動(dòng)作作文9篇[優(yōu)選]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的動(dòng)作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)作作文 篇1

　　今年9月我光榮的成為了一名小學(xué)生，高安路第一小學(xué)將是我人生旅程的新起點(diǎn)。

　　幼兒園和小學(xué)的學(xué)習生活有著(zhù)很大的區別，剛開(kāi)學(xué)我對“小學(xué)生日常行為規范”不了解，作息制度也有些不適應。如：上課發(fā)言忘舉手，愛(ài)插嘴。下課時(shí)喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)也和小朋友打打鬧鬧等等。

　　9月中旬學(xué)校大隊部陸續開(kāi)展了“男孩日” 主題活動(dòng)。記得我曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)電影《玩具總動(dòng)員三》，看完電影后，我也很想成為一名與小主人安弟一樣有責任感、大氣、忠誠、勇敢的好男孩。但不知從何做起？后來(lái)老師發(fā)了張自評互評“好男孩行動(dòng)任務(wù)菜單”，菜單的內容真豐富，原來(lái)要做一名好男孩有這么多要求��！在爸爸媽媽的幫助下我制定了一份“好男孩計劃書(shū)”，首先做到每天早晨上學(xué)進(jìn)校時(shí)講禮貌，微笑的向老師同學(xué)問(wèn)候；其次改掉愛(ài)插嘴的壞習慣，認真上課，積極舉手大膽發(fā)言；再次做到課間文明休息，安全第一。

　　看看簡(jiǎn)短的三條可是真正的要做到做好，還真不容易的��！剛開(kāi)始實(shí)施的`日子里還需要爸爸媽媽每天上學(xué)前的不斷提醒，老師們在學(xué)校里反復的督促和教導。半個(gè)月后自己才慢慢取得了進(jìn)步，我的進(jìn)步也離不開(kāi)兩本書(shū)“小故事大道理”和“弟子規”，書(shū)本里的知識也給了我很多啟迪。

　　今天，我能夠通過(guò)“好男孩”評選活動(dòng)成為一名光榮的升旗手，我感到無(wú)比自豪與興奮，我一定會(huì )珍惜這次機會(huì )，以后加倍學(xué)習，爭取取得更大的進(jìn)步，向老師和同學(xué)們交出一份更滿(mǎn)意的答卷。

動(dòng)作作文 篇2

　　三月，我們沐浴在春風(fēng)里，感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息，心中不由地產(chǎn)生了對生命的至誠熱愛(ài)。此時(shí)，我想起了一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士。雖然只活了短暫的二十二個(gè)春秋，但他平凡而又偉大的事跡閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中樹(shù)立起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了。

　　三月五日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?我覺(jué)得：

　　一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。

　　在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好份內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

　　二、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神。

　　在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。

　　三、學(xué)習雷鋒的`集體主義精神。

　　要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，維護集體利益，以集體利益為重。

　　四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。

　　在日常學(xué)習中，要積極學(xué)習科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題要向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。

　　雷鋒紀念日的意義~

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚倡導的。

動(dòng)作作文 篇3

　　最近，為了長(cháng)高，我和父母一起制定了一張計劃表：星期一至星期四跳繩3分鐘，高抬腿180個(gè)，周日仰臥起坐3分鐘，凡是有達到要求的，一律給5元。

　　啊，這個(gè)賺錢(qián)的.計劃太妙了！我一定要趕緊行動(dòng)起來(lái)！

　　第一天，剛回到家，我就問(wèn)：“爸，我能不能現在就開(kāi)始運動(dòng)？”“再等一會(huì )兒，飯剛吃完不能劇烈運動(dòng)，你先寫(xiě)作業(yè)吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有些失望，但是還不能阻擋我賺錢(qián)的決心。我瞬間拿起筆，“刷刷刷”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，啊，終于完工了！

　　于是，我便抓起跳繩，“爸，準備計時(shí)，預備——開(kāi)始！”說(shuō)完，我的手高頻率地甩起來(lái)，雙腳如蜻蜓點(diǎn)水那般輕巧，可是，到了后來(lái)，我的腳逐漸變沉，像灌了鉛水一樣，手也沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣的輕松，“嘀嘀嘀！”時(shí)間到了，我累得直喘粗氣，腳也站不穩，可又不能坐下來(lái)，“加油，為了5塊錢(qián)，我拼了！”這樣的信心，似乎使我恢復了一點(diǎn)力氣，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛。

　　接著(zhù)是高抬腿，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在簡(jiǎn)單，三下五除二就搞定了，哈哈，5塊錢(qián)到手了。

　　運動(dòng)真快樂(lè )！

動(dòng)作作文 篇4

　　運動(dòng)在人的一生中是不可或缺的，而我最常做的運動(dòng)就是打籃球，他不僅是我最常做的運動(dòng)，也是我最喜歡的運動(dòng)。

　　為什么我會(huì )喜歡籃球呢？籃球又為什么會(huì )在其他運動(dòng)中脫穎而出呢？因為自幼，爸爸就喜歡看球賽，尤其是籃球，當時(shí)我看著(zhù)他們運著(zhù)球在球場(chǎng)上奔馳著(zhù)，巧妙的避開(kāi)對手，彷佛會(huì )輕功似的，那時(shí)的他們，成為球場(chǎng)上大家的焦點(diǎn)，從那時(shí)起，這項運動(dòng)已經(jīng)深深的烙映在我心中，也成為我最喜歡的`運動(dòng)。

　　長(cháng)大后，我也開(kāi)始接觸籃球，因脆我的個(gè)子特別高，于是擔任搶球的一員，還計的有一次比賽時(shí)，因為我的的失誤而讓我們輸掉了這場(chǎng)比賽，當時(shí)的我十分自責，但其他人并沒(méi)有怪我，反而還鼓勵我，這時(shí)我體會(huì )到：不管做什么事，都有可能失敗，但只要努力一定可以成功。

　　運動(dòng)，不但能讓我們的身體健康，而且還能帶給我們樂(lè )趣，更可以增加之間的友誼、默契，所以以后我也要多多運動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇5

　　星期二早上，我們象往常一樣早早得來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了認真的早讀。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有看到我們的數學(xué)老師——劉老師的`蹤影，同學(xué)們都非常納悶兒，正在這時(shí)候，史佳雪跑進(jìn)了班里，焦急地對大家說(shuō)：“不好了！劉老師被電動(dòng)車(chē)給撞住啦！”本來(lái)吵鬧的教室一下安靜下來(lái)，大家都爭先恐后的問(wèn)史佳雪，＂劉老師現在怎麼樣啦？＂。＂劉老師厲傷得歷害嗎？＂

　　這時(shí)候我們的班主任呂老師來(lái)到班里，看到這種情境，也馬上關(guān)心地打通劉老師的電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，后來(lái)確認劉老師沒(méi)有太大的危險，大家才深深的松了一口氣。

　　下午，劉老師被攙扶著(zhù)來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)劉老師問(wèn)問(wèn)那，劉老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我們衷心希望劉老師能早日康復，永遠健康快樂(lè )！

動(dòng)作作文 篇6

　　五月末，彩虹小隊來(lái)到三白潭生態(tài)農莊開(kāi)展感受。

　　更是枇杷果黃時(shí)，滿(mǎn)枝的枇杷果向大家低下頭揮手。取下一顆枇杷果，滿(mǎn)嘴香甜，真好吃。包粽子是一項不簡(jiǎn)單的技術(shù)活，小組組員和父母們都學(xué)得很用心。盡管包出去的`粽子千姿百態(tài)，但每一個(gè)組員都取得成功地包出了粽子。煮熟以后，有一些開(kāi)過(guò)口子，外露白色陷，好像在開(kāi)懷大笑。大家仍在漁塘里撈魚(yú)，大伙兒筑造一道人網(wǎng)，把魚(yú)趕來(lái)一邊，但是那魚(yú)真是太靈便了，哧溜一下就從人網(wǎng)中漏了出來(lái)。父母們在廚房灶臺邊忙著(zhù)張羅大家的午餐，從提前準備食物到洗切燒，統統自食其力。父親團是今日的主要。高祥爸爸陳治穎爸爸是燒灶具的大神，把木柴塞入灶具里，紅彤彤火焰就竄起來(lái)了。翁一帆爸爸是今日的大廚師，做的菜十分美味可口。媽媽們切土豆絲刷碗，也忙得樂(lè )不可支。這一頓飯在大伙兒的齊心合力下進(jìn)行，大伙兒吃得尤其高興！

動(dòng)作作文 篇7

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭，每天都感受著(zhù)家庭的歡樂(lè )。在這樣的氛圍下，我的家里總會(huì )有些好玩的活動(dòng)，給我的生活增添了許多樂(lè )趣。

　　我喜歡下象棋，喜歡腦筋急轉彎。只要作業(yè)完成得早，我就會(huì )纏上媽媽?zhuān)�讓她陪我“殺”上一盤(pán)象棋，誰(shuí)輸了誰(shuí)就被刮鼻子。有時(shí)，如果爸回來(lái)得早，我們 就會(huì )舉行一場(chǎng)腦筋急轉彎大賽，比賽的規則是：一共有十五個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人主持五道題，進(jìn)行現場(chǎng)搶答，誰(shuí)答對得多誰(shuí)就獲勝，贏(yíng)的不獎，輸的就洗一周的`碗。

　　在一個(gè)星期六的下午,我們就進(jìn)行了這樣的腦筋急轉彎比賽。首先,由爸主持,我覺(jué)得這五道題很簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科,我一口氣搶答對了四道 題,媽媽只搶答對了一道題。第二輪有媽媽出題，我只搶答對了兩道，爸搶答對了三道題，但他還有搶答的機會(huì )，所以爸有點(diǎn)得意地朝我笑了笑。最后一輪該由 我出題了，我念道：“太平洋的中間是什么？什么時(shí)候一山可容二虎？為什么好馬不吃回頭草？”媽媽不由分說(shuō)，就搶答對了三道題。

　　最后統計，我答對了六道題，爸答對了五道題，媽媽只答對了四道題。我當然是第一名了，我也得意地望著(zhù)爸笑了笑。媽媽則成了最后一名，洗碗的任務(wù)自然就交給媽媽了。媽媽很不服氣，說(shuō)下次一定要拿第一名。

　　我們的家庭生活真是有趣極了！在這有趣中，洋溢著(zhù)的是家庭的溫馨和快樂(lè )。

動(dòng)作作文 篇8

　　下課了， 同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。這時(shí)，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)了，校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂(lè )的世界，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　教室里，幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書(shū)、練字，不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

　　看，操場(chǎng)上多熱鬧，高年級和低年級玩的不同，高年級的同學(xué)有的在玩“穿越火線(xiàn)”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級的同學(xué)愛(ài)玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準備摸，只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見(jiàn)他笨手笨腳的，開(kāi)始活躍起來(lái)。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋��！李志鵬被激怒了，使出了他的獨門(mén)絕技：“李家三腳” ，只見(jiàn)他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿，正準備再出腿，腳沒(méi)站穩摔倒在地，還把在旁邊觀(guān)戰的我壓在他那如五指山重的'身體下，差點(diǎn)把我壓成肉餅，真是倒霉��！于是我推開(kāi)他，來(lái)到花園里，幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來(lái)，我急忙走了過(guò)去，哦，原來(lái)是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了�？粗�(zhù)她的樣子，我哭笑不得，真是好了傷疤忘了痛��！

　　課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，它對我們真的很重要！

動(dòng)作作文 篇9

　　昨天我難過(guò)時(shí)，我真的哭了，我不禁在校車(chē)里哭了。有委屈，苦澀和一點(diǎn)憤怒。當我回到家時(shí)，我派了一個(gè)朋友圈：如果有很多人搬到你身邊，但是你因為一個(gè)人而難過(guò)，那你就是愚蠢的。

　　是的，仍然有很多人搬到了這個(gè)星期。很多人吐口水都來(lái)照顧他們。他們還說(shuō)自己吃藥之類(lèi)的東西，然后才真正打動(dòng)我。

　　您為什么會(huì )想到這些動(dòng)人的`東西，主要是校車(chē)，校車(chē)已經(jīng)帶給我很多感動(dòng)。因為我以前做過(guò)的那輛車(chē)沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們家的這個(gè)交叉路口，所以我必須走很長(cháng)一段路，但是有一輛車(chē)通過(guò)了，所以我想換成那輛，但是我沒(méi)想到，但是后來(lái)在其他地方改成了汽車(chē)，方向與我家相反。但是，學(xué)校要改變汽車(chē)的數量非常麻煩。它必須由許多領(lǐng)導人簽署。然后，機長(cháng)重新調整汽車(chē)數量。所以我昨天回家了。車(chē)號在前一天發(fā)布。找到后找到了。在尋找班級所有者時(shí)，他說(shuō)他詢(xún)問(wèn)了，但是后來(lái)看來(lái)他將暫時(shí)不能更改它。

　　然后，班主任問(wèn)我昨天回家時(shí)該怎么辦。我什么也沒(méi)說(shuō)，我只是上了車(chē)。當時(shí)，我在車(chē)旁，說(shuō)他在車(chē)上。然后他帶我回家。我已經(jīng)非常感動(dòng)，這就是我說(shuō)的時(shí)候的意思，而不僅是這樣。

　　所以，我很感動(dòng)。這是校車(chē)的感覺(jué)。

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