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有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-08-25 01:13:57 動(dòng)作 我要投稿

【熱門(mén)】有趣的活動(dòng)作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】有趣的活動(dòng)作文3篇

有趣的活動(dòng)作文 篇1

  星期五上午,陽(yáng)光明媚。今天有一次有趣的捉魚(yú)活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來(lái)到了娃娃池旁邊。

  我看見(jiàn)一大袋的泥鰍、金魚(yú)、大魚(yú)、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們全部都抓走,可是事實(shí)就是不能改變的,到最后還是等大家一起抓。不過(guò),那也更有意思。開(kāi)始抓魚(yú),我們一起沖到了娃娃池里,我看見(jiàn)一條黃鱔,便想把它抓住,可是,我怎么抓也抓不住,它全身滑溜溜的.,眼看就要抓著(zhù)了,可是它卻溜走了。我心想:哼,我今天就盯著(zhù)你了,我先去抓條大鯉魚(yú)。想著(zhù)想著(zhù),一只大鯉魚(yú)卻游到了我的旁邊。

  我大聲的叫起來(lái):“哈哈!天助我也!”

  我一下子就把那條鯉魚(yú)抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔,準備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面,我一抓,因為用力過(guò)度,把它給掐死了,我只好去抓別的魚(yú)了。

  今天,是我最高興的一天,因為我抓了很多的魚(yú),!今天的收獲可真大呀!

有趣的活動(dòng)作文 篇2

  賴(lài)老師早早的就告訴我們這節課是活動(dòng)課,還要做游戲,我和同學(xué)們迫不及待的想要上課了,賴(lài)老師告訴我們這個(gè)游戲有一個(gè)響亮的名字“飛馬一號”,還有一個(gè)通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學(xué)心里暗暗得意:這個(gè)游戲平常那個(gè)我們都玩,肯定能贏(yíng)。賴(lài)老師說(shuō):“規則你們都知道了,出去排隊!

  規則就是分成四個(gè)組,每個(gè)組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏(yíng)了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進(jìn)活動(dòng)區域內,“跛子”派一個(gè)人單腳跳著(zhù)去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個(gè)人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著(zhù)觀(guān)看,過(guò)一段時(shí)間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。

  賴(lài)老師把我們帶下操場(chǎng)分場(chǎng)地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個(gè)方法,把男生感到女生范圍變的時(shí)候立即換人。第一個(gè)是我上場(chǎng),當瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒(méi)抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場(chǎng),她用高個(gè)子優(yōu)勢抓住了三個(gè)男生又因為體力不支而下場(chǎng)了,我們又讓另外一個(gè)人上去,那些被抓的`人竟然還在界內,在那里擋我們的路,好煩呀!

  輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規則還說(shuō)我們,我們真是憋了一肚子氣,說(shuō)他們還不承認,我們又輸了。賴(lài)老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰”,一二組為一個(gè)組,三四組為一個(gè)組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規則繼續玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩(shī)雅上場(chǎng),果然,周詩(shī)雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒(méi)被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。

  我們輸得這么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動(dòng)了,這個(gè)游戲有趣極了。

有趣的活動(dòng)作文 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們學(xué)校正在舉行慶!傲弧被顒(dòng)。

  在教室里,吵得簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋,瞧!有的同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑;有得同學(xué)在跑來(lái)跑去;還有的同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場(chǎng)似的!老師也沒(méi)辦法,很無(wú)奈,要是管?chē)绤桙c(diǎn),同學(xué)們就會(huì )說(shuō):“好不容易才盼來(lái)個(gè)兒童節,來(lái)破壞氣氛!”要是不管的話(huà),那就會(huì )越來(lái)越吵,驚天動(dòng)地!

  后來(lái)老師笑容滿(mǎn)面地向我們走來(lái),微笑地說(shuō):“同學(xué)們,慶祝兒童節并不是這樣慶祝的!”這時(shí)有個(gè)同學(xué)打斷老師的話(huà),說(shuō):“那該怎么慶!弧?”老師又接著(zhù)說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”我們回答說(shuō):“好啊!”

  接著(zhù)班主任老師又請來(lái)了實(shí)習老師和我們一起做游戲。

  第一個(gè)項目是“夾氣球”。游戲開(kāi)始了,一位女實(shí)習老師拿著(zhù)許多氣球準備“迎戰”,我們派了個(gè)“老名將”出馬。他一出場(chǎng)就迅速跑到實(shí)習老師面前,飛快地搶了個(gè)氣球放在兩只大腿之間夾爆了,此后,一位位“觀(guān)眾”紛紛地跑向女實(shí)習老師面前,各搶了一個(gè)氣球,分別放在大腿之間夾爆。全場(chǎng)一片混亂!這時(shí),班主任老師見(jiàn)到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺上面,用著(zhù)的99分貝的聲音大聲說(shuō):“好啦好啦,停止停止!”頓時(shí),同學(xué)們就各回各位。

  這時(shí),班主任老師又接著(zhù)說(shuō):“做游戲歸做游戲,不要做起游戲時(shí)對實(shí)習老師無(wú)禮!”

  第二次游戲又開(kāi)始了,這次換了個(gè)男實(shí)習老師,這時(shí)我們有點(diǎn)膽怯。這位男實(shí)習老師說(shuō):“我們來(lái)玩‘單腳跳’!”話(huà)音剛落,就有一群人想參加,大抵都是男孩,于是,我也舉手參加了。先分兩隊,我正好是和男實(shí)習老師同一隊,我是“逃”的'一隊!白ァ钡囊魂犈沙鲆粋(gè)人開(kāi)始抓,他一開(kāi)始就“黑馬殺出”,一連就抓了幾個(gè)。這時(shí)他向我追來(lái),我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個(gè)角落里而被抓。接著(zhù)他們又派了一個(gè)出來(lái)抓。然后,又陸續地循環(huán)著(zhù)。歡笑在不停地在教室里蕩漾著(zhù)。

  經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)我得到了許多快樂(lè ),也懂得了一個(gè)道理:“一個(gè)人要活得活潑而又有紀律!辈灰驗榉浅i_(kāi)心而大膽放肆。

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