字的行動(dòng)很有意義。我平常的學(xué)習過(guò)程中也經(jīng)常寫(xiě)錯別字,比如把“拔牙”寫(xiě)成“撥牙”,把“青螺”寫(xiě)成“青縲”等。有些錯誤是因為粗心,有些錯誤是因為掌握得不牢固。我以后一定要改掉粗心的毛病,認真學(xué)習,多向字典請教。
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