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【精品】多彩的活動(dòng)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
足球賽馬上開(kāi)始了。
隊員們摩拳擦掌,做著(zhù)熱身運動(dòng)。有的隊員把球踢出去,又撿回來(lái);有的隊員在壓腿,壓得滿(mǎn)臉通紅;有的隊員一邊做擴胸運動(dòng),一邊聊天,讓人忘記了緊張的比賽馬上要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了,紅隊3號球員帶球向對方球門(mén)沖去,藍隊7號孤身沖了過(guò)來(lái),試圖將紅隊3號攔截下來(lái),紅隊3號球員無(wú)比靈活的將球傳給了自己的隊友——紅隊4號。紅隊4號的速度極快,帶著(zhù)球,瞬間就繞開(kāi)了堵截他的藍隊4號、5號球員,并且準確無(wú)誤的將球傳給了紅隊6號,紅隊6號接到球,不下心腳底下打了一個(gè)趔趄,趁這個(gè)間隙,藍隊5號以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。藍隊5號搶到球之后,全然不顧與自己的隊友配合,想要單刀赴會(huì ),靠自己的球技進(jìn)球。這時(shí)紅隊3號、紅隊4號從正面、側面對藍隊5號形成了夾擊之勢,藍隊5號這時(shí)有點(diǎn)孤立無(wú)援,他急忙想向后撤,可轉身幅度太大,直接摔倒在地。球落入了紅隊3號的腳下,形勢急轉直下,藍隊一下子由主動(dòng)轉為被動(dòng),藍隊6號急忙回防,可是已經(jīng)來(lái)不及了,紅隊3號、紅隊1號通過(guò)默契的配合,將球射進(jìn)了藍隊的球門(mén)。紅隊得分了!足球場(chǎng)上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲,上半場(chǎng)比賽結束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,藍隊球員調整了戰術(shù),尤其是藍隊5號,吸取了教訓,不再只靠自己?jiǎn)胃闪。紅隊6號過(guò)來(lái)攔截,藍隊5號趕緊把球傳給了藍隊1號,并且用自己的身體擋住了紅隊6號的進(jìn)攻,為隊友帶球爭取了時(shí)間。藍隊1號接住球帶球跑了一段,發(fā)現紅隊隊員的壓迫實(shí)在太強,急忙把球傳給了藍隊4號,藍隊4號拿到球之后,藍隊5號、1號主動(dòng)在4號的'左右形成了保護圈,使藍隊4號能順利帶著(zhù)球前進(jìn),雖然距離球門(mén)很近了,但為了保證球能進(jìn)去,藍隊4號把球傳給了藍隊3號,藍隊3號所處的位置更方便射門(mén),在藍隊球員的共同努力、共同配合之下,球終于進(jìn)了!足球場(chǎng)上又響起了歡呼聲、掌聲!
在球場(chǎng)上,一個(gè)人的力量再強大,也需要團結,團結就能勝利!
多彩的活動(dòng)作文 篇2
星期四,老師宣布我們要舉行“坐爆氣球”的游戲,聽(tīng)到這個(gè)消息后,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了,七嘴八舌地討論著(zhù)什么是坐爆氣球。老師給我們說(shuō)了游戲規則:自由結合,每組三人,分別抽簽決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆氣球,哪個(gè)小組最先坐爆三個(gè)氣球獲勝。
我們都興奮無(wú)比,很快就結合好了小組。我們組我抽到了“手”。游戲開(kāi)始了,第一輪的選手上場(chǎng)了。四個(gè)組的四名“屁股”同學(xué),坐在椅子上,“嘴”同學(xué)立刻吹起了氣球,“手”呢,緊抓著(zhù)氣球,不能讓它飛走了。球吹起來(lái)后,“手”同學(xué)捏著(zhù)氣球飛速跑到“屁股”同學(xué)的旁邊。把球放到屁股下面,“屁股”蹦起來(lái)一坐,氣球就爆了!笆帧绷ⅠR回到嘴同學(xué)那里,又抓起一個(gè)氣球讓“嘴”吹起來(lái),同學(xué)們的速度不相上下。李書(shū)成那一組是最快的,幾分鐘內完成了坐爆三個(gè)氣球的.任務(wù),獲得了第一局比賽的冠軍。
第二局開(kāi)始了,我方隊員準備就緒,我抓起球,嘴同學(xué)吹起來(lái),因為害怕炸到自己,把球放到屁股下面的時(shí)候我就松手了,結果氣球被壓扁了,也沒(méi)壓爆。我只好把球抓起來(lái),繼續放到屁股下面,誰(shuí)知壓下去又壓扁了?礃幼邮菤馓倭,壓不爆。我又抓起球拿過(guò)來(lái)讓嘴同學(xué)吹得更大一點(diǎn),吹大后我又抓起球放到屁股下面,成功了,我們順利地坐爆了第一個(gè)氣球。再看看別的隊,已經(jīng)快好了。我不灰心,又吹了一個(gè)氣球放在屁股同學(xué)的下面,我們又壓爆了一個(gè)氣球,可是別的隊伍已經(jīng)坐爆了三個(gè)。老師宣布比賽結束,我們沒(méi)有獲勝,希望還有機會(huì )。
這次游戲讓我明白了,同學(xué)們之間要配合好,這樣干什么事都可以成功。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準備了許多有意義的活動(dòng):撲克增高、隊列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準備就緒,背好書(shū)包到操場(chǎng)集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車(chē)后,不一會(huì )兒,就到達了目的地。
終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的七彩蝶園。我們首先來(lái)到了蝶翅畫(huà)制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現的小熊展現在我面前。
走出蝶翅畫(huà)制作廳,,做過(guò)木制的小巧,我看見(jiàn)了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著(zhù);有的在草叢間飛來(lái)飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的.心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說(shuō):“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來(lái)飛去!蓖(zhù)飛走的蝴蝶,我滿(mǎn)心失落。
我們最后去了蝴蝶知識園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區別?……許多知識。
最后我們戀戀不舍得離開(kāi)了七彩蝶園。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
明天是藝術(shù)節睡前我一直想這句話(huà)。
第二天一大早,我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō):你起來(lái)啦!
我和弟弟飛快地洗了臉刷了牙,吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的一塊大大的樂(lè )高,弟弟背上書(shū)包,準備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽(tīng)到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的`表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半,我就覺(jué)的我不該選擇這首歌,我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去?纯磩e人!短炜罩恰,《童年》,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫(huà)畫(huà)比賽吧!我畫(huà)了幅很有趣的畫(huà),上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說(shuō):我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長(cháng)蝴蝶翅膀的人說(shuō):我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō):沒(méi)那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著(zhù)手臂,突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái);一個(gè)背著(zhù)飛行器的人在天上說(shuō):你們真土。
今天只能用一句話(huà)形容:成功與失敗并肩前行!
多彩的活動(dòng)作文 篇5
期盼已久的跳繩比賽在明媚的陽(yáng)光下拉開(kāi)了序幕,霎時(shí)間,一排排整齊的隊伍在操場(chǎng)上排開(kāi)。隨著(zhù)一聲清亮刺耳的哨聲,比賽正式開(kāi)始了!
首先上場(chǎng)的是女生單人跳,準備比賽的同學(xué)已經(jīng)做好了準備,裁判老師也準備就緒!伴_(kāi)始!”臺下的同學(xué)們不約而同地注視著(zhù)參賽選手,只見(jiàn)她們瞪著(zhù)眼、咬著(zhù)牙,揮繩的手不斷地上下擺動(dòng)活像一頭搶食的豹子沒(méi)命地跳著(zhù)。不一會(huì ),她們跳得滿(mǎn)頭大汗,臺下的加油聲越來(lái)越大,她們似乎也重拾自信,越跳越快了。時(shí)間不多了,還有幾秒時(shí)間,她們漲紅了臉,用盡全身氣力跳動(dòng)著(zhù)。臺下的同學(xué)們一時(shí)看呆了,竟忘了吶喊助威。裁判老師也目不轉睛地看著(zhù)她們,一絲不茍地計算著(zhù)跳繩的個(gè)數。
哨聲再次吹響了,參賽選手停了下來(lái)。她們有的累倒在地,睜大眼睛不說(shuō)話(huà);有的和伙伴們訴說(shuō)剛才臨場(chǎng)內心的'緊張與激動(dòng);有的迫不及待地詢(xún)問(wèn)自己跳繩的個(gè)數,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向同學(xué)炫耀著(zhù)自己的比賽成績(jì)。休息過(guò)后,主席臺上的裁判開(kāi)始宣讀獲獎名單,參賽同學(xué)認真地聆聽(tīng)著(zhù),內心忐忑不安,既激動(dòng)又害怕。幾番波折后,獲獎的同學(xué)興沖沖地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎,而那些落選的同學(xué)只得在角落暗自落淚,他們暗下決心---一定要繼續努力,爭取在來(lái)年的跳繩比賽中脫穎而出,勇創(chuàng )佳績(jì)。
跳繩比賽按部就班地進(jìn)行著(zhù),各項比賽有序地進(jìn)行著(zhù)。長(cháng)繩比賽進(jìn)行得熱火朝天,臺下的同學(xué)也看著(zhù)津津有味。瞧!張宸銘同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)跳長(cháng)繩的同學(xué),看得如癡如醉。前面的同學(xué)一轉身?yè)踝×怂囊暰(xiàn),他也不惱,立即往旁邊緊走幾步繼續觀(guān)看。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們都在七嘴八舌地討論,只有他自己忘乎所以地緊盯著(zhù)參賽選手。他看得入了神,好長(cháng)時(shí)間不眨一下眼,一動(dòng)也不動(dòng)。在一次次汗水與淚水的交織過(guò)后,跳繩比賽已經(jīng)接近尾聲,僅管有很多小失誤,最后也沒(méi)能拿到獎項,但畢竟融結了我們每個(gè)人的努力。至少我們用盡了我們所有的努力,即使所換來(lái)的成績(jì)沒(méi)有達到我們期望的預期,但依然使我們斗志昂揚。
適當的體育鍛煉使我們的體魄更加強健,在這一次的跳繩比賽中不僅鍛煉了身體還收獲了友誼。"屢戰屢敗,屢敗屢戰,永不言棄"是我們共同的信念,我們一定會(huì )共同努力,在下一次的比賽中大放異彩!
多彩的活動(dòng)作文 篇6
假日小隊又要舉行活動(dòng)了!這次活動(dòng)主要是進(jìn)行一個(gè)節日的宣傳。因為快到“世界地球日”了,于是我們小隊想讓附近的居民們了解一些關(guān)于地球日的介紹,宣傳愛(ài)護地球,保護環(huán)境的.知識。
事前我們小隊做了許多有關(guān)地球日的準備工作。今年“世界地球日”的主題是“節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”,我們都應該認識地球,愛(ài)護地球,崇尚科學(xué),樹(shù)立節約資源、保護環(huán)境的意識,自覺(jué)地從自己做起,從身邊做起,為保護和改善地球環(huán)境做出應有的貢獻精神。我們小隊在宣傳資料上提出了三大倡議,希望大家都能努力去做,成為環(huán)保先鋒。
我們把這些資料都打印好,選了放學(xué)后去文錦社區貼宣傳單。誰(shuí)知道那天放學(xué)后天竟然下起了雨,但我們的熱情并沒(méi)有因為這雨而減弱,冒著(zhù)雨我們一張張的把宣傳單貼到了社區的每個(gè)單元門(mén)口,讓更多的人能迅速行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境,保護地球。
在雨中我們看著(zhù)這一張張的宣傳單,內心卻激動(dòng)不已。雖然我們年紀還小但已經(jīng)深深地意識到良好的環(huán)境對于我們人類(lèi)的重要性。在第45個(gè)“世界地球日”來(lái)臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起!
多彩的活動(dòng)作文 篇7
生活中,默默無(wú)聞?wù)叨,出?lèi)拔萃者少,然而在我們作文班,高手真不少呢,他們從普通人中脫穎而出,成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧,我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話(huà)反說(shuō)”的游戲。老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完,一大群男生蜂擁而上,一個(gè)個(gè)舉起自己的小手,積極地參加游戲,只可惜,他們還未闖過(guò)第一關(guān),就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此,一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺來(lái),耷拉著(zhù)臉,嘴里還嘀咕著(zhù):“太難了,太難了!
這時(shí),老師說(shuō)道:“還有誰(shuí)想來(lái)試一試嗎?”大家一聽(tīng)到這句話(huà),就把頭埋得更低了。突然,一位男生胸有成竹地舉起了手,大家看著(zhù)他如同看著(zhù)慷慨就義的勇士一般!摆s鴨子上架!鳖}目一出,我還來(lái)不及思考一秒,臺上選手就已經(jīng)將答案脫口而出:“山上子鴨趕!蔽掖蟪砸惑@,身邊的同學(xué)也無(wú)不例外,他們的身子往后一靠,瞪大了圓圓的眼睛,張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋,而我的手像是被控制了似的,毫不猶豫地豎起了大拇指,贊嘆不已,老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來(lái),老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái):“狗咬呂洞賓!蔽覀儙讉(gè)聽(tīng)到這個(gè)題目,倒吸了一口氣,心想:“這也太難了吧,這怎么可能答得對?”但是,我們卻看見(jiàn)他從容淡定,毫不著(zhù)急,不待別人反應,就已脫口而出:“賓洞驢咬狗!”一時(shí)間,教室里掌聲迭起。
不料,臺下另一位同學(xué)也坐不住了,誓要與其一決高下。我本以為他是青銅,實(shí)際上也是王者,兩個(gè)人在臺上較量得不亦樂(lè )乎!傲晳T成自然!薄叭蛔猿蓱T習!”兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)!“一去不復返!薄胺祻筒蝗ヒ!”又是異口同聲,分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對方,那眼神里閃爍著(zhù)棋逢對手,想一決死戰的'火花。后來(lái),局勢更加緊張,你一言我一語(yǔ),爭鋒相對,不分高下。我們在臺下佩服得五體投地,或擊掌或驚呼,無(wú)不向他們投去贊賞的目光。
原來(lái),我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負絕技呢,我們千萬(wàn)不能以貌度人。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。
但見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸,討價(jià)還價(jià),叫賣(mài)聲和詢(xún)問(wèn)聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買(mǎi)或買(mǎi)了些什么。我買(mǎi)了一些書(shū),玩具和零食便“滿(mǎn)載而歸”。但是由于責任心,我便回到我們班這個(gè)由高級桌子打造而成了迷你小賣(mài)部,體驗一回“菜市場(chǎng)大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書(shū)本,去了操場(chǎng)上。于是我大聲喊:“書(shū)本!文具!書(shū)本!玩具…!笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著(zhù)我看。我想了想,這樣光喊是沒(méi)有用的,要講究方法。
于是我換了個(gè)戰術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛,于是我走上前去,問(wèn):“你好小朋友,請問(wèn)你想買(mǎi)點(diǎn)什么呢?”“零食和玩具!薄拔疫@里有些零食和玩具,你看一下有沒(méi)有喜歡的`?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車(chē),給了我五塊錢(qián)。我又說(shuō):“我們那兒還有好多呢!你要不要過(guò)去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來(lái),我用這種方法賺了幾十元。
回到家后,我感覺(jué)全身都快散架了,但是我也明白,勞動(dòng)工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動(dòng)。
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