假期活動(dòng)作文11篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的假期活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期活動(dòng)作文1

　　今天是清明的前一天按習俗，今天我和大人去祭祖。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)：“我們北方的春季雖然很冷，但卻處處洋溢著(zhù)一種生長(cháng)的熱情；北方的春季雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見(jiàn)隨風(fēng)飄蕩的綠柳。

　　早上我坐在車(chē)里，探出頭只見(jiàn)娉婷的柳條率先舞擺著(zhù)婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(cháng)袖飄舉，將一攬春意和著(zhù)曼妙的樂(lè )曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹(shù)上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開(kāi)欲合，有的更是才打苞u朵兒。摘下一朵細細觀(guān)察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬(wàn)種。

　　到了目的地，。我一頭扎入大自然的懷抱，貪婪地享受著(zhù)春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。美麗的花，飛舞的蝴蝶，青青的小草，綠綠的樹(shù)。無(wú)疑讓我陶醉我愛(ài)春季那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)春季里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。

　　今天我真是沒(méi)有白來(lái)，春季真是太好了。

假期活動(dòng)作文2

　　7月26日下午，我們金太陽(yáng)假日小隊相約在臺城公園集合。這次活動(dòng)主要是宣傳“迎青奧美化南京從我做起”。

　　下午2：30爸爸騎車(chē)帶我來(lái)到公園門(mén)口，同學(xué)們早早的都在這里等候，我們在門(mén)口換上隊長(cháng)為我們準備好的T恤，唱著(zhù)“小營(yíng)之歌”排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)解放門(mén)。我們在城墻下向行人發(fā)放印有南京景點(diǎn)的明信片并邀請他們在橫幅上簽名。過(guò)往的行人很支持我們的活動(dòng)，不一會(huì )橫幅就被簽滿(mǎn)了名字。行人們都夸獎我們是懂事的孩子。

　　活動(dòng)結束大家在公園里做起了小游戲。同學(xué)們完的都很開(kāi)心，臉上洋溢著(zhù)笑容。因為我要上古箏課沒(méi)等游戲我就戀戀不舍的離開(kāi)了。每一次活動(dòng)都是我們成長(cháng)中的一次鍛煉，也是一次美好的回憶。真心期待下次假期的集體活動(dòng)。

假期活動(dòng)作文3

　　今天下午，家長(cháng)們組織全班同學(xué)去可口可樂(lè )公司參觀(guān)。我們分成兩組參觀(guān)，我們組先去了七樓展覽館參觀(guān)。導游姐姐告訴我們，廈門(mén)可口可樂(lè )公司創(chuàng )辦于1996年1月1日，公司環(huán)境優(yōu)美，占地面積大。他還告訴我們可樂(lè )是怎么生產(chǎn)出來(lái)的及以可樂(lè )的來(lái)源。展覽館里有很多展品，有些同學(xué)還買(mǎi)了紀念品。后來(lái)導游阿姨帶我們去看視頻，每人還發(fā)了一瓶可樂(lè )。

　　接著(zhù)我們來(lái)到四樓參觀(guān)世界一流的可樂(lè )生產(chǎn)線(xiàn)，導游阿姨告訴我們，第一條生產(chǎn)線(xiàn)每分鐘可生產(chǎn)850瓶，第二條生產(chǎn)線(xiàn)每分鐘生產(chǎn)600瓶，第二條生產(chǎn)線(xiàn)，每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線(xiàn)最厲害，每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進(jìn)的設備都是來(lái)自德國。這種設備即省人工，生產(chǎn)速度又多又快。真好！

　　參觀(guān)結束后，我們在外面等另一組同學(xué)。導游阿姨跟我們一起玩游戲，我們玩的可開(kāi)心了！

假期活動(dòng)作文4

　　又是一個(gè)清明節，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視著(zhù)一塊塊的石碑，也目視著(zhù)其間一些無(wú)碑的墳頭——英雄們的事跡是不能用碑來(lái)表達的，更何況一座土墳。好像是想使烈士們知道自己的功績(jì)之大、之重，不錯，他們的功績(jì)無(wú)限大，碑墳也許是象征。

　　我們去懷念英雄，一定要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對不起，英雄！

　　眼淚模糊中望著(zhù)那些當之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一直在流，流到墳里。黑土下的先烈們，你們還在擔心戰斗勝利嗎？你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，先烈們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都一定泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！

　　明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì )出錯，世界東方將永遠閃耀著(zhù)紅星。

假期活動(dòng)作文5

　　今年參加暑期活動(dòng)到社區報名時(shí)，社區的工作人員叫我做一個(gè)小制作，拿到社區進(jìn)行展覽。

　　我一回到家就在想做什么好。結果我一想可以用一些廢舊紙盒做原材料，拼做一幅畫(huà)。于是我翻箱倒柜的找了許多盒子備用。

　　我首先拿出一張白紙，把一本書(shū)封面上的一個(gè)小男孩臨摹出來(lái)。接下來(lái)我去找幾個(gè)廢棄的紙盒子，一一拆開(kāi)，再把我畫(huà)上的小男孩分成剪帽子、頭和身體幾個(gè)部分。再選取有合適花紋的硬紙板把它反貼上去。等干了以后，再把帽子、身體和頭剪出來(lái)，然后又找一張卡紙把畫(huà)拼貼起來(lái)做最后的加工，這樣一幅色彩鮮麗栩栩如生精妙絕倫的由廢品制成的人物畫(huà)就做好了。我看著(zhù)畫(huà)中微笑的小男孩，我自己也笑了。

　　我想，只要肯認真動(dòng)腦筋無(wú)論做什么都是會(huì )成功的。像做這一類(lèi)的手工既可以提高動(dòng)手能力，又利于環(huán)保，真是一舉多得。

假期活動(dòng)作文6

　　閘坡，我夢(mèng)想的“天堂”，今天終于如愿以?xún)�，我們可以去閘坡了！

　　我迫不及待地登上了豪華的雙層巴士，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的上午才到閘坡。

　　來(lái)到美麗的閘坡的大角灣，來(lái)到久違的海邊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了浪不斷地向我們撲來(lái)，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛舞而來(lái)。我想﹕這次是我第一次看見(jiàn)這壯觀(guān)的大浪，還有無(wú)邊無(wú)際的大海。我立刻跳下大海，浪就打過(guò)來(lái)，我站在沙上一看，我好像漸漸地移動(dòng)。突然來(lái)了一堵兩丈多高的水墻向我撲過(guò)來(lái)，我還沒(méi)扶穩繩，就被浪沖到岸上去了，這時(shí)好像在戰場(chǎng)上被激光射中的士兵。我一轉身捉住沙，等海水退下再起來(lái)，一起來(lái)就像喝了醉酒的酒鬼。那時(shí)我覺(jué)得很好玩。我和弟弟不斷地沖浪，玩累了就坐在沙灘上堆起金字塔來(lái)，建好了第一層打了一個(gè)浪，把金字塔鏟為平地，我趁海水沒(méi)來(lái)，立刻先建三層高的金字塔，海水了沒(méi)被覆蓋，我繼續加高，然后在旁邊加大，最后建造了金字塔。多么壯觀(guān)的建筑，這是我和弟弟的“杰作”。

　　這次旅游不僅見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，還玩了水上項目，真開(kāi)心！快樂(lè )假期活動(dòng)真令人流連忘返！快樂(lè )童年，我愛(ài)你！

假期活動(dòng)作文7

　　運動(dòng)會(huì )過(guò)后，我們迎來(lái)了十.一小長(cháng)假。

　　好不容易盼來(lái)了七天的假期，一定要走出家門(mén)，好好玩上一天。正巧趕上了繪畫(huà)班組織去北大壺寫(xiě)生，我也報名了。10月4日早晨8:00，我們乘車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達了北大壺。

　　首先進(jìn)行的是：叢林穿越。到達了游戲場(chǎng)地的時(shí)候，我驚呆了，什么？居然是在九棵大樹(shù)之間，設立了八個(gè)關(guān)卡，每一關(guān)都是那么驚險，我嚇得腿都軟了，這怎么才能過(guò)去呀？太危險了，每個(gè)關(guān)卡都設在大樹(shù)上離地面三到四米的位置，掉下去就摔成肉餅了�？墒墙�(jīng)過(guò)教練的講解，我們是會(huì )拴上安全繩的，這下我的心可算落到肚子里了。到我了，我小心翼翼地登上梯子，來(lái)到樹(shù)上。走的還算順利，沒(méi)有掉下來(lái)，當我走到第四關(guān)的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到后面有小孩的哭聲，原來(lái)是一個(gè)小男孩被嚇哭了。經(jīng)過(guò)了10多分鐘，我終于從樹(shù)上下來(lái)了，我深呼吸了一下，一點(diǎn)兒也不緊張了。到了下午，我寫(xiě)生時(shí)，畫(huà)了一棵大樹(shù)。下午3:00我們踏上了回家之路，結束了這次旅行。

　　十.一假期可真精彩呀！

假期活動(dòng)作文8

　　20xx年8月10日，參加了石景山區金頂街居委會(huì )組織的一次假期學(xué)生實(shí)習活動(dòng)。

　　這是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習，我感到非常舒服。今天天氣真好！

　　我來(lái)到居委會(huì )，負責節日活動(dòng)的阿姨帶我到會(huì )場(chǎng)。大家都到了之后，阿姨說(shuō)：“歡迎大家參加假期練習！”她先是給了大家一塊布，然后對我們說(shuō)：“現在，我們要把居委會(huì )里面的墻擦干凈，好嗎？”就說(shuō)“好吧！”那我們就認真擦。我們每個(gè)人負責一塊，馬上就要被消滅了。阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)夾子和一個(gè)塑料袋。然后他對我們說(shuō)：“現在我們要去外面撿垃圾�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊還在給我們拍照。

　　我和我的同學(xué)孫曉陽(yáng)參加了這次練習。我們一起在綠地撿垃圾，一個(gè)用夾子，一個(gè)用袋子，配合的`很好。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們打掃了小區的綠地。阿姨給每個(gè)參加社區實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)發(fā)了一份節日活動(dòng)評比表，然后說(shuō)：“謝謝大家的辛苦！這次活動(dòng)就到這里。你可以回家了。歡迎大家下次繼續積極參加社區實(shí)踐活動(dòng)！”

　　回家的路上，感覺(jué)空氣格外清新，大地格外干凈，整個(gè)小區好像都換了環(huán)境！我心想，這些都是我們勞動(dòng)的成果！一定要培養自己熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護環(huán)境的好習慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生！

假期活動(dòng)作文9

　　7月26日下午，我們金太陽(yáng)假日小隊開(kāi)展“與城墻寶寶一起保護環(huán)境迎青奧”活動(dòng)。同學(xué)們身穿著(zhù)印有“城墻寶寶”圖案的服裝，排著(zhù)隊，唱著(zhù)“小營(yíng)之歌”走進(jìn)玄武湖景區。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們手拿貼有“環(huán)�！弊謽余]票的南京風(fēng)光明信片向游客介紹南京宣傳青奧，并讓他們在橫幅上簽名。

　　剛開(kāi)始我有些緊張，不好意思說(shuō)，但看到同學(xué)們都積極地發(fā)明信片，我也鼓起勇氣，走到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔你好，這張明信片送給你，請你愛(ài)護我們城市的環(huán)境，在我們的橫幅上簽個(gè)名吧！”他高興地接過(guò)明信片，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”他在我的帶領(lǐng)下來(lái)到了橫幅前，簽上了名字。明信片很受大家的歡迎，不一會(huì )兒就發(fā)完了，我們的活動(dòng)也贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊。

　　活動(dòng)結束了，同學(xué)們和家長(cháng)興高彩烈地玩起了游戲。我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

假期活動(dòng)作文10

　　我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，但是最讓我感興趣的還是幸福假期作業(yè)展示。

　　金秋九月，秋高氣爽。那天，天特別藍，沒(méi)有一絲云彩。在我們新教學(xué)樓每個(gè)班的門(mén)前擺著(zhù)一張張課桌，上面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的展示品，有飛機模型、水陸兩棲戰車(chē)、非牛頓流體、編程機器人等等各種各樣的展品，這些都是同學(xué)們暑期期間的杰作。寬敞的走廊里熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)，一張張桌子前擠滿(mǎn)了充滿(mǎn)好奇心的同學(xué)。展臺的的主人一個(gè)個(gè)眉飛色舞的向圍觀(guān)的同學(xué)演示自己的展品，走廊里到處都是嘰嘰喳喳的聲音。

　　我在我們的展臺前忙的不亦樂(lè )乎，我的水路兩棲車(chē)就要閃亮登場(chǎng)啦，水陸兩棲車(chē)是由兩個(gè)橡膠輪胎和一個(gè)藍色海綿底座以及幾個(gè)透明塑料片組成的火箭頭狀的船體，船體中間防著(zhù)一個(gè)電池盒，我小心翼翼地拿起我的水路兩棲車(chē)放在地面上，操縱著(zhù)遙控器，水陸兩棲車(chē)在地面上前后穿梭，引來(lái)陣陣驚呼�！白屛以囈辉�，讓我試一試�！币浑p雙手向我伸來(lái)，我抬起頭看著(zhù)一張張熱切的臉龐，遲疑了一下，遙控器被旁邊伸出來(lái)的一只手搶走了……

　　我興致盎然地在展臺前展示著(zhù)假期的幸福作業(yè)，參觀(guān)著(zhù)各個(gè)展臺的假期的幸福作業(yè)，感到十分幸福！

假期活動(dòng)作文11

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了，而我們幾個(gè)人卻因為沒(méi)有活動(dòng)隊只能在教室里呆呆的坐著(zhù)，等待著(zhù)下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎！沒(méi)有活動(dòng)隊的日子太痛苦了！

　　每當其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢，卻獨自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書(shū)籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書(shū)之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……

　　可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里，對我們說(shuō)道：到星期四活動(dòng)可的時(shí)候你們就跟著(zhù)我到微機室去錄入文章吧！聽(tīng)到老師的回答后，我們都顯得很快樂(lè )。

　　星期四的第三節課下了之后，我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機室，到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，老師讓我們打一篇作文題目叫

　　做《沒(méi)有活動(dòng)隊的日子》。直到現在，我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊的同學(xué)了。

　　哎！有活動(dòng)隊真好��！

　　——就像有了一個(gè)溫暖的家。

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