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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-05-15 11:16:09 動(dòng)作 我要投稿

關(guān)于動(dòng)作作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于動(dòng)作作文合集五篇

動(dòng)作作文 篇1

  一天,啄木鳥(niǎo)哼著(zhù)歌滿(mǎn)臉愜意地到街上去逛。

  忽然,他在墻上看到了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):本人破部及代的想找一分工作,如有合適的請與浪花園3動(dòng)601防的張先生聯(lián)系。謝謝。

  啄木鳥(niǎo)搖搖頭小聲嘀咕:“這人是不是沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊,字怎么這樣寫(xiě),真是錯字一大堆啊,我來(lái)幫你改!

  說(shuō)著(zhù),啄木鳥(niǎo)提筆便幫他逐字逐句地改過(guò)來(lái)。改完之后,就變成了這樣:本人迫不及待地想找一份工作,如有合適的請與前浪花園3棟601房的張先生聯(lián)系。謝謝。旁邊的人就開(kāi)始討論起來(lái):“這啄木鳥(niǎo)真有文化呀!”“這啄木鳥(niǎo)真厲害,懂的那么多!”……

  在人們的一片贊揚聲中,啄木鳥(niǎo)就振翅回家了?墒窃诨厝サ穆飞,在滿(mǎn)天飛舞的廣告牌上他又發(fā)現了許多問(wèn)題,F在的廣告借助諧音亂改成語(yǔ)、常用語(yǔ)的現象很?chē)乐,比如:默默無(wú)蚊(聞)、衣衣(依依)不舍、食(十)全食(十)美等?吹竭@些,啄木鳥(niǎo)就想到了作為主人的`我,因為平時(shí)就是這些被商家偷梁換柱的漢字危害到了我們規范認知。越想越生氣,啄木鳥(niǎo)帶著(zhù)憤怒將這些字詞一個(gè)一個(gè)的改正了過(guò)來(lái)。最后,滿(mǎn)頭大汗的啄木鳥(niǎo)看著(zhù)這一個(gè)個(gè)嶄新的、金光閃閃的規范漢字時(shí)露出了滿(mǎn)意的微笑。笑聲越來(lái)越大,越來(lái)越大……

  我趕忙從床上爬起來(lái),身上已經(jīng)全是汗了。深呼一口氣,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。但靜下心來(lái)細細想想,這一切又是多么的真切。說(shuō)實(shí)話(huà),以前學(xué)生字、練字的時(shí)候,我就像完成一項任務(wù)一樣,但現在的感覺(jué)卻不一樣了,因為“啄木鳥(niǎo)”會(huì )笑話(huà)我。

  我真的期待著(zhù),有一天,人們不再以犧牲中華五千年的燦爛文明作為代價(jià),對凝聚古人智慧的詞句隨意篡改;我們希望大人們能使用正確的、健康的廣告語(yǔ),為我們留下一片學(xué)習祖國文化的潔凈空間。

  小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)漢字,規范使用漢字,向一切錯別字、不規范的文字宣戰。

動(dòng)作作文 篇2

  徐老師年紀雖大,但每一節數學(xué)課中的她都是處于激情洋溢的狀態(tài)。聽(tīng)她的課,就會(huì )發(fā)現徐老師的業(yè)務(wù)能力特別強,一個(gè)個(gè)概念、一道道數學(xué)題在她的講解下,變得很容易理解,難怪徐老師帶的班數學(xué)都特別棒。課間,徐老師都會(huì )抓緊時(shí)間進(jìn)班,將改好的數學(xué)作業(yè)發(fā)下去訂正,如果有學(xué)生有不明白的`題目,徐老師可以面對面,一對一的講解給學(xué)生聽(tīng),直到學(xué)生掌握為止。

  徐老師對學(xué)生嚴而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛(ài)溝通。在學(xué)生眼里,徐老師既是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,令人尊敬的長(cháng)者,又是值得信賴(lài)的摯友。課堂上,她鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,平等討論,課堂氣憤活躍,真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位。在徐老師的帶動(dòng)下,學(xué)生的參與性也很高,總能?chē)@問(wèn)題,積極思考,踴躍發(fā)言。在教育教學(xué)方面,徐老師也時(shí)常地教導我,要努力提高業(yè)務(wù)水平,多聽(tīng)聽(tīng)別的老師上課,學(xué)習別人的長(cháng)處,徐老師還主動(dòng)邀請我去聽(tīng)她的隨堂課,傳授她多年的教學(xué)經(jīng)驗給我。作為一名普通的人民教師,徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著(zhù)蠟燭和園侗的深刻內涵。

動(dòng)作作文 篇3

  究竟是什么感覺(jué),我仿佛又經(jīng)歷了一次重生,濃縮了悲喜的一幕戲,我想,就是主角吧。

  那回,我心情無(wú)比低落,僅僅一通電話(huà),電話(huà)那頭是我的一個(gè),她問(wèn)我:“有沒(méi)有空”“有”我說(shuō)!澳悄憧梢猿鰜(lái)跟我們一起玩嗎?是中午12點(diǎn),在門(mén)口等!”她說(shuō)。我停頓了一下說(shuō):“不行!彼f(shuō),“為什么”……

  其實(shí),我很想去的?墒,事實(shí)往往是殘酷的,但是,我的心卻如此的叛逆:“不管了,沖出去了,大不了就是一頓臭罵,換來(lái)的一個(gè)下午的自由值得!”

  中午,我趁媽媽在打麻將的時(shí)候,就偷偷溜出去玩了,要知道這可是我第一次獨自一個(gè)人出家門(mén)跟朋友一起玩呀。一路上,為我舞蹈,鳥(niǎo)兒為我歌唱,仿佛它們也贊成我的第一次叛逆。糟了,剛才電話(huà)里頭的`約定的時(shí)間過(guò)頭了,不過(guò)還好,她們都還在約定地點(diǎn)呢。

  “嗨,你們看誰(shuí)來(lái)了!毙『鷽_大家喊,大家回頭一看,是我,個(gè)個(gè)興奮不已,后來(lái),我們一起去玩,等我回到家時(shí),已經(jīng)是4點(diǎn)鐘了。

  媽媽問(wèn)我:“你去哪兒了?”我沒(méi)辦法,只好一五一十的承認了。我原以為媽媽聽(tīng)了會(huì )大發(fā)雷霆,把我打下“十八層地獄”讓我永世不得超生,可現實(shí)卻出乎我的意料,媽媽對我說(shuō):“你長(cháng)大了,我不會(huì )在束縛你了,自己要當心點(diǎn)!”

  媽媽的一席話(huà)真使我,自己控制不住,淚水滾下來(lái),嘗一下咸的。

  但我希望陽(yáng)光知道,向日葵的心里總是向著(zhù)它的;我希望母親知道,我的心里是愛(ài)她的,就如同她愛(ài)我一樣,不同的,只是方式。

動(dòng)作作文 篇4

  星期六上午,我一個(gè)人在家沒(méi)事干,便想找點(diǎn)有趣的事。于是,我在家里走了一圈,很快發(fā)現桌子沒(méi)有收拾,地也沒(méi)掃,也沒(méi)拖地。我便想起爸爸整天很忙,媽媽天天頭疼,那我就干點(diǎn)活把,幫爸媽分解憂(yōu)愁。

  我先拿來(lái)抹布把桌子上的垃圾弄進(jìn)垃圾桶,然后把杯子蓋上蓋,別的.東西放回原處,然后再擦一擦。接下來(lái)掃地,掃地容易有許多灰塵在天空飄。我便灑了點(diǎn)水,清新空氣。我爸那些垃圾聚集一塊,然后將這些犯罪分子一網(wǎng)打盡。最后拖地就簡(jiǎn)單多了,很快的速度就干完了。干這些活太簡(jiǎn)單了。

  感到自己干活的干凈情景,我心里美滋滋的。

動(dòng)作作文 篇5

  今天清晨,我五點(diǎn)鐘就起床了,因為我要去參加小報童賣(mài)報紙,我興致勃勃的去訂報紙,當我領(lǐng)導報紙的時(shí)候,我心想我一定會(huì )很快就能賣(mài)完。

  我來(lái)到了人多的步步高門(mén)口賣(mài)報紙,望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的`人,想著(zhù)我要去問(wèn)他們買(mǎi)報紙,我的心里就像有一只小白兔在跳一樣。我鼓起勇氣跑到一個(gè)阿姨的面前說(shuō):“阿姨,要一份報紙嗎?”阿姨搖搖頭,后來(lái)我問(wèn)了好幾個(gè)人,有的說(shuō)家里訂了,有的說(shuō)字小看不清楚,我覺(jué)得我好慘哦,但是,我沒(méi)有放棄,繼續堅持,后來(lái),一個(gè)叔叔賣(mài)了我的第一份報紙,知道九點(diǎn)鐘才賣(mài)完。

  今天的報紙雖然賣(mài)的不多,但是讓我明白了,做每一件事情都不是很容易的,只要堅持到底就能勝利。

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