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六一活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-06 09:42:37 動(dòng)作 我要投稿

【精選】六一活動(dòng)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六一活動(dòng)作文四篇

六一活動(dòng)作文 篇1

  盼望著(zhù),盼望著(zhù)終于迎來(lái)了我們拭目以待的“六一兒童節”!今天,我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。

  張晉瑜擔任主持人,只見(jiàn)他大方地走上講臺,大聲說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天的文娛活動(dòng)由我主持,我是主持人張晉瑜,接下來(lái)請欣賞胡華旋的`《卡農》!

  隨著(zhù)伴奏,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著(zhù)走出來(lái),仿佛在說(shuō):“快聽(tīng)聽(tīng)我!快聽(tīng)聽(tīng)我!”

  胡華旋的節目表演好后,鹿新悅走到鋼琴旁,一首悅耳的《小蘋(píng)果》從鋼琴里跳了出來(lái)。呀!真動(dòng)聽(tīng)呀!

  朱晉銳上了場(chǎng),說(shuō)道:“我表演的是魔術(shù)!敝灰(jiàn)他拿出一張黑桃六,說(shuō):“看好了!北惆雅品抛雷由,上面蓋張紙,十秒過(guò)后,朱晉銳拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是紅桃八。同學(xué)們一見(jiàn),吃驚地說(shuō):“哇!太厲害了,你怎么做到的!”而朱晉銳卻說(shuō):“天機不可泄露!

  魔術(shù)結束后,輪到胡昆上場(chǎng)了,他居然空翻了幾下!疤珔柡α!”臺下響起一陣喊聲。

  終于,我來(lái)也!我擺好了桌椅,放好了筆墨后,心里緊張了,會(huì )不會(huì )寫(xiě)不好,同學(xué)們會(huì )表?yè)P我嗎但是在同學(xué)們的鼓勵下,我大方地抽出一張宣紙,在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字自強不息,周?chē)耐瑢W(xué)都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。

  好了,就先說(shuō)到這吧!我又要去表演節目了,下次再見(jiàn)吧!

六一活動(dòng)作文 篇2

  今天是六一節,上午去學(xué)校,下午回家。學(xué)校里有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。

  義賣(mài)快開(kāi)始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個(gè)營(yíng)業(yè)員把要義賣(mài)的物品拿出來(lái),理好,分類(lèi)放在已經(jīng)布置好的營(yíng)業(yè)臺上,站好。我負責了兩個(gè)柜臺,一個(gè)是工藝品,一個(gè)是文具。工藝品里有我的十五把扇子,自己的東西自己買(mǎi),真好。

  一開(kāi)始,我的店鋪冷冷清清的,但是后來(lái),一大群一大群的顧客來(lái)了,我帶來(lái)的扇子很快就賣(mài)光了,其他東西也買(mǎi)了不少。

  時(shí)間過(guò)得很快,楊老師來(lái)了。她帶來(lái)了一批新?tīng)I業(yè)員頂替我們的'工作,我們變成了顧客,很快我就帶著(zhù)錢(qián)包溜出了售貨臺。首先,我拿走了一顆糖(售貨員同意我白拿),然后,我到王冰的店鋪逛了逛,發(fā)現一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮,然后就花了兩塊錢(qián)買(mǎi)了那本本子,又讓王冰把那支筆作為本子的贈品送給我,王冰同意了。

  我又到其他班去轉了轉,買(mǎi)了一支筆芯。到了九班,我買(mǎi)了一個(gè)盒子,里面有十個(gè)冰箱貼、三個(gè)夾子、兩個(gè)戒指,總共只要兩塊錢(qián)!然后,我給了售貨員5塊錢(qián),她找我了三塊錢(qián)。

  我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕,她渴死了,想去買(mǎi)一瓶飲料,正巧,我也有點(diǎn)渴了,我們就一起去買(mǎi)汽水。在學(xué)校里找來(lái)找去找不到買(mǎi)汽水的地方,看來(lái)下次義賣(mài)如果有飲料一定會(huì )大受歡迎的。

六一活動(dòng)作文 篇3

  六一那天,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的,還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。

  它的規則是"守門(mén)人"蒙上眼睛,雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏(yíng),如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著(zhù)好奇的心情排起了隊,一邊排隊,一邊想:怎么才能拿到實(shí)物,又不被"守門(mén)人"抓到呢?很快,我想出了三個(gè)計劃。

  A計劃:走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到趕緊跑。

  B計劃:聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備,同時(shí)從右邊進(jìn)攻,趁機拿走食物。

  C計劃:金蟬脫殼。帶上鞋套,用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓,趕緊脫掉鞋套溜之大吉。

  終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去。實(shí)行“計劃A”。我小心翼翼的出手。!守門(mén)人反應迅捷,差一點(diǎn)被抓住了。

  還是使用“計劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖,扔了出去,同時(shí)向另一邊跑去?墒鞘亻T(mén)員不為所動(dòng),沒(méi)有受到任何干擾。

  只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳,抬頭看了看計時(shí)器。糟糕,只剩10秒了!顧不了那么多了,我的.腳用力一勾。竟然勾到了禮物!我高興得一蹦三尺高,成了只快樂(lè )的小兔子。

  這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(cháng)了知識,還教會(huì )了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天!

六一活動(dòng)作文 篇4

  上上個(gè)星期三,令人興奮與期盼的六一節班會(huì )舉行了。

  這次班會(huì )由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個(gè)星期前就完成了,準備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。

  在班會(huì )課的前一節課快結束前,我們便做好了準備:把桌子全部推到旁邊,把準備好的糖盒拿出來(lái),點(diǎn)開(kāi)PPT,在黑板上寫(xiě)“快樂(lè )的六一”,畫(huà)幾朵花,準備工作便做好了。

  開(kāi)始班會(huì )!我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節的來(lái)歷,讀完后,有進(jìn)入了“知識環(huán)節”——各國人民六一的`習俗:韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫(xiě)著(zhù)。接著(zhù),令人期待的“游戲環(huán)節”開(kāi)始了,分為“抱成團”、“成語(yǔ)接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來(lái),有的跳起來(lái),還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說(shuō):“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結果是錢(qián)寧澤失敗了,當他問(wèn)“我漂亮嗎?”的時(shí)候,居然有人說(shuō)“漂亮”,暈……

  班會(huì )結束后,有同學(xué)說(shuō)我的聲音太響;有同學(xué)說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;韓老師說(shuō)兒童節的來(lái)歷的背景色太濃了。結果,我們兩個(gè)人的評分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓哪。

  今天的班會(huì )總體不錯,你們覺(jué)得呢?

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