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一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-04-11 08:09:34 動(dòng)作 我要投稿

一次有趣的活動(dòng)作文集錦【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有趣的活動(dòng)作文集錦【15篇】

一次有趣的活動(dòng)作文1

  昨天,老師帶我們去碧洲公園游玩了。我們高興得一蹦三尺高!敖K于可以出去玩了!”我們喊到。

  一進(jìn)公園的大門(mén)我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去,老師在后面大喊:“慢一點(diǎn),等等我!”可我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師又喊了一聲,這回我們聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì )兒我們走到了一片草地里,我們把腳踩上去的時(shí)候感覺(jué)到了一陣涼爽。突然我發(fā)現草地里的蛐蛐可真不少!我五指閉緊,雙手稍微彎曲,悄悄地、輕輕地走過(guò)去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我雙手一合猛地撲上去,蛐蛐被罩住了。有時(shí)手閉合不緊,它就會(huì )從你手上的小洞里跳到你的手上,又跳到草叢里。我再次去抓的.時(shí)候,我眼疾手快的雙手一合,兩根手指一抓,捏住了蛐蛐!白プ×,你逃不出我的魔掌了!”我笑呵呵的說(shuō)。肖家鈺找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,我把蛐蛐裝進(jìn)去了,

  蛐蛐不斷地跳啊,跳啊,可惜,他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小!

一次有趣的活動(dòng)作文2

  今天老師對我們說(shuō):“明天去長(cháng)沙海底世界春游",我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準時(shí)到校后,我們就排隊上了車(chē),在車(chē)上我們歡聲笑語(yǔ)。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)了,我們到長(cháng)沙海底世界了,大家懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)去了,我們看見(jiàn)了海星,過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了北極區,我看見(jiàn)了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物,然后我們進(jìn)入了海底隧道看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物,其中最有趣的'就是獅子魚(yú)了,看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。

  看完海底隧道后我們就去吃飯,吃完飯后我們去看海獅表演,我們看見(jiàn)訓練員牽著(zhù)海獅上場(chǎng)了,只見(jiàn)訓練員讓海獅拍手海獅就拍手,讓它跳水它就跳水,海獅真聽(tīng)話(huà)呀!接下來(lái),我看見(jiàn)訓練員坐在海獅身上,海獅在水面上游,訓練員穩穩地坐在上面,我們大家都熱烈的拍手叫好。

  看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)沙海底世界。這真是一次有趣的活動(dòng)!

一次有趣的活動(dòng)作文3

  在今天的“快樂(lè )讀寫(xiě)”作文課上,黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。

  比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi),空出中間一片地方,作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規則后,黃老師選出了十名隊員,并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長(cháng),心里感到特別高興。

  比賽正式開(kāi)始了,首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫,對準雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來(lái)了。我們龍隊的向春D搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話(huà)似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏(yíng)了,可何金龍蹲下身子,偏著(zhù)腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊這邊的'地上了。哎!0:1,我們隊落后了一分。

  比賽繼續進(jìn)行,教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭奪,竟戰成了2:2平局。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了,大家都非常緊張;㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合,雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上,虎隊贏(yíng)了。

  今天的活動(dòng)真是太有趣了。

一次有趣的活動(dòng)作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。

  那天上午,陽(yáng)光明媚,我們懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)衣著(zhù)鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。

  首先上場(chǎng)的是二年級的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,天真活潑,隨著(zhù)節拍有條不紊地表演著(zhù)。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下,我們邁著(zhù)矯健的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著(zhù)熟悉的廣播體操的韻律開(kāi)始表演,我們充滿(mǎn)信心,牢記老師的要求,時(shí)而站立,時(shí)而下蹲,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只可愛(ài)的`精靈,個(gè)個(gè)是那樣認真,那樣專(zhuān)注,好像已經(jīng)忘記了周?chē)囊磺,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結束,贏(yíng)來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。

  將近兩個(gè)小時(shí)的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結了,操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著(zhù)頒獎儀式的到來(lái)!暗谝幻,五年級68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。

  活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間,每次談起,我們都是那么開(kāi)心。

一次有趣的活動(dòng)作文5

  我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

  那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。

  我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn),是抽獎活動(dòng)。

  我們先用紙做好了一些假錢(qián)。然后再去自己的家拿一些不要的東西,再拿一些袋子。然后約好了地方,在那邊賣(mài)。最后買(mǎi)好了東西,再去結賬,拿一個(gè)袋子。

  滿(mǎn)50元的可以抽獎一次。滿(mǎn)100元的抽獎兩次。滿(mǎn)150元的抽獎三次!

  買(mǎi)好東西的`人,就去我那邊抽獎。我們只有五種獎品,就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。

  我的朋友周潔花了100元?梢猿閮纱。她第一次抽,抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害,抽到了自己想要的東西。

  我的第二個(gè)朋友張傳靜,花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子,這本本子還不錯呢。彩色的,非常好看!

  …… ……

  這個(gè)活動(dòng)可真有趣,我們今天玩的可開(kāi)心了!

一次有趣的活動(dòng)作文6

  “瞎貓抓老鼠“是我和同學(xué)們最喜歡的游戲”。

  一下課,我和幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到走廊上,打算玩“瞎貓抓老鼠”的游戲,這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單,就是把一個(gè)人的眼睛蒙上,讓他們扮演“瞎貓”游戲開(kāi)始了,瞎貓像無(wú)頭的蒼蠅似的,東摸一下、西摸一下,老鼠們一會(huì )兒拍拍瞎貓的肩,一會(huì )兒拎拎他的'耳朵,只要“瞎貓”一伸手,“老鼠”們就逃之夭夭,樂(lè )的大家哈哈大笑。

  過(guò)了一會(huì )兒,“瞎貓”總結了經(jīng)驗,改變了戰術(shù),只見(jiàn)他先側耳聽(tīng)一下,然后通過(guò)“老鼠”的大體方位,再猛撲過(guò)去,這下“老鼠”們都傻眼了,越是慌作一團,越是不動(dòng),有的“老鼠”越被瞎貓碰到,“瞎貓”就猛地撲上來(lái),把老鼠們嚇得摔了一個(gè)大跟頭,連滾帶爬地往回跑,同學(xué)們看見(jiàn),笑的前仰后合。

  “瞎貓抓老鼠”這個(gè)游戲太有趣了,我很希望課間休息時(shí)間,能在和同學(xué)多玩幾次這樣的游戲。

一次有趣的活動(dòng)作文7

  作文課上,賀老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室,她一走上講臺對大家說(shuō):“告訴一個(gè)好消息,一會(huì )兒我們玩個(gè)有趣的游戲!

  大家聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)!巴媸裁从螒蚰?”我們都急切地期待著(zhù)。老師慢慢地說(shuō):“就讓我們來(lái)玩添鼻子游戲!”說(shuō)完,老師便用粉筆在小黑板中畫(huà)了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒(méi)有鼻子。畫(huà)好后老師笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)人沒(méi)有鼻子,你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫(huà)上嗎?誰(shuí)先來(lái)!

  宋策的喊聲最高,手舉得最高,老師便叫他第一個(gè)上去,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,只見(jiàn)宋策想也不想就在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子,只聽(tīng)哈哈的'大笑聲,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了人頭的外面去了。

  賀老師又請幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子,他們有的添在額頭上,有的添在嘴巴上下,有的添在了眼睛里,有的添在耳朵的旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學(xué)笑得眼淚都流了出來(lái)。

  最后上來(lái)的事李政澤,只見(jiàn)他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上量了幾下,然后畫(huà)上了鼻子,不偏不倚,正是人頭鼻子的位置。

  剎那間,掌聲、歡呼聲在教室里響起來(lái),同學(xué)們慶賀著(zhù),好像李政澤的成功就是大家的勝利!

一次有趣的活動(dòng)作文8

  一年一度的義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)入了倒計時(shí),時(shí)間到了,那一刻,同學(xué)們立即像發(fā)瘋似地往四面八方散去,我也不例外。

  每到一個(gè)班都人山人海。義賣(mài)比的是人氣,有些班人氣沖天,也有些班無(wú)比冷清。我大汗淋淋地提了許多東西,我也為愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)捐了許多款而高興。

  該我當售貨員了,我正在靜靜地等待著(zhù)顧客。瞧!有一個(gè)顧客自己走上門(mén)來(lái)了。只見(jiàn)她問(wèn):“請問(wèn)這個(gè)毛絨娃娃多少錢(qián)?”“2元錢(qián)!蔽覠崆榇蠓降鼗卮鸬!疤F了,能1。5元嗎?”我猶豫了一會(huì )兒,對她說(shuō):“可以?吧!彼⒓刺湾X(qián)買(mǎi)下了。后面又來(lái)了幾個(gè)大方的“大款”,買(mǎi)了許多東西呢。他們也就是為愛(ài)心活動(dòng)捐了許多錢(qián)。這時(shí),又有一個(gè)小男孩湊支跟前,問(wèn)道:“這輛玩具車(chē)多少錢(qián)?”“35元!”“!太貴了吧!”“那么精美的玩具車(chē),別的地方哪兒有?”經(jīng)過(guò)一番激烈的討價(jià)還價(jià),小車(chē)以30元的價(jià)格賣(mài)了出去。我也買(mǎi)了許多好東西。同學(xué)們都稱(chēng)贊我買(mǎi)的東西精美、漂亮,我好開(kāi)心!過(guò)了一會(huì )兒,一位老師看中了我的`娃娃。我賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,說(shuō):“想買(mǎi)?就得5元錢(qián)!”她居然一口答應。好開(kāi)心啊,多賺了3元錢(qián)。

  真是一次有趣的義賣(mài)活動(dòng)!

一次有趣的活動(dòng)作文9

  盼來(lái)了,盼來(lái)了,終于盼來(lái)了。兒童節,是我們歡慶的日子。在這個(gè)特別的日子里,我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動(dòng)。

  那天,同學(xué)們穿著(zhù)漂亮又干凈的衣服,排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到操場(chǎng)上,焦急地等待著(zhù)我們的表演。比賽開(kāi)始了,因為我們年級是第五個(gè)出場(chǎng),所以大家靜坐著(zhù)看其他年級表演。表演的高年級大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動(dòng)聽(tīng),我都陶醉在歌聲中了。而低年級的小弟弟、小妹妹也不甘示弱,他們用可愛(ài)的.表情,稚嫩的聲音唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。終于輪到我們年級出場(chǎng)了,我們穿著(zhù)美麗的衣服,手拿彩色的花扇走上臺,看著(zhù)指揮老師,我們邊唱邊表演手里的花扇,甜美的歌聲回蕩在整個(gè)校園……

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,校領(lǐng)導宣布最后的成績(jì),當聽(tīng)到二年級組是最佳表演獎時(shí),同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來(lái)。

  這次唱歌比賽后,我感受到:進(jìn)行一項集體活動(dòng)時(shí),只要大家齊心協(xié)力,就能獲得成功。團結的力量是偉大的

一次有趣的活動(dòng)作文10

  今天老師給我們上了一堂活動(dòng)課,因為老師想讓我們開(kāi)心一下。我們玩的是拼錢(qián),游戲規則是這樣的:女生代表一元,男生代表五角,老師報一個(gè)價(jià)格,我們要拼出這個(gè)價(jià)格,拼出來(lái)的小組即可進(jìn)入下一局,而多余和不夠的小組就會(huì )被淘汰。

  開(kāi) 始玩游戲了。我們大家都非常激動(dòng)。隨著(zhù)老師的拍手聲,激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕,我們十分緊張,生怕聽(tīng)不清老師報的數,老師報了兩元錢(qián),我馬上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起,可是還有的同學(xué)十分著(zhù)急,因為已經(jīng)拼不出來(lái)了,而拼出來(lái)的人臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑臉。老師走到我們這里時(shí),說(shuō)了聲通過(guò),我和朱小雨跳起來(lái) 說(shuō):“我們通過(guò)了!”而被淘汰的同學(xué)卻失望地走到了邊上。老師又用她洪亮的聲音報了五元,我和朱小雨?yáng)|找找同學(xué),西找找同學(xué),終于拼出來(lái),我們大叫一聲: “我們成功了!”老師又報了三塊,我和朱小雨還有陳家雨緊緊地抱在了一起,我們又一次通過(guò)了。最后一次,我和朱小雨拼在一起,又順利地通過(guò)了。為了評出勝 負,我和朱小雨經(jīng)過(guò)了最后的.PK,兩人都贏(yíng)了。我和朱小雨跳起來(lái),歡呼著(zhù):“我們勝利了!”

  今天我們實(shí)在是太開(kāi)心了,參加了這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)很深刻的道理:你并不一定要求自己成功,重要的是你要參與。

一次有趣的活動(dòng)作文11

  “哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ),時(shí)起時(shí)伏,這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規則:“有兩個(gè)板凳,讓三位同學(xué)去搶?zhuān)绻幸晃粵](méi)搶著(zhù),則算失敗!

  老師挑了三位同學(xué)上講臺去做“搶板凳”活動(dòng),她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的,可有一人沒(méi)有搶著(zhù)板凳,只好垂頭喪氣的下去。又一輪,老師挑著(zhù)我上去做“搶板凳”活動(dòng),我心里樂(lè )開(kāi)了花,心想:“我一定要搶著(zhù)板凳。只見(jiàn)小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上,小紅也以閃電般的速度搶到了板凳,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑?晌宜俣忍,所以沒(méi)搶著(zhù)板凳,就只好垂頭喪氣的下去了。當時(shí)老師也開(kāi)心地笑了,看到老師開(kāi)心地笑,我們笑得更開(kāi)心了。又有一位同學(xué)笑著(zhù)走上講臺去了,你瞧,她身體胖胖的,走起路來(lái)笨拙的樣子,很像個(gè)可愛(ài)的大熊貓,我想她這么笨拙,肯定輸定了。果然不出我所料,她真的輸了。哎,我怎么也想不明白:我們?yōu)槭裁磿?huì )輸呢?

  “哈哈哈---”,教室里留下了我們的.歡樂(lè ),也留下我們難忘的回憶。

一次有趣的活動(dòng)作文12

  今天,我參加了一場(chǎng)有趣的活動(dòng),讓我也增長(cháng)了知識,收獲了許多經(jīng)驗。同時(shí)也讓我交了許多新朋友。

  6月14日下午3點(diǎn)多我就趕到了中海公園東門(mén)。

  4點(diǎn)三十分活動(dòng)正式開(kāi)始我和清怡小學(xué)二年級的一位女同學(xué)分到了第五組,濱州學(xué)院的一位大哥哥給我們講了無(wú)線(xiàn)電測向儀的`使用方法和具體要求然后我們分散開(kāi)始尋找信號源。不久,我們順利地找到了1號信號源,當時(shí)我們十分興奮。

  又繼續尋找,隨著(zhù)使用測向儀的熟練程度,又陸續尋找到了四臺信號源,特別是四號和五號信號源,放的十分隱秘。經(jīng)過(guò)了我們艱苦的尋找終于找全了所有的信號源。

  我們飛快地向集合地點(diǎn)奔跑,盡管累的氣喘吁吁,汗流浹背,雙腳發(fā)軟。但終于完成了任務(wù)。

  濱州學(xué)院的大哥哥大姐姐根據我們的表現為我們評獎,我獲得了一等獎。

  通過(guò)這次活動(dòng),我了解了更多的科學(xué)知識,增加了我對科學(xué)知識的興趣,我要努力學(xué)習增加更多的知識。

一次有趣的活動(dòng)作文13

  什么是開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見(jiàn)別人的表演自己卻要在不停地忙。

  在今天中午,老師給我們扔了一個(gè)大驚喜;在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當劇本表演到順詞。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,立馬驚著(zhù)了,就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒(méi)錯吧,今天可是艷陽(yáng)高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續埋頭寫(xiě)作業(yè),這是我的組長(cháng)大人發(fā)話(huà)了;你呀你怎么會(huì )不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒(méi)看見(jiàn),采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見(jiàn)他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

  終于到了表演的`時(shí)候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開(kāi)始就語(yǔ)驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿(mǎn)了波瀾起伏讓人回味無(wú)求。那我們的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充滿(mǎn)了起伏,讓人驚訝。

一次有趣的活動(dòng)作文14

  我們學(xué)習了“遨游漢字王國”,這次綜合性學(xué)習,我們班舉行了一次活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間在11月18日,活動(dòng)內容有:歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對聯(lián)、笑話(huà)等等。

  首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎?”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開(kāi)始讓我們來(lái)猜字,他說(shuō):“何需殺人滅口,猜一字!蔽覀兙烷_(kāi)始想,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)交頭接耳,有的摸著(zhù)腦門(mén),皺著(zhù)眉頭,還有的'竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后,劉潤豪猜出來(lái)這個(gè)字了,這個(gè)字就是“丁”,劉潤豪向我們解釋道:“何”字殺了人,把單人旁去掉了,還有個(gè)“可”,滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個(gè)組,手舞足蹈,顯待特別高興,同學(xué)們恍然大悟,當然,老師也給他們組加分了。

  馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn),難在何處點(diǎn),猜一字!蓖瑢W(xué)又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我說(shuō)了其中了原因,于是老師也給我們組加了分,我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了,舉行了歇后語(yǔ),我們組得了分,別的組也得了分,又講了笑話(huà),同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了,連外邊的小鳥(niǎo)都被吸引了過(guò)來(lái),氣氛非常熱鬧。

  這一次活動(dòng),讓我記在心里。

一次有趣的活動(dòng)作文15

  動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。

  我們干什么好呢?動(dòng)物們想啊想,最后統一拔河。

  大象當裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的.隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著(zhù)瞧吧!我們一定會(huì )打敗你們的!”

  第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過(guò),只能眼巴巴的看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場(chǎng)地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。

  第三局,最后一局,場(chǎng)面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù),他們咬緊牙關(guān),忍著(zhù)疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。

  這時(shí),老虎隊說(shuō):“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊!辈门胁唤獾膯(wèn):“為什么?”老虎隊說(shuō):“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱,這對他們不公平!”獅子校長(cháng)想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧!”大象覺(jué)得這也合理,于是,兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開(kāi)心!

  五年級:無(wú)淚少女

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