精選難忘的活動(dòng)作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的難忘的活動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
記得那是寒假的一天，早上我一起床，就坐在沙發(fā)上看電視，也許是今天的電視太精彩了，我看了一個(gè)又一個(gè)，以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看，��！已經(jīng)11點(diǎn) 30分了，爸爸要下班了。爸爸給我布置的作文還一字沒(méi)動(dòng)呢！爸爸回來(lái)可是要批評的。正當我手足無(wú)措時(shí)，眼角無(wú)意間瞄到了書(shū)架上的《小學(xué)生作文選》。眼前不由得一亮，有了！從作文書(shū)上抄一篇不就得了。這樣既可以節省時(shí)間，又可以得到爸爸的夸獎。說(shuō)干就干，我翻開(kāi)作文書(shū)找了一篇有關(guān)《勞動(dòng)的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來(lái)，剛抄完，爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)今天的作業(yè)完成了嗎？我故作輕松地說(shuō)：“好了，好了。還不是小菜一碟么�！卑职致�(tīng)了摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這就好，這就好�！�
吃過(guò)午飯后，爸爸就開(kāi)始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個(gè)不停，就怕爸爸發(fā)現我抄了作文。真是越怕有事越有事，不一會(huì )兒爸爸就皺起了眉頭，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料，爸爸指著(zhù)作文嚴肅地問(wèn)道:“這篇作文真的是你寫(xiě)的?聽(tīng)了爸爸這句話(huà)，我緊張極了，頭上冒出了汗珠，心想：是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)呢?還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我，不承認有怕爸爸說(shuō)我不誠實(shí)。最后我抱著(zhù)僥幸的心理，決定再騙爸爸一回。作文確實(shí)是我寫(xiě)的，如果我騙你，我就……還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就打斷了我的話(huà)，臉色就更加難看了：“別說(shuō)了，你的眼睛告訴我你在撒謊，你從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯，炒過(guò)菜，你怎么會(huì )寫(xiě)得這么詳細呢，你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊，但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個(gè)誠實(shí)的'孩子，還是想做一個(gè)不誠實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉羞得通紅通紅，低著(zhù)頭向爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸聽(tīng)了后并沒(méi)有責怪我，而是輕輕地摸了摸我的頭，慈祥地說(shuō):“這才是爸爸的好兒子。你要記�。阂粋�(gè)人干事要認真，做人要誠實(shí)，一個(gè)人從小學(xué)會(huì )了撒謊，養成了壞毛病，長(cháng)大后也不會(huì )有出息的�！蔽倚呃⒌貙Π职终f(shuō)：“我以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
爸爸給我上了一堂生動(dòng)的課，這堂課上，我明白了：干事要認真，做人要誠實(shí)。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
今天學(xué)校里展開(kāi)了一次綜合實(shí)踐的活動(dòng)，而我們被分配到得是人人必做的家政訓練和綜合素質(zhì)活動(dòng)，我還是覺(jué)得綜合素質(zhì)活動(dòng)又好玩，又可以學(xué)到知識，而且是和全班人一起的，比起家政我覺(jué)得更有意 義！但是家政是比較實(shí)用的知識……
今天早上6點(diǎn)整，我就起來(lái)準備食材了我準備做的菜是：土豆泥，牛排，和蒸蛋，由于土豆比較硬要放到高壓鍋里弄軟了先，否則帶到野炊的營(yíng)地就很難弄了！準備好各個(gè)材料后差不多就六點(diǎn)四十幾了， 沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了，到了學(xué)校發(fā)現砧板沒(méi)帶于是跑回家拿，后來(lái)發(fā)現梅浩博沒(méi)有帶鍋鏟，于是我又回家拿了，累死我了……過(guò)了會(huì )兒，我們終于出發(fā)了，車(chē)上沒(méi)什么有趣的事就不詳細講了——！到了溫 州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校幾乎很多人都吐了（還好我沒(méi)吃早飯）到了野炊的營(yíng)地，我們馬上開(kāi)始忙活，由于沒(méi)在灶臺上做過(guò)菜，所以制作速度和菜得好吃程度大幅度減少，但還是做好了，最后由于我們做的太 慢了都沒(méi)時(shí)間吃中飯了……家政訓練讓我學(xué)會(huì )了在火和油的面前要淡定，同時(shí)也告訴我團結很重要！后來(lái)的綜合素質(zhì)拓展，是在做游戲中度過(guò)的，我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)叫松鼠和大樹(shù)游戲規則：事先 分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；。老師喊”獵人來(lái)了“，大樹(shù)不，扮演”松鼠“的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)； 落單的人應表演節目。
老師喊”著(zhù)火了“，松鼠不動(dòng)，扮演”大樹(shù)“的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，老師，落單的人應表演節目。老師喊”地震“，扮演大樹(shù)和松鼠的'人全部打散并重新組合， 扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，老師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
從這個(gè)游戲中我覺(jué)得只有反應過(guò)快的人才能不受罰（表演節目）后來(lái)完了一個(gè)叫相依為命的游戲，就是兩個(gè)人要走鋼絲，碰到地就算犯規就要重新開(kāi)始，兩個(gè)人要完全站在鋼絲上面，21人要在15分鐘內 通過(guò)……玩過(guò)這個(gè)游戲不止是靠人的配合，還要靠人的平衡性和手的長(cháng)短、體重等因素，像是溫家豪這個(gè)與我體重相近的人，走起來(lái)就會(huì )比較省力，但是他的身體很不平衡，我的手都給他捏痛了，但最 后還是有驚無(wú)險順利通關(guān)……
今天真有意義！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
星期三，我們學(xué)校組織了春游的活動(dòng)。
早上，我們坐上大巴出發(fā)了。
我、何相鵬和梁?jiǎn)⒚饕宦飞铣?zhù)歌。感覺(jué)不一會(huì )兒就到了�，F在我們來(lái)到云居山的山底，開(kāi)始向上走去，過(guò)了一會(huì )兒，老師看我們有點(diǎn)累了，就讓我們在一個(gè)大花壇休息一會(huì )兒。我們看見(jiàn)花壇里有許多三葉草，一片搭在另一片上面。我發(fā)現了四葉草呢！我把它拍了下來(lái)。我又想把它摘下來(lái)，聽(tīng)沈老師說(shuō)世界上四葉草很稀有，我便停下了。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，我們要繼續向上“爬”了。我們走著(zhù)走著(zhù)抬頭一看，“��！烈士紀念碑就在眼前了�！蔽也唤恼f(shuō)出了口。我們走到革命烈士紀念碑前，為革命烈士深深地鞠了三鞠躬。
結束后， 我們又出發(fā)去了萬(wàn)松書(shū)院。在萬(wàn)松書(shū)院的一個(gè)大點(diǎn)的空地上，沈老師說(shuō)：“開(kāi)始吃飯！”大家就把自己帶來(lái)的食物一一拿出，與我們分享……很快，我們就吃完了午餐。開(kāi)始玩起了游戲，有的玩“抓人”，有的'拿水壺“畫(huà)畫(huà)”，有的打植物大戰僵尸的牌……我呢？呵，當然是玩照相機啦！
時(shí)間過(guò)得真快呀，才玩了一會(huì )兒就要回去了。我依依不舍想著(zhù)：下次春游什么時(shí)候來(lái)呀？
難忘的活動(dòng)作文 篇4
“同學(xué)們，老師要宣布一件事情，請大家坐好�！卑嘀魅斡脟烂C而又洪亮的聲音說(shuō)著(zhù)。原本交頭接耳，亂成一片的同學(xué)立刻抱臂坐直，心里想著(zhù)會(huì )宣布什么樣的事？好消息還是壞消息……“明天要舉行一個(gè)活動(dòng)，至于活動(dòng)干什么，我也不太清楚�！蓖瑢W(xué)們在下面猜測著(zhù)，各種可能性在同學(xué)們的嘴里小聲嘀咕著(zhù)。
第二天終于到了，同學(xué)們激動(dòng)不已。早讀完畢，兩個(gè)身穿迷彩服的教官走進(jìn)教室，用響亮地聲音介紹了自己和活動(dòng)安排。原來(lái)第一個(gè)教官是叮叮教官；第二個(gè)男教官是大虎教官。叮叮教官很苗條，大眼睛，面帶微笑；大虎教官戴著(zhù)一副眼鏡，高挺的鼻梁看著(zhù)很威武。這次的活動(dòng)安排如下：一、練好立正，稍息等基本動(dòng)作；二、做游戲（游戲主要鍛煉我們的基本動(dòng)作和反應能力）；三、所有動(dòng)作彩排，準備表演；四、接受學(xué)校領(lǐng)導們的檢閱。訓練的過(guò)程中，學(xué)習不怎么樣的同桌竟愛(ài)上了軍訓，沒(méi)想到他體育方面的能力還不錯。
我們的教官教了好多新動(dòng)作，新口號，平時(shí)記憶力不太好的他竟全都記住了；別人總是做錯的動(dòng)作，他竟然一次就能夠記��；此外，叮叮教官和大虎教官教給我們的'很酷的動(dòng)作他很是喜歡；在最后訓練的關(guān)鍵時(shí)刻，有許多同學(xué)已經(jīng)堅持不住了，他還在努力堅持。另外，很多平時(shí)嬌滴滴的女生也已經(jīng)變得堅強了不少。這次活動(dòng)給我帶來(lái)的收獲真不小，令我永生難忘！
難忘的活動(dòng)作文 篇5
五月十二日，我們五年級進(jìn)行了一次難忘而又有意義的體驗軍營(yíng)生活活動(dòng)，其中，令我最難忘的就是軍訓了。
軍訓，是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的詞，但真正體驗起來(lái)的話(huà)，那滋味，真是又甜又苦！
火辣辣的太陽(yáng)在我臉上烤著(zhù)，似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上，似乎在故意和我作對，真難受！教官?lài)绤柕哪抗庹谒奶幋蛄恐?zhù)我們，那眼神，可怕得很！綠陰下，兩位受了傷的同學(xué)正在休息著(zhù)，他們有說(shuō)有笑，真羨慕他們��！可是我們…，又有什么辦法呢？
教官叫我們立正時(shí)，有位同學(xué)動(dòng)了動(dòng)，被教官發(fā)現了，教官走到他面前，二話(huà)不說(shuō)，便把他拎起來(lái)，像抖面條似的抖了起來(lái)，我們對他非常同情，但教官如此嚴厲地訓練我們，其實(shí)是希望我們能磨煉意志，使任何困難都不能難住我們，并增強我們的紀律，教官所做的一切，都是為我們好��！
終于，軍訓結束了，可教官還在訓練。從那一個(gè)個(gè)標準而有力度的動(dòng)作里，我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候，不論是嚴寒，還是是酷暑，不論是節假日，還是工作日，他們總是很努力地訓練；從那一顆顆汗珠里，我仿佛看見(jiàn)了教官們訓練的.時(shí)候，不論是春暖花開(kāi)，還是是夏日炎炎，不論是秋高氣爽，還是是北風(fēng)呼嘯，他們仍然是努力訓練；從那一個(gè)個(gè)堅定不移的眼神里，我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候，不論是風(fēng)吹雨打，不論是雨雪交加，他們總是 堅持訓練……
這次活動(dòng)，我收獲了很多……
難忘的活動(dòng)作文 篇6
雖然，暑假已離我遠去。但是，去年的暑假卻令我難忘。因為我參加了山青夏令營(yíng)，那項叫做“羅馬戰車(chē)”的活動(dòng)至今仍叫我感受頗深。
“羅馬戰車(chē)”雖然在名義上稱(chēng)之為戰車(chē)，但卻連個(gè)輪子什么的都沒(méi)有，實(shí)際上，它就是個(gè)投石機。比賽雙方挑出一些隊員——一個(gè)是發(fā)射手，負責發(fā)射；兩個(gè)是穩定手，負責按住“羅馬戰車(chē)”保持穩定；一個(gè)是裝彈手，負責填裝水氣球；一個(gè)是發(fā)令員，負責發(fā)號施令。發(fā)射水氣球后，對方人員要用手去接，哪方接到的水氣球多，哪方勝利。
戰斗開(kāi)始了，首先由我們二隊發(fā)射。只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，我們的發(fā)射手用力一按，一個(gè)圓圓的水氣球，從空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，奔向“敵軍”陣地。一隊人員慌作一團，你擠我碰，結果誰(shuí)也沒(méi)接到水球，任由它拖著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)落在地上，濺起一道五彩的水花。我們興奮極了，裝填得更帶勁了。水氣球接二連三的飛出，對手依然慌亂不堪，即使偶爾接到一個(gè)，也因為人數太多，又擠爆了。一道道水花依舊在對面四處飛濺，我們笑得都直不起腰來(lái)了。無(wú)奈，一隊實(shí)在是太不團結了，結果只好接受零分的現實(shí)！
這回，該我們二隊人員來(lái)到了戰車(chē)前方了，由于剛才打得一隊十分狼狽，他們牟足了勁，一心想要報仇血恨。冷不丁，一個(gè)晶瑩的水氣球即將降落在一個(gè)角落，我慌忙跑去，瞅準時(shí)機，伸手一接，哎呀，破了！沒(méi)等我來(lái)得及懊悔，第二個(gè)水球襲來(lái)，大家吸取了教訓，人員均勻的分布，就不信接不著(zhù)。水氣球已經(jīng)在高空，眼看就要落下，大家都急著(zhù)迎上前去。不想，水氣球竟然在空中破了，澆了我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉。
只剩最后一個(gè)機會(huì )，我們是否能夠勝利呢？最后一個(gè)水氣球，帶著(zhù)希望飛來(lái)，能接住嗎？這次，我們齊心協(xié)力，不爭不搶。大家的.眼睛盯緊氣球落點(diǎn)，不住調整自己的身體。氣球已經(jīng)快要落下，正巧在我面前，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，伸出雙手如接寶貝似的，小心地捧住了它，沒(méi)破！“太棒了！”我們隊的成員歡呼起來(lái)。
這次的羅馬戰車(chē)活動(dòng)，讓我們不僅收獲了快樂(lè )，也懂得了“團結”的重要。那次勝利的歡呼，讓我記憶深刻。
難忘的活動(dòng)作文 篇7
今天，我燒了兩道舟山菜—芹菜炒鰻鲞和三鮮湯。先做芹菜炒鰻鲞，先把鰻鲞絲和紅蘿卜絲在油里炒一下，然后把芹菜倒下去炒，炒一會(huì )兒就熟了，再放點(diǎn)鹽，味精，可以上盤(pán)了。我吃吃燒得有點(diǎn)咸，下一盤(pán)菜一定要燒得好。
我要做第二盤(pán)菜了，這回是做三鮮湯，里面的材料有很多，有花菜，鵪鶉蛋，貢丸，魚(yú)丸，筍，紅蘿卜等很多材料，先把全部食材放在鍋里，倒上水，倒上油，就可以燒了，一會(huì )兒燒好了，放點(diǎn)鹽，味精就可以上桌了。這倒菜很鮮，很好吃。今天我學(xué)會(huì )了這兩道菜，心里很開(kāi)心。
難忘的活動(dòng)作文 篇8
2月24日，我們五年級在四會(huì )舉行了一次不同尋常的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，在這次綜合性實(shí)踐活動(dòng)里，我們每個(gè)人都有自己或多或少，或大或小的收獲。
最讓我難忘的是野炊課。本以為這個(gè)課程很好玩，可上了才知道，是很辛苦的。野炊開(kāi)始了，每個(gè)小組派3名同學(xué)去炒菜，其余的人去煮飯。每次2人，每次去5分鐘。一個(gè)人加柴，一個(gè)人扇風(fēng)。當我進(jìn)去是，里面的煙熏得我眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣直往下掉。飯菜終于出爐了，我們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì )兒飯菜就全部被吃了。這次野炊課，讓我懂得了合作的重要性。
在＊＊＊里，我們還上了許多有趣的`課程，經(jīng)歷了許多事情，也讓我學(xué)會(huì )了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我在那里上的課程有：反＊＊＊、法制、青春健康、栽培、挑糞、插秧······
愉快又難忘的旅程要結束了，我們座上了大巴，依依不舍地望了＊＊＊一眼，開(kāi)始了回家的路程······
難忘的活動(dòng)作文 篇9
沙家浜是有名的愛(ài)國主義教育示范基地，也是4A級景區，我們今年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就要去沙家浜。
10月31日一大早，同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校，迫不及待地坐車(chē)前往沙家浜。一路上，陽(yáng)光格外耀眼，同學(xué)們興奮極了，你一言我一語(yǔ)，歡聲笑語(yǔ)中就到了沙家浜。
進(jìn)了沙家浜的牌樓，迎面是一堵石墻，墻上刻畫(huà)著(zhù)小船、人物，正當中的'一段字介紹了沙家浜的歷史。轉過(guò)石墻，我們來(lái)到了革命紀念館，游覽通道邊上陳列著(zhù)一人高的步槍、生銹了的軍刀、不知道怎么用的望遠鏡，還有一些叫不出名字的東西，這些我都是第一次見(jiàn)到。墻上張貼著(zhù)一個(gè)個(gè)新四軍人物肖像，旁邊有文字介紹，還有刻畫(huà)當時(shí)情景的版畫(huà)。轉角處有一處實(shí)景再現：一家農戶(hù)門(mén)前擺著(zhù)一張八仙桌和幾條長(cháng)凳，一位農婦在為新四軍戰士端茶送水，受傷的新四軍戰士正在接受治療……
中午，我們觀(guān)看了情景劇《蘆蕩烽火》，看到了日本兵與新四軍戰士的戰爭場(chǎng)面，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，最后日本兵被消滅了。隨后我們又來(lái)到春來(lái)茶館，我忽然想起京劇里的一句話(huà)：“擺開(kāi)八仙桌，招待十六方……”講的就是阿慶嫂智斗的故事，故事里的阿慶嫂機智勇敢，令人佩服。
一天很快就結束了，同學(xué)們意猶未盡地踏上回程。風(fēng)景美麗的沙家浜讓我對革命歷史有了了解，受到了很好的愛(ài)國主義教育。
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