實(shí)用的觸動(dòng)作文【錦集4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的觸動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)作文 篇1
每道風(fēng)景背后，都有著(zhù)不為人知的艱辛，惟有堅定頑強的意志，才使它堅韌挺拔于嚴冬。
——題記
落日余暉，曾使李白為之傾心；波瀾大海，曾使曹操為之贊嘆；落花殘葉，曾使李清照為之憐惜�？v然這些風(fēng)景也曾讓我為之傾慕，但是它們都無(wú)法與那時(shí)那刻那場(chǎng)風(fēng)景帶給我的震憾相比。
那是一場(chǎng)嚴冬的記憶，在大雪紛飛，白雪皚皚的一片中，我曾試圖走出去，去看看冬天的魅力。因為氣候的原因，許多動(dòng)物早早地進(jìn)入了冬眠，就連爭芳斗艷的花兒也無(wú)法忍受?chē)蓝耐淌�，枯死了。最不可思議的是，一年辛勤耕耘從不喊累的農民也放棄了與嚴寒的斗爭，坐在家中，整日也是無(wú)所事事。我在心里不由感嘆：難道這個(gè)冬天將會(huì )在懶散中度過(guò)嗎？這里是如此悄然無(wú)聲，只聽(tīng)到我聲聲的嘆息。我正打算轉身離去，眼前卻突然看到在雪山上的映襯著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色，這是什么呢？好奇心的驅使我走近，我仔細一看，才發(fā)現那是一株梅花。我放慢腳步，眼前的那株梅花使我的心不禁為之觸動(dòng)。怎么會(huì )這樣？我無(wú)法相信。但我看到，梅花被風(fēng)雪正在無(wú)情的吞噬，我已然看到它快支撐不住，可是它又頑強的抵擋住了風(fēng)雪，無(wú)論有多大的風(fēng)，它都能夠堅強地挺拔地來(lái)。寒風(fēng)瑟瑟，我站在那里都有些支撐不住，可是梅花卻毅然決然地屹立在那兒。眼前的風(fēng)景震憾了我的心，我這才明白，毛澤東那首詞中對梅花的贊嘆的確令人深思——風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
梅花，逆風(fēng)而行，迎難而上。這場(chǎng)風(fēng)雪中的`美景，帶給了我許多的道理。梅花，你是風(fēng)雪中的奇女子，從不會(huì )被風(fēng)雪無(wú)情的吞噬而投降。我贊揚你偉大而又崇高的精神。
這場(chǎng)觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景讓我明白一個(gè)道理：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我還有那么多未完成的夢(mèng)，我沒(méi)有理由停下腳步！
觸動(dòng)作文 篇2
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，它說(shuō)“老人永遠是寂寞的，……活得越久，意味著(zhù)越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現在臉上。
一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。
爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。
那個(gè)夏天，我陪著(zhù)他，看電視。電話(huà)鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽?zhuān)谶@住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著(zhù)，一天兩個(gè)電話(huà)還不夠。按常例，聽(tīng)完電話(huà)便掛了。坐在一旁的爺爺問(wèn)：“是你爸，還是你媽?zhuān)俊蔽倚α诵�，說(shuō)：“是媽?zhuān) 彼麌@了口氣：“水總是往下流！”對于這句話(huà)，我二丈的`和尚摸不著(zhù)頭，“爺爺，什么意思？”他說(shuō)：“我一個(gè)人住在這，電話(huà)十天才響一次，而有了你，電話(huà)三天就可以響十次。
這句話(huà)，深深的觸痛了我的心靈。的確，對于爺爺來(lái)說(shuō)，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來(lái)越少，對于家庭成員來(lái)說(shuō)，也是如此，子女都獨立，有了自己的家，去了別的城市，有誰(shuí)還會(huì )關(guān)心老人。
趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問(wèn)候的小卡片；也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)；也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕……”。
觸動(dòng)作文 篇3
讓人感動(dòng)的事有很多，而有一件事在我腦海中不時(shí)地浮現起來(lái)，令我終身難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報告書(shū)，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報告書(shū)。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車(chē)要15分鐘就到家，距離交報告作業(yè)的時(shí)間很緊迫。衡量了一下，決定坐車(chē)回家。
我到了車(chē)站一摸口袋，里面空空如也，當時(shí)我心急如焚，都快要哭出來(lái)了，而我心里只有一個(gè)念頭：借錢(qián)�？墒钦l(shuí)都不認識誰(shuí)，即使借給我錢(qián)，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時(shí)一個(gè)陌生的'人向我走來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你怎么哭了？”我說(shuō)：“我要回家拿報告書(shū)，還要請家長(cháng)，可是我沒(méi)有錢(qián)坐公交了�！蹦且晃荒吧耸裁匆矝](méi)說(shuō)就給了我一元錢(qián)，然后他就飛快地走遠了。
我上了公交車(chē)心里踏實(shí)了，我在玻璃后面看著(zhù)那陌生的身影漸漸地遠去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“下一次看見(jiàn)那個(gè)人，記得把錢(qián)還給人家，說(shuō)一聲“謝謝”�！钡搅藢W(xué)校，我一看時(shí)間剛剛好，老師來(lái)收報告作業(yè)。
今天要是沒(méi)有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見(jiàn)到他了，但是我會(huì )永遠心懷感激。
觸動(dòng)作文 篇4
在人生旅途中，我們總是忽忽忙忙的，在不經(jīng)意間忽略了許多風(fēng)景，而那一個(gè)我難以忘懷的風(fēng)景，會(huì )在一瞬間撩撥出我太多太多的思緒。
剛下過(guò)雨的天空十分湛藍，空氣里也彌漫著(zhù)花香，點(diǎn)點(diǎn)雨滴墜落在地上，濺起小小的水滴。
剛和媽媽有過(guò)一番爭執的我獨自漫步在夕陽(yáng)下，就連微微濕潤的，帶有花香的空氣也不能洗去我內心的心煩意亂，就這樣走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一對老夫婦。起初我還沒(méi)有太在意。但慢慢地，他們滲入了我的心。
當時(shí)的我，還在抱怨：“為什么媽媽不能理解我，為什么，為什么，為什么？”微風(fēng)拂起吹動(dòng)了我的衣衫，也吹動(dòng)了我的心微風(fēng)輕起吹起了那位坐著(zhù)輪椅上的老婦人的衣角。老爺爺急忙蹲下身去，幫老人整理好衣服，生怕她凍著(zhù)。
那時(shí)，陽(yáng)光灑在他們的側顏，清風(fēng)拂過(guò)他們兩鬢上的白發(fā)，老人抬起頭，充滿(mǎn)愛(ài)意和心疼的看著(zhù)她，那幅風(fēng)景便是——相濡以沫。
老人推著(zhù)輪椅，碾過(guò)雨水，慢慢前行，在潔白的水泥地上，映出兩條車(chē)輪印，由深到淺，由近到遠，深入人心。我不由自主的跟隨著(zhù)他們的腳步，一步一步的踩過(guò)車(chē)印，感受他們的寧靜、安詳，內心也平靜下來(lái)。仔細想想家里的事確實(shí)是我不對，內心隨著(zhù)夕陽(yáng)緩緩落下，也從波濤洶涌的轉為沉寂。
夕陽(yáng)映出著(zhù)天邊的彩霞，打在老人臉上，老人慢慢的.推著(zhù)輪椅，車(chē)印由深到淺，由近到遠，仿佛時(shí)間只屬于他們兩個(gè)。那一刻深深的刻在我的心里，那句“老伴，別凍著(zhù)”，“沒(méi)事，我等你”深深地烙印在我的腦海里。
即使沒(méi)有繁花似錦的過(guò)往，只是一刻風(fēng)輕云淡，就足以沉醉今世，觸動(dòng)心靈。
那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
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