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豐富的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-05-06 19:56:09 動(dòng)作 我要投稿
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精選豐富的活動(dòng)作文合集六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的豐富的活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選豐富的活動(dòng)作文合集六篇

豐富的活動(dòng)作文 篇1

  放暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè )的時(shí)光,可我為了備戰江蘇省小學(xué)生夏令營(yíng)比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過(guò)媽媽讓我參加了兩次社區活動(dòng)很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說(shuō)安全”,通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的'情況,容易出現意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時(shí)不要慌張,要及時(shí)打火警電話(huà)119;一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén)時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)。第二次是“暢游書(shū)海,沐浴書(shū)香”,參加這次活動(dòng)的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說(shuō)就不要去了吧,但我說(shuō)既然報名參加了,就一定要堅持哦!

  在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動(dòng),不過(guò)只有我和其他兩位小朋友,看來(lái)我還是個(gè)守紀律的好孩子哦!活動(dòng)中社區老師讓我們自己選擇書(shū)籍閱讀,我看了大約一小時(shí)的書(shū),我真的感覺(jué)自己像身處于書(shū)的海洋一樣。

豐富的活動(dòng)作文 篇2

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫:“看動(dòng)作、寫(xiě)詞語(yǔ)!

  我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲,萬(wàn)一猜錯了,害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來(lái)了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

  游戲規則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片,代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作,讓同學(xué)來(lái)猜,不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的`話(huà),就犯規了。

  開(kāi)始比賽了,第一組派出了一個(gè)人,大家看他的動(dòng)作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠,他的動(dòng)作非常有趣,他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍,他拿鉛筆當劍前后戳來(lái)戳去,我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動(dòng)作,同學(xué)們爭先恐后地回答,有的同學(xué)害怕叫不著(zhù)他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

  該我們組進(jìn)行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來(lái)是她一下子摔倒了,原來(lái)熱鬧的教室,變得鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)摸著(zhù)腦門(mén)、有的托著(zhù)下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對了,大家恍然大悟。

  這個(gè)游戲真有趣。

豐富的活動(dòng)作文 篇3

  丹桂飄香的十月,我校繼黃少珊校長(cháng)廣東省教師培訓工作室成立后又迎來(lái)了一件喜事——樂(lè )從鎮體育工作總結大會(huì )將在我校召開(kāi),屆時(shí)全鎮各校領(lǐng)導及體育老師都將會(huì )到我們學(xué)校觀(guān)摩并參加會(huì )議。為此,這兩周我校進(jìn)行了熱鬧非凡的大課間彩排活動(dòng)——廣播體操、扇操、各年級不同的趣味大課間游戲,精彩紛呈,如火如荼上演。

  不要小看一年級的同學(xué)小,他們的花樣跳繩,跳得可起勁啦,車(chē)輪跳,單腳跳……他們可全都會(huì );二年級的同學(xué)們用雙手支起一座“房子”準備開(kāi)始“房子與同學(xué)”的游戲,當老師喊“”,同學(xué)就快速跑動(dòng)去找新的“房子”,如果喊“房子”,“房子”就會(huì )快速跑動(dòng)起來(lái)去找新主人;三年級的“王奶奶去買(mǎi)菜”最好玩了,老師喊3元,三個(gè)同學(xué)就抱在一起;四年級玩“托起明天的太陽(yáng)”,各個(gè)班玩的托球一個(gè)賽過(guò)一個(gè)高;五年級的“七彩降落傘”轉起來(lái)五彩斑斕,像大熱氣球在空中飄舞;六年級大哥哥大姐姐們的竹竿舞,最有活力了,你看他們隨著(zhù)竹竿敲打的節奏上下跳動(dòng),輕快得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

  同學(xué)們在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結協(xié)作,學(xué)會(huì )了勇?lián)熑,克服困難,享受成功的.愉悅,綠茵場(chǎng)上留下一片片天真快樂(lè )的笑聲,成為了校園里一道燦爛多彩的風(fēng)景。

豐富的活動(dòng)作文 篇4

  今天,我們上了一節自由活動(dòng)課,我們開(kāi)心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報……

  我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲,心里就充滿(mǎn)了自信!50、51、52、53。。。。!蓖瑢W(xué)們?yōu)槲覕抵?zhù)。到了第160下時(shí),我終于跳不動(dòng)了,滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上,觀(guān)看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了!斑!他們在干嘛?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍隊打成平手,藍隊的`啦啦隊也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

  哇!有人在賽跑耶!而且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加,但是已經(jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

  “好好學(xué)習,天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真。他們還寫(xiě)了一則笑話(huà):

 、湃齻(gè)日叫晶,三個(gè)鬼叫什么?

 、莆抑,我知道,叫救命。

  呵呵!真好笑!我的體力恢復了,我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上,等候指令,“預備,開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

  這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

豐富的活動(dòng)作文 篇5

  今天,我們學(xué)習了一整天,終于到下課放松的時(shí)候了。

  下課了,我收拾完?yáng)|西,把書(shū)包往門(mén)口一放,一溜煙就跑到綠地。到了綠地,我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話(huà)呢,我就過(guò)去問(wèn):"你們倆玩啥呀?"他們異口同聲地說(shuō):"玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎?""好呀!你就當小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子,張雨旋是草莓仙子。我們來(lái)到了"學(xué)校"一進(jìn)門(mén)有好多同學(xué)在這兒,主人說(shuō)要讓我們裝糊涂,然后才能帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。于是,大家就很聽(tīng)話(huà)地裝糊涂了"睡著(zhù)了"。而且在我們的身上還要留一張請假條,上面寫(xiě):老師,是主人把我們弄糊涂的,我們去游樂(lè )場(chǎng)玩向你請個(gè)假。您的學(xué)生小松鼠。

  來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),我們首先走獨木上下橋。主人掉下來(lái)好幾次,而我們卻一下沒(méi)掉的'通通過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是旋轉木馬,就是原地轉50圈。我轉了十圈就暈頭轉向了。主人太厲害了一下轉了75下,太帥了......

  玩完之后我們又來(lái)到了超市買(mǎi)了可多東西.

  今天和他們玩真痛快,明天繼續玩!

豐富的活動(dòng)作文 篇6

  人人都有課余活動(dòng),有的單調乏味,有的讓人回味無(wú)窮,有的豐富多彩,有的……我的'課余活動(dòng)豐富多彩,想聽(tīng)聽(tīng)我的課余活動(dòng)嗎?那就來(lái)仔細的傾聽(tīng)吧。

  放學(xué)回家后,我有時(shí)看電視,有時(shí)踢毽子,有時(shí)……今天,我放學(xué)回家就開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè),我就對外婆說(shuō):“外婆,我作業(yè)做完了,可不可以和您下幾盤(pán)五子棋呀?”外婆高興地說(shuō):“好!我們倆一起來(lái)下吧!蔽野盐遄悠迥贸鰜(lái),再拿了一張棋盤(pán)紙。我邊拿邊說(shuō):“外婆,如果我下贏(yíng)一盤(pán)你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起, 然后你再買(mǎi)棒棒糖給我,或拿五角錢(qián)給我,自己去買(mǎi)!蓖馄拍谎,我趁此機會(huì )激外婆,對外婆說(shuō):“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽(tīng)了這話(huà),不服氣地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)嘛!”于是我就又加了一句:“贏(yíng)了十局要給我買(mǎi)一個(gè)雞腿和一袋可比克,好嗎?”“好吧,但你輸了十局,你就不許再花零用錢(qián)了!”外婆猶豫的說(shuō)。我也不甘示弱,說(shuō):“好,你要說(shuō)話(huà)算數喲!”“我拿這張紙是來(lái)記我們輸贏(yíng)次數的,免得你耍賴(lài)!蔽医忉尩,我們開(kāi)始下棋了,你一步,我一步,我們下得難分難解。我靈機一動(dòng),偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了,外婆也沒(méi)有察覺(jué)到。該我下時(shí)我看到了希望。因為我把外婆那顆棋子拿掉了,而那顆棋子正是阻擋我障礙,我拿掉了她那顆棋子,就組成了4個(gè)連著(zhù)的棋子,而且沒(méi)有了障礙。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎? 怎么會(huì )沒(méi)有了呢?這時(shí),我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原來(lái)是我搗的鬼,外婆說(shuō):"你耍賴(lài)!“”我沒(méi)有!”我爭辯道!澳悄銥槭裁匆δ?”外婆問(wèn)。我無(wú)言以對,只好承認了。這時(shí),外公走了過(guò)來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō):“雖然你贏(yíng)了,但是贏(yíng)得不光彩,要贏(yíng)得光明正大,不能耍一些陰謀詭計。要憑自己的實(shí)力來(lái)戰勝對手!”我聽(tīng)完后,慚愧地低下了頭,對外婆說(shuō):“外婆,我們重新比!”外婆說(shuō):“好!毙碌囊痪珠_(kāi)始了,我們還是下得難分難解,可我這次不再作弊了。但我發(fā)現了一個(gè)空,外婆還沒(méi)看見(jiàn),我就下在那里。果然,我贏(yíng)了她,興高采烈地說(shuō):“外婆,這次我是正大光明贏(yíng)的吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局?晌彝婺伭,就不想玩了。

  有時(shí)我也不下棋,對歇后語(yǔ)或踢毽?傊,我的課余活動(dòng)是那么的豐富多彩,在游戲在讓我明白了一個(gè)道理:不要耍陰謀詭計讓自己贏(yíng),要靠自己的實(shí)力來(lái)戰勝對手。

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