活動(dòng)作文[精]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)作文 篇1
我盼望已久的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了。
早晨，大家都懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在教室里，大家一邊吃著(zhù)零食，一邊和好朋友聊著(zhù)天，有說(shuō)有笑的。然后同學(xué)們興高彩烈地上了旅游車(chē)。在車(chē)上，大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，車(chē)里裝滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。就這樣，大家一起踏上了秋游之旅……
不知不覺(jué)，我們到達了目的地-------圓明新園了。大家下車(chē)后，看到眼前的情景，不由贊嘆道：“哇！好壯觀(guān)，好美��！”接著(zhù)，我們穿過(guò)石拱橋，來(lái)到了圓明新園大門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)兩邊各一只威武的石獅子站立著(zhù)，好像威武的士兵在護衛著(zhù)這座圓明新園。進(jìn)了園內，看見(jiàn)一座富麗堂皇的大殿，那是一座古代皇帝的寶座，是多么的華麗，多么的尊貴！大家看到后都嘖嘖贊嘆，連忙拿出相機或手機拍照。
我們參觀(guān)完富麗堂皇的大殿，就繼續前進(jìn)。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)大馬戲團，我們一窩蜂似的的走進(jìn)去找好位置觀(guān)看表演。主持人出來(lái)了：“第一個(gè)節目是老虎表演�！笔紫仁侨粌疵偷睦匣⒊鰣�(chǎng)，三只老虎分別站在一個(gè)椅子上，“雙手”慢慢地抬了起來(lái)，成了個(gè)“金雞獨立”了，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)；然后馴養員有拿出來(lái)兩個(gè)鐵圈，老虎輕輕一跳，就越過(guò)兩個(gè)圈，然后馴養員又把兩個(gè)圈的距離拉遠了，但這樣并沒(méi)有難住老虎，只見(jiàn)它輕輕地一跳，就越過(guò)兩個(gè)圈了，頓時(shí)又是一片雷鳴般的掌聲�！敖酉聛�(lái)的是狗熊表演�！敝鞒秩苏f(shuō)。兩個(gè)狗熊出場(chǎng)后，一只狗熊躺在一張大桌子上，四腳朝上轉動(dòng)著(zhù)椅子，接下來(lái)是另一只狗熊表演騎自行車(chē)，最后馴養員要讓他們退場(chǎng)的時(shí)候，他們卻舍不得我們似的，跟我們招手告別。接下來(lái)還有“猴子自行車(chē)”，“空中飛人”……
看完精彩的表演后，老師帶著(zhù)我們去夢(mèng)幻水城。一路上，我看見(jiàn)了許多古代的建筑物，是那么的雄偉，那么的壯麗，那么的莊嚴和圣潔。
我們到夢(mèng)幻水城后，就自由分組去玩自己喜歡的'項目了。我和同學(xué)的第一個(gè)目的地是古墓驚魂，俗稱(chēng)“鬼屋”。我們來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)茫茫人海一片，擠的擠，推的推。我們排了好久才跟著(zhù)老師戰戰勀勀的走進(jìn)去，一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)使人毛骨悚然的音樂(lè )，我們都扯著(zhù)老師的衣服，慢慢的向前走著(zhù)，我們到了一個(gè)拐彎處，忽然，一個(gè)“人頭”向我們飄過(guò)來(lái)，“啊”的一聲，我們迅速蹲下，沒(méi)被打著(zhù)。我們繼續走著(zhù)、走著(zhù)，突然來(lái)到一個(gè)有著(zhù)綠色閃光的地方，剛走進(jìn)去，突然從一個(gè)洞里冒出一個(gè)頭來(lái)，他的樣子可怕極了，而且一會(huì )兒低下去，一會(huì )兒抬起來(lái)，當時(shí)我們嚇得啊啊直叫，趕緊躲到老師的背后。然后我們又來(lái)到了一條走廊，我們走過(guò)去，里面就噴出氣來(lái)，它一噴氣，我們個(gè)個(gè)就像個(gè)袋鼠一樣跳起來(lái)，而且墻壁上都是畫(huà)著(zhù)一些骷髏。接著(zhù)我們又來(lái)到一座古墓前，古墓里面有一只手伸出來(lái)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，不過(guò)它的手不會(huì )伸長(cháng)，所以我們不害怕，我倒是想踩一下這一只手，一想：要是才會(huì )了怎么辦呢？過(guò)了這里，我遠遠的就聽(tīng)到鐵門(mén)聲，走過(guò)去一看，是一個(gè)兇狠，可怕的“犯人”（雖然是假的，但是很逼真）在搖鐵門(mén)，弄得噼里啪啦的響，讓人覺(jué)得很可怕似的，我們只好拉著(zhù)老師的衣服，快速地逃離這里。走著(zhù)走著(zhù)，我似乎看見(jiàn)光了，我們加快了腳步。我們終于順利出來(lái)了。走鬼屋雖然有點(diǎn)可怕，但可以鍛煉了我的膽量。
從鬼屋出來(lái)，我們去第二個(gè)目的地-------抓魚(yú)池。我們首先找來(lái)工具小撈魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)箱，然后我們就分頭抓魚(yú)，不到一會(huì )兒，我們的魚(yú)箱就裝滿(mǎn)了。于是我們就開(kāi)始玩水戰，你潑我，我潑你，別提多開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得真快，到了集合的時(shí)間了，大家收拾好我們的“戰利品”，便回到集合地。由于其他年級還沒(méi)排隊，所以我們又去玩蹦蹦床。進(jìn)去后，有的在追趕，有的在攀爬，還有的在照相。大家的臉上都充滿(mǎn)了笑容和歡笑。這時(shí)，我正在被“敵人“追趕著(zhù)，可她總是抓不到我，最后她只好放棄了。然后，我就幫她照了個(gè)相，可愛(ài)極了！過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊去吃飯。
中午飯，大家猜猜是什么？猜不出來(lái)吧！讓我告訴你們是：蛋炒飯，這可是我的最?lèi)?ài)哦！我們吃過(guò)飯，又來(lái)到了夢(mèng)幻水城。這次我們去玩漂流船，我們排了好長(cháng)隊終于輪到了，我們三個(gè)人一艘船。我操縱方向盤(pán)，我們一會(huì )撞到左側，一會(huì )撞到右側，但我沒(méi)有灰心，努力地把船開(kāi)得更好，經(jīng)過(guò)一番周折后，我們的船終于到達了“彼岸”。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)該我們該返校了，同學(xué)們都很舍不得走。我們只好懷著(zhù)依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照，把歡樂(lè )的時(shí)光和足跡留了下來(lái)，把燦爛的笑容和照片帶走了。
這次秋游，不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光，而且讓我大開(kāi)了眼界。不僅讓我領(lǐng)略到古代建筑的巍峨與精巧，還體驗了從未有過(guò)的驚魂大冒險，真是一舉兩得��！
活動(dòng)作文 篇2
自從四年一度的世足賽漸漸展開(kāi)，如火如荼的開(kāi)幕戰要決斗了，家里每個(gè)人都為自己喜歡 的隊伍加油，我們班也人聲鼎沸，大家都興起了一股世足瘋。巴西、德國、阿根廷、法國、荷蘭……等，每個(gè)人都有自己支持的國家。很可惜的是不能親眼目睹世足賽的盛況，但不知道哪個(gè)天才異想天開(kāi)，發(fā)明“踢瓶蓋”的游戲，讓全班陷入瘋狂。還有一群人是喜歡打躲避球，一下課就往球場(chǎng)沖！沖！沖！現在人講究性別平 等，所以不只是男生要玩，連有些女生也不甘示弱的參一腳，真是勇氣可嘉，巾幗不讓須眉。
當當當！下課了，大家馬上一窩蜂的沖去踢瓶蓋， 有人開(kāi)始點(diǎn)兵叫將。規則很簡(jiǎn)單∶要先有三個(gè)柱子，中間的柱子是“楚河漢界”，不可超過(guò)要不然就要罰球，左右兩邊的是球門(mén)。廢話(huà)不多說(shuō)，馬上來(lái)開(kāi)戰吧！因為 想要贏(yíng)得比賽，大家都趴在地上，屏氣凝神的守球門(mén)，也因為這樣，所以我就研發(fā)了一種方法來(lái)讓“球”飛起來(lái)，就是要踢球時(shí)，踢球的.腳不能踢到地板，“無(wú)影腳”要騰空而起，才能能使球踢得又快又遠，這就是飛球的秘訣，也是致勝的不二法門(mén)，這使得大家都要選我到他們那一隊效力，因為我可是個(gè)中的佼佼者，得勝的關(guān)鍵人物呢！
當當當！又下課了，大家一哄而散，幾個(gè)跑得快的人捷足先登，先去球場(chǎng)搶位置，緊接著(zhù)馬上和別班叫陣廝殺，一場(chǎng)躲避球戰爭準備即將展開(kāi)。因為我們是體育班，個(gè)個(gè)可都是訓練有素，所以馬上就把對手打得落花流水，但他們永不放棄、團結合作的精神，也使我們另眼相看，覺(jué)得他們很有運 動(dòng)家精神，也沒(méi)有取笑他們過(guò)，相反的，多了一份“英雄惜英雄，好漢疼好漢”的情懷。
“ 快！快！快，把球傳給我！”；“拜托救我可以嗎？please！”這種聲音在躲避球場(chǎng)已經(jīng)是讓人耳熟能詳的話(huà)，卻也是百聽(tīng)不厭的對話(huà)，不但使我們熱血澎湃，更使我們斗志高昂！不過(guò)呢，我也常常說(shuō)，因為我每次都會(huì )被砸到出局，只好使出“苦肉計”，反正，兵不厭詐啦！經(jīng)年累月的在流行的躲避球中沉浸，我不管是接球或是丟球都進(jìn)步神速，使得大家對我另眼相看、敬畏三分，當上了我們班的主將，我也因此名聲遠播，成為一個(gè)真正躲避球大王，因為，大家都對我有崇拜的眼神，怎能叫我不抬頭挺胸，走起路來(lái)也虎虎生風(fēng)呢？
當！當！……上課了，戰斗便結束了。但還是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸，還有人因為不想放球，一路抱得巷心肝寶貝似的也大有人在。打躲避球的劉行，可是目前是全班最喜歡的運動(dòng)。
這 些我們班流行的“戰爭”一定會(huì )瘋迷、豐富了我的童年。不只是這兩項，還有許許多多的流行是我說(shuō)都說(shuō)不完，但我對踢瓶蓋這個(gè)使大家?jiàn)蕵?lè )的趣味競賽和刺激的躲避球賽，一定會(huì )念念不忘，因為它們讓我們留下一個(gè)快樂(lè )美好的童年時(shí)光，共同的美好記憶。希望有機會(huì )大家也可以來(lái)我們班，大家一起來(lái)享受踢瓶蓋的樂(lè )趣和打躲避球的刺激快感！
活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像蝴蝶一樣 跑出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。操場(chǎng)上同學(xué)們盡情的玩著(zhù)各種各樣的活動(dòng)：有的.打籃球、有的玩老鷹捉小雞等游戲。玩老鷹捉小雞游戲的同學(xué)們聚在一起，一位同學(xué)當老鷹，一個(gè)高高的同學(xué)當雞媽媽?zhuān)�、四個(gè)同學(xué)當小雞。老鷹兇狠的向小雞撲去，可是在雞媽媽靈活的左躺右閃和呵護下，小雞一個(gè)也沒(méi)讓老鷹抓去，他們玩的可真開(kāi)心��！
雖然只有短短的課間十分鐘，但同學(xué)們還是玩的興高采烈，也讓同學(xué)們緊張的心情得到了放松，好繼續投入到新的學(xué)習中去。
我愛(ài)課間十分鐘！
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