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運動(dòng)作文

時(shí)間:2024-04-13 09:03:05 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)用的運動(dòng)作文3篇【精選】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的運動(dòng)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的運動(dòng)作文3篇【精選】

運動(dòng)作文 篇1

  健康比什么都重要,運動(dòng)是維護身心健康的方法之一,同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)的友誼和家人的感情。另外運動(dòng)可以抒解壓力,而且能夠使你擁有健壯的體魄。

  我最喜歡的運動(dòng)是打羽毛球,因為它攜帶方便,而且打球的'場(chǎng)地容易尋找。每個(gè)星期六我和姐姐、媽媽都一起到我們家的樓下打羽毛球,所以每到這一天我就好開(kāi)心。

  每次打玩羽毛球之后我就滿(mǎn)身大汗,洗個(gè)熱水澡,我的身心就會(huì )非常舒暢。運動(dòng)可以讓我長(cháng)高,變得很強壯,所以要多運動(dòng),不要整天躺在家里吃飽睡、睡飽吃,會(huì )變成大肥豬喔!

  最后我希望打羽毛球這個(gè)運動(dòng)可以跟我們班的同學(xué)一起玩。大家帶著(zhù)自己心愛(ài)的球拍,一同來(lái)體會(huì )它的樂(lè )趣,以及感受運動(dòng)后暢快感。

運動(dòng)作文 篇2

  今天早晨,我懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情拿著(zhù)板報去學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的一年一屆的春季田徑運動(dòng)會(huì )。

  到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)邊的看臺上,整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)沸騰了起來(lái)。

  我們到看臺不久,運動(dòng)會(huì )便開(kāi)始了,運動(dòng)員們跟著(zhù)老師來(lái)到比賽場(chǎng)地,我看到了我們班的崔娟慧和薛陽(yáng),運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,他們在場(chǎng)內做一些壓腿、原地跑等熱身活動(dòng)。

  這時(shí),裁判喊“各就各位!”只見(jiàn)運動(dòng)員都來(lái)到了自己的位置。聽(tīng)到“預備!”運動(dòng)員馬上做好準備動(dòng)作,“砰!”發(fā)令槍響了,運動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦之箭一樣向前飛跑。這時(shí),我看見(jiàn)崔娟慧跑的有點(diǎn)落后,我們大家都為她捏了一把冷汗,我們大聲喊:“崔娟慧,加油!崔娟慧,加油!”這時(shí)最激動(dòng)人心的一刻出現了,只見(jiàn)崔娟慧在沖刺終點(diǎn)的那一刻,她的.奔跑速度明顯加快,像火箭一樣沖刺過(guò)終點(diǎn),獲得了第一名的好成績(jì)。這一切簡(jiǎn)直讓我看得目瞪口呆,都忘記了喊加油。

  最精彩的一幕是薛陽(yáng)跑步,當發(fā)令槍還沒(méi)有響的時(shí)候,她哈著(zhù)身子,擺好姿勢,顯得信心十足,“砰”發(fā)令槍響了,運動(dòng)員像三只彩色的箭,從起跑線(xiàn)彈出。薛陽(yáng)在中間跑的飛快,可她腳下一滑,摔了一腳。這時(shí)我們班都一起喊:“薛陽(yáng),加油!薛陽(yáng),加油!”為薛陽(yáng)鼓勁助威。最終薛陽(yáng)憑借她的實(shí)力也取得了第一名。

  這次比賽,我們班取得了第一名。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼雀躍。我為我們三十班自豪!我雖然沒(méi)有作為運動(dòng)員參加運動(dòng)會(huì ),可我作為啦啦隊也為班級出了一份力呀,我也同樣感到無(wú)比的高興!

運動(dòng)作文 篇3

  為了慶祝亞洲運動(dòng)會(huì )在我國廣州開(kāi)幕了,今天,我校舉行迎亞運親子運動(dòng)會(huì ),我們四(1)班的同學(xué)可高興了。

  第一個(gè)部分:真情傳遞。參加了10個(gè)人。比賽一開(kāi)始,我班同學(xué)拿著(zhù)火炬(體育老師自制的)如同離了弦的箭一樣飛奔出去,快速的傳遞給自己的父母,別班的同學(xué)也毫不示弱,拿著(zhù)火炬如同脫韁的野馬,直奔目的地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)角逐,各班都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  第二個(gè)部分:趕金豬。參加了10個(gè)人。比賽一開(kāi)始,我班同學(xué)拿起棍子趕著(zhù)小金豬使勁地跑,別的班的同學(xué)也趕著(zhù)小金豬努力地跑,一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后,各班都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  第三個(gè)部分:親子跳繩。參加了十個(gè)人,我也參加了。哨聲一響,我和媽媽便跳起繩來(lái)。一開(kāi)始,我就踩到了繩子,媽媽告訴我,倆人一定要配合好,才可以跳出好成績(jì)。媽媽叫我扶住她的腰,聽(tīng)繩子甩到地上的聲音,跳到八十多下的`時(shí)候我有點(diǎn)堅持不住了,媽媽跟我說(shuō):“穩住,穩住!1分鐘后,我們以九十四個(gè)告終。各個(gè)班都取得了比較不錯的成績(jì)。

  第四個(gè)部分;南水北調。參加了十個(gè)人。比賽一開(kāi)始,同學(xué)們就努力的不讓水倒掉,直到倒入桶中。

  比賽結束了,班主任告訴我們,得了第四名的消息,我們十分傷心,但也很快樂(lè )。

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