（集合）活動(dòng)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
星期三下午，我們文學(xué)社的小記者們一起來(lái)到了常州市激光醫院參加“小記者探索激光與眼睛的奧秘”的活動(dòng)。
在醫院我們受到了熱烈的歡迎，王蓓主任聲情并茂地給我們做了關(guān)于預防近視的演講，在演講中我們知道了更多關(guān)于眼睛的知識，得到了更多預防近視的建議，了解了目前最先進(jìn)的治療近視的方法——角膜塑形鏡�？粗�(zhù)王主任溫和的笑臉，聽(tīng)著(zhù)她親切的話(huà)語(yǔ)，一下子拉近了我們彼此的距離。接下來(lái)，王主任跟我們玩了個(gè)有獎競猜的小游戲，她針對演講提了幾個(gè)小問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，看到同學(xué)們都積極舉手并得到了小禮物，本來(lái)膽怯的我也勇敢地舉起了手，雖然王主任沒(méi)有叫到我，但是我們依然興致勃勃�？吹酱蠹覡幭瓤趾蟮�.樣子，王主任笑了：“看來(lái)大家聽(tīng)得很認真嘛！”得到了專(zhuān)家的表?yè)P，我們心中更是充滿(mǎn)了暖意。
接下來(lái)，我們由一位護士阿姨領(lǐng)著(zhù)來(lái)到了實(shí)驗室參觀(guān)飛秒激光手術(shù)儀器，護士阿姨詳細地給我們做了介紹。通過(guò)介紹，我們知道近視患者在這里通過(guò)飛秒激光的治療，只要經(jīng)過(guò)短短十幾秒的治療，眼睛就可以恢復到正常視力了。這真是太神奇了！大家都不禁發(fā)出了贊嘆。介紹完，護士阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，還有什么想了解的，可以問(wèn)我哦�！笨吹桨⒁痰奈⑿�，我們完全放松了下來(lái)，我連忙又舉起了手。護士阿姨笑著(zhù)叫起了我，看著(zhù)她溫柔的眼神，我大膽地說(shuō)出了我的問(wèn)題，阿姨耐心地講解著(zhù)，最后還不忘說(shuō)一句，如果大家對我的問(wèn)題不滿(mǎn)意還可以咨詢(xún)王蓓主任哦�？吹剿t虛的樣子，我的心里頓時(shí)又溫暖了許多。
屋外寒風(fēng)凜冽，可是此時(shí)的常州市激光醫院卻是暖意融融。
活動(dòng)作文 篇2
星期六，在作文課堂上，老師一進(jìn)教室就高興地告訴我們：“今天，我們舉行一場(chǎng)跳繩比賽�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，我們像風(fēng)似的沖出教室，跑到廣場(chǎng)上了。
老師先把我們分成男生組和女生組，每組9人，9人一起跳，一分鐘時(shí)間，哪組跳繩的總數多，哪組勝利。
首先是男生組先跳，他們各自站到了自己的位置，老師喊預備時(shí)，大家都把繩子放在身后，把手抬平，老師一聲令下，男生們就甩動(dòng)雙臂，繩子開(kāi)始在空中飛舞。
大家跳繩的樣子可真是五花八門(mén)，瞧！蘇子旭由于不會(huì )跳，笨手笨腳地把繩子放在腳前，往前“咚”的一跳，才跳了一個(gè)，你再看王宇博，他剛開(kāi)始跳得很好，可后來(lái)就跳一下退一格，跳著(zhù)跳著(zhù)就自己去廣場(chǎng)中間跳了，真可笑。劉佳浩他跳得很快，大家個(gè)個(gè)都跟不上他的速度！他跳了100個(gè)，真厲害，我向他豎起了大拇指。
該我跳了，我有點(diǎn)緊張因為我剛學(xué)會(huì )跳繩，跳得不是很好。老師一聲令下，我就馬上跳了起來(lái)。繩子就像一條蛇，不斷地打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。一開(kāi)始，我跳得很松，到了后來(lái)，我甩不動(dòng)了，繩子就開(kāi)始慢慢地在我兩邊晃動(dòng)著(zhù)，我感覺(jué)我的腿都快站不直了，累得要命，真想停下來(lái)休息一會(huì )，可是一分鐘還沒(méi)到呢！休息就拉我們組的分，我只能咬緊牙關(guān)，繼續跳了起來(lái)。
老師一喊停，同學(xué)們都停了下來(lái)，有的把繩子仍在一邊，蹲下大口大口地喘氣，有的`彎著(zhù)腰，手扶著(zhù)膝蓋喘起氣來(lái)，還有的在那站著(zhù)，微微的喘著(zhù)氣。
最后，老師以計算分數，我們女生組贏(yíng)了，我們歡呼起來(lái)。這真是一場(chǎng)有趣的比賽��！
活動(dòng)作文 篇3
愛(ài)上挑戰才能成功。今天，我是第一次來(lái)參加峰毅拓展訓練�？梢哉f(shuō)是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。
第一個(gè)項目叫作“雙人背夾球”。這個(gè)活動(dòng)要的是“團結協(xié)作”。只有團結才會(huì )成功。我和同伴非常團結，一直到終點(diǎn)�！耙磺谐晒Φ�50%都有可能來(lái)自團結”。
第二個(gè)項目叫“坐地起身”，考驗的也是團結，先開(kāi)始是兩個(gè)人一組。我可能不行，不過(guò)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)反復練習，我成功了！過(guò)了一會(huì )，我們分成四人一組，難度增加，我們不怕。只要堅持，就可以成功。難度可以說(shuō)是一座山，一山還比一山高。難度繼續增加，變成六人一組。六人一組，依然是背靠背，緊緊靠在一起，相互借力，輕松就成功了！
第三個(gè)項目叫“兩人三足”，顧名思義，就是兩個(gè)人站在一起，拿繩子繞在一個(gè)腳上，相當于，兩個(gè)人捆綁在一起，變成三條腿。兩個(gè)人要一起做一個(gè)動(dòng)作，要有一個(gè)相同的思想，一個(gè)相同的信念。
第四個(gè)項目叫“摸石頭過(guò)河”。用腳踩著(zhù)三塊“石頭”過(guò)河，腳不能挨地。我們被分為兩組，進(jìn)行接力比賽。這里要求我們不能著(zhù)急，要小心，不慌不忙。因為稍一犯錯，就會(huì )中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。
第五個(gè)項目叫做“巨人梯”，這個(gè)項目非常刺激，考驗的是勇氣和與隊友間的相互幫助。梯子間隔很高，每?jì)筛緱l相隔一米多。需要隊友的幫助才能上去。先開(kāi)始的時(shí)候，看著(zhù)第一組時(shí)，我很害怕，因為太高了�？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我卻不害怕了，因為我的`座右銘是“萬(wàn)事中不管什么結果，都要試一試�！�
就這次的拓展訓練，讓我們學(xué)會(huì )了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個(gè)條件，就一定會(huì )有所收獲。小時(shí)候，親牽我，長(cháng)大了，我牽親。在這里，我非常感謝我的親人，沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的我。
活動(dòng)作文 篇4
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，春姑娘悄悄地來(lái)到人間，她撒下一顆顆花種，又種下一棵棵小樹(shù)苗，轉眼間，一個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機的春天就展現在人們眼前了！
4月2日這天，我們南坪校區的同學(xué)，一路狂奔，沖向約定的地點(diǎn)乘坐大巴去了“爸爸的農莊”。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在聽(tīng)歌，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)，還有的同學(xué)在看外面的風(fēng)景……小花綻開(kāi)了笑臉，小樹(shù)長(cháng)出了綠綠的枝丫，伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)我們到達了目的地。在爸爸的農莊，我們玩了許多有趣的項目，激烈的曬谷子活動(dòng)、有趣的畫(huà)臉譜，好玩的磨豆漿、快樂(lè )地澆菜活動(dòng)等等。其中，我最喜歡的項目是澆菜活動(dòng)！中午，我們吃完了自己親手包的'餃子，就來(lái)到了種菜基地。我們先觀(guān)察了工作人員種的菜，那里的萵筍，像一個(gè)個(gè)綠色的小人，我忽然想到一片土地就是一個(gè)小人國，小人國里的居民享受著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，有的在吃糧食，有的在這肥沃的土地里“辦公”，還有的在開(kāi)心地玩�！蝗粡V播里傳來(lái)“請大家一個(gè)人領(lǐng)一個(gè)水壺”的通知，打斷了我的想象，我不緊不慢地去領(lǐng)了一個(gè)水壺，來(lái)到我想象的區域，彎著(zhù)腰，調整到澆菜模式，開(kāi)始為“小人國里的居民”澆水，洗澡，澆著(zhù)澆著(zhù)我想起了外婆教我澆菜的方法：先澆根部，讓它吸收水分，才能長(cháng)大，再澆葉子，為它清除灰塵。晶瑩的小水珠滴落在蔬菜的葉子上，一絲陽(yáng)光照在它們身上閃閃發(fā)亮，看著(zhù)可新鮮了。就在這時(shí)，澆水時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地放回水壺前往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)。
這次春游活動(dòng)真讓人難忘，真是太有趣了！這次出游讓我真正感受到了勞動(dòng)的辛勞，也讓我學(xué)會(huì )了更加珍惜現在的生活。
活動(dòng)作文 篇5
在我的小學(xué)生涯中，參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，有緊張的運動(dòng)會(huì )，激烈的足球比賽，舒情的朗誦比賽，但是，最令我難忘的是一次水果拼盤(pán)大賽。
星期三下午，老師組織我們明天舉行水果拼盤(pán)大賽，第二天下午，同學(xué)們帶了各式各樣的水果，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，綠油油的西瓜等……
等啊等，盼啊盼，終于下午第三節課的上課鈴響了。隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。組長(cháng)給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤(pán)。我先負責削黃瓜，飛飛負責削蘋(píng)果，官官來(lái)切西瓜，組長(cháng)和奕奕來(lái)擺盤(pán)，小正來(lái)切水果。
首先，官官先把西瓜切成一半，然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后，組長(cháng)把蘋(píng)果放入洞里，當“瓜娃娃”的'臉，接著(zhù)用小番茄當它的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我和小正把黃瓜片切好了，奕奕把黃瓜片當做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著(zhù)，我們又用各種堅果來(lái)裝飾“瓜娃娃”。最后，再把“瓜娃娃”裝到碗里，就大功告成了。
接著(zhù)，我們準備做第二個(gè)水果拼盤(pán)，叫做“椰子樹(shù)”�！耙訕�(shù)”是由獼猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成，我先把香蕉切去兩頭，對半切開(kāi)后切小段，飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮，對半切開(kāi)切薄片橘子撥好皮，最后組長(cháng)和奕奕擺盤(pán)。水果拼盤(pán)“椰子樹(shù)”就完成了。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的制作，各個(gè)組的水果拼盤(pán)終于都做好了，第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤(pán)，第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦，第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤(pán),等等。
經(jīng)過(guò)一番比拼，我們第四組取得了，最終的勝利！好了，開(kāi)始口嘗成果了，班上的同學(xué)和老師歡笑著(zhù)品嘗著(zhù)自己做的水果拼盤(pán)……
做水果拼盤(pán)，不僅可以體驗制作的樂(lè )趣，還可以親眼看見(jiàn)水果“換衣”的過(guò)程，真是太有趣了！
活動(dòng)作文 篇6
今天下午，第二節下課后，我們班的同學(xué)拿著(zhù)跳繩跑到外邊，開(kāi)始練習跳繩。
老師說(shuō)：“要好好練習，將來(lái)還要比賽呢�！毙l淼振跳得很好，他還會(huì )繞麻花呢，比我們女生靈活多了。優(yōu)優(yōu)跳得最多，她能跳一百多個(gè)，而我只能跳六十個(gè)，我一定要超過(guò)優(yōu)優(yōu)。
活動(dòng)作文 篇7
在我記憶的長(cháng)河中，有一次活動(dòng)非常有趣，將令我終身難忘。
一次體育課，體育老師因為有事，讓語(yǔ)文老師替他上。語(yǔ)文老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘四人三足走’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。
游戲規則是：一個(gè)小組有四人，每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的兩只腳綁在一起，在規定的區域內來(lái)回走一遍，用時(shí)最少的那一組獲勝。
我們組是第一組，最先開(kāi)始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好，隨著(zhù)體育委員的`一聲哨響，就開(kāi)始走了�？墒菦](méi)走幾步，我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來(lái)。我們也笑了，一邊笑，一邊爬了起來(lái)，繼續走著(zhù)，可算是走了一會(huì )兒。但是走了不久，又被急性子的小剛和小華給帶倒了，他倆沒(méi)等小明站起來(lái)，就走了起來(lái)。小明被他倆給帶得只能爬著(zhù) “走”，像個(gè)活生生的蛤蟆，惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣，走著(zhù)，爬著(zhù)，我們終于到達了終點(diǎn)。
輪到第二組了，他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好，開(kāi)始走了。他們走得很好，才摔了一跤。到回來(lái)的時(shí)候，他們喊起了口號：“一二一，一二一……”這樣一來(lái)，步子整齊多了，也不再摔跤了，很快就到達了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)小組的激烈比拼，第二組獲得了冠軍，我們是倒數第五名。我的心情很失落，但我明白了一個(gè)道理：只要大家團結一心，什么事都能做好。
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