觸動(dòng)作文(范例4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的觸動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觸動(dòng)作文 篇1
哪怕只有一秒，就要面臨著(zhù)隕落，也要堅持著(zhù)盡情舞蹈于黑夜之中，那，便是煙花，美而凄，也總能牽動(dòng)那如潮的思緒，如絲的情愫。
描 摹
或許在那觀(guān)看煙花時(shí)，我們常常因為它的美而忘了背后的設計者們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�，但正是因為有了他們的精心策劃準確計算，才有了那一場(chǎng)場(chǎng)成功的煙花宴。
母親就是如同設計者的人，當我們還在襁褓中時(shí)，母親已開(kāi)始著(zhù)四處奔波，為我們的未來(lái)時(shí)刻擔憂(yōu)著(zhù)。每日想著(zhù)該怎樣為他打點(diǎn)日后的一切，以后他會(huì )選擇怎樣的工作？總是在我們還未踏出第一步時(shí)，在母親的心里已有了一張藍圖，有了一條捷徑，并為之開(kāi)始拉著(zhù)我們付諸行動(dòng)。
那時(shí)的母親有著(zhù)光滑的臉蛋，婀娜的身姿，眼里充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望。
腳 印
在奧運會(huì )上，那一個(gè)個(gè)由煙花“繪”成的大腳印仍在腦海中不斷浮現，每一下都震撼著(zhù)我們的心靈，哦，那就是中國的腳印，它同我們一起見(jiàn)證了中國的進(jìn)步！但此時(shí)，也如我們成長(cháng)的腳印一般，在母親的陪伴下，我們也成長(cháng)，進(jìn)步著(zhù)。
幼兒園的第一次演出，母親的眼中充滿(mǎn)著(zhù)欣喜，比我們更加的緊張，她張羅著(zhù)為我們試衣服、扎辮子、化妝，比賽沒(méi)有獲得名次，我們號啕大哭，卻未曾發(fā)現母親比我們更失落。小學(xué)的第一次市區演講比賽，母親每天早出晚歸，忙碌著(zhù)為我們找稿件，請指導老師，害怕因練習過(guò)多而喉嚨腫痛，每天堅持著(zhù)為我們準備潤喉茶，比賽獲得了不錯的.名次，我們忙著(zhù)和同學(xué)慶祝，卻未曾記起母親……
那時(shí)的母親，需要有化妝品才能保持皮膚光滑，身材已有些許浮腫，眼中多出了一份欣慰。
騰 飛
國慶大典想必給大家留下了深刻的記憶，在這份記憶中也必定有著(zhù)那一群和平鴿的身影，那，是我們對未來(lái)和和平的希翼。而我們也正騰飛于藍天中，只是，母親呢？
成家后，我們也開(kāi)始忙于自己的孩子，孩子生日時(shí)，我們精心挑選禮物給他驚喜，可當母親打來(lái)電話(huà)告之今天是其生日時(shí)，我們卻告訴她對不起，改天補吧，我們來(lái)旅游呢。立業(yè)后，在某個(gè)周末的早晨突然接到母親的電話(huà)，在剛拿起電話(huà)時(shí)，我們卻說(shuō)，回去說(shuō)吧，我開(kāi)會(huì )呢……
那時(shí)的母親，無(wú)論什么化妝品已無(wú)法再將臉抹平，身材已嚴重變形，眼中已多了一份落寞與無(wú)奈。
至此，一場(chǎng)煙花已結束，黑夜已恢復了以往的寧靜，但我卻是再也無(wú)法不落淚。母親啊母親，是誰(shuí)為你刻上皺紋，添上銀絲？但你為何從無(wú)悔恨？是誰(shuí)汲取了你的全部甚至趕超？但你為何如此欣慰？又是誰(shuí)傷透了你的心？但你為何從不埋怨？沒(méi)有了設計師何來(lái)煙火的明艷？沒(méi)有母親，何來(lái)我們的成功？
母親，用她偉大的胸襟包容我們，將她的一切毫無(wú)保留地給予我們。是啊，那一場(chǎng)場(chǎng)的煙花宴，凝聚了設計師的多少心血��！但，煙花的美是他給予設計師的回報，他的隕落只是換了另一種方式存在，他對設計師的愛(ài)還殘留在風(fēng)中、雨中、夜空中，成為了永恒。
我想，終有一天我們會(huì )成為真正的煙為。但此時(shí)，請讓我們說(shuō)，對不起，媽媽?zhuān)�有，我們愛(ài)你！
一場(chǎng)煙火，徹底觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇2
我擰開(kāi)燈，翻開(kāi)書(shū)。
窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍，但點(diǎn)綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。
一只淡綠的小飛蟲(chóng)，落在字行間，緩緩的爬著(zhù)，爬進(jìn)了我的視線(xiàn)中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細的足，輕撫著(zhù)翅羽。
我伸出手指，柔柔的燈光射過(guò)來(lái)，將我的手指拉成斜長(cháng)的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的`軀體，漸漸的變短，縮小……
我松開(kāi)手，它還沒(méi)死！
它的翅羽已經(jīng)凌亂，可是它還在掙扎著(zhù)站起來(lái)……
我怔住了。
一個(gè)微弱的生命竟是這么執著(zhù)！一個(gè)生命站在死的邊緣的時(shí)候，對于生的欲望竟然這么強烈！
我緩緩的將它放在手中，來(lái)到窗邊。
月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲(chóng)在我手中沐浴著(zhù)月光，吮吸著(zhù)夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤(pán)旋著(zhù)飛走了，在我視線(xiàn)的邊緣劃過(guò)一抹淡綠的光弧。
溫柔的風(fēng)拂過(guò)，月光一抹一抹的流下來(lái)，從我的指縫間潺潺的向下落，向下飄，靜靜的融進(jìn)我的心里，搖曳著(zhù)我的魂靈……
我深深的為之所觸動(dòng)：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見(jiàn)他的卑微，卻看不見(jiàn)他的執著(zhù)。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對待每一個(gè)生命，別去剝奪另一個(gè)生命生的權利。
觸動(dòng)作文 篇3
我的童年生活記載著(zhù)許多令我的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。
記得那天，我和芷萱鬧別扭，她非要說(shuō)是我把她的筆記本弄丟了，很的我在街邊徘徊。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲的小女孩正興奮地翻著(zhù)什么。走進(jìn)一看，是兩本書(shū)——芷萱珍愛(ài)的筆記本和一本一年級的`教科書(shū)。
我頓時(shí)被她了，畢竟我沒(méi)有別人求知的。但我還是對她說(shuō)：“小妹妹，把這個(gè)本子送給姐姐好不好？”那女孩極為灑脫地說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，她把那個(gè)筆記本遞給了我，我對她說(shuō)：“小妹妹，你等一下，我那兒還有二、三、四年級的書(shū)，現在沒(méi)用了，送給你怎么樣？”她異常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝姐姐！”
我跑上樓，把書(shū)交給了那女孩，她微笑著(zhù)問(wèn)我：“姐姐，你叫什么名字��？”我隨意地說(shuō)了一句：“柒涵�！彼吲d地說(shuō)：“涵姐姐再見(jiàn)，后會(huì )有期��！”“再見(jiàn)！”
我深深地被她的求知所。
“做男孩真好！”這是我發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)。因為男孩子有兩大優(yōu)點(diǎn)：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優(yōu)點(diǎn)而驕傲、自豪！
有一次，我和八班的“母老虎”張珊吵了起來(lái)，她說(shuō)我們男生不斯文、不愛(ài)干凈、粗心大意。我說(shuō)她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰。比力氣和膽子。第一場(chǎng)比賽是比膽子，看誰(shuí)先抓十只毛毛蟲(chóng)放在手心上。比賽一開(kāi)始，我迅速地了四只毛毛蟲(chóng)，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見(jiàn)了，可是就是不敢抓，就像一只見(jiàn)了貓的老鼠，我大聲地笑了起來(lái)，不一會(huì )兒，十只毛毛蟲(chóng)就被我抓住了。我輕松的贏(yíng)了第一局。緊接著(zhù)，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，看誰(shuí)能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個(gè)）。張珊先舉，只見(jiàn)她把臉漲得通紅的，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來(lái)，盡管張珊使出了吃奶的勁，還是沒(méi)有舉起啞鈴。該我上場(chǎng)了，我做了一下準備活動(dòng)便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把的力氣都用上了，大叫一聲“呀——”終于把啞鈴給舉了起來(lái)。我大獲全勝，讓張珊輸了個(gè)心服口服，我高興得都跳了起來(lái)。
是男孩子真好！將來(lái)這兩大優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )為國家出力的
觸動(dòng)作文 篇4
當最后一抹夕陽(yáng)燃盡時(shí)，天空拉下了一層黑布。黑暗的天空中，只有微弱的星星在閃爍，我與爸爸面對面，沒(méi)有任何談話(huà)，只是安靜的坐著(zhù)，坐著(zhù)。
微弱的燈光照在我和爸爸之間，是那么微弱，似乎一只手就能將它蓋住。我和爸爸都呆滯地看著(zhù)對方，沒(méi)有表情、沒(méi)有動(dòng)作、沒(méi)有語(yǔ)言，只是在用心交流，在用心對話(huà)。
“寶貝，你對自己的成績(jì)是否滿(mǎn)意？”爸爸用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)，強烈掩蓋了他憤怒的心。我呆住不動(dòng)，沒(méi)有反應，只是搖頭，再搖頭。爸爸看了我一眼，對我很無(wú)奈。接著(zhù)又說(shuō)：“那你對數學(xué)還有興趣嗎？”我一聽(tīng)，心中動(dòng)了一動(dòng)，想說(shuō)有，但好像有一股力量阻止了我，讓我對數學(xué)產(chǎn)生了不好的`反應。我依然是搖頭，再搖頭，沒(méi)有反應。
這時(shí)，爸爸似乎有些焦慮，擔心地看著(zhù)我，“為什么不說(shuō)話(huà)，現在只有你和我，大膽地說(shuō)，把你的心里話(huà)一一說(shuō)出來(lái)，這樣你會(huì )好受很多�！边@是爸爸對我的心說(shuō)的話(huà)，我頓時(shí)燃燒起了一股力量，我輕聲地說(shuō)了一句“對數學(xué)有興趣�！卑职帜樕系膰烂C在我這句話(huà)后變了，變得慈祥，變得溫和。燈光也突然亮出了一個(gè)弧線(xiàn)，那么耀眼，有了活力。
爸爸將椅子挪到我身邊，靠近我，輕聲地說(shuō)：“既然對數學(xué)還有興趣，那就不要放棄，這次考砸了不代表你會(huì )一直考砸，你不能灰心，數學(xué)要多動(dòng)腦，如果你不動(dòng)腦，它就會(huì )漸漸衰弱，直至不能再運轉�！�
我立刻將頭轉向爸爸，用堅定的眼神看著(zhù)他，表情嚴肅地說(shuō)：“爸，我明白了，我會(huì )努力，不會(huì )讓你失望的�！边@時(shí)感覺(jué)燈光特別得亮，照亮了整個(gè)房間，我和爸爸之間的那束光也映照在彼此臉頰上，同時(shí)露出了微笑。房間不再是死氣沉沉，而似乎在凝聚一種力量，那就是堅持，不放棄。一次成績(jì)不會(huì )阻礙你的人生道路，而堅持將是你人生中的關(guān)鍵，是走向人生成功的最重要的能源。
這是一次觸動(dòng)我心靈的交流，這是我與爸爸之間秘密的交流，它是我人生中最受啟發(fā)的交流，值得我珍藏，值得我回味。
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