精選快樂(lè )的活動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的活動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快啊，又是一個(gè)星期三到了，要知道，我們可喜歡這一天了，這天是我們最期望的一天，因為沒(méi)星期三學(xué)校都會(huì )開(kāi)展社團活動(dòng)。我們可以去參加自己喜歡的社團。
社團活動(dòng)讓我們在學(xué)校里有機會(huì )學(xué)習和了解自己的`興趣愛(ài)好，使每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(cháng)，也讓我們更加地了解自己。
下午第二節的下課鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地跑出教室，向自己的社團所在地跑去。
我參加的是小荷文學(xué)社，我們的活動(dòng)內容就是些作文，寫(xiě)作文雖然很麻煩，很傷腦筋，但我覺(jué)得對我的幫助很大，陳老師每次都會(huì )親切地教導我們，如何使語(yǔ)言變得更加形象，生動(dòng)，每次都會(huì )給我們一些新的啟發(fā)，每次為了寫(xiě)好作文，除了老師給我們講解的一些竅門(mén)外，我還通過(guò)各種辦法去獲得更多的知識。比如：查閱一些寫(xiě)作資料和課外書(shū)。這樣不但提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我學(xué)到了許多知識。平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，此時(shí)感覺(jué)會(huì )特別短，
我真希望每天都是星期三。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇2
今天是星期三，同學(xué)們期盼以久的班隊活動(dòng)課總算到了。
這回的班隊活動(dòng)課是鄧語(yǔ)墨和沈予涵主持，她們準備充分，臺上放著(zhù)各種各樣的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的`我眼花繚亂，想：她買(mǎi)這么多糖干嘛呀？下課時(shí)，聶老師叫我們二、三大組分別向旁邊移，這讓我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一會(huì )兒，上課鈴響了，班隊活動(dòng)課正式拉開(kāi)帷幕。
第一個(gè)主題是：森林之王。只見(jiàn)大屏幕上出現了三個(gè)人，第一個(gè)人學(xué)著(zhù)大象的樣子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二個(gè)人學(xué)老虎，他張牙舞爪，兩手在前；最后一個(gè)人扮成了吱吱叫的老鼠，兩手在后。游戲規則是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局兩勝制，贏(yíng)的大組每人得一顆糖。
同學(xué)們各各都興奮不已，活動(dòng)開(kāi)始了，首先由請第一大組PK第三大組，大家先商量統一出什么，我們第三大組決定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，開(kāi)始�！币宦暳钕�，第一大組出的是老虎張牙舞爪，我們卻是老鼠，屁顛屁顛地輸了。第二局，我們是大象，而且動(dòng)作不統一。他們是老鼠：“唉，又輸了！”不用說(shuō)第一大組贏(yíng)了，他們笑得臉都要開(kāi)花了，更是把糖舉得高高的給大家擺POS。當第二大組和第四大組比時(shí)，第四大組贏(yíng)了，可把我羨慕個(gè)要死。
第二個(gè)主題是：畫(huà)隊徽。大家各各激動(dòng)得蹦蹦跳跳，我也不例外。時(shí)間十分鐘，開(kāi)始做了，我們組先用彩筆在白紙上寫(xiě)上三個(gè)大大的空心字“夢(mèng)之行”，接著(zhù)在“夢(mèng)之行”三個(gè)字下面用彩筆畫(huà)一個(gè)半圓形，再在中間畫(huà)個(gè)五角星，最后給半圓形畫(huà)上翅膀，接著(zhù)旁邊寫(xiě)上口號，我們的口號是：為夢(mèng)想而飛翔！在短短的時(shí)間內，大家都做好了各自的隊徽。班主任聶老師走過(guò)來(lái)，欣賞了大家的作品，笑瞇瞇地說(shuō)：“大家做得很好，都是冠軍”。
在歡樂(lè )的氣氛中，同學(xué)們都笑容滿(mǎn)面，收獲了許多糖果，這次班隊活動(dòng)課圓滿(mǎn)成功。我喜歡這節快樂(lè )的班隊活動(dòng)課。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇3
為了豐富學(xué)生假期的生活，讓學(xué)生體驗軍隊嚴明的紀律，能吃苦耐勞，勇敢，團結的精神，我校四年級開(kāi)展了“法制陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
二零一一年七月五日，我們伴著(zhù)微風(fēng)細雨來(lái)到了船艇教練基地，我們進(jìn)了食堂舉行開(kāi)營(yíng)儀式，在那里，我們學(xué)唱了一首（團結就是力量）這首歌曲，這首歌曲讓我體會(huì )到了團結的重要性，勇敢，頑強的精神，到現在我還記憶憂(yōu)新：團結就是力量，團結就是力量……接著(zhù)，又教我們學(xué)著(zhù)唱口號子，又讓我感受到了頑強的毅力，堅強不屈的精神……
開(kāi)營(yíng)儀式結束了，我們到外面去軍訓，突然，一隊隊軍人向我們走來(lái)，他們邁著(zhù)整齊的步伐 ，穩健的腳步，身子挺地筆直，
表情很?chē)烂C，就像個(gè)不會(huì )打敗的戰士一樣頑強，讓我佩服地五體投地，贊不絕口。
軍人們表演完了，該輪到我們來(lái)露一手了，讓軍人們刮目相看，見(jiàn)識一下我們才是真正的男子漢。軍訓開(kāi)始了，我們迅速而又整齊地站好四列眾隊，等著(zhù)軍官叫我們訓練，稍息，立正，戴帽，敬禮等一些簡(jiǎn)單動(dòng)作，足足用了一個(gè)小時(shí)，累的我們滿(mǎn)頭大汗，有的同學(xué)伸伸懶腰，有的同學(xué)跺跺腳，還有的晃晃腦袋�？磥�(lái)，當兵也不是一件很容易的事情，只能吃苦耐勞，才能配得上是一個(gè)好軍人。
訓練完后，我們到碼頭去參觀(guān)船艇，哇，多么雄偉壯麗，還有那波濤洶涌的長(cháng)江，顯得是多么有氣勢呀。我們來(lái)到船艇里去看了一些設備，一些道具……
時(shí)間很快就過(guò)去了，轉眼間就要返回學(xué)校了。我們依依不舍地離開(kāi)了船艇教練基地，去參觀(guān)學(xué)校的篝火晚會(huì ) ，真精彩啊，那 優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲，笑話(huà)連篇，都讓我歷歷在目，節目最后，老師放了幾個(gè)孔明燈，又叫喜悅燈，孔明燈放飛了我們的夢(mèng)想，放飛了我們的希望，放飛了老師對我們的養育之恩……
第二天，微風(fēng)稍微帶了點(diǎn)涼意，我們四年級乘車(chē)去歷史博物館參觀(guān)古物，哇，那里的古物真多啊，有六朝青瓷，有琺瑯，有宣德?tīng)t，有青銅鳳紋尊，有青銅伯簋，有水晶如意，有雕漆，還有中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)生的戰爭的圖片……
觀(guān)完了鎮江歷史博物館，我們又到博物館附近的小山里轉轉，那里有我們中國以前的文物，塔，讓我的知識變得越來(lái)越廣闊，越來(lái)越充實(shí)。
下午，我們來(lái)到了東方影城觀(guān)看最新三d大片，看之前必須佩戴好特殊的眼鏡，這樣看電影的'時(shí)候會(huì )更立體，仿佛整個(gè)人都在這畫(huà)面之中。進(jìn)入了電影院，我們在老師的安排下依次坐好位置，準備觀(guān)看電影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，有些片段讓我開(kāi)懷大笑，有些片段讓我感動(dòng)萬(wàn)分，終于結束了，我們陸陸續續地離開(kāi)電影院，到少年法庭去見(jiàn)識見(jiàn)識。
來(lái)到了少年法庭，我知道了“審判員”，“陪審員 ”，“原告人 ”，“被告人”，等一些的作用，干什么的，讓我的知識變得無(wú)所不有。
從這兩天的夏令營(yíng)中，我從軍人那邊學(xué)到了勇敢頑強，團結拼搏，吃苦耐勞的精神，從歷史博物館中，我認識到歷史文物，使我博學(xué)多才，從少年法庭那里，我體會(huì )到法庭場(chǎng)合的嚴格。這磨練了我自己，讓我變得更強，長(cháng)大后一定要做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇4
大家應該都知道，六·一是全世界兒童的節日，在那天，我們學(xué)校都會(huì )舉行活動(dòng)。令我記憶猶新的，是二年級時(shí)的“美食一條街”了。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)好像也在為我們全體同學(xué)祝賀呢！下午主干道上早就擺滿(mǎn)了一張又一張的桌子，大家立刻忙活起來(lái)。
那時(shí)候的我有一點(diǎn)膽小，我只顧悶頭做吃的，我把一根長(cháng)長(cháng)的竹簽用力掰成兩半，把蘋(píng)果削了皮，切成了一些方形，每跟竹簽都穿了兩塊，然后又在每跟竹簽上穿了兩個(gè)葡萄，又各穿了兩塊蘋(píng)果和兩個(gè) 葡萄，最后在兩跟竹簽上穿了了個(gè)櫻桃，大功告成！
這時(shí)，我發(fā)現我姨媽也在這里！她在一（3）班做燒烤，雖然她滿(mǎn)頭大汗，但臉上放射出來(lái)的'是興奮的紅光，我想發(fā)現了新大陸一樣“飛”了過(guò)去，買(mǎi)了兩穿燒烤。我邊吃邊在各個(gè)攤位來(lái)回穿梭著(zhù)，穿梭 著(zhù)，穿梭著(zhù)……這次快樂(lè )的活動(dòng)，將成為我永恒的記憶！
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦”快樂(lè )游園活動(dòng)。
我早早地到了學(xué)校，走進(jìn)寬敞、明亮的教室。這時(shí)，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都十分高興，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游園活動(dòng)的禮品，還有的'在射彩帶，給校園增添了許多歡樂(lè )的氣氛。
過(guò)了不久，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我馬上沖過(guò)去領(lǐng)了游園活動(dòng)項目卡，便開(kāi)始了玩耍。首先，我玩了“財源滾滾”。我拿起一個(gè)硬幣，彎下腰，小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸，凝視著(zhù)硬幣，等待它落下的那一刻�！芭尽钡囊宦�，硬幣不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高興得一蹦三尺高，歡歡喜喜地拿著(zhù)卡去簽名了。接著(zhù)，我去玩了三（8）班的“左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方”。我緊緊地握著(zhù)粉筆，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的東西，要畫(huà)好卻很困難。我費了九牛二虎之力才畫(huà)好�？戳丝醋约旱淖髌�，我滿(mǎn)意地笑了。我拿著(zhù)卡，放到老師面前，并用手指了指自己的作品。老師看了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翹起大拇指，簽上了她的名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠過(guò)河”。我走到門(mén)口一看，呀！我大吃一驚，三（5）班的隊伍簡(jiǎn)直就像一條長(cháng)龍，從教室排到門(mén)口，又從門(mén)口排到我們班的走廊。我急忙排進(jìn)隊伍里，開(kāi)始了耐心地等待。過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我了。我迅速地套上袋子，仔細地看地上紅圈的位置，飛快地跳到了終點(diǎn)。老師見(jiàn)我的動(dòng)作那么快，那么敏捷，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，蓋上了章。接下來(lái)，我又玩了許多好玩的游戲，有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……
最后，大家都去領(lǐng)了獎品，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。整個(gè)校園里也是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，成了歡樂(lè )的海洋。
這次游園活動(dòng)真好玩呀！我真盼望下一次游園活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇6
每周二、周四的大課間，是我們最快樂(lè )的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著(zhù)班長(cháng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚的解放軍，嚴肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽(tīng)著(zhù)口令，做著(zhù)操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見(jiàn)他們拿起繩把，甩著(zhù)繩子，繩子像雜技團的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(cháng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著(zhù)粗粗的、長(cháng)長(cháng)的繩把，他們兩人有規律地向同一方向甩著(zhù)繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊，飛舞的長(cháng)繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè )小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的'家庭作業(yè)的一項，老師要求寫(xiě)快樂(lè )的大課間。當時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路，孩子在路上就構思好了，回到家，我忙著(zhù)做飯去了，孩子列好了提綱，我在廚房里看了一眼，就這么寫(xiě)。
快樂(lè )的大課間（提綱）
頭：周二、周四是我們大課間最快樂(lè )。
身子：大課間做操很快樂(lè )
大課間跳繩很快樂(lè )
腳：與頭呼應。
等我做好晚飯，孩子作文已經(jīng)上稿了，我幾乎沒(méi)有動(dòng)什么�？赡苁窃诼飞辖o孩子強調了六根六塵的運用，孩子有意識使用了六根六塵，使文章增色不少。
【快樂(lè )的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的活動(dòng)作文12-18
快樂(lè )的活動(dòng)作文12-17
快樂(lè )的活動(dòng)作文【經(jīng)典】12-01
快樂(lè )的活動(dòng)作文[經(jīng)典]02-14