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【必備】觸動(dòng)作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的觸動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
觸動(dòng)作文 篇1
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！笔嵌鸥θ峒毚河甑囊�(jiàn)解；“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！睍r(shí)李商隱對瑟瑟秋雨的思緒；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！笔翘K軾對雨后清新的感慨……雨珠，曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。日記大全
夜闌人靜，躺在床上聆聽(tīng)雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂(lè )音，是何等快事！時(shí)而急促，如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時(shí)，只要你靜下心來(lái)，便能聽(tīng)到雨珠的心跳何感覺(jué)到她的呼吸。此時(shí)會(huì )想到同樣也躺在孤獨的床上的陸游在詠讀：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！痹谶@刻，心靈便會(huì )被陸游那強烈的愛(ài)國情懷所感動(dòng)和震撼。
夜雨，讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛(ài)國情懷，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨，在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線(xiàn)被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著(zhù)雨珠順著(zhù)葉面滑落，勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像流星劃過(guò)夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)�！拔疑魅�，明日成蹉跎”頓時(shí)占據了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會(huì )不悔此生！
急雨，在我的思想寫(xiě)上兩個(gè)珍貴的字眼。她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
在靜寂的街上行走，盡管下著(zhù)雨，卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒(méi)有夏雨那般打在肩膀上的.刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中，沒(méi)暇兼顧遠方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫(huà)面。
柔雨，讓我回憶起內心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點(diǎn)，即使再細小，也會(huì )觸動(dòng)心靈的花瓣，蕩起一片余香……
觸動(dòng)作文 篇2
我今年正好剛過(guò)完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級里玩魔方，也沒(méi)注意到外面的變化。
放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(cháng)來(lái)接我回家�？墒墙裉鞁寢寙挝患影�，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著(zhù)姑姑來(lái)接我。
剛開(kāi)始，我還有耐心在教室等，可眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子被家長(cháng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團團轉，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因為這個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我��？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現他變得很高大，手里拿著(zhù)一把傘，向我走來(lái)。
姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒(méi)喘，急忙把我的書(shū)包背到肩上，拉著(zhù)我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車(chē)把我送回了家。
后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因為要去幼兒園接我，連吊瓶都沒(méi)打，再加上天氣不好，打不著(zhù)出租車(chē)，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我的親人付出了無(wú)數次諸如這樣的事情，是在他們的呵護和培育下，我才能得以茁壯成長(cháng)。
所以我要積極努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(cháng)大，讓自己盡快自立起來(lái)，這樣我就會(huì )獨立生活，減輕親人們的負擔！
我會(huì )用一顆感恩的心，感謝我的親人！
我今年正好剛過(guò)完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級里玩魔方，也沒(méi)注意到外面的變化。
放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(cháng)來(lái)接我回家�？墒墙裉鞁寢寙挝患影�，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著(zhù)姑姑來(lái)接我。
剛開(kāi)始，我
還有耐心在教室等，可眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子被家長(cháng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團團轉，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因為這個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我��？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現他變得很高大，手里拿著(zhù)一把傘，向我走來(lái)。
姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒(méi)喘，急忙把我的書(shū)包背到肩上，拉著(zhù)我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車(chē)把我送回了家。
后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因為要去幼兒園接我，連吊瓶都沒(méi)打，再加上天氣不好，打不著(zhù)出租車(chē)，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我的親人付出了無(wú)數次諸如這樣的事情，是在他們的呵護和培育下，我才能得以茁壯成長(cháng)。
所以我要積極努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(cháng)大，讓自己盡
快自立起來(lái)，這樣我就會(huì )獨立生活，減輕親人們的負擔！ 我會(huì )用一顆感恩的心，感謝我的親人！
觸動(dòng)作文 篇3
窗外的天空，似蒙上了一層灰紗，朦朦朧朧，大有一副風(fēng)雨欲來(lái)的勢頭。我慢吞吞地將東西一件一件放進(jìn)書(shū)包。耳邊，是同學(xué)們輕快的談笑聲。心，卻依舊沉重：那個(gè)每天早早等候我的外公，再也不會(huì )出現在學(xué)校的門(mén)口了。
“小雨……”一聲再熟悉不過(guò)的聲音。老師?我轉過(guò)身，老師的身影赫然出現在教室門(mén)口。她微笑著(zhù)，向我招了招手，“過(guò)來(lái)�！彼D身朝辦公室走去。
本已微涼的心猛地下沉，直到冰冷的谷底�？隙ㄊ菫榱俗罱患训膶W(xué)習狀態(tài)……我暗想，莫名的麻木，筑成了我毫無(wú)表情的面容。加快步伐，我隨她走進(jìn)了空無(wú)一人的辦公室。
我站定，低著(zhù)頭，目光恰好落在桌上的一張紙頭上，老師的字跡，清晰而又深刻，映入眼底。那，不正是我平日舉動(dòng)的一點(diǎn)一滴么?我愣愣地望著(zhù)那張紙，一絲顫動(dòng)從心底萌生。
滴答，滴答。時(shí)間靜得幾乎凝滯，鐘表的輕響，兀自行走著(zhù)，走在那束目光里。我終是抬起了頭，準備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的`襲擊。目光對接的一剎那，我驚住了。一個(gè)微笑，毫不掩飾地展現在眼前。是的，微笑。她的嘴角揚起一個(gè)柔和的弧度，不再是一條冷漠的直線(xiàn)，臉頰生硬的線(xiàn)條，隱隱有融化的跡象，睿智的眼睛，透出一種明亮的光——那是將理解、鼓勵與關(guān)懷揉碎了融合在一起的光。
那是怎樣的一個(gè)微笑啊!我看著(zhù)她，任那微笑穿過(guò)心扉，直抵那凝固了的心湖�！斑青辍�，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，有堅冰融化了的輕響。老師，竟沒(méi)有一味地責怪我。一絲被理解的欣喜，一絲不安的慚愧，藤蔓般纏絡(luò )在一起，在心底悄然生長(cháng)。
沒(méi)有言語(yǔ)，只是微笑。老師微笑的注視中，一滴滴慚愧、懊悔滴落心頭，暈染了心間的空白�！袄蠋�，我……”小聲的喃喃，我幾乎忍不住低頭，不敢細揣她的微笑。是愧疚，更是怕……怕辜負了她的期望。
“振作起來(lái)，老師相信你�！痹�(huà)，很短，卻在我心底劃下一道長(cháng)長(cháng)的印痕。我再次抬頭，仍是微笑。那是怎樣的微笑啊。信任與鼓勵，透過(guò)那微笑，直照在心頭。她的微笑，帶著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖，輕輕叩擊著(zhù)我的心門(mén)。
長(cháng)久的沉默，似是在等待冰雪消融之際。微笑中我默默積蓄著(zhù)勇氣的力量。終于，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了她信任的鼓勵，再加上自己的努力，又怎會(huì )讓她失望?凝固的心湖，終融成一池碧波。
目光中，我看見(jiàn)她的微笑，愈發(fā)深，愈發(fā)切，似是一只手，攪動(dòng)著(zhù)我的心湖，旋成了一股動(dòng)力的源泉。這個(gè)微笑，定將陪著(zhù)我，叩擊著(zhù)我的心弦，永遠，永遠。
觸動(dòng)作文 篇4
我哥上高三了，自然會(huì )很少放假回家。然而在家里卻一直有兩個(gè)人每到周六便等著(zhù)我哥打來(lái)的電話(huà)。
每次接到我哥的電話(huà)他們總會(huì )異常高興，即使再忙也會(huì )放下手中的活，接電話(huà)。我哥經(jīng)常跟我的母親打電話(huà)。母親拿起電話(huà)：“喂，兒子啊，下課了吧！”那邊總會(huì )回一聲：“嗯，下晚自習了�！薄皟鹤�，你明天回來(lái)嗎？”“媽?zhuān)乙獜土暪φn，沒(méi)時(shí)間回家�！薄芭�，是這樣啊。那我明天來(lái)給你送生活費�！薄班�，也只能這樣了�！蹦赣H趕緊問(wèn)：“兒了，有沒(méi)有什么東西要帶的，我給你帶來(lái)�！薄粫�(huì )兒，母親興奮起來(lái)，大聲說(shuō)：“好好好，你想吃，我就給你做，明兒給你帶去�！薄班拧薄皩α�，兒子，在學(xué)校要認真學(xué)習啊，我和你爸在家的苦你也是知道的，我不是給你施加壓力，總之，高考要好點(diǎn)考，知道嗎？”那邊傳來(lái)一聲長(cháng)長(cháng)的“嗯”�！皨�?zhuān)獨w寢了，我掛了啊�！薄皰炝税�，休息好啊�！薄班拧�。
父親疾步走到母親身旁，問(wèn)：“他明天回來(lái)不？”母親的.眼神開(kāi)始暗淡了，嘆了一口氣，說(shuō)：“不回來(lái)了。說(shuō)要復習功課呢！”父親的眼神不再像開(kāi)始那樣閃爍，滿(mǎn)臉的失望，輕輕的回了一聲：“哦�！蹦赣H開(kāi)始剝花生米，父親坐下來(lái)看書(shū)。
我坐在一旁，問(wèn)母親：“媽?zhuān)@么晚了，別弄了，快洗洗睡吧！”母親并沒(méi)有停下，一邊剝一邊說(shuō)：“你哥不是想吃花生米嗎？我打個(gè)夜工做了，明天才來(lái)得急給你哥送去�？�，來(lái)幫幫忙呀�！�
我驀然一驚，母親今天在地里干了一天的活啊，還要打夜工，堅持得住嗎？“哥要吃花生米以后再做不就行了嗎？您干了一整天的活，肯定很累，別剝了�！蹦赣H急了，說(shuō)：“唉呀，我都答應你哥了，他愛(ài)吃就做給他吃嘛，我累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！蔽业男谋徽鸷沉�，眼睛開(kāi)始發(fā)紅，心里熱騰騰的，漸漸的，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉……
我心里念著(zhù)：“哥啊，你看見(jiàn)了該多好，母親為你真得很苦啊，母親真得是太疼你了，你可一定要認真學(xué)習啊，高考快到了，你一定要加油��！不要再讓母親為你而受苦了！”我只能說(shuō)：“可憐天下父母心�！卑�！母愛(ài)暖，人心暖，母親為自己的孩子付出了太多。母愛(ài)如暖流一般流入我的心里，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
但愿，哥能考一個(gè)理想的成績(jì)。
觸動(dòng)作文 篇5
我時(shí)不時(shí)會(huì )想起，那個(gè)驕傲的她。
“阿姨您好!”眼前這個(gè)和我一般大，穿著(zhù)運動(dòng)服的女生一下子吸引住了我。因她那可笑的動(dòng)作——見(jiàn)到干媽的第一面，這女孩竟舉了一個(gè)標準的少先隊禮!在一旁的我，也不管對方是不是客人，沒(méi)禮貌的大笑起來(lái)。
女孩有些臉紅，卻還是微微上揚著(zhù)下巴，一副高不可攀的摸樣。
可我真的想不通這自信來(lái)自哪里，撇開(kāi)那土氣的打扮不說(shuō)，她的身份我早已了解。只不過(guò)是干媽廠(chǎng)里一個(gè)普通員工的孩子罷了，剛從老家過(guò)來(lái)，想讓干媽托托關(guān)系進(jìn)學(xué)校。
我打算表現的友好些，就向她指指我手中的跳棋：我媽昨天剛給我買(mǎi)的，你要不要和我比一比?”她只朝我這里瞥了一眼，用生疏的語(yǔ)氣說(shuō)了聲謝謝，她不想玩。那時(shí)的我，任性到了極點(diǎn)，哪里受過(guò)別人拒絕?腮幫子漲得鼓鼓的，少時(shí)的我，嘴皮子可不饒人。
“有什么了不起的，不就是個(gè)外地孩子嘛!”大人們不在，我也就口無(wú)遮攔了起來(lái)。然而我并沒(méi)能讓她表現出任何的自卑或是惱怒，她任是緊抿著(zhù)嘴唇，一言不發(fā)。
呵，這女生，真是傲氣。
要去學(xué)校問(wèn)問(wèn)情況了，一上車(chē)，她就神情凝重的看著(zhù)窗外，絲毫沒(méi)有要搭理我的意思。
“孩子你別緊張，學(xué)校的事情一定可以的，瞧你那眉毛皺的�！�
“阿姨，謝謝您!”干媽的話(huà)，硬生生讓我把所有的不屑都吞了回去。
我哪里知道她在顧慮什么?被從小寵到大的我，哪懂得一個(gè)沒(méi)有戶(hù)口的孩子，想在這座城市上學(xué)的.困難。只知道眼前的女孩，因為我無(wú)心的玩笑便再沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)，她自大、清高、她的驕傲讓我討厭。
坐在車(chē)里等干媽?zhuān)鏌o(wú)表情的她突然來(lái)了一句：“你就那么瞧不起我?”其實(shí)，那真的不是我的本意，可對上她那驕傲的眸子，死活不肯說(shuō)出句對不起，“你怎么那么記仇啊，我開(kāi)玩笑的!”“就因為我是外地孩子，所以不能在這所城市上學(xué)嗎?所以，我只好呆在老家，和爸爸媽媽分開(kāi)，我得聽(tīng)話(huà)，得乖乖等他們過(guò)年回來(lái)。哦，我回去也要叫他們帶跳棋給我，我不會(huì )比你差的�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)神，就聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲。
我才明白，她不是不想玩，而是因為她的驕傲促使她那么回答我。
我才明白，這個(gè)舉起少先隊禮的女孩，這個(gè)一直用“您”對長(cháng)輩的女孩，她的懂事與害怕。
哦，她的驕傲，因為自尊，因為獨立，因為愛(ài)!
后來(lái)，我并不知道學(xué)校的決定，也不知她現在在什么地方。她下車(chē)時(shí)，只給我留下了一個(gè)背影，那樣一個(gè)驕傲的背影，足以觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇6
“旋律”不僅僅是指那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還是指那大自然的聲音。風(fēng)、鳥(niǎo)、雨、蝴蝶、蜜蜂……那美妙的旋律，不僅讓人心情舒暢，還給人許多啟示呢！
那一次，我因和姐姐吵了一架，心情特別不好，我便跑出來(lái)散散心。我走在花園中，只聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡聲，我循聲找去，只見(jiàn)一只小蜜蜂在采蜜呢！那嗡嗡聲惹得我很煩，我立即走近它，它很敏感，便飛走了，這正合我意！哈哈……當我暗暗自喜的時(shí)候，我仔細聽(tīng)，最后發(fā)現，原來(lái)它并沒(méi)有飛遠，而是到了另一個(gè)花朵上。我走進(jìn)那一朵花，再次將它嚇飛了，我仔細的.盯著(zhù)它，只見(jiàn)它又飛到了另一朵花上，我想：“連你這小小的蜜蜂也和我作對，真是的！我不服！”我又走了過(guò)去，它又飛到了另一朵花上……就這樣，我不停的重復這這個(gè)動(dòng)作，它也是。我心想：在平時(shí)，我會(huì )很佩服你那頑強的精神，可現在……我不耐煩了，我拿了一個(gè)網(wǎng)子，準備徹底的將它捉住。當我走進(jìn)它時(shí)，它好像沒(méi)有注意到我，我立即舉起網(wǎng)子，準備落下時(shí)。我突然發(fā)現，它正在吸花粉。它是那么可愛(ài)，那么美麗。它好像就是個(gè)小孩子，正在吸吮媽媽的乳汁呢！我不忍心下手了，我坐在它的身邊，仔細的瞧著(zhù)它，聽(tīng)它那美妙的聲音"嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡……我仔細的聽(tīng)著(zhù)，好像聽(tīng)到了它的心聲：“我勤勞，我能干，吸取花粉釀蜂蜜，蜂蜜獻給好人類(lèi)……”��！它們是多么的無(wú)私啊，吸取花粉，釀成蜂蜜，默默獻給人類(lèi)，這是它們的愿望，是它們的心聲……
但還是有一些人，故意打擾它們原本平靜的生活，當人們要攻擊它們時(shí)，它們會(huì )聚集在一起，奮不顧身的叮上人們一口，這一口對于人們沒(méi)什么大不了，但對于它們來(lái)說(shuō)，卻是自己的生命，它們犧牲自己，只為保衛家園。請大家愛(ài)惜小動(dòng)物吧！它們也有生命，它們也會(huì )傷心，它們也有父母……
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：要勤勞、奮斗、上進(jìn)、要頑強不屈，堅持不懈！只為他人，不為自己，無(wú)私奉獻，要為社會(huì )做出貢獻。
仔細傾聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì )感悟很多！
觸動(dòng)作文 篇7
從姥姥家吃完飯回來(lái)時(shí)，已經(jīng)快到八點(diǎn)了。我坐著(zhù)媽媽的自行車(chē)，穿梭在路旁灰暗的燈光中。晚風(fēng)使人感覺(jué)清冷，可坐在媽媽的自行車(chē)上，又覺(jué)得多了些家的溫暖。
我靜靜凝視著(zhù)路旁的一切。院子里的補習班還亮著(zhù)燈，還有些學(xué)生在里面焦急地等待著(zhù)父母。那些孩子大多是小學(xué)生，因為父母工作忙才被送到這里上課的。
風(fēng)輕輕吹著(zhù)，不遠處，我看到一個(gè)被著(zhù)書(shū)包的模糊背影。隨著(zhù)車(chē)輪的轉動(dòng)，背影變得愈加清晰了。院子里，一個(gè)背書(shū)包的女孩蹦蹦跳跳地回家，那女孩約莫六七歲，看樣子是剛上完補習班放學(xué)回家的。
媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候也是這樣跳著(zhù)回家的�！�
我似乎被眼前的畫(huà)面觸動(dòng)了，人的心就像水閘，一旦被某些東西觸動(dòng)，里面的水就會(huì )全部噴發(fā)。小時(shí)候？是啊，小時(shí)候的天空特別藍，小時(shí)候的草地特別美，因為我們都有一顆純真的心。
長(cháng)大后，我們也許會(huì )認為小時(shí)候很幼稚，可我們現在，就算用十分之九的聰明也換不回從前十分之一單純的快樂(lè )了。
灰暗的路燈旁，女孩的'身影是夜晚唯一活潑的一幅畫(huà)面。孩子是那么美好。女孩跳著(zhù)，唱著(zhù)，消失在夜漆黑無(wú)邊的盡頭。
如果可以的話(huà)，我真的很想像她一樣，不會(huì )因為復雜的事而煩惱，什么都放的下。
保留一份童真，用心去熱愛(ài)生活，和這個(gè)世界吧！
觸動(dòng)作文 篇8
偶然間，我發(fā)現了一朵花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來(lái)到，偶然發(fā)現。
——題記
人們常說(shuō)，大愛(ài)無(wú)言，如深沉的父愛(ài)，我卻不以為然。我一直以為，木訥的父親永遠不會(huì )表達在我眼中他那笨拙的愛(ài)。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現。
我像往常一樣騎車(chē)出門(mén)，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了�！备赣H正在忙著(zhù)什么，頭也不抬地“喔”了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應答，再也沒(méi)有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)眼神。
車(chē)輪碾過(guò)小巷的石子路，巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)金黃，片片搖曳的黃葉似乎在宣告著(zhù)秋天的來(lái)臨。我仰頭望一望那高大的樹(shù)冠，下意識地回頭看了一眼。那一轉身、那一回眸，便定格了整個(gè)畫(huà)面。
拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙望著(zhù)我，悠長(cháng)的目光仿佛能一直追我到天邊。而那人影，正是我十幾年來(lái)最熟悉的——父親，我的父親。
那是怎樣的一個(gè)午后��！傻傻的我驟然停在一樹(shù)金黃之下，回望的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。隔著(zhù)一條小巷，父親悠長(cháng)而深沉的目光靜靜地落在我的`身上。
父親發(fā)現我在看他，剎那間，他有些手足無(wú)措，慌亂中趕緊收回了目光。他那窘迫的神情是我從未見(jiàn)過(guò)的，摻雜著(zhù)孩童一樣的恐慌，便立刻轉身回了家。
我卻在那里久久地佇立。
父親應該有很多次這樣默默注視我的背影吧？而我卻是第一次偶然發(fā)現。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無(wú)知的孩子。這就像一朵濃郁的花始終在我身邊開(kāi)放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深幾許，無(wú)言的大愛(ài)便是如斯吧？父親那沉默的愛(ài)正等著(zhù)我用一次次偶然的發(fā)現去將它們串聯(lián)成奪目的珍珠，照亮了我的一生。
這偶然的發(fā)現，觸動(dòng)了我的心靈，成為了永恒。
觸動(dòng)作文 篇9
天空下著(zhù)雨，整個(gè)世界好像都浸在了雨水的聲音里。這天空中的云好像也和我一樣不滿(mǎn)、憤怒、悲傷而又無(wú)可奈何。
“叮鈴鈴”下課了，我拖著(zhù)疲倦的身體回了家，回想今天發(fā)生的一幕，真是讓人氣憤，今天對于有些學(xué)生就像世界末日一樣，因為今天考試，一看我的`心情，也知道，考試沒(méi)考好，也知道避免不了一次大罵，回家后，母親看我情緒不對，問(wèn)我怎么回事，我沒(méi)有說(shuō)，母親便沒(méi)有再問(wèn)我什么，而是讓我早早睡覺(jué)，我怎么會(huì )睡得著(zhù)覺(jué)，所以我就在臥室里面流起了眼淚，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，爸爸還問(wèn)，經(jīng)過(guò)幾次循環(huán)，我終于招架不住了，便抱住爸爸大哭起來(lái)，爸爸也抱著(zhù)我，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我說(shuō)我考試沒(méi)考好，爸爸安慰道說(shuō)；“但是你這樣一直哭下去也不是辦法呀，明天是周末，你應該好好利用時(shí)間，反省自己，把不會(huì )的題補上來(lái)，我停止了哭聲，抽泣著(zhù)說(shuō)；“這樣真的可以嗎？”相信你，好了，你先睡覺(jué)吧，否則明天會(huì )沒(méi)精神的�！蔽夜怨月�(tīng)了爸爸的話(huà)。
到了周末的早晨，我一大早便去晨跑，跑累了坐在椅子上休息，我看到了一只美麗的蝴蝶，他在掙扎，它的翅膀被雨點(diǎn)壓在了地上，它怎么飛也飛不起來(lái)，一次、二次、三次……我心里默默地想，這怎么可能飛的起來(lái)，別白費力氣了，可是，讓我震驚的一幕是，他飛起來(lái)了，它真的飛起來(lái)了，即使他已經(jīng)身負重傷，但是他真的成功了，它飛向了天空。
這一刻，我分明覺(jué)得天空很藍，太陽(yáng)光打在我的身上，我感覺(jué)到了很溫暖。
是那只蝴蝶讓我明白了：世上沒(méi)有做不到的事情，只要你肯努力，堅持。我相信，我一定會(huì )在下一次考試中取得好成績(jì)。
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