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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-04-30 13:50:23 動(dòng)作 我要投稿

【集合】實(shí)用的動(dòng)作作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】實(shí)用的動(dòng)作作文

動(dòng)作作文 篇1

  傍晚,天色比先前更加暗了,夕陽(yáng)照著(zhù)公交車(chē)的站牌,照著(zhù)附近的一棟棟高樓,照著(zhù)天空中飛翔的小鳥(niǎo),也照著(zhù)校園里孤零零的我。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拉著(zhù)自己的父母走出了校門(mén),在夕陽(yáng)的.照射下,他們的影子被拖得老長(cháng)?粗(zhù)他們離去的背影,我的心中閃現出幾絲難過(guò),更多的是擔憂(yōu):別的家長(cháng)都把自己的孩子接走了,我的爸媽怎么還沒(méi)來(lái)呢?校園里空蕩蕩的,唯有大堂的燈依舊明亮。你好,明燈,你就這么呆在這里,一定很寂寞,很無(wú)聊吧?要不,就讓我陪陪你一起度過(guò)這無(wú)聊的時(shí)光?我坐在一張長(cháng)椅上,托著(zhù)腮幫,靜靜地看著(zhù)那盞燈。

  風(fēng)吹過(guò)大堂,發(fā)出呼呼的響聲,卻不能給我飄來(lái)一個(gè)消磨時(shí)光的伴兒,反而使這兒變得更加寂寞。

  時(shí)間流逝,已是晚上七點(diǎn),夜幕開(kāi)始降臨。

  我還坐在那兒,坐在大堂的長(cháng)椅上發(fā)呆!班,嗒嗒嗒嗒!币淮宕嘤蛇h而近。有人!我在長(cháng)椅上坐了這么久,終于看到人了!

  一轉身,兩張熟悉的面孔出現在我面前——是菲菲和她媽媽?zhuān)?/p>

  “鈺珩啊,怎么還不回家?”

  我不好意思地擠出一絲笑容:“我媽沒(méi)來(lái),我只好等……”

  一語(yǔ)未了,只聽(tīng)菲菲說(shuō):“那你去我家好了,我媽肯定會(huì )答應的!不過(guò),你得先問(wèn)問(wèn)你的媽媽!

  “嗯!蔽矣梅品茓寢尩氖謾C打了個(gè)電話(huà)給我媽?zhuān)覌屨f(shuō)自己太忙來(lái)不急及接我,也讓我先去菲菲家。

  “耶!“我和菲菲一蹦三尺高,別提有多高興了。

  到了菲菲家,我和菲菲一起寫(xiě)作業(yè),看電視,玩游戲,可快樂(lè )了!該吃飯了,我倆狼吞虎咽地吃完后,又玩了一會(huì )樂(lè )高。順便說(shuō)一下,菲菲媽做的菜好吃得不得了,不要讓我媽媽知道哦。

  晚上9點(diǎn)的時(shí)候,菲菲媽開(kāi)車(chē)送我回家,菲菲也一起來(lái)了。十來(lái)分鐘后,便到了我家!昂昧,就是這里了,再見(jiàn)!謝謝阿姨,謝謝菲菲!蔽姨萝(chē)!安豢蜌,早點(diǎn)休息哦!狈品瞥覔]了揮手。我目送車(chē)子離去,然而,就在車(chē)子消失在我視線(xiàn)的那一刻,內心里突然涌出一陣感動(dòng),眼淚竟然開(kāi)始在眼眶里打轉了起來(lái):她們在我孤單無(wú)助時(shí)幫助了我,讓我度過(guò)了一個(gè)美麗的夜晚。

  那一刻,我的心里,滿(mǎn)滿(mǎn)地感動(dòng)……

動(dòng)作作文 篇2

  童年是一片星空,點(diǎn)綴著(zhù)發(fā)生的每一件難忘的事,不管是歡笑還是淚水,都被點(diǎn)綴得很完美。其中,讓我最難忘的是我第一次被頒獎。

  記得那是去年的秋天,我們學(xué)校的數學(xué)節的最后一天。那天是星期一,本來(lái)要舉行升旗儀式的,結果換成了數學(xué)節的頒獎典禮。老師說(shuō)我獲獎了,可以去參加頒獎典禮,但是在上學(xué)前,媽媽給我補了一刀,她說(shuō):“別到時(shí)候沒(méi)有你就是的了!蔽蚁,這怎么可能呢?老師的名單上有我,那就一定有我了。

  我走在上學(xué)的路上,心情格外的好,我哼著(zhù)小曲,連蹦帶跳地走進(jìn)了教室。當我正準備讀書(shū)時(shí),突然老師叫我下去,我想一定是叫我下去準備領(lǐng)獎了。我迅速的跑下樓去,站到指定的位置?墒,名單上卻沒(méi)有我的名字,我又仔細地再看了一次,依舊沒(méi)有我的名字。我只好無(wú)奈地返回教室,一邊走一邊說(shuō):“媽媽真是個(gè)烏鴉嘴,還真被她說(shuō)中了!”

  我回到教室,老師問(wèn)我為什么回來(lái)了,我說(shuō)名單上沒(méi)有我,可老師說(shuō)不可能,我沒(méi)有回答老師,低著(zhù)頭回到座位上讀書(shū)?墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒,童承訓同學(xué)就氣踹吁吁地跑來(lái)說(shuō):“陳恒俊,你快下去,名單上有你!甭(tīng)了這句話(huà),我心里的陰云一下子消失了,變得陽(yáng)光起來(lái)。我趕緊跑下了樓,心想:今天的天氣真是晴轉陰天再轉晴啊,說(shuō)變就變。

  下樓之后,我發(fā)現我得了兩個(gè)獎,然后就在下面站著(zhù),等到八時(shí)十分,其他班的'同學(xué)都來(lái)了,頒獎典禮開(kāi)始了!

  首先是一大堆的誓詞和獲獎名單,說(shuō)了十幾分鐘,終于說(shuō)完,再就是給獲得一等獎的同學(xué)頒獎了。在為我頒獎時(shí),我渾身充滿(mǎn)了一種自豪感,我多么想讓我的數學(xué)老師看見(jiàn)這一幕!可惜她當時(shí)不在操場(chǎng)上。

  頒獎典禮結束,我得了許多獎品:五本書(shū)、一副軍棋、一副象棋、一盒橡皮泥,還有兩張獎狀。當我們準備回教室時(shí),數學(xué)老師來(lái)了,她跟我說(shuō):“哎呀,大豐收!”我想,這都是您教導有方!

  這次頒獎,我會(huì )永遠記在心里,它也會(huì )化作一顆星星,永遠地掛在星空中。每當我仰望星空,我就會(huì )想起這難忘的第一頒獎。

動(dòng)作作文 篇3

  11月8日上午,我們學(xué)校舉行五年級實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我們得到了人生中一個(gè)重要的啟示——團結就是力量。

  記得在實(shí)踐活動(dòng)中,我們玩了一個(gè)叫“大風(fēng)車(chē)”的小游戲。這個(gè)游戲要用身體快速鉆過(guò)呼拉圈。在游戲中,我們外圈的同學(xué)不是很團結,有的玩著(zhù)玩著(zhù)只顧自己去撿帽子,有的則去和同學(xué)聊天,還有的居然松開(kāi)手在和別的同學(xué)打鬧起來(lái)。就是這樣導致時(shí)間不夠,我們輸給了內圈的同學(xué),被教官罰做了50個(gè)上下蹲。做完以后,我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著(zhù)的幾次我們也是輸給了內圈的同學(xué)。這時(shí),我想:內圈的同學(xué)之所以這么快是他們不像我們一樣老是開(kāi)小差,他們?yōu)榱藸幦倮麍F結一致,所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣,我相信我們也一定能成功的。接著(zhù)我對旁邊的同學(xué)說(shuō):“你們要專(zhuān)心一點(diǎn),不要只顧著(zhù)自己,記住,團結就是力量!

  接著(zhù)教官讓我們玩下一個(gè)游戲,我們要一邊整齊地拍手,一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開(kāi)始了,我對旁邊的同學(xué)說(shuō):“記。簣F結就是力量!”他們聽(tīng)了重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“團結就是力量!”游戲開(kāi)始了,我們外圈的`同學(xué)專(zhuān)心致志的,拍手的時(shí)候整整齊齊,喊口號時(shí)十分響亮。在喊“1”時(shí),我們外圈的同學(xué)快速的拍一下旁邊同學(xué)的肩膀,在喊口號時(shí),我們精神抖擻,整齊響亮。比賽結束了,教官表?yè)P我們有很大的進(jìn)步,比內圈的同學(xué)還要整齊,聲音還要響亮,充滿(mǎn)朝氣。我們興奮極了。

  在這一次的游戲中,我深深的明白到“團結就是力量”這句話(huà)。同時(shí),我也十分高興,因為在我們的努力下終于取得了勝利!

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