[優(yōu)選]多彩的活動(dòng)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

多彩的活動(dòng)作文1

　　我的學(xué)校為我們的祖國制作了一個(gè)flash ——來(lái)慶祝我們祖國的70歲生日。上周五，對于這個(gè)快閃黨員，五年級兩個(gè)班的同學(xué)和六年級六個(gè)代表在雨中排練。

　　正式出發(fā)的當天下午，老師給了我們每個(gè)人一面小紅旗，我們迫不及待的沖了出去。當初黨員的老師從左邊過(guò)來(lái)形成7字，團員的老師從右邊過(guò)來(lái)形成0字，加起來(lái)就是今年祖國的年齡。70以上還有一面大紅旗，大紅旗旁邊有六個(gè)六年級代表。他們想要：我為我們的祖國慶祝它的70歲生日感到無(wú)比榮幸。他們揮揮手，臉上流露出自豪�！澳愫�！樓上同學(xué)你們好！”《我和我的祖國》開(kāi)始唱歌，五年級的兩個(gè)班唱歌，手里揮舞著(zhù)小紅旗，擺出一副愛(ài)的樣子，臉上的笑容好燦爛！祝：同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳鴳c祝！歡快地唱著(zhù)：“我一刻也離不開(kāi)我的祖國……”

　　操場(chǎng)上的學(xué)生是這樣，樓上的學(xué)生也是這樣。

　　樓上的同學(xué)和樓下的師生一起唱《我和我的祖國》，樓上的`同學(xué)高舉小紅旗在那里招手。每層樓都能聽(tīng)到歌聲，聲音很大。我站在樓上，揮舞著(zhù)一面小紅旗。我想：哦，我愛(ài)祖國的你�？粗�(zhù)那些飄揚的小紅旗，我不佩服：“好漂亮的紅海！”從一樓到五樓，有20xx多面小紅旗，20xx多人唱歌，20xx多人臉上洋溢著(zhù)喜悅。

　　哦，我最親愛(ài)的祖國，我為生活在這里而驕傲。以后我會(huì )讓你更繁榮。我會(huì )永遠保護你不受傷害。

多彩的活動(dòng)作文2

　　一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室，等待著(zhù)美食。

　　老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對我們說(shuō)：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想：不對，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著(zhù)眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，滿(mǎn)面春風(fēng)，十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物，因為這個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯，形狀像洋蔥卷，咬起來(lái)脆脆的'，還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù)，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!

　　哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干，說(shuō)：“我要選個(gè)吉祥數，就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!

　　我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。

多彩的活動(dòng)作文3

　　第二節課剛下課，老師說(shuō)要帶我們去和二班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像沒(méi)比賽就已經(jīng)勝利了。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，一看對面兒班級里的都是身強力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強體壯的同學(xué)來(lái)參加比賽。當我們兩班已經(jīng)準備好的時(shí)候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有放棄，我班的拉拉隊看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個(gè)時(shí)候，我們才能知道團結力量大，這讓我深有體會(huì )。就在這時(shí)，體育老師說(shuō)停，六年五班獲勝。大家都十分開(kāi)心，老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌，來(lái)慶祝這喜悅的'心情。

　　三局兩勝，第二局我們交換場(chǎng)地，同學(xué)們士氣大增，對面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當體育老師再次吹哨的時(shí)候，同學(xué)們更加努力，更加賣(mài)力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

　　這次的拔河比賽，讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理，那就是只有團結力量才能更大。

多彩的活動(dòng)作文4

　　加油！”“加油！”聽(tīng)，一樓報告廳不時(shí)傳出一聲聲“加油”聲！原來(lái)我們五年級在舉行“中國青少年國學(xué)大會(huì )”比賽呢！

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們趕緊拿出資料背了起來(lái)�？磥�(lái)“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光��！”可我既沒(méi)背熟資料，又沒(méi)休息，只有緊張。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于開(kāi)賽了！“唉！”我嘆了口氣，不留下遺憾，沖吧！小小少年！

　　進(jìn)了報告廳，主持人講解完規則，就讓我們點(diǎn)擊平板上的“準備”，老天爺似乎故意在和我作對，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。

　　“第六題，單選……”轉眼，題目報到了一半，“��！墨子？”兩個(gè)班全蒙了。原來(lái)，有一題是資料上沒(méi)有的。我掌心出汗了，心也“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”，別人也應該如此吧！自我安慰著(zhù)。

　　下面這題是中國的稱(chēng)呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個(gè)赤縣沒(méi)選，可是一聽(tīng)答案，我當時(shí)就懵了，赤縣也是，當時(shí)差點(diǎn)“英雄氣短“。沒(méi)辦法及時(shí)調整心態(tài)，迎接下一題。

　　終于答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒(méi)我，第二，不是吾，終于，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個(gè)毛頭小子奪了我的第一！不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文？沒(méi)搞錯吧？

　　這場(chǎng)比賽，晉級的`選手哭了，沒(méi)晉級的也哭了。唉！我有股說(shuō)不出來(lái)的滋味，沈博文，我們下場(chǎng)比賽再見(jiàn)！

多彩的活動(dòng)作文5

　　開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的，還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了�！薄鞍�，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的'說(shuō)。

　　張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。

　　張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新�。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子�！苯淌依锖馨察o，大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！笨磥�(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

　　還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都笑了。

　　這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

多彩的活動(dòng)作文6

　　這一天雖無(wú)烈日炎炎，但天空一片碧藍，在這好天氣中，運動(dòng)會(huì )如約舉行了。

　　全場(chǎng)人聲鼎沸，同學(xué)們跑來(lái)跑去，說(shuō)話(huà)聲，吶喊聲被合在一起，感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運動(dòng)員們賣(mài)力的跑著(zhù)，有的疾步如飛，有的滿(mǎn)臉通紅，但這都不是我關(guān)心的，而我最關(guān)心的，是壘球。

　　扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓，似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節。不過(guò)也有瘦小的選手，不論是誰(shuí)，乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　比賽開(kāi)始，選手們紛紛排好，第一個(gè)選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫(huà)出一道弧線(xiàn)，不過(guò)這一球只是“飛”得極高，卻沒(méi)有“飛”得很遠。

　　接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個(gè)圈，再扔出去；有的助跑好長(cháng)距離，才狠狠地擲出。

　　“他來(lái)了！他來(lái)了！”透過(guò)聲音，我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運動(dòng)會(huì )最有希望突破記錄的'人。

　　他拿起一個(gè)球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時(shí)，他的雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯著(zhù)。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗，落在了最前端，全場(chǎng)一片歡呼。

　　隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的結束，人群們紛紛散去。

　　上天沒(méi)有安排任何人作為霸主，也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置，一切的超越，都來(lái)源于實(shí)力。

多彩的活動(dòng)作文7

　　星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒(méi)錯，去表演街舞，心里又緊張又激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕。

　　到了那里，我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué)，但好像少了兩個(gè)人，我東瞅瞅西看看，也沒(méi)有看到。又過(guò)了幾分鐘，不久就要上臺了，我們幾個(gè)人都著(zhù)急死了。突然接到一個(gè)消息，說(shuō)那兩人不來(lái)了。我們急得直跺腳，看來(lái)只能“隨機應變”了。我們在后臺又排練了一遍，等到上臺的時(shí)候，因為有些緊張了，動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著(zhù)其他人一起做，像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺時(shí)，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的`汗珠，累的喘不過(guò)氣來(lái)

　　街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng)，分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽，誰(shuí)先爬到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，三位幼兒開(kāi)始爬行了，有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的像烏龜一樣，有的像屁股著(zhù)火似的，一下子沖到了一半。還回著(zhù)頭看別人，心里可能還想著(zhù)：嘿！快一點(diǎn)哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點(diǎn)，應該是不耐煩了吧！

　　到了中午我們回各自的家去了，也不知道會(huì )不會(huì )有觀(guān)眾來(lái)我們家吐槽呢！

多彩的活動(dòng)作文8

　　今天天氣真好呀！藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)，樹(shù)葉婆娑起舞。

　　也許是我心情好的原因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀態(tài)。這個(gè)游戲規則是：兩人一組并排站在一起，用繩子綁住中間的`兩條腿，兩組對手分別站在起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)再走向起點(diǎn)，哪一組先到，就贏(yíng)了。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。

　　比賽開(kāi)始前，大家都很有信心，因為兩組中都有高手，（女生組：張瑞和方興楠；男生組：章楠和張樂(lè )）他們都是實(shí)力派戰將。

　　比賽開(kāi)始了，第一組是張瑞、方興楠對戰夏棋、陳子豪。剛開(kāi)始女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，她倆摔了一跤。那時(shí)，我十分擔心：他們會(huì )不會(huì )摔傷了，有沒(méi)有事。她們快速爬起，可還是追不上男生，男生贏(yíng)了，大聲的歡呼。我們圍著(zhù)張瑞她們，才發(fā)現張瑞的膝蓋摔破皮了。張瑞忍著(zhù)疼痛走到教室休息片刻。

　　比賽繼續，第二組女生遇上男生組高手時(shí)，輸了。第三組女生和兩個(gè)調皮的男生，大家都以為我們女生贏(yíng)定了，但女生走到一半時(shí)，繩子松了，她們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著(zhù)男生輕松贏(yíng)得比賽。

　　比賽后，有人歡喜有人憂(yōu)。我們女生相信經(jīng)過(guò)這次失敗，下次一定能大獲全勝。

多彩的活動(dòng)作文9

　　嚴冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣，表面上冷酷，實(shí)則孕育著(zhù)希望。那年冬天，玉泉小學(xué)國樂(lè )團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國樂(lè )團專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我升入A團的第一次表演，心情既激動(dòng)又緊張。

　　晚上七點(diǎn)，表演正式開(kāi)始。我抱著(zhù)中阮隨著(zhù)隊伍從側門(mén)緩緩有序地步入舞臺，放眼望去，觀(guān)眾席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝，手拿麥克風(fēng)報完幕后，徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。演奏到高潮時(shí)，人們的心也隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，氣氛一會(huì )兒活潑、一會(huì )兒激昂，時(shí)而緊張、時(shí)而輕松�！肚啻喝绺琛返闹餍�律，像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂(lè )回憶過(guò)去，而《阿細跳月》，則讓人們眼前浮現出少數民族人們圍著(zhù)篝火跳舞的.熱鬧場(chǎng)景。

　　當演奏到《春曉》時(shí)，大家的心都提到了嗓子眼兒，之前排練這首曲子時(shí)總會(huì )出現一些小差錯，不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負其責，沉著(zhù)而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂(lè )章，帶給了觀(guān)眾們強大的震撼和愉悅的享受。

　　這是一次特殊的活動(dòng)，它使我體會(huì )到了功夫不負有心人，只要大家心往一處想，力往一處使，成功就會(huì )比預期的來(lái)得更早！

多彩的活動(dòng)作文10

　　今日，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，真是太棒了。

　　我們排隊到草坪上座下，第一個(gè)項目就是50米跑步，不管是誰(shuí)跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰就說(shuō)名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。

　　在接力賽16人當中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班，在激烈的奮戰下中，我們班拿到了第一。

　　我們離開(kāi)草地，要開(kāi)始拋球，拋球應當是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內部，是能夠每人拋三次，我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的，可是我明白他們必須在加油。

　　最終一個(gè)項目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，教師說(shuō)不會(huì )跳的就往后站，會(huì )跳的往前，會(huì )跳的跳完往不會(huì )的前面站，他們連跳跳的十分不錯，我們總共跳了144個(gè)，運動(dòng)會(huì )就結束了。

　　我們回到教室十分的'開(kāi)心，想想剛才這些比賽的項目，我覺(jué)得我們班的成績(jì)必須十分不錯。

多彩的活動(dòng)作文11

　　在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(cháng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著(zhù)比賽開(kāi)始。

　　“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊員都弓著(zhù)腰，屈著(zhù)腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線(xiàn)上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的'歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇�？�！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著(zhù)高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無(wú)濟于事。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

多彩的活動(dòng)作文12

　　學(xué)校生活永遠是最完美的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

　　在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。

　　可學(xué)校生活也是完美的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一齊分享。

　　教師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的'看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

　　學(xué)校生活完美，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(cháng)。

　　期待著(zhù)，期待著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

多彩的活動(dòng)作文13

　　中華上下五千年，文化博大精深，許多傳統節日的風(fēng)俗習慣一直流傳至今。農歷八月十五的中秋節，各地都會(huì )祭拜月神，賞月；農歷九月九日的重陽(yáng)節，各地會(huì )舉行登高，插茱萸等民俗活動(dòng)；而最盛大最熱鬧的要數五月初五的端午節，在眾多端午節的節目中，最精彩的當屬賽龍舟了。

　　聽(tīng)，那邊傳來(lái)了喧天的鼓聲。聽(tīng)到這種聲音，我的心仿佛也飛到了江邊。烈日瘋狂地炙烤著(zhù)大地，但這也絲毫影響不了人們的興致，江邊人山人海，好不熱鬧。江面上臥著(zhù)幾艘龍舟，黃的、藍的、綠的、紅的……五彩繽紛，成為江上最亮眼的點(diǎn)綴。

　　一聲哨響，鼓手像威風(fēng)凜凜的將軍，站在船頭，卯足了勁，一、二、一、二整齊的鼓聲正為槳手們鼓勁加油。槳手們順著(zhù)鼓聲，節奏一致，全力向前劃。船槳激起的浪花，一波接著(zhù)一波，讓我想起了“長(cháng)江后浪推前浪”。這時(shí)，龍舟像一支離弦的箭，在平靜的江面上疾飛，大家誰(shuí)也不甘示弱，爭先恐后，你追我趕。岸上的觀(guān)眾也跟著(zhù)歡呼雀躍。

　　眼看就要達到終點(diǎn)了，鼓手們開(kāi)始大喊“一、二、一、二”，鼓也敲得更響了。槳手們雖然滿(mǎn)頭大汗，面帶倦容，但是手上的槳卻劃得更有力了。他們咬著(zhù)牙，劃著(zhù)槳，離終點(diǎn)越來(lái)越近，岸上的歡呼聲也越來(lái)越大。終于，紅色的.龍舟沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，龍舟賽也落下了帷幕，但觀(guān)眾們意猶未盡。從這場(chǎng)比賽中，我懂的了，團結才能取得最后的勝利。

　　聽(tīng)，遠處又傳來(lái)一陣陣歡呼聲，端午節的活動(dòng)還在繼續。朋友們，快和我一起來(lái)感受這個(gè)多彩的節日吧！

多彩的活動(dòng)作文14

　　星期五，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，此時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了，只見(jiàn)他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，班上都洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的地方。

　　一下車(chē)，我們先參觀(guān)了五匠館，然后就來(lái)到了野炊的地方，同學(xué)們都迫不及待地撲到灶臺前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準備好的香腸放在油里煎，不一會(huì )兒，我們就聞到了一股肉的香味，等到七成熟時(shí)，就出鍋了，盤(pán)子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后輪到我耍廚藝了，我給大伙兒炒了盤(pán)芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說(shuō)好。

　　經(jīng)過(guò)一番努力之后，我們組最終做出了一桌“滿(mǎn)漢全席”，雖然樣貌不怎樣樣，但它們的`香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發(fā)揮出色，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳瑯滿(mǎn)目，讓人看了立馬有了食欲。

　　開(kāi)飯了，我們圍成了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌，哦，對了，這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù)，帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯，我十分榮幸帶了兩位，我十足當了一回大姐姐，還當得像模像樣，幫他們夾菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂(lè )開(kāi)了花。

　　就這樣，野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結束了。這次秋游是難忘的，是趣味的……

多彩的活動(dòng)作文15

　　今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫(huà)豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。

　　畫(huà)豬鼻的規則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開(kāi)始畫(huà)了，倒計時(shí)十秒，十秒后畫(huà)到哪就是哪。

　　我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，吳天來(lái)指揮我。

　　我被轉了幾圈后，覺(jué)得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開(kāi)始畫(huà)了�！笆�！九！八……”班上的同學(xué)倒數起來(lái)，我很緊張，手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的`喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對了！”

　　我長(cháng)長(cháng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫(huà)在鼻子里了！我和吳天歡叫起來(lái)，一起擊了掌。

　　之后，李明來(lái)畫(huà)鼻子了，李明由張天指揮。只見(jiàn)他也被轉暈了，不管張天怎么喊：“往前！”他都往后走，最后把兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)在了墻上。

　　他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái)，老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……

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