動(dòng)作作文優(yōu)選9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
整裝待發(fā)的我們又以飽滿(mǎn)的精神迎接新的一天，我們今天便要探索著(zhù)名的西部要塞---賀山。
賀山位于寧夏回族自治區與內蒙古自治區交界處，山勢雄偉，若群馬奔騰。蒙古語(yǔ)稱(chēng)駿馬為“賀”， 主峰亦稱(chēng)賀山，海拔3,556公尺。賀山的石頭很有名，又稱(chēng)吉祥石、碧紫石，為寧夏五寶之首。賀石名滿(mǎn)天下，被譽(yù)為寧夏的“藍寶”。賀石產(chǎn)于寧夏賀山2600米左右懸崖上，是大自然經(jīng)過(guò)數億年的磨練而形成的“精靈”。賀山高聳入云，十分宏偉，加上旁邊郁郁蔥蔥的綠樹(shù)襯托，像一個(gè)精致的大號盆景。層層頁(yè)巖均勻的鋪在荷上山，像一座天造地設的參觀(guān)石屋。賀山旁還有很多相對較小的山峰，它們眾星拱月般圍著(zhù)賀山，放眼望去賀山真是鶴立雞群。這些小山峰并不像賀山那樣筆直地聳立著(zhù)，個(gè)個(gè)都東倒西歪、奇形怪狀、姿態(tài)萬(wàn)千簡(jiǎn)直可以和黃山的奇石媲美了。有的像張牙舞爪的猛虎、有的像沉穩冷酷的蒼狼、有的像直沖云霄的飛龍、有的像在采藥的仙人、有的像海底的珊瑚礁，看得我眼花繚亂。
我們坐著(zhù)纜車(chē)上了半山腰，坐纜車(chē)時(shí)向下張望，一顆挨著(zhù)一棵的松樹(shù)密密麻麻的擠在一塊，像一片密不透風(fēng)的原始森林，樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)烏鴉的叫聲，更讓人感到了神秘。樓梯旁堆積了厚厚的幾層碎石，你若是草草看一眼，并不感覺(jué)這些小小的石頭很神奇，而若是仔細看的.話(huà)，你會(huì )發(fā)現它身上有橫著(zhù)豎著(zhù)斜著(zhù)的美麗條紋，砸開(kāi)一塊石頭，并不和它外表一樣，而是像水晶一樣、閃閃發(fā)光、折射出一道道柔和的光束的礦物質(zhì)。我們邊走邊收集這樣的小石頭，目不暇接。賀山不但山有名，賀蘑菇也相當出名，放下石頭，我們開(kāi)始收集蘑菇，因為空氣潮濕，泥土上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，一不小心就會(huì )像坐滑滑梯似的摔下去，為了安全，我們慢慢的往上爬，結果筋疲力盡，卻連一個(gè)蘑菇的影子也沒(méi)發(fā)現，就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我發(fā)現了一株帶花的賀蘑菇，它可和我想象的一點(diǎn)都不一樣，甚至還有點(diǎn)腥臭的感覺(jué)。當地人說(shuō)，別看它貌不其樣，可它的藥用價(jià)值和味道比任何蘑菇都高。特別是銀川的賀面很有名。我想多采點(diǎn)，可一不小心，一打滑，滑了下來(lái)，蘑菇雖沒(méi)丟，卻摔了一個(gè)狗啃泥，惹的大家哈哈大笑。
天色漸晚， 勞累了一天的我們，迷迷糊糊的躺在車(chē)上睡起了大覺(jué)，特別遺憾的是沒(méi)能看到賀的巖畫(huà)。在睡夢(mèng)中我又回想起了今天在賀山的所見(jiàn)所聞，那奇麗的景色讓我不知不覺(jué)想起了當時(shí)的場(chǎng)景。
動(dòng)作作文 篇2
一天風(fēng)和日麗，小螞蟻小小出來(lái)散步。忽然，它聞到一股誘人的香味，小小穿過(guò)幾片草叢，翻過(guò)幾座小山，再繞過(guò)幾條小溪，最后來(lái)到一片長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的空地。一看，原來(lái)是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的，上面還留著(zhù)幾塊香甜的肉。
小小看得直流口水，它恨不得馬上吃掉這根大骨頭�？伤肫鹉切└绺缃憬銈�，又說(shuō)：“哎，我還是不吃了，我要留給哥哥姐姐們吃”。
說(shuō)完，小小試了試，發(fā)現這根骨頭比它想象的還要重！小小想：也許我可以去找大家幫忙。于是，它連忙發(fā)起信號，蟻工們發(fā)現了，就排著(zhù)整齊的.隊伍走向小小所在的方位。
過(guò)了一會(huì )兒，蟻工們終于走到了，當它們發(fā)現那根骨頭時(shí)，大家都夸小小真厲害！小小說(shuō)：“這沒(méi)什么，我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭，有點(diǎn)用手抬，有點(diǎn)用頭頂，還有的用肩扛。大家齊心協(xié)力，總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。
這時(shí)小小才明白，一個(gè)人的力量是有限的，團結的力量才是無(wú)窮的。
動(dòng)作作文 篇3
“啊，要嘗尿��！” 同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的，不約而同的大喊道，似乎每個(gè)人都不敢想嘗尿的畫(huà)面。我心想：好惡心，但是我還是想知道尿的味道，畢竟是過(guò)濾了的。
在劉老師的一番詢(xún)問(wèn)下，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，個(gè)個(gè)都把頭低著(zhù)。劉老師見(jiàn)沒(méi)人敢來(lái)挑戰，便說(shuō)：“好吧，我是老師，那我就先來(lái)吧�！� 當劉老師的話(huà)音剛落，我們班的所有同學(xué)都抬起頭來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)劉老師。劉老師小心翼翼地端起瓶子，眉頭緊鎖。她先慢慢地擰開(kāi)瓶子，聞了一聞，撇了撇嘴，然后把尿倒進(jìn)一個(gè)杯子里。她嫌棄地看了一眼尿，便深吸一口氣為自己打氣，現在她的目光變得更加堅定了，最后她捏緊鼻子，一仰頭，猛的一下喝下去了。在劉老師喝下尿的一瞬間，全班都發(fā)出“吐”的聲音�？蛇^(guò)了會(huì )兒，劉老師的臉上表現出了一種無(wú)比興奮的神情，居然還說(shuō)了一句：“好美味！”同學(xué)們驚訝地叫了一聲。我心想：這么惡心的東西，是什么味道呢？
終于，劉老師要請人來(lái)品嘗了。
她請了一位男生，那位男生大搖大擺地走向講臺，竟然連鼻子都不捏一下就喝了一口，然后又面無(wú)表情地喝了下去。劉老師又接二連三地請了一些學(xué)生：有的`一蹦一跳就上了講臺，有的邁著(zhù)沉重的步伐上去了，好像地上都粘滿(mǎn)了雙面膠，還有的直接放棄了。我看著(zhù)他們心想：尿真的有這么好喝嗎？
劉老師給我們每人都嘗了一口，我喝了后，覺(jué)得不對勁，尿怎么是白開(kāi)水的味道。正當我疑惑不解的時(shí)候，劉老師走向講臺，露出了她那神秘的笑容：“同學(xué)們，其實(shí)這不是尿，是劉老師自己泡的菊花茶�！眲⒗蠋熯�告訴我們冬天喝菊花茶的好處。
通過(guò)這節課我明白了，其實(shí)老師是想讓我們自己戰勝內心的恐懼，敢于去嘗試，不能人云亦云。
動(dòng)作作文 篇4
4月2日這天，我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，因為我們班要舉行一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)，就是了解中國傳統節日的習俗。
中國的傳統日節有很多，有春節、中秋節、清明節……每個(gè)小組都準備了一個(gè)節日進(jìn)行交流。這時(shí)上課了，老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“大家開(kāi)始交流吧！”于是，每個(gè)小組都爭先恐后地舉手。老師依次點(diǎn)名叫小組上去交流，有春節吃水餃的'習俗，有中秋吃月餅的習俗……其中xx小組的三句半，把教室的氣氛引向了高潮。
我最喜歡的是xx小組講的中秋節！他們還講了一個(gè)關(guān)于中秋節的小傳說(shuō)。有一天，天空中出現了十個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)叫后羿的人去射太陽(yáng)，王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵，后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走，吞下仙丹，飛上了月亮。最后他們小組還給我們發(fā)了仙丹和月餅，同學(xué)們都熱火朝天的去搶?zhuān)?/p>
很快到了我們小組要交流了，我們準備的節日是臘八節。劉宇微拿著(zhù)她的臘八蒜，我拿著(zhù)臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先，劉宇微講了臘八節和臘八蒜的由來(lái)，還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時(shí)候，我緊張極了！感覺(jué)心已經(jīng)要跳出來(lái)了。不過(guò)最后我還是落落大方的講到：“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說(shuō)完后，我就讓大家品嘗了一下臘八粥，看到同學(xué)們的笑臉，我的心里像吃了蜜一樣甜！
這次生動(dòng)趣味的傳統節日交流課堂，讓我了解中國歷史的博大精深，讓我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
動(dòng)作作文 篇5
那年，我的人生小船遇到了大的風(fēng)暴，桅桿倒了，小船失去了控制�！业牟敢搽S著(zhù)逝去的浪花不復返了。為了安葬伯父的骨灰，我們來(lái)到鄉下。
幽藍的天空中一彎瑩潤的月，可我覺(jué)的它寥落，樹(shù)葉在枝頭上被風(fēng)吹拂地沙沙作響，可我卻覺(jué)得它凄涼。在鄉郊的夜晚，唯一能使我好奇的就是那螢火蟲(chóng)，一閃一閃，我想它們一定與現在的我一樣苦悶，于是我躡手躡腳抓住它將它裝進(jìn)了玻璃瓶子里。
瓶?jì)仁撬�，瓶外是我，我之外還有一個(gè)孤獨的漆黑的夜，小小螢火蟲(chóng)光撩動(dòng)了我不平靜的心，點(diǎn)綴了寂寞的.夜。讓我不得不沉浸在失去伯父的那幾個(gè)日日夜夜的悲傷與萎靡之中。我已不知道眼淚是什么顏色。夜深了，身邊的母親也正望著(zhù)墻上的相片發(fā)呆，瓶里飛舞的小蟲(chóng)，用它的光畫(huà)了無(wú)數道幾何曲線(xiàn)。飛起，彈回再飛起，再彈回，累了，歇會(huì )兒，再來(lái)再歇，再飛。仿佛在向我昭示：生活本來(lái)就是曲折的，在撲朔迷離中探索。你關(guān)得了我，卻關(guān)不了我的希望和信念。這小家伙令我感動(dòng)了，它不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪。生命不息，生命不止，奮斗到底。小家伙的精神令我感動(dòng)了，我擰開(kāi)瓶蓋，我在放飛小家伙，只見(jiàn)它輕靈的躥出瓶口，在風(fēng)中盤(pán)舞而出，跟隨著(zhù)它信念與勇氣歡歌而去。
我釋然了，是感動(dòng)的淚水，也是思念的淚水，是��！人的一生中會(huì )遇到許多的生、離、死、別，而我不能永遠沉湎在淚水的港灣！是，我決定像它那樣為了新生而執著(zhù)地飛，勇敢地飛。
窗外，仍是黑漆漆的，沒(méi)有風(fēng)，盡是煙與霧，但在那小螢火蟲(chóng)扶搖而上的空中，我仿佛看到了黎明的到來(lái)，看到伯父那贊許的笑臉。
曾經(jīng)，我乘著(zhù)我的小船在顛簸中掙扎地漂向遠方，而今，我要帶著(zhù)這夜里的無(wú)盡感動(dòng)飛向黎明，我要飛！
動(dòng)作作文 篇6
今天，在學(xué)校老師的組織下，同學(xué)們興致勃勃地拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具，來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)。我們班負責的是清洗學(xué)校兩邊的圍欄。
老師一聲令下，活動(dòng)就開(kāi)始了。大家就一窩蜂的沖向圍欄邊，有的同學(xué)拿著(zhù)水桶到洗水手間打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水；有的.同學(xué)打濕了毛巾，在臟兮兮的墻上使勁地擦來(lái)擦去；還有的同學(xué)拿著(zhù)帶來(lái)的洗潔精往墻上噴灑
看著(zhù)大家都在認認真真地擦著(zhù)，我也不甘示弱，使出吃奶的勁在瓷磚上擦，看著(zhù)一塊塊臟兮兮的瓷磚變得亮晶晶的，我的心里像吃了蜂蜜一樣，心里甜滋滋。
這時(shí)一道長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蠟筆印映入了我的眼簾，我深深地吸了一口氣，下定決心去消滅它，我雙手緊抓著(zhù)抹布，用兩只大拇指在上面使勁兒地擦，但只擦掉了一點(diǎn)點(diǎn)，看到這條長(cháng)長(cháng)的蠟筆印，我心想，擦不掉你，就用刷子來(lái)刷掉你，我就不信我還刷不掉你，于是我找來(lái)了一個(gè)刷子，再在蠟筆印上噴點(diǎn)洗潔精，用大刷子輕輕一刷，那道頑強的蠟筆印頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我心中充滿(mǎn)了自豪。
但開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，我望著(zhù)一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面的同學(xué)，又看看那潔自的墻壁，心中充滿(mǎn)了成就感。
這看著(zhù)環(huán)衛工叔叔阿姨們每天都要在馬路上打掃衛生，可真不容易，所以美化環(huán)境靠大家，讓我們都來(lái)做一次環(huán)保小戰士吧！
動(dòng)作作文 篇7
我相信大家一定都喜歡在春天找點(diǎn)綠色。你看，今天我就去尋找了一點(diǎn)綠色，看看我一天的收獲怎么樣吧？是不是很好奇呢？好奇的話(huà)就跟我來(lái)看看吧！
我們步行到達了淇河。我先看到了櫻花，老師曾經(jīng)給我們講了一個(gè)故事。一位戰士在櫻花樹(shù)下自殺了，用自己的鮮血把櫻花都染紅了，所以櫻花越紅樹(shù)下的亡靈就越多，我也想摘一朵，可是聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我趕快把小手一下子收了回來(lái)。然后我們又看見(jiàn)了平時(shí)比較熟悉的樹(shù)榆錢(qián)樹(shù)。我一下子摘了一大把，直接放進(jìn)了嘴里，我嘗了嘗說(shuō)哼，沒(méi)有味道，不好吃！別人都說(shuō)我傻瓜，這個(gè)用來(lái)蒸著(zhù)吃，炒著(zhù)吃，是非常香的，原來(lái)是我錯怪它了
隨即我們到了我的母親河淇河，它雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗，也沒(méi)有大海的波瀾壯闊，更沒(méi)有西湖的水平如鏡，但是他卻有母親一般的.慈祥，靜靜地守護著(zhù)我們鶴壁人！淇河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；淇河的水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；淇河的水真綠��！綠得仿佛是一塊綠色的翡翠�？粗�(zhù)此情此景，真是日出河花紅勝火，春來(lái)河水綠如藍��！
怎么樣��？我們的淇河夠美吧？有空快來(lái)看看吧！我會(huì )用我們淇河特產(chǎn)纏絲蛋、淇鯽魚(yú)招待你哦。
動(dòng)作作文 篇8
今天是個(gè)好天氣，沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)曬，只有習習的涼風(fēng)吹著(zhù)!
吃過(guò)中飯，我急不可待地催著(zhù)爸爸把我和媽媽送到文化用品市場(chǎng)，因為今天我要參加一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)我非常喜歡的活動(dòng)——米塑活動(dòng)，也就是我們常說(shuō)的“捏橡皮泥”哦!媽媽還說(shuō)活動(dòng)現場(chǎng)有我現在的新同學(xué)，我們可以一起玩!這讓我很是期待。
到了現場(chǎng)，發(fā)現人好多，他們都是一群群認識的，可惜我的`同學(xué)卻只有一個(gè)。他叫王文錚，一個(gè)很安靜的男同學(xué)。
不多久，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們是看老師做。老師教得可有耐心了，可是我卻很著(zhù)急，我只盼著(zhù)老師趕快把材料發(fā)下來(lái)�？�，旁邊的同學(xué)學(xué)得可認真了!
終于等到材料到手，柔柔的、軟軟的一小團。小時(shí)候我最喜歡捏橡皮泥了，可是媽媽嫌橡皮泥臭，讓我少玩。這米塑一點(diǎn)味道都沒(méi)有，老師說(shuō)是米粉做的，很健康，不過(guò)不能吃，因為放了色素。
我在捏的過(guò)程，媽媽幫我拍了很多照片，大家看我是不是很棒!
最后，我和我同學(xué)都把做好的玖瑰花送給了媽媽?zhuān)瑡寢寕兛砷_(kāi)心了!我們也玩得很開(kāi)心!
動(dòng)作作文 篇9
我們浙江依山傍水，因水而名，因水而興，可隨著(zhù)科技的不斷優(yōu)化，經(jīng)濟的快速發(fā)展，珍貴的水資源正倍受負荷，平原水網(wǎng)，不是就有飲用水被污染的消息。所以作為炎黃子孫，一名浙江人，我們一定要學(xué)會(huì )“抓節水、防洪水、治污水、保供水、排澇水�！�
就在上周，我們家中開(kāi)展了一個(gè)五水共治的活動(dòng)，不僅在家中，爸爸還讓公司里的大小員工都節約用水，將污水也合理運用。
自從爸爸看了五水共治的新聞后，“感慨萬(wàn)千”說(shuō)：“兒子以后咱們也這樣做，學(xué)習環(huán)保節水！”我這個(gè)家庭“忠臣”，當然是要力挺一把啦。本以為他只是夸夸其談，心頭一熱，可令人驚訝的`是，爸爸竟然假戲真做，第二天就在公司大小角落都貼上“節約用水，人人有責�！钡沫h(huán)保貼圖。，而且在公司的廠(chǎng)紀廠(chǎng)規里添加了一條“不準浪費水資源”的條律。
出乎意料的是，短短幾天之內，這幾個(gè)想法的結果卓有成效，原本一天就要耗水幾噸，可在開(kāi)展五水共治的活動(dòng)后，一天的用水量明顯銳減，一天只要用幾百公斤的水，并且將那些拿來(lái)洗磨具過(guò)的污水也合理運用，都用來(lái)澆灌公司前的樹(shù)木了。
節約用水的活動(dòng)已經(jīng)廣泛實(shí)行，雖然可能還有些人沒(méi)有做到這一條件，但是相信大家都在為五水共治，出力！
浙江現在已經(jīng)不再是水之城了，可罪魁禍首并非他人真是我們人自己。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了浙江的哭訴，水資源的埋怨，所以，為了地球，也為了自己，希望大家能夠“莫以善小而不為”行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，利用每一滴污水，讓它們有個(gè)完美的歸宿。
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