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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-03 17:11:50 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文15篇[精選]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

多彩的活動(dòng)作文15篇[精選]

多彩的活動(dòng)作文1

  從小到大,我參加過(guò)許多活動(dòng),讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣,它的項目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中,我們體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng),我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”:操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗,它們迎風(fēng)飄揚,將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子,我們就坐在這里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自己的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。

  早晨8點(diǎn)整,兩位主持人走到臺上,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包,扔沙包結束后是套圈,第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑?茨膫(gè)班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非?。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了,他慌忙把球撿起來(lái),跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn),我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束

  下一項是接力,最后是宣布成績(jì)的時(shí)刻!巴渡嘲谌何逡话!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

  這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的`能力,還鍛煉了我們的運動(dòng)能力,而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

多彩的活動(dòng)作文2

  開(kāi)學(xué)了,我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了,想想就開(kāi)心。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的,還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō):“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了,不能再帶你們了!薄鞍,什么,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。

  張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,看起來(lái)很文靜。

  張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的`時(shí)候,教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新。張老師停止講課說(shuō):“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō):“老師,是我的鴨子!苯淌依锖馨察o,大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運!谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌!笨磥(lái)我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。

  還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,你們很喜歡我的課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉!贝蠹叶寂e起兩只手,張老師突然一笑說(shuō):“哈哈,你們都向我舉手投降了!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都笑了。

  這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

多彩的活動(dòng)作文3

  初冬時(shí)節,一年一度的慧心體育節又來(lái)了。最先開(kāi)始的項目是熱熱鬧鬧的拔河比賽,今天舉行的是拔河預賽。

  慧心廣場(chǎng)上,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂,此起彼伏的啦啦隊加油助威喊聲震天,聲音一浪壓過(guò)一浪,好不熱鬧。

  很快,我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)了。我們班的對手是五班,比賽的規則是三局兩勝,雙方運動(dòng)員們都是身強體壯的大力士,看來(lái)今天是一場(chǎng)惡戰啊。

  裁判一聲“運動(dòng)員就位”,雙方運動(dòng)員都死死地地抓著(zhù)麻繩,麻繩拉得緊緊的,像一條粗硬的鋼筋,空氣遽然緊張起來(lái)。尖利的哨聲響起,雙方的運動(dòng)員都使足勁,個(gè)個(gè)憋足了氣,臉漲得通紅,努力讓自己的腳釘在地上,中間的紅綢帶不停來(lái)回移動(dòng)著(zhù)。

  啦啦隊急得喊:“二班,加油!二班,加油!"馮雨軒揮著(zhù)手臂,雙腿有節奏地左右擺著(zhù),大喊:“二班,加油!二班,必勝!”就連平時(shí)嚴厲的賴(lài)老師也像小孩子一樣,不停地做出向后的動(dòng)作在鼓勁,不住地喊:"加油!加油!”

  我們的`運動(dòng)員受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都用盡全力氣,紅綢帶終于被我們拉過(guò)線(xiàn)了,我們在第一局取得了勝利。

  第二局開(kāi)始了,一開(kāi)始興奮的情緒對我們很有利,加上之前的勝利,運動(dòng)員們底氣十足。比賽開(kāi)始了,也許是對第一局的失敗不甘,五班的啦啦隊喊聲震天,五班的隊員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來(lái),眼看紅綢帶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向對方那兒移動(dòng)。我們火急火燎地喊:“二班,加油!二班,加油!”漸漸,我們班的運動(dòng)員穩住了腳步,身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下,紅綢又一次被拉過(guò)來(lái)了,我們贏(yíng)了!

  旗開(kāi)得勝,我們興奮得唱啊跳啊,沉浸在勝利的歡樂(lè )里。

多彩的活動(dòng)作文4

  我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。

  這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  就在第二節課還沒(méi)下課的時(shí)候,老師說(shuō):“我們一會(huì )就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)(在競選隊員),而我很幸運地成為了隊員中的一員。

  到了操場(chǎng),我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏(yíng)了,我們選擇了南門(mén),單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個(gè),我的眼睛死死地盯著(zhù)對手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽(tīng)“嘟——”的一聲,我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀(guān)眾(沒(méi)參加的同學(xué)們)的加油聲中,我們終于贏(yíng)了這第一局的比賽,雙方交換了場(chǎng)地。

  哨聲再一次地響起了,因為我們第一局贏(yíng)了,所以士氣大長(cháng),而對方敗了,十分想贏(yíng)下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的`時(shí)間更長(cháng)了,我慢慢的有些累了,但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái),和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線(xiàn),我們以2:0的好成績(jì)贏(yíng)得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌,一起歡呼雀躍。

  比賽結束了,可通過(guò)這件事讓我知道了團結的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著(zhù)自己向前沖,要想著(zhù)團結力量大!拔河比賽

多彩的活動(dòng)作文5

  今日,我們上了一節自由活動(dòng)課,我們開(kāi)心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報……

  我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲,心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí),我最終跳不動(dòng)了,滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上,觀(guān)看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了!斑!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍隊打成平手,藍隊的.啦啦隊也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

  哇!有人在賽跑耶!并且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加,可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

  “好好學(xué)習,天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上,等候指令,“預備,開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,最終,我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

  這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

多彩的活動(dòng)作文6

  一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著(zhù)美食。

  老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著(zhù)眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩,滿(mǎn)面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的';還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物,因為這個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù),我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!

  哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數,就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

多彩的活動(dòng)作文7

  “嘟——”隨著(zhù)一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲,激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽早已拉開(kāi)了序幕。臺下觀(guān)看的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都看得津津有味,聚精會(huì )神,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀(guān)眾。

  他俯下身子,背著(zhù)雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,兩眼滴溜溜地盯著(zhù)那飛舞的長(cháng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩,仿佛他自己也置身于比賽當中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)“不錯,不錯!有贏(yíng)的希望!庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的.選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時(shí)候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線(xiàn),他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著(zhù),他趕忙調動(dòng)了自己的方位,抬起頭來(lái),害怕錯過(guò)一絲一毫精彩的畫(huà)面。

  突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見(jiàn)他一個(gè)虎跳,功夫不負有心人,他成功了!那位觀(guān)眾的眉頭也終于舒展開(kāi)了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。

  “哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀(guān)眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著(zhù),原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運,他直接被絆倒在地上了!那位觀(guān)眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著(zhù)!凹佑!”那位默默無(wú)聞的觀(guān)眾終于說(shuō)話(huà)了,他的那句話(huà)給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了,但比賽卻結束了。

  頒發(fā)獎項的時(shí)候那位觀(guān)眾屏住了呼吸、側耳傾聽(tīng),他為獲獎同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過(guò)。

多彩的活動(dòng)作文8

  當當當當!今天,美食課再次開(kāi)始!嘿嘿,這位小姐,那位帥哥,停下來(lái)看看嘛,千萬(wàn)別錯過(guò)!

  今天的美食課截然不同,首先出場(chǎng)的是——哆啦A夢(mèng)大神秘箱!

  這里面裝的,不是鈔票與黃金,而是零食!驚奇不?好吧,現在我們言歸正傳!

  “想吃,必須要抽,抽到什么算什么!崩罾蠋熒衩氐匦π,“一個(gè)一個(gè)來(lái)!

  一些同學(xué)躍躍欲試,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站上講臺,要向哆啦A夢(mèng)挑戰。哆啦A夢(mèng)似乎笑著(zhù):“嘻嘻,看你能抽到什么!”

  一位同學(xué)把手伸進(jìn)箱子,眼睛對視天花板,只聽(tīng)“咔咔哧哧”的聲音,包裝紙在箱子里翻滾著(zhù)。他眼睛咕嚕一轉,猛抽了出來(lái),大家屏住呼吸,眼珠直盯著(zhù)他的手,像上面有了些啥,眼珠子快彈出來(lái)了。

  “哇——”全班驚呼,玻璃窗快震碎了。他得意地拿著(zhù)一包干脆面,臉上掛著(zhù)笑容。

  上來(lái)的同學(xué)越多,我的心就越急躁,恨不得一口氣抽一個(gè),看看手運如何。這時(shí)的心里向我念叨著(zhù):心靜,心靜,做人得講理……

  經(jīng)不住我的心煩,我最終還是上了臺!斑@還有個(gè)大的.,靠你手運了!薄昂俸,這個(gè)大零食先生,你必定是我的了!毙睦镞@么想著(zhù),在箱子里亂翻,一個(gè)圓鼓鼓的東西從手中劃過(guò)。

  “確認過(guò)‘眼神’,是你了!”我一把把它抓了起來(lái),沒(méi)想到,是一個(gè)極小的包裝!我的手,今天跟你沒(méi)完……

  包裝上,是一個(gè)大叔,正笑嘻嘻地看我。這時(shí),最開(kāi)心的時(shí)刻到了——

  開(kāi)吃!

  打開(kāi)包裝,一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著(zhù),就兩字——美味!

  引人注目的是李老師,她的講臺區正被同學(xué)擠得水泄不通,不是搶錢(qián),不是拍照,而是大家搶著(zhù)給李老師零食!

  我們這幫人呢,則大口吃著(zhù)美食,嗯,不愧是吃貨的天堂!

多彩的活動(dòng)作文9

  這天上午,晴空萬(wàn)里,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)異常的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。

  操場(chǎng)上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣(mài)玩具的、有賣(mài)書(shū)本的、有賣(mài)陶瓷用品的、還有賣(mài)小吃的……那里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。

  當我來(lái)到“班級店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開(kāi)了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢(qián)、找錢(qián)……大家都忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)陳涵一手拿著(zhù)一本舊書(shū)本,一手拿著(zhù)擴音器,大聲叫賣(mài):“賣(mài)書(shū)本啦!一本兩元,滿(mǎn)十元送一粒糖果,滿(mǎn)二十元送一個(gè)氣球……”文帆見(jiàn)了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,一個(gè)一元,走過(guò)走過(guò),千萬(wàn)不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去,對圍觀(guān)的弟弟妹妹們說(shuō)道:“嗨,小妹妹,要買(mǎi)嗎?嗨,小弟弟,要買(mǎi)嗎?快來(lái)買(mǎi)一個(gè),既便宜又實(shí)用……”我一見(jiàn),哪能錯過(guò)這樣的`好機會(huì ),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)買(mǎi),一個(gè)兩元,買(mǎi)二送一,買(mǎi)三送二……”

  過(guò)了一會(huì ),“班級店鋪”門(mén)前的人變少了。于是,我對文帆說(shuō):“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣(mài)去!蔽乙徽f(shuō),文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)看,快來(lái)瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速?lài)诉^(guò)來(lái),又賣(mài)出了不少物品。

  幾番下來(lái),我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來(lái)越少,而得到的回報越來(lái)越多,我們都咧開(kāi)嘴笑了,笑得異常甜……

多彩的活動(dòng)作文10

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲剛一響,有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。

  我攏眼一看,哦,原來(lái)是劉苡銘和姜治,他們自從看到課本里《竹節人》這一課后,就迷上了竹節人,現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。

  只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起,從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來(lái)控制竹節人。不用他們來(lái)喊,椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人,人們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)竹節人,盼望著(zhù)趕緊開(kāi)戰。

  他們盼啊盼,終于等到了開(kāi)戰,只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著(zhù)竹節人,像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”,觀(guān)眾們一看都樂(lè )了,有捂著(zhù)嘴樂(lè )的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使勁咬著(zhù)嘴唇也沒(méi)忍住笑意的'。劉苡銘回頭一瞪他們,他們就全都不笑了。姜治抓準時(shí)機,向前拉了竹節人一步,劉苡銘的竹節人還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被姜治一劈。!劉苡銘輸了。

  第二局開(kāi)始了,姜治還沉迷在勝利的喜悅中,得意洋洋地向別人炫耀著(zhù)他的“赫赫戰功”,劉苡銘一看,趕緊把竹節人向前一帶,要報仇雪恨,誰(shuí)知,老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑,他的竹節人被卡住了。姜治看見(jiàn)了,臉上浮出了生氣的表情,仿佛在說(shuō),好啊,你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情,給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打,劉苡銘又敗了。這時(shí)上課鈴響了,大家都戀戀不舍地回到了座位。

  這次課間的活動(dòng)真有意思,什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢?

多彩的活動(dòng)作文11

  我的學(xué)校為祖國做了一個(gè)快閃片——慶祝祖國70華誕。上個(gè)星期五為了這個(gè)快閃片黨員團員,五年級的兩個(gè)班的學(xué)生以及六年級的六個(gè)代表淋著(zhù)雨排練。

  正式開(kāi)始的這一天下午,老師給我們每人發(fā)了一面小紅旗,我們都迫不及待的想沖出去了。開(kāi)始了,黨員老師從左邊走過(guò)來(lái)擺成了一個(gè)7字,團員老師從右邊走過(guò)來(lái)擺成了一個(gè)0字,兩個(gè)合在一起,也就是祖國今年的年齡。70上面還有一面大紅旗,大紅旗旁邊有6個(gè)六年級的代表,他們想:我感到無(wú)比榮幸,能為祖國慶祝它的70歲生日。他們揮舞著(zhù)自己的雙手,臉上露出了自豪:“你們好!樓上的同學(xué)們你們好!”《我和我的祖國》開(kāi)唱了,五年級的兩個(gè)班唱著(zhù)歌,揮舞著(zhù)手中的`小紅旗,擺成一個(gè)愛(ài)心,臉上的笑容是那么燦爛呀!心想:同學(xué)們,我們一起為我們的祖國母親慶祝慶祝吧!喜悅的唱著(zhù):“我和我的祖國一刻也不能分割……”

  操場(chǎng)上的學(xué)生是這樣,樓上的學(xué)生也是這樣。

  樓上的學(xué)生和樓下的老師以及學(xué)生一起唱著(zhù)《我和我的祖國》,而且樓上的學(xué)生把小紅旗舉得高高地在那揮舞著(zhù)。每一層樓都能聽(tīng)見(jiàn)歌聲,那歌聲十分響亮。我站在樓上向下?lián)]舞著(zhù)小紅旗。,心想:哦,祖國我愛(ài)你?粗(zhù)那些飛舞著(zhù)的小紅旗,我不經(jīng)贊嘆:“多美的紅色大海呀!”從一樓到五樓,一眼望去兩千多面小紅旗,兩千多個(gè)人在唱歌,兩千多個(gè)人臉上都流露出了喜悅。

  哦,我最最親愛(ài)的祖國,我為生在您這里而驕傲。我會(huì )讓你以后更加繁榮昌盛。我會(huì )一直守護著(zhù)你,讓你不受到傷害。

多彩的活動(dòng)作文12

  星期二上午的時(shí)候,我們的班主任說(shuō):"同學(xué)們,今天上午的第三堂課,我們班要和二班展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽,我們的宗旨是友誼第一,比賽第二。"

  第二節課一下課,我們就像歡騰的小馬駒一樣,快速地奔下樓去,操場(chǎng)上同學(xué)們,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  "嘟"體育老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們有的把繩子往后拉,拉的臉都漲得通紅,有的同學(xué)咬著(zhù)牙把全身的力氣都匯聚在手上,拼命地向后拽,還有的同學(xué)因為用力過(guò)猛,手都被繩子磨出了血,不過(guò)表現最好的還是我們班的小單同學(xué),他一邊使勁往后拉,一邊嘴里大喊著(zhù)口號,"一二"加油"一二"加油,可是那條紅領(lǐng)巾像是一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì )兒上這邊看看,一會(huì )兒又上那里瞧瞧,就是不肯在一邊安安靜靜地呆著(zhù),時(shí)間過(guò)去了好一會(huì )兒大家都有點(diǎn)兒支持不住了,可還沒(méi)有決出勝負,這種情況下,我們拉拉隊可不能袖手旁觀(guān),我們齊聲高呼"六年五加油","六年五必勝",隊員們一聽(tīng)這吶喊的`助威的聲音,全身像打了雞血一樣,立刻充滿(mǎn)了力量,一個(gè)個(gè)猛足了勁兒,使勁兒往后一拉,那條紅領(lǐng)巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟"哨子聲響起,第一場(chǎng)比賽結束了,體育老師宣布獲勝班級為"六年五班"哦……太棒了,我們歡呼起來(lái)。

  十分鐘后第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了同學(xué)們,有了第一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗,一個(gè)個(gè)士氣大漲,精神百倍,稀里嘩啦,二班的那些同學(xué)就被我們拽出了白線(xiàn)。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,不一會(huì )兒拔河比賽就結束了,這次比賽讓我明白了一個(gè)人的力量,十分渺小,但是如果大家團結一心,還有什么是我們做不到的呢?

多彩的活動(dòng)作文13

  深秋時(shí)節的一個(gè)早晨,作文班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——優(yōu)點(diǎn)轟炸?吹竭@個(gè)新穎的游戲,同學(xué)們都瞪大了眼睛。

  游戲規則是:大家圍成一圈,一起搶凳子,沒(méi)有搶到的人就要說(shuō)出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  隨著(zhù)老師的`一聲令下,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試,眼睛里閃著(zhù)光,握緊拳頭,想贏(yíng)得冠軍。伴隨著(zhù)歡快而有節奏的音樂(lè )聲,圍著(zhù)凳子轉起了圈。有的同學(xué)大步流星的走著(zhù),似乎很有把握能贏(yíng)得第一名;有的同學(xué)則邁著(zhù)小碎步,謹慎的走著(zhù),生怕?lián)尣坏降首;一些同學(xué)則盯著(zhù)凳子,時(shí)刻準備著(zhù)搶……老師突然喊到口號:“優(yōu)點(diǎn)大轟炸,搶?zhuān) 蓖瑢W(xué)們尖叫著(zhù),瘋狂的開(kāi)始搶凳子。我也急忙找到一張凳子,坐了下來(lái),長(cháng)舒了一口氣,還好,有驚無(wú)險!這時(shí),黃韻涵沒(méi)有坐到凳子,著(zhù)急地四處找凳子,她和李宗運同時(shí)看到了一張凳子,他們如同兩只爭食的餓狼一起撲向了獵物——一張凳子,隨著(zhù)“咚”的一聲,黃韻涵坐上了凳子。陽(yáng)光灑在李宗運身上,他嘆了一口氣,皺著(zhù)眉頭想了想,便開(kāi)始夸了:“我覺(jué)得田川琦寫(xiě)作文寫(xiě)得好……”我發(fā)現,被夸獎?wù)叩哪樕隙几‖F出一種的自信與害羞,我知道,還是高興的。

  又經(jīng)過(guò)幾輪比拼后,好朋友蘇麗萍沒(méi)有坐到凳子,她說(shuō)道:“我覺(jué)得顧雅棋的主持很好,作文也寫(xiě)得不錯……”聽(tīng)到這里,我欣喜若狂,原來(lái),我有這么多自己沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)。

  在這銀杏葉飄飄的幾節里,游戲不知不覺(jué)的接近了尾聲,經(jīng)過(guò)多輪的比拼,我終于撐到了最后。這個(gè)游戲也讓我知道了別人的優(yōu)點(diǎn),也更加了解同學(xué)們了!

多彩的活動(dòng)作文14

  一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當攝像師的鏡頭移向同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)自信,好像這次比賽都能夠穩操勝券、奪得第一。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦!起初全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )曲聲和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,偶爾還會(huì )有國旗和運動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。

  接著(zhù),主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運動(dòng)會(huì )的公告和會(huì )上一些規則。

  當他宣布“運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”時(shí),操場(chǎng)上的人們熱愛(ài)運動(dòng)的心情融成一陣熱烈歡呼。評委臺上同時(shí)響起一片掌聲。

  主持人宣讀告示完畢,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場(chǎng),他們目光灼熱,凝視前方。各個(gè)班級都為運動(dòng)員加油打氣,好像誰(shuí)的助力多就能勝利。

  開(kāi)頭是50米,所有運動(dòng)員統一身著(zhù)紅色校服,奔跑起來(lái)就像一團火。所有選手像一顆出膛的炮彈,飛速前進(jìn)。真可惜,我們只拿到了第二名,差一點(diǎn)兒第一。

  比賽還在繼續,但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的`訣竅:他前兩圈很慢,儲存體力,后兩圈猛的發(fā)力。但是,他這次因身體不適,跑步的時(shí)候表情十分痛苦,臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒(méi)發(fā)揮好,得了最后一名,但這種堅持不懈的精神很可敬。運動(dòng)會(huì )比賽是激烈的,但比賽是建立在安全上,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

  下午四點(diǎn)半,比賽隊伍才完全走出操場(chǎng)。笑容洋溢在每個(gè)人臉上,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

多彩的活動(dòng)作文15

  因為我們班的學(xué)習委員,我們這學(xué)期的學(xué)習生活也有了多彩的活動(dòng)。

  對,我沒(méi)有說(shuō)錯,你也沒(méi)有聽(tīng)錯,是我們班的學(xué)習委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng),他所做的努力,讓我們許多不愛(ài)學(xué)習的人,通過(guò)這些多彩的活動(dòng),愛(ài)上了學(xué)習,甚至于在期末時(shí),成績(jì)都提升了十幾分,這一切都讓我們的老師感到了放心,也讓我們全班再也沒(méi)有了對學(xué)習的壓力。

  我們班的學(xué)習委員是一個(gè)盡職盡責的好班委,他在看見(jiàn)我們班開(kāi)始陷入只有幾個(gè)尖子生真正熱愛(ài)學(xué)習之后,他給我們全班策劃了數獨游戲、成語(yǔ)接龍游戲、歷史故事分享會(huì )以及自由言論辯論會(huì )等活動(dòng)。這些活動(dòng)在剛宣布出來(lái)時(shí),都沒(méi)什么人響應,但在真正進(jìn)行起來(lái)后,我們所有人都發(fā)現了活動(dòng)的有趣,更是在這些活動(dòng)中發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣。

  比如我吧,我以前是一個(gè)最討厭歷史課的人,在幾次歷史故事分享會(huì )后,我因為聽(tīng)了好些有趣的歷史故事,聽(tīng)了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事,我忽然就不那么討厭歷史了,閑暇時(shí)候,已經(jīng)會(huì )自己找來(lái)一些歷史書(shū)籍閱讀,期望著(zhù)自己也能夠在長(cháng)期舉辦的歷史故事分享會(huì )中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué),讓那些還未曾知曉歷史樂(lè )趣的同學(xué),也因此而喜歡上歷史。

  在這些多彩的活動(dòng)中,自由言論辯論會(huì )是最能帶動(dòng)班級學(xué)習氣氛的.活動(dòng);顒(dòng)每次都會(huì )有一個(gè)主題,然后愛(ài)好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論,好些只在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)自己言論的同學(xué),在班級活動(dòng)里發(fā)表了言論,這帶動(dòng)了全班的學(xué)習氣氛,讓大家都將時(shí)間用在充實(shí)自己,以保證遇到感興趣的辯題時(shí),自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論,不過(guò)我在努力學(xué)習,等到時(shí)機成熟的時(shí)候,我也會(huì )參加這個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)我的想法!

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