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實(shí)用的動(dòng)作作文600字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的動(dòng)作作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文600字 篇1
一、 教學(xué)目標：
�。ㄒ唬� 認知目標：
1、 能在仔細觀(guān)察的基礎上自由表達，《記一次活動(dòng)》作文教案。
2、 將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái)，做到內容具體，語(yǔ)句通順。
�。ǘ� 情感目標：提高觀(guān)察和習作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓練點(diǎn)：
�。ㄒ唬� 重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察、自由表達。
�。ǘ� 難點(diǎn)：將觀(guān)察到的內容用自己的語(yǔ)言恰當的表達。
�。ㄈ� 訓練點(diǎn)：能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、想到的內容連句成段。
三、 教前準備：
�。ㄒ唬� 兩種水果
�。ǘ� 四個(gè)學(xué)生排練（學(xué)會(huì )說(shuō)提示語(yǔ)，并加上適當的動(dòng)作。）
�。ㄈ� 投影片一張。
四、 教學(xué)時(shí)間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 師生談話(huà)。激發(fā)興趣。
你們看現在講臺上多了一只箱子。它里面裝著(zhù)什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對了，就把它作為禮物送給你們。
�。ǘ� 組織活動(dòng)，指導表達。
1、 根據提示第一次猜測。
�。�1） 提出觀(guān)察要求：提示的同學(xué)分別怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？
�。�2） 老師請四位同學(xué)上臺，用簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言為同學(xué)作提示。
�。�3） 學(xué)生猜測。
�。�4） 教師在學(xué)生表達過(guò)程中，指導學(xué)生運用合適的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)。
引：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現怎么樣？
2、 提示第二次猜測。
�。�1） 明確觀(guān)察要求：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現？
�。�2） 四位同學(xué)再次提示。
�。�3） 學(xué)生猜測。
�。�4） 回憶過(guò)程，指導表達。
�。ㄈ� 指導習作。
1、 明確習作要求：
�。�1） 可以寫(xiě)其中的一次猜測，也可以?xún)纱尾聹y都寫(xiě)。
�。�2） 至少把其中的一次猜測過(guò)程寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。
2、 提示開(kāi)頭句，學(xué)生習作。
3、 教師巡視指導。
�。ㄋ模� 習作反饋。
�。ㄎ澹┱n堂小結
動(dòng)作作文600字 篇2
我們看見(jiàn)水池邊坐著(zhù)幾個(gè)年輕的小伙子，于是我們飛快地朝目標跑過(guò)去�！跋壬�，你好！請問(wèn)你買(mǎi)花嗎？我們是義賣(mài)的，賣(mài)來(lái)的錢(qián)是用來(lái)救濟貧困山區的失學(xué)兒童的�！逼渲幸晃唤憬愣Y貌地問(wèn)道，小伙子們看了我們一眼，不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)�！薄爸x謝！”我們給了他們一個(gè)甜甜的微笑走了。就這樣，我們見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，可買(mǎi)的人并不多，我們差不多快走到公園的盡頭了。才賣(mài)出6朵，這樣下去不行，我們得找人多的地方進(jìn)攻，于是我們急匆匆地往公園的入口跑。公園門(mén)口人可真多，我們看準目標，一個(gè)一個(gè)地叫賣(mài)，玫瑰也一朵朵地變少了。我們幾個(gè)叫的口干舌燥的.，腳也不太聽(tīng)使喚了。要在平時(shí)，我早就懶著(zhù)不動(dòng)了，可一想到貧困山區的失學(xué)兒童，我咬著(zhù)牙硬是堅持著(zhù)。當手中的花剩下7朵時(shí)，一個(gè)姐姐接到電話(huà)，說(shuō)她的同事要問(wèn)我們買(mǎi)9朵花，我們幾個(gè)一下子高興地跳了起來(lái)。任務(wù)肯定能完成了。這時(shí)，一個(gè)姐姐建議我們去對面的咖啡店賣(mài)賣(mài)看。大家都同意，于是，我們穿過(guò)馬路來(lái)到咖啡店�？匆�(jiàn)兩對年輕的情侶在吃飯，我們走過(guò)，微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，今天是情人節，買(mǎi)花嗎？”“是情人節，我怎么不知道？”他驚訝地說(shuō)，然后我們幾個(gè)耐心地向他們解釋。他們爽快地買(mǎi)了二朵。這時(shí)服務(wù)員走過(guò)來(lái)把我們幾個(gè)趕出店。我們只好又回到公園叫賣(mài)。姐姐的同事來(lái)了，可手只剩5朵花，他可要的是9朵，是天長(cháng)地久，就這樣，我們領(lǐng)著(zhù)他往總部走，到了總部，一看，沒(méi)花領(lǐng)了。還好，桌子上有幾朵，我們要了4朵，加上手上的5朵，拼成9朵送到姐姐的同事手中。我們把賣(mài)花所得的錢(qián)邊箱子一起交給總部。經(jīng)清點(diǎn)一共有99.5元。
一切手續辦好后，我們就高高興興地回家了。當義工的感覺(jué)真好！不但幫助了別人，也鍛煉了自己。
動(dòng)作作文600字 篇3
從我的書(shū)房門(mén)向外望去，就能看見(jiàn)父親面對電腦桌沉思著(zhù)的背影。
看著(zhù)您的背影，我感到了堅韌；撫摸您的雙手，我觸到了艱辛；不知不覺(jué)您的雙鬢已露出了微微的白發(fā)；悄無(wú)聲息，您的眼角已添上了淺淺的皺紋。
父親，在我小的時(shí)候，您在外讀博，我對您的印象不是很深，只是母親曾對我說(shuō)過(guò)，在我一歲多的一次寒假，您竟因為我晚上不睡覺(jué)，而將我關(guān)在陽(yáng)臺！可是我才一歲呀，又不懂事，知道這件事后，我一直對您十分害怕。而我記事以來(lái)，父親也是一直不茍言笑的一個(gè)人。
近日，雖然離入冬還早，但是天氣卻已經(jīng)驟冷，早上的寒氣也讓人覺(jué)得如冬日一般。
這天清晨，我六點(diǎn)就醒來(lái)了，本想再睡一會(huì )兒，可我房間外已經(jīng)有了亮光。出門(mén)一看，原來(lái)父親早早的起床寫(xiě)課題了。
我換好衣服，洗漱完畢，便看見(jiàn)父親在門(mén)廳換鞋，他說(shuō)要出去給我和媽媽買(mǎi)早餐，我頓時(shí)心里一酸。每天早晨快到7點(diǎn)，我常常還在床上半夢(mèng)半醒，可是父親從我小學(xué)以來(lái)沒(méi)有特殊情況，每天都是很早就起床為我和母親買(mǎi)早餐，我們竟然還會(huì )挑三揀四，想到這里我感到十分愧疚。
我決定和父親一起出門(mén)買(mǎi)早餐，雖還未入冬，清晨還是很冷，就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，一雙大手摟住了我，是父親。父親每天早上都要迎著(zhù)寒風(fēng)為我買(mǎi)早餐，他從未抱怨過(guò)一句，當他面對我對早飯的不滿(mǎn)，次次都讓我寫(xiě)下明天想吃的食物，從沒(méi)有任何怨言。我忽然感受到了父愛(ài)的.深沉。
父親滄桑的大手摟緊了我的肩膀，寒風(fēng)吹過(guò)，我卻一點(diǎn)不覺(jué)得冷，腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是父親高大的身影。淚水縈繞在眼眶中，揮之不去。
人間甘甜有十分，您只嘗了三分而已。
父愛(ài)如山，沉穩敦厚；父愛(ài)如水，清瀠透澈，父親的愛(ài)縱使到�？菔癄�，我亦銘記于心。
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