有趣的活動(dòng)作文4篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
我們中國是歷史悠久的文明古國，中國漢字產(chǎn)生于幾千年前，源遠流長(cháng)，是世界上最古老的文字之一。爸爸為了讓我和弟弟了解漢字文化，喜歡上漢字，組織開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都準備了一個(gè)字謎，說(shuō)給大家猜。按年齡順序爸爸最大，他先問(wèn)道：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇向西方，中間兩棵樹(shù)，栽在石頭上。什么字?”“磨!”媽媽立刻答道。我奇怪極了，不知道為什么。媽媽看著(zhù)我疑惑不解的眼神，微笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)就是一點(diǎn)，一橫也是一橫，一撇向西方就是把一撇撇向左邊，上北下南左西右東嘛。中間有兩棵樹(shù)，就是有兩個(gè)木字在中間，栽在石頭上，說(shuō)明‘石’字在兩個(gè)木字的下面�！薄芭�，這是上課老師講的合成法�！蔽一腥淮笪�。
接下來(lái)是媽媽?zhuān)骸耙粋�(gè)日本人，拿著(zhù)一把刀，殺了一口人，流了四滴血。什么字?”“照——”我們異口同聲地答道，都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。
輪到我了：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)。什么字?”我正得意，“日!”爸爸立刻答道。弟弟不解地問(wèn)：“為什么?”“因為‘日’就是太陽(yáng)，太陽(yáng)畫(huà)時(shí)是圓的，寫(xiě)時(shí)是方的;冬天太陽(yáng)照射我們的時(shí)間是短的，夏天太陽(yáng)照射我們的時(shí)間長(cháng)啊!”爸爸摸著(zhù)弟弟的.大腦袋回答。
最后是弟弟：“打斷念頭。什么字?”他大聲問(wèn)�！靶�!”我立刻搶答，“哈哈，這個(gè)謎語(yǔ)我在學(xué)校里猜過(guò)�！卑职謰寢屪屛艺f(shuō)出為什么，弟弟搶著(zhù)回答：“打斷念頭，就是把‘念’上頭的‘今’去掉’不就是剩下‘心’嗎?”爸爸連連點(diǎn)頭，又摸起了弟弟的大腦袋說(shuō)：“出的謎語(yǔ)還有點(diǎn)意思嘛�！闭f(shuō)得大家哈哈大笑起來(lái)。
這次猜字謎活動(dòng)太有趣了!漢字文化博大精深，讓我們一起去暢游漢字王國吧!
有趣的活動(dòng)作文 篇2
周二的下午，老師說(shuō)周三早上我們有綜合實(shí)踐活動(dòng)，但是要早到學(xué)校，不用背書(shū)包，活動(dòng)地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)整個(gè)教室沸騰了。我也暗自興奮了起來(lái)，心里期望著(zhù)第二天的美好實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷，可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室，說(shuō)：“大家安靜！我倆是你們今天活動(dòng)的老師，這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)由我來(lái)帶你們去�！蓖瑢W(xué)們今天非常配合，和兩位老師來(lái)到學(xué)校大門(mén)口候車(chē)。
不一會(huì )兒，一輛大巴來(lái)了，兩輛大巴來(lái)了，哇，還有好幾輛，我們班四十多個(gè)同學(xué)上了第一輛大巴，其他的上了另一輛車(chē)。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著(zhù)車(chē)里面的音樂(lè )，感到非常愜意。過(guò)了約20分鐘，我們到達了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節，分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng )新（樂(lè )高課）課和安全課。第一節課就是烹飪課，哈哈，我的最?lèi)?ài)，因為我是個(gè)吃貨，我來(lái)詳細說(shuō)一下我們上的'烹飪課。首先，來(lái)到這個(gè)教室，非常非常的大，總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組，每組一張桌子，八個(gè)人。分好組并且就位后，一位老師來(lái)了，說(shuō)：“今天我來(lái)給大家講烹飪課程——做餅干。材料是：面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內容后，我們就開(kāi)始做了。按、壓、揉……過(guò)了約十分鐘，我做出了三個(gè)不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上，交給老師。過(guò)了幾分鐘，我們聞到了一股撲面而來(lái)的香氣，再過(guò)了幾分鐘，餅干出爐了！我們拿著(zhù)餅干，大口大口地吃了起來(lái)，Yummy！自己勞動(dòng)的成果自己享受。
到了下午四點(diǎn)半，綜合實(shí)踐活動(dòng)結束了，我的收獲有很多：
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng )新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節約水。
3、創(chuàng )新課（樂(lè )高課）讓我有了無(wú)窮的遐想，讓我拼到更奇妙的聯(lián)動(dòng)裝置。
4、安全課讓我知道了人體內臟，包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車(chē)里討論今天的學(xué)習成果，雖然我沒(méi)有得到很多的大拇指，但每一節課都給我留下了深刻的印象，最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時(shí)，也得到了許多樂(lè )趣。這次活動(dòng)，明細感覺(jué)到我們六七班的同學(xué)們更團結了。我多么希望下次還能來(lái)上實(shí)踐課堂��！
有趣的活動(dòng)作文 篇3
星期五下午的第一節課，全校進(jìn)行了數學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級的活動(dòng)內容都不同，我們三年級的內容是測量周長(cháng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的.第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長(cháng)。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長(cháng)去測量他的周長(cháng)，測量后由同學(xué)記下測量的結果。接著(zhù)用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(cháng)，再算出之前量的物體的周長(cháng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)大操場(chǎng)走了一圈，量一量大操場(chǎng)一周有多長(cháng)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數學(xué)，才能更好地應用它。
有趣的活動(dòng)作文 篇4
“哇！去學(xué)工了！”同學(xué)們歡呼雀躍，原來(lái)是周四學(xué)校舉行了學(xué)工活動(dòng)。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，熱鬧的氣氛都快把整個(gè)車(chē)頂給掀開(kāi)了。開(kāi)子開(kāi)得飛快，很快就到了“青少年活動(dòng)中心�！�
我們參加了三個(gè)項目，分別是自救自護，趣橋和CS對抗賽。其中，我最喜歡的是真人CS對抗賽。
我們根據自己的編號，分別領(lǐng)到了不同的武器和頭盔，并且分了隊。教宮告訴我們只要把武器對準敵人身上的八個(gè)點(diǎn)，任意打三下就行了。近接著(zhù)一聲令下，各路人馬回到大本營(yíng)，戰爭打響了。我們的隊長(cháng)推出了以3人為一小組的策略，命令大家守好各個(gè)據點(diǎn)和最易攻難守的竹林，并向敵人發(fā)起了進(jìn)攻。我和陳思傲以及宋世煜一組，向敵人的一據點(diǎn)發(fā)起了進(jìn)攻。突然沖上來(lái)一大群敵人，我們一邊吸引對方的'火力，一邊示意其他隊友向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻，一場(chǎng)激戰過(guò)后，我們棋開(kāi)得勝，戰勝了敵人，這時(shí)的我們斗志心更加高昴了，我們互相配合，只見(jiàn)自己的戰友占領(lǐng)了一個(gè)火力點(diǎn)，也不甘示弱沖上去幫忙，敵人終于被消滅，敵軍覆沒(méi)，我們無(wú)敵隊以3：0戰勝了公牛隊。
快樂(lè )的時(shí)光總容易過(guò)，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，望著(zhù)來(lái)往多次的樂(lè )園，我心里充滿(mǎn)了留戀。
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