實(shí)踐活動(dòng)作文精品(7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
在夏天的時(shí)候，我和同學(xué)們參加了我校舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在二老虎溝實(shí)踐基地進(jìn)行訓練。這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多的道理，學(xué)會(huì )了很多事情，也讓我成長(cháng)了很多。
在這對我意義十分重大的五天里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)也難受過(guò)。有承受不住煎熬的同學(xué)，也有始終努力堅持的同學(xué)。不管最后有沒(méi)有堅持下來(lái)，只要勇于嘗試，就已經(jīng)成功了一半。
我們做了許多的手工小制作，鍛煉了我們的動(dòng)手能力和獨立思考能力，其中有我們小組合作完成的作品，也有自己獨立完成的作品。小賽車(chē)的.制作鍛煉了我們的組裝能力，讓我們自己通過(guò)各種嘗試，組裝成一個(gè)完美的電動(dòng)小賽車(chē)；橡皮泥的制作鍛煉了我們的想象力，讓我們把自己想做的東西自己動(dòng)手做出來(lái)。
我們一次又一次地嘗試著(zhù)完成自己的夢(mèng)想，嘗試著(zhù)讓自己腦海中想象的東西變成現實(shí)，當我們失敗時(shí)，我們會(huì )失望，但我們都沒(méi)有放棄，我們繼續努力地制作著(zhù)，終于，我們成功了。這便是我們的成長(cháng)。讓我們在玩中學(xué)習知識，并且懂得了許多的哲理，這便是基地的目標。
我們還進(jìn)行了隊列訓練，我們有許多做得不好的地方，教官指出了我們的毛病，并且親自給我們示范。當然，教官不會(huì )只是指出我們的不足之處，既然我們沒(méi)有做好，就一定要為自己的錯誤付出代價(jià)，因此，我們只要做錯一件事，就會(huì )被罰50個(gè)蹲起，做完蹲起后，我們的腿十分酸痛，但是仍然要堅持訓練，如果我們緊接著(zhù)又犯了同一個(gè)或另一個(gè)錯誤，就又會(huì )被罰50個(gè)蹲起，并且得忍著(zhù)腿痛完成蹲起。所以我們?yōu)榱瞬槐涣P，就盡力地把每一件事做好。教官罰我們做蹲起其實(shí)并不是為了懲罰而讓我們痛苦，只是為了讓我們做事小心謹慎并且做得更好。在我們一番辛苦的訓練下，在會(huì )操表演的那一天，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。這是我們和教官共同的努力才得來(lái)的成績(jì)，我們都非常欣慰。果然啊，只要努力，就會(huì )成功的。
古人云：“一分耕耘，一分收獲�！边@話(huà)我以前只是聽(tīng)過(guò)，直到今天，我終于透徹地理解了這句話(huà)的意義。付出不一定會(huì )成功，但是要想成功就一定要付出，每一個(gè)成功的人，背后都會(huì )有一段無(wú)比艱辛的奮斗歷程。
短短的五天，卻留給了我那么多的回憶。讓我體會(huì )到了人生中的酸甜苦辣，讓我們學(xué)會(huì )了不能總是依賴(lài)父母，生活必須要有計劃，做事要想好最后一步，才可以走第一步。五天里，我們克服了心理的負擔和生理的負擔。
有些事情看起來(lái)很難，很遙不可及，但是真正地去做，并不會(huì )那么難。這五天里，我們嘗試了許多，逃避了許多，忽略了許多，也明白了許多。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
早上，天剛蒙蒙亮，我們就準備好行裝，因為今天我們要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所以心里有一點(diǎn)激動(dòng)。我們在校門(mén)口集合，已經(jīng)有四輛大巴車(chē)在校門(mén)口等候。我們排好隊，陸續上了車(chē)。
第一個(gè)參觀(guān)的是浩彤生態(tài)農業(yè)區，一進(jìn)園區，淡淡的香味迎面撲來(lái)，空氣清新濕潤，各式各樣的水果、蔬菜呈現在眼前，真是讓人大飽眼福。五顏六色的鮮花爭奇斗艷，競相開(kāi)放。奇特的無(wú)土栽培和管道栽培讓我們大開(kāi)眼界，驚嘆不已，科學(xué)技術(shù)真是神奇啊!
接著(zhù)，我們來(lái)到圣牧有機奶場(chǎng)，這里的'廠(chǎng)房既寬敞，又干凈。我可以清楚得看到一盒盒牛奶在傳送帶上排著(zhù)整齊的隊伍，由工人打成包裝，在傳送出去。聽(tīng)解說(shuō)員姐姐說(shuō)，圣牧牛奶是有機牛奶，無(wú)污染，無(wú)添加，純天然的健康食品。最后，我們還品嘗了圣牧的酸奶。
我們又來(lái)到黃河攔河閘，遠眺黃河，河面很寬闊，水平如鏡，感覺(jué)很壯觀(guān)。走近黃河，看到波濤洶涌，風(fēng)號浪吼，河水擊打著(zhù)兩岸，發(fā)出隆隆的聲音，讓人感覺(jué)心驚肉跳，害怕一不小心會(huì )掉下去。在河岸邊，我們照了一張合影，同學(xué)們高興得合不攏嘴。
中午，我們來(lái)到了阿貴廟，那里的山連綿起伏，重重疊疊，懸崖隨處可見(jiàn)，讓人望而生畏。我們排著(zhù)隊，沿著(zhù)臺階往上爬。我看到一個(gè)佛像，它是金色的，發(fā)出燦爛的光芒，它手里拿著(zhù)禪杖，樣子非常威武。這里有很多寺廟，很多是用木頭雕刻的，裝飾得金碧輝煌。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)偏西了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情返回學(xué)校。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我打開(kāi)眼界，增長(cháng)了很多知識，也讓我享受了旅游的快樂(lè )，真是讓人難忘��！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
今天我很興奮。嗬！又帶本子、又帶筆的，這是要去哪呢？原來(lái)我們上午要去湖頭的文化禮堂去參加“雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)踐活動(dòng)”，而且現場(chǎng)還有記者采訪(fǎng)呢，這可是一次很難得的好機會(huì )��！所以我今天早早地就佩戴好了紅領(lǐng)巾，去學(xué)校門(mén)口集合。
跟著(zhù)整齊的隊伍到了文化禮堂，過(guò)了一會(huì )兒，就有一位老師來(lái)給我們講課，我們認真聆聽(tīng)了關(guān)于乾西鄉歷史文化的知識講座。
首先，他給我們介紹了一些關(guān)于以前人們用的東西，比如：扁擔，這個(gè)大家應該很熟悉吧！它是扁圓長(cháng)條形挑、抬物品的竹木用具，扁擔有用木制的，也有用竹做的。無(wú)論是雜木，還是毛竹，其外形一般都是簡(jiǎn)樸自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“一”字。
魚(yú)簍，是一種盛魚(yú)或捕魚(yú)的簍；飯籃，是一種用來(lái)裝飯的籃子……他拿起讓同學(xué)們熟悉又陌生的工具，讓大家身臨其境了一番農耕時(shí)的場(chǎng)景，使我們領(lǐng)悟了農耕工具原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)，以前的人真是太有智慧了，我們要多向前人學(xué)習鉆研生活的能力。
除了給我們講這些東西以外，還講解了許多關(guān)于歷史方面的'知識，還讓我們自己去參觀(guān)里面的民俗文化館和書(shū)畫(huà)創(chuàng )作室。瞧一瞧，看一看，我們認識的農具可不少呢！在書(shū)畫(huà)創(chuàng )作室，有一位書(shū)法愛(ài)好者現場(chǎng)創(chuàng )作，寫(xiě)下了“弟子規，圣人訓”，我一看“哇！這么漂亮的毛筆字�！彼钌畹匚宋业淖⒁�，并且還讓此次活動(dòng)的意義變得更加深遠。
農耕文化課、民俗文化館、書(shū)畫(huà)創(chuàng )作室……活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)這次的活動(dòng)，使我對以前的歷史文化有了更多的了解。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
參加“福星鬧元宵·漁港猜燈謎” 實(shí)踐活動(dòng)，最難忘的就是搓元宵了。
嘿！元宵，我早就見(jiàn)過(guò)它的廬山真面目了！搓元宵不就是把面團搓成一個(gè)個(gè)圓嗎？圓形在書(shū)本學(xué)過(guò)，畫(huà)過(guò)，也見(jiàn)過(guò)。搓元宵這活，簡(jiǎn)單！我想。
我胡亂地戴上一次性手套，迫不急待地將雙手伸進(jìn)面團里，抓起一大塊面團，捏搓起來(lái)。哎喲！怎么不見(jiàn)圓啊，面團竟變成面棍了！手套的手指部分也被搓進(jìn)面團了。我索性脫掉手套，赤手上陣，也不管手套上、手指上粘著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的面團，接著(zhù)搓起來(lái)，但還是將面團搓成了橢圓不像橢圓，面棍不像面棍的模樣，我沮喪極了，搓元宵這活不簡(jiǎn)單��！
在偷瞄著(zhù)一位阿姨搓元宵放餡過(guò)程后，自己也有樣學(xué)樣起來(lái)，將面團放在在左手中，用右手在面團上來(lái)回劃著(zhù)圓形地搓動(dòng)著(zhù)，終于搓成一個(gè)元宵了。哎喲！豆沙泥餡還沒(méi)放進(jìn)去呢，怎么放？噢！首先將元宵壓扁平，中間按壓出一個(gè)凹陷，形狀像無(wú)柄的炒鍋，再將適量的.豆沙泥放入鍋底，接著(zhù)像花兒收攏花瓣一樣將四周合攏，再輕捏幾下花尖，最后來(lái)回輕柔地搓幾下，一個(gè)白白的、胖胖的帶餡元宵就制作成功了。
唉！搓元宵不易，想來(lái)我們全家人團團圓圓，和睦幸福地坐在一起吃元宵，也是來(lái)之不易��！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
十月十一日星期日，學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。早上六點(diǎn)三十分左右來(lái)到了學(xué)校，我們站好了隊，教官帶著(zhù)我們陸續上了車(chē)。
上了車(chē)，教官對我們說(shuō)了一些注意事項和六大營(yíng)規。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情不知不覺(jué)汽車(chē)到達了目的地－－滎陽(yáng)市黑李村陽(yáng)光少年宮綜合實(shí)踐基地。
一下車(chē)，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來(lái)，好像周?chē)泻枚嗵烊坏目諝鈨艋�。我深吸了一口氣，就覺(jué)的這里是一個(gè)大氧吧，因為這里的空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。
我們站好了隊，教官帶著(zhù)我們進(jìn)了基地大門(mén)，隨后來(lái)到了營(yíng)房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開(kāi)營(yíng)儀式上的體操。過(guò)了一會(huì )兒，教官帶著(zhù)我們去舉行開(kāi)營(yíng)儀式了。在儀式上教官講的話(huà)使我很激動(dòng)，很受益。
下午，教官帶我們去多功能廳學(xué)習鈕扣一索，但學(xué)習之前，教官讓我們做一個(gè)小游戲，名叫“老師說(shuō)”，就是每說(shuō)一句話(huà)前面都要加三個(gè)字“老師說(shuō)”，然后在去做相應的事，如果沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就不能做，做了就要受懲罰。這個(gè)游戲是考察反應能力的。僅接著(zhù)教官把我們分成兩組，讓我們來(lái)了個(gè)穿針比賽，可是由于我們組的.一位成員速度比較慢，我們都穿過(guò)去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒(méi)有穿過(guò)去，這時(shí)我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開(kāi)始教我們縫鈕扣，先給我們準備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線(xiàn)的針把線(xiàn)打個(gè)結，對好鈕扣的扣眼，往上扎過(guò)去，再把線(xiàn)拉出來(lái)，然后，再對著(zhù)鈕扣的另一個(gè)扣眼，往下扎過(guò)去，再把線(xiàn)拉出來(lái)，就這樣反反復復的幾個(gè)來(lái)回，最后在打上一個(gè)結，鈕扣就縫好了。我真高興，我學(xué)會(huì )了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。
第二天，教官帶著(zhù)我們去上課，教官說(shuō)今天是別的教官給我們上課，過(guò)了一會(huì )兒，一位教官過(guò)來(lái)了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰斗機”、細沙、粗沙和活性炭，讓我們過(guò)濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰斗機”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過(guò)濾出水了，這樣反復三、四次，再把水放入容器中，用測試條插入水中，觀(guān)察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開(kāi)后靜放一會(huì )，就能飲用了。否則不可用。接著(zhù)教官又給我們講了：假如現在我們在野外須要水源時(shí)，我們應找一個(gè)容器，挖一個(gè)坑，把容器入進(jìn)去，上面用一袋子蓋上，中間放一個(gè)小石子壓著(zhù)，第二天在取出來(lái)，容器里就會(huì )有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說(shuō)的方法去體驗。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，培養了我的獨立能力和團隊互助能力，提高了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，充實(shí)了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了四十五分鐘的車(chē)程，我們終于抵達了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，開(kāi)始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機場(chǎng)后，園內有各式各樣的娛樂(lè )活動(dòng)，例如：地震體驗館、火災逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：
“轟隆隆……”這是，從揚聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來(lái)，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的`門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們便爭先恐后地擠了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開(kāi)始了，我想起了陳老師在科常課上所說(shuō)的話(huà)：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢�！庇谑�，我嘗試著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開(kāi)始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了最強烈的主震，余震又開(kāi)始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來(lái)，終于，隨著(zhù)揚聲器里的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬(wàn)人死亡，國家財產(chǎn)嚴重損失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來(lái)的生命和財產(chǎn)的損失。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們終于等來(lái)了期盼已久的實(shí)踐活動(dòng)。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)而又喜悅的心情踏上了開(kāi)往實(shí)踐基地的大巴車(chē)。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，很快就到了實(shí)踐基地。我們放下行李，換上我向往已久的迷彩服，感覺(jué)自己就是一名即將上戰場(chǎng)的小士兵，神氣極了。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的歡迎儀式后，實(shí)踐活動(dòng)從怎樣疊被子中開(kāi)始了，教官首先把被子放地上，一步步地教我們如何套枕頭、鋪床單、套被子、疊被子。我目不轉睛地盯著(zhù)教官的每一個(gè)動(dòng)作，心想：這個(gè)必須要學(xué)會(huì )，我們晚上睡覺(jué)要用的，自己的事情自己做。教官規定我們在30分鐘內整理好被子。
我們像箭一般地沖向寢室，倆人一組，我和肖雨晨互相配合，我們很快把枕頭、床單鋪好了，接下來(lái)要套被子了，看起來(lái)很容易，可做起來(lái)不簡(jiǎn)單，我腦海里浮現出教官教的步驟：首先找到被套的開(kāi)口，把棉絮展開(kāi)平鋪。然后，我們把棉絮塞進(jìn)被套里，可棉絮太重了，我和肖雨晨一人拿著(zhù)棉絮的'一角，往被套里塞，我們費了九牛二虎之力才把棉絮塞進(jìn)被套里。最后，把繩子系好，終于在規定的時(shí)間內把床鋪好了。我已累得滿(mǎn)頭大汗，我看著(zhù)不是很平整的被子，開(kāi)心地笑了。我想：只要團結協(xié)作好，最難辦的事也能成功。
在接下來(lái)的兩天時(shí)間內，我們開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)，讓我有了很多收獲，學(xué)會(huì )了獨立、堅強、勇敢、團結互助。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
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