啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文三篇
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文一：
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，讓我們去找生活中的錯字。
我首先在大街上找，可我反反復復找了好幾遍，沒(méi)有找到一個(gè)錯字。我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進(jìn)小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時(shí)寫(xiě)的不一樣，寫(xiě)成了“菓”。我又往前走，看見(jiàn)路邊的小飯店的玻璃窗外貼著(zhù)一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫(xiě)成了“湯”。接著(zhù)，我又往另外一個(gè)方向走去。從停車(chē)庫前走過(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)停車(chē)庫門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)“憑證停放”，其中的“�！弊志尤粚�(xiě)成了“仃”，我還第一次看到這個(gè)字，應該也是“�！钡囊馑及�。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫(xiě)的也跟平時(shí)不一樣，寫(xiě)成了“藥”字。
我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字;“湯”和“藥”是繁體字;“仃”是錯字。這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書(shū)寫(xiě)規范，才會(huì )讓我們的生活更方便。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文二：
通過(guò)了一個(gè)星期以來(lái)的綜合性學(xué)習，我們發(fā)現生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫(xiě)成了拆，在馬路上，把尋人啟事的事寫(xiě)成了士。同音字也有許多，例如已與以，辯與辮等。還有許多錯別字的原因，比如多筆少畫(huà)，對漢字的意思不加分析和一時(shí)性急馬虎，把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來(lái)到自己的店門(mén)，故意把招牌寫(xiě)成諧音字，讓人覺(jué)得名字新奇，來(lái)到店里買(mǎi)東西。買(mǎi)蚊香的人把默默無(wú)聞改成了默默無(wú)蚊，某摩托車(chē)廣告詞把其樂(lè )無(wú)窮改成了騎樂(lè )無(wú)窮，某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將，某藥店廣告把山重水復疑無(wú)路改成了山重水復醫無(wú)路，某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生，我們要認真學(xué)好漢字，寫(xiě)對孩子！少寫(xiě)或控制自己不寫(xiě)錯別字,在正式的場(chǎng)合中及作文用語(yǔ)中不出現錯別字這樣我們的生活環(huán)境就會(huì )更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化，是中華民族五千年的歷史，是中華民族的脊梁，更是中華民族智慧的結晶。 們附近身邊錯別字出現的情況是多么嚴重。
這次的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)可真有趣啊!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文三：
下午睡完午覺(jué)，我喊上媽媽一起到大街上尋找錯別字和不規范字。
媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我沿路邊慢慢走著(zhù)，我睜大雙眼希望能從街邊的店鋪門(mén)匾上找到一些錯別字，可是眼睛睜得都酸了，一個(gè)錯別字也沒(méi)有找到，心里好失望。媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，哪兒能一找就能找到錯別字呢，這是考驗你的耐心呢!”
我和媽媽繞著(zhù)商貿中心，認認真真地查看每個(gè)店鋪門(mén)匾或者門(mén)上貼的字，可惜都沒(méi)有錯別字。正當我泄氣的時(shí)候，突然發(fā)現一家服裝店搞活動(dòng)，寫(xiě)著(zhù)：“褲子100/條，“褲”字的部首少寫(xiě)一點(diǎn)，我趕緊把錯字記在小本上，然后又寫(xiě)了一個(gè)正確的“褲”。我大膽地走進(jìn)店里，勇敢地告訴服務(wù)員：“叔叔，您把“褲”字寫(xiě)錯了，請改過(guò)來(lái)吧!”叔叔微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你的提醒，小朋友，我馬上改過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我高興地離開(kāi)了。
接著(zhù)，我又在“好思佳”門(mén)口發(fā)現“餐”字寫(xiě)的是簡(jiǎn)體字，寫(xiě)的不規范，我跑上二樓告訴了服務(wù)臺的阿姨，阿姨對我豎起了大拇指!
雖然只找到了兩個(gè)錯別字，但我仍然覺(jué)得自己好棒，以后我不管在什么時(shí)間什么地方，一定將“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)進(jìn)行到底。
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