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讓我感動(dòng)

時(shí)間:2022-03-22 14:24:58 動(dòng)作 我要投稿

讓我感動(dòng)作文(精選21篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我感動(dòng)作文(精選21篇)

  讓我感動(dòng) 篇1

  生活中有許多事情令我感動(dòng),父母對我的愛(ài)護、朋友對我的信任,許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。

  那是一個(gè)星期五的下午,老師讓我們自習。我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí),突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸,呀,是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái),按在鼻子上。不一會(huì )兒,紙上就全是血了。我嚇了一跳,各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。

  老師扶著(zhù)我到“衛生角”,想幫我清洗一下,誰(shuí)知紙一拿掉,血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里,我嚇壞了,老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái),用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕,似乎,像母愛(ài)。

  “叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起,同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著(zhù)教室里的聲音越來(lái)越大,老師只能低聲提醒我按住紙,走到講臺上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái),幾米的距離,她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí),老師被桌角撞傷了腿,雖然她盡力忍住,但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧,但她并沒(méi)有停留,繼續向我走來(lái)。

  老師那雙溫暖有力的手,一邊輕抬我的頭,一邊要給我換紙,忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血,而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭氣,讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁,安慰我道:“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。

  每每憶起這件事,我就會(huì )十分感動(dòng)。老師對我的關(guān)愛(ài)我難忘。

  讓我感動(dòng) 篇2

  我曾陪著(zhù)我媽媽去醫院治療。我在媽媽的病房外等候,無(wú)意中望見(jiàn)一位陪護天使,他是一位孩子。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,星空照耀著(zhù)平坦的大地。在這美麗的夜晚,我的媽媽卻發(fā)了高燒,我無(wú)心看這景色,陪著(zhù)媽媽跑進(jìn)醫院。

  通過(guò)診斷,我的媽媽要住院三個(gè)星期,我十分不舍與媽媽分開(kāi)太久,我今晚就作媽媽的陪護人吧,我這樣想著(zhù)。

  醫院似乎異常安靜。我正想睡一會(huì )兒,我卻無(wú)意見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)鄰床有動(dòng)靜。我轉過(guò)身,想看一個(gè)究竟。原來(lái),鄰床的一個(gè)孩子也在陪伴媽媽?zhuān)诮o媽媽講一個(gè)童話(huà),關(guān)于時(shí)光倒流。我認真聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)他對他媽媽說(shuō):“我向后走,時(shí)光倒流,就能重見(jiàn)爸爸啦!”“當然不是!彼麐寢屝α,猶如美麗純潔的白蓮。我這才得知,原來(lái)他的爸爸去世了。講完故事后,他又開(kāi)始忙手忙腳照顧媽媽了。我便休息了。

  醒來(lái)后,我聽(tīng)見(jiàn)鄰床有腳步聲。我看了看,眼睛馬上濕潤了,原來(lái),那男孩一直沒(méi)有睡,照料完母親后,自己在倒著(zhù)走,他后退、后退、后退……他不希望媽媽的病不會(huì )好,他也渴望有個(gè)爸爸。

  一個(gè)寧靜的深夜,我了解到他的孤獨與渴望,我也懂得要珍惜父母、珍惜現在美好生活、珍惜……

  只見(jiàn)他還在后退、后退……

  讓我感動(dòng) 篇3

  在我記憶的長(cháng)河中,有無(wú)數粒光滑美麗的鵝卵石,可最令我感動(dòng)的還是那件事。

  記得那是一個(gè)大雪天,寒風(fēng)凜冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外,心想:“快放學(xué)吧!這么冷的大雪天,回到家我一定先到被窩里暖和暖和,之后再吃飯上學(xué)!”老師終于說(shuō)可以回家了,我迫不及待地整理好書(shū)包,沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學(xué)校,跑到解散地點(diǎn),讓媽媽接我,可今天真奇怪呀,我路上并沒(méi)有碰見(jiàn)媽媽?zhuān)浇馍⒌攸c(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)业哪_凍得像小胡蘿卜,站都站不穩了,突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,哦!是媽媽?zhuān)蚁褚?jiàn)了救星,奔過(guò)去!皨寢?zhuān)憬裉煸趺磥?lái)這么晚呀!”

  我埋怨地說(shuō),“哦!是嗎?我明天早點(diǎn)來(lái),我的車(chē)子在半路上壞了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,真冷啊!媽媽似乎也感覺(jué)到了什么,對我說(shuō):“你穿得薄,給,我把大衣脫給你穿吧,手套你也戴上吧!”說(shuō)著(zhù),脫給了我。媽媽穿得那么薄,只剩下了一件毛衣,一件小內衣了,能支持得住嗎?看著(zhù)媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手,我不禁感到一陣愧疚,不爭氣的眼淚也在這時(shí)滴落下來(lái)……

  母愛(ài)如傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如發(fā),千絲萬(wàn)縷永遠也數不盡;母愛(ài)如山,偉大而美麗。這件事將令我永遠保存在心底,激勵我?jiàn)^發(fā)向上,努力前進(jìn)!

  讓我感動(dòng) 篇4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多好的一句名言!我們都知道閱讀不同的書(shū),我們會(huì )有不同的心得。有的書(shū)使我們感動(dòng);有的書(shū)使我們捧腹大笑;甚至有的書(shū)使我們受益一生。

  老師常說(shuō)我們班知識面少,缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧!我喜歡閱讀短篇文章,因為短篇文章很感人,字數多的文章我看不下去,所以名著(zhù)就不合我的菜咯!耳邊總是圍繞著(zhù)老師常說(shuō)的話(huà),要有選擇性的看書(shū),名著(zhù)要多看。能使我們的增加文采。

  以前我總認為,名著(zhù)很乏味,難懂?赡且淮挝业南敕ǜ淖兞,事情是這樣的,老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著(zhù),寫(xiě)寫(xiě)自己的心得,老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著(zhù)?v然心中有萬(wàn)般不愿意,我還是去借了這本書(shū)。剛拿到這本書(shū),我就忍不住地抱怨老師,要我看什么名著(zhù)?蓾u漸地我就被這本名著(zhù)吸引住了,這本名著(zhù)一點(diǎn)也不乏味,也很容易懂,文中最使我們感動(dòng)的是一對母女,她們分離十幾年,當她們相認時(shí),要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí),不幸的事她們發(fā)生了意外,意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng),但我想信如果你也去看《城南舊事》的話(huà),或許你會(huì )哭。你會(huì )感嘆命運的不公,你會(huì )認為這對母女很可憐,讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認,可又無(wú)情地奪走了她們的生命。

  閱讀,讓我收獲!閱讀,讓我成長(cháng);閱讀,讓我感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇5

  多少個(gè)深夜,手捧一本好書(shū),在燈光下暢游在文字的世界里,心中經(jīng)歷著(zhù)一次次次令人難忘的感動(dòng)。

  忽然回憶起某個(gè)微醺的午后,坐在窗前,喝一杯香茗,讀一本好書(shū),掀開(kāi)杯蓋,水蒸氣裊裊升起,潤濕了臉頰,細細品味這一縷香氣。是茶香,亦是書(shū)香……于是,這心里暖暖地,細小的感動(dòng)也便伸出了小小的觸手,迅速占滿(mǎn)了整個(gè)心房,我問(wèn)你:一滴淚落下了有多久?你有多久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)?

  文字的力量就是如此偉大,讓你那顆被厚重的現實(shí)已經(jīng)磨出了一層薄繭的心快速恢復成幾年前那顆依舊相信童話(huà)的那顆稚嫩的心。我記得初讀《海的女兒》時(shí),為人魚(yú)公主變成泡沫的結局痛哭流涕,卻也為她無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)不已!断穆宓木W(wǎng)》是一本很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的故事書(shū),但小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那充滿(mǎn)溫情的友情,那種心靈的相通的默契,讓我暖暖地感動(dòng)!抖∠隳抉R》里的那種江南水鄉的幽雅,作者微涼的筆觸,同樣讓我感動(dòng)—雖不深,但持久。

  讀了這么多書(shū),忽然想起書(shū)的作者了。他們本是不一樣的人,卻為了同樣的目的,在燈下,用洞穿一切的目,用犀利的筆鋒,寫(xiě)出世界百態(tài),人間冷暖,入木三分,帶給我們不一樣的感動(dòng),讓我們愛(ài)文學(xué)的世界里沉醉、快樂(lè )、感動(dòng)。

  從書(shū)中見(jiàn)感動(dòng),不如從世間萬(wàn)物中見(jiàn)感動(dòng),萬(wàn)般情緒,不僅要感之,更要動(dòng)之,否則只能紙上談兵,空談感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇6

  “正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮!边@是《2013年度感動(dòng)中國十大人物》何鑰的頒獎詞,她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠定格在了12歲,永遠定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……

  2012年9月初,她的病情突然復發(fā),在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí),何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

  那天,何玥對父親說(shuō),想把器官捐出去,嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓,因為按老家的風(fēng)俗,人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。最終,父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡,含淚同意了。11月17日凌晨,何玥在醫院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí),她的兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。

  在旁人眼里,何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻貼著(zhù)“三好學(xué)生”之類(lèi)的獎狀。2008年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢(qián),她卻把錢(qián)捐給更需要的人……

  我看到這兒,已經(jīng)泣不成聲了,她和我一樣是12歲,卻在彌留之際做出了這樣的決定,我非常慚愧,如果我是她,肯定用不著(zhù)病魔動(dòng)手,早就想不開(kāi)自殺了!

  何鑰的事跡深深震撼了我,我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習,雖然我們不能像她那么偉大,但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對社會(huì )有益的事!

  讓我感動(dòng) 篇7

  每天,有新生命的呱呱墜地,還有泣聲中生命的離去。

  每個(gè)人都有自己獨特的命運,包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的,有時(shí)脆弱的像爽口片,有時(shí)又堅強的像鈦合金。新生命降生時(shí),有的在百人呵護中初露頭角。有人在無(wú)意中來(lái)到地球,但是,還有的降生在急速奔馳的列車(chē)上。

  20xx年5月的一天,在一列通往某某的列車(chē)上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景,一個(gè)新生命的來(lái)臨。

  在一沒(méi)有醫療設備,二沒(méi)有醫護人員,三沒(méi)有消毒工具的列車(chē)上,一位孕婦將要分娩,當時(shí)大家手足無(wú)措,只能臨時(shí)搭起產(chǎn)房---用被單圍起來(lái)的一個(gè)小閣。就在這生命危急之時(shí),一位正在出差的醫生急忙趕了過(guò)來(lái),大家都自發(fā)的伸出援助之手,整個(gè)列車(chē)上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外,沒(méi)有其他聲音。大家都在默默的祈禱。

  困難并不是沒(méi)有設備,而是孕婦難產(chǎn),這個(gè)不幸的消息牽動(dòng)了列車(chē)上每一個(gè)乘客的心,如果沒(méi)有醫生的全力已負,沒(méi)有大家的積極配合,沒(méi)有那位偉大母親的堅強,那么這個(gè)小生命將會(huì )夭折。但奇跡出現了小孩的哭聲響徹整個(gè)列車(chē)。聽(tīng)到母子平安,全場(chǎng)的人都松了口氣,都歡呼雀躍。

  一個(gè)新生命的誕生,要經(jīng)歷這么多的坎坷。

  生命!讓我感動(dòng)不已。

  讓我感動(dòng) 篇8

  這樣有著(zhù)崇高精神的平民英雄,雖然不被我們所熟識,但他的所作所為著(zhù)實(shí)把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕:

  電視節目《平民英雄》情景重現,說(shuō)有一戶(hù)居民因為安裝使用自家的煤氣罐不善突然起火,馬上就有要爆炸的可能,房主立時(shí)嚇得大叫。隔壁鄰居趕來(lái),“快打119”然后就尖叫者跑開(kāi)了,說(shuō)實(shí)話(huà)這種情況誰(shuí)敢靠近,隨時(shí)會(huì )炸呀!

  房主任然在房子外面向路人求救,喊得是撕心裂肺,喉嚨都快啞了。就在這關(guān)鍵的時(shí)候,一個(gè)熱心膽大的人經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他順手抄了一個(gè)帶鉤子的扁擔二話(huà)不說(shuō)地沖進(jìn)去,不一會(huì )兒就見(jiàn)他拖了個(gè)火紅的物體沖了出來(lái),奔跑在路上。當大家意識到那個(gè)火紅的物體就是隨時(shí)會(huì )爆炸的煤氣罐的時(shí),頓時(shí)尖叫聲頓起。我望著(zhù)這驚心動(dòng)魄的一幕,感同身受,喉嚨里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,感到死亡的氣息如此地近。

  英雄沒(méi)有受到任何影響,他是跑得飛快,一個(gè)轉身一個(gè)用力將火紅的煤氣罐扔進(jìn)了池塘,成功阻止了這場(chǎng)爆炸災難的發(fā)生。大家同時(shí)長(cháng)舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上,嘴里不停說(shuō)著(zhù)“謝謝你,謝謝你保住了我的家!蔽乙搽S房主流下了感到的淚水。

  隨后放映了記者采訪(fǎng)的畫(huà)面,他羞澀一笑,說(shuō)道:“當時(shí)也沒(méi)有多想,只知道自己應該做點(diǎn)什么!彼隽耸裁,我想到:他拖走了隨時(shí)要爆炸的煤氣罐、他置個(gè)人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實(shí)的言語(yǔ)感動(dòng)了我,就是這樣熱心高尚的行為感動(dòng)了我,讓我們向這樣的平民英雄致敬!

  讓我感動(dòng) 篇9

  窗外,下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,我看著(zhù)抽屜的雨傘,思緒把我拉回了五年級的一個(gè)雨天。

  那天早晨,烏云還沒(méi)上班,空氣也是新鮮的。我獨自坐上公交車(chē)去上學(xué),還有幾站就要下車(chē)的我感覺(jué)天變暗了。我打開(kāi)車(chē)窗,向外望去。心想:完了,等我下車(chē)后不會(huì )就要下雨了吧,我可沒(méi)帶傘啊。我認命地下了車(chē)。果不其然,下起了雨,還是一把一把的大雨。我帶上帽子就跑!班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉頭看去,是一個(gè)長(cháng)得很清秀干凈的姐姐,白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應,我就跑了過(guò)去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿(mǎn)了文章的文件夾掉了出來(lái),盡管被淋濕了也不難看出寫(xiě)時(shí)的認真。我臉漲的通紅,很希望姐姐罵我幾句,可她沒(méi)有,她只是嘆了口氣,這讓我感到更加抱歉。

  她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我,我接也不是,不接也不是。在我猶豫的時(shí)候,她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺(jué)有點(diǎn)窘迫,用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說(shuō):“三墩小學(xué)的?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下著(zhù)雨,我摳著(zhù)手在糾結。她扶著(zhù)我的肩一起走了。

  后來(lái),一直沒(méi)想通,為什么姐姐不僅沒(méi)怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。

  世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人,這些人真讓我感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇10

  門(mén)得爾松有言:“在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多!苯裉,我明白了這句話(huà)真正的含義。

  “你很煩!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門(mén)。我使勁地咬著(zhù)牙,心中一團火,嘴里不停地說(shuō)著(zhù):“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起!蔽乙贿吷(zhù)氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著(zhù),一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂(lè ),我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè ),左顧右盼地找著(zhù)這音樂(lè )的來(lái)源處。

  我來(lái)到小巷盡頭的一家小店里,里面空無(wú)一人,音樂(lè )的來(lái)源竟就是這里。我聽(tīng)清楚了,這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽(tīng),當我聽(tīng)到”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶的時(shí)候!蔽业臏I水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我閉上眼睛,眼前又浮現出那一幕幕--……

  放學(xué)了,天上下了雨,我撲到媽媽的身上,和媽媽牽手回家。我一路上都沒(méi)有被淋到雨,疑惑地想:不對,我的花格子傘很小!不可能裝下兩個(gè)人!我摸了摸媽媽?zhuān)瑡寢屔砩先际怯晁。我情不自禁地喊:”媽媽(zhuān) 眿寢尶吹轿,朝我笑了笑…?/p>

  想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)!霸趺戳?”他問(wèn),我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),老爺爺笑了笑說(shuō):”快回家吧!媽媽是愛(ài)你的!”我奔跑著(zhù),沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。

  音樂(lè )讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠記住媽媽是永遠愛(ài)我們的'。

  讓我感動(dòng) 篇11

  感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心靈才會(huì )變得明亮、寬敞、純凈……

  “呤呤呤”下課鈴響了,又到吃午飯的時(shí)間了,我和同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣急急忙忙的跑到食堂!巴邸边@么豐富呀!有糖醋鯽魚(yú)、紅燒排骨、水蒸包子、白米飯……

  我連忙端著(zhù)飯下樓去教室吃飯,可是,因為人多,腳突然一滑所有的食物都掉在了地上,我一看,“糖醋鯽魚(yú)”變成了“塵土鯽魚(yú)”“紅燒排骨”變成了“土燒排骨”“水蒸包子”變成了“地蒸包子”“白米飯”變成了“黑米飯”我的心一下子涼了今天又沒(méi)有帶錢(qián),中午我吃什么?不一會(huì ),班長(cháng)和幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,他們看到我這樣,好像什么都明白了。

  “來(lái),我先把你扶起來(lái)”“不你吃我們的飯吧,我們分給你一些”

  吃了飯以后,眼淚不時(shí)在眼眶中打轉。

  我們抱成一團,眼淚實(shí)在忍不住從眼角劃出。

  我抬起頭,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,曬進(jìn)屋里,曬在每位同學(xué)的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆令我感動(dòng)的心。

  讓我感動(dòng) 篇12

  人們常說(shuō):“世上只有媽媽好!”。然而我卻我說(shuō)“世上還有劉老師好!”

  那還是上三年級的時(shí)候,劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是:長(cháng)頭發(fā)、大眼睛,從你身邊走過(guò)的時(shí)候會(huì )有一種香味,給人一種和藹可親的感覺(jué)。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺上,柔順的頭發(fā)披在肩上,含著(zhù)微笑看著(zhù)我們,說(shuō):“同學(xué)們好!”那聲音很是清脆,鉆進(jìn)你的耳朵,心里就會(huì )豁然開(kāi)朗。我忽然發(fā)現我的目光再也無(wú)法從劉老師的身上移開(kāi)了!

  劉老師很愛(ài)學(xué)習,在課下總是捧著(zhù)一本書(shū),看得很入迷,記得老師對我們說(shuō)過(guò):“我和你們在一起很是開(kāi)心,課下讀書(shū)是把學(xué)的知識輸進(jìn)腦子里,課上給你們上課是把知識輸出來(lái)的時(shí)候!眲⒗蠋熥屛抑懒耸裁唇小盎畹嚼,學(xué)到老!”

  常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!

  老師對我們很是親切,教我們跳廣場(chǎng)舞,一起制作精美的班級文化。老師請過(guò)我們去“餃子屋”吃餃子,給我們買(mǎi)過(guò)手套。做韻律操時(shí),老師總會(huì )細細的觀(guān)察我們,動(dòng)作做的不到位的時(shí)候,劉老師會(huì )手把手的教。劉老師讓我們在學(xué)校也能感覺(jué)到家的溫暖了!

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班里養滿(mǎn)了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺(jué)我們的班級更像一個(gè)桃花園,我們這些小桃花們在好學(xué)的園丁的培養下,總會(huì )開(kāi)花、結果,長(cháng)成參天大樹(shù),但我們也不會(huì )忘記那個(gè)細心培養我們的園!

  老師,我們愛(ài)你!

  讓我感動(dòng) 篇13

  有一首歌唱道:“世上只有媽媽好……”,事實(shí)的確如此。我的媽媽就曾給過(guò)我無(wú)數的溫暖,令我非常感動(dòng)。

  記得那是三年級接近寒假的時(shí)候。終于放學(xué)了,本來(lái)應該來(lái)學(xué)校接我回家的媽媽卻突然打來(lái)電話(huà)說(shuō):“媽媽還在忙,你先等一會(huì )兒。別亂跑!

  “知道了!”我不耐煩地回答。

  于是,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校旁邊的公園內玩丟沙包。很快我便滿(mǎn)頭大汗,我脫下了外套。

  玩得正開(kāi)心呢,看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我急忙背上書(shū)包和伙伴們告別,依依不舍地離開(kāi)。

  走著(zhù)走著(zhù),刮起了風(fēng)。似乎老天爺就跟我對著(zhù)干一樣。到這會(huì )兒,我才意識到我剛才忘記了穿回自己的外套!斑@下可糟糕了,我恐怕要感冒了!蔽倚睦锵胫(zhù)。冷冷的寒風(fēng)吹得我發(fā)抖。

  媽媽也反應過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“外套呢?落教室了?”

  “落公園了!蔽仪忧拥鼗卮饗寢。

  媽媽的臉頓時(shí)嚴肅了起來(lái)。她又輕輕地嘆了一口氣:“唉!”

  她從身上脫下自己的外套,遞給我:“穿上吧!

  “不用了!蔽矣仓(zhù)頭皮答道。

  “穿上!要是感冒了明天就不能去上課了!眿寢寣ξ艺f(shuō)。

  望著(zhù)她那復雜的目光,我緩慢地穿上了她的外套。雖然那寒風(fēng)更猛烈了,但是我卻感到無(wú)比的溫暖。

  終于到家了,風(fēng)也住了。望著(zhù)媽媽凍得紅紅的耳朵,我的心不禁哭泣起來(lái)。

  這一幕,我想我會(huì )一生都記住的!

  讓我感動(dòng) 篇14

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):19世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人,但是她做出來(lái)的事跡一般人都做不出也做不到,她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動(dòng)。

  海倫凱勒在生下來(lái)的第19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系,從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì )她認字,才使她打開(kāi)了心靈的大門(mén),得以與人溝通。我覺(jué)得海倫一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的美好,用心來(lái)享受生命給她帶來(lái)的愉快,才讓她活的如此充實(shí)、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書(shū)識字,海倫自己也配合老師認真的學(xué)習,克服自己有缺陷的地方,最后還考入了一般人都難以考進(jìn)的哈佛大學(xué),海倫的經(jīng)歷如果換做是我們普通中學(xué)生,我們會(huì )取得她那樣的成績(jì)嗎?她遭受的一切令我受益匪淺,使我深受感動(dòng)。

  假如給你三天的黑暗,讓你去體會(huì )海倫的艱辛,你會(huì )不會(huì )好好珍惜現在自己所擁有的健康的身軀?朋友們,不要直到失去后才懂得珍惜,歷經(jīng)坎坷后才懂得珍貴,我們應該從現在起就好好珍惜自己的時(shí)間,用自己有限的時(shí)間做出無(wú)限的貢獻,讓自己的人生不再留下遺憾。

  人生有許多光明,世間有許多美好,光靠眼睛看,是遠遠不夠的,我們要用自己的心去感悟生命,用自己的心去品味這個(gè)世界!

  讓我感動(dòng) 篇15

  每一次,走過(guò)那條去往學(xué)校的路時(shí),我都會(huì )看到一位穿著(zhù)橘黃色衣服的身影,那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛工人。

  她的個(gè)子特別高,不胖也不瘦,頭發(fā)總是亂糟糟的,眼睛小小的,像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來(lái),嘴邊的兩個(gè)小酒窩伴隨著(zhù)薄薄的嘴唇,兩顆略帶著(zhù)黃色的門(mén)牙偷偷跑出來(lái),貪婪地吮吸著(zhù)空氣。

  那是一個(gè)夏天的中午,火辣辣的太陽(yáng)盡情地照在大地上,我滿(mǎn)頭大汗飛速跑向商店買(mǎi)雪糕。買(mǎi)上一出店門(mén),我就匆忙的撕開(kāi)包裝袋,順手把垃圾扔在地上。這時(shí),那位環(huán)衛工人又出現了,她順手把垃圾拾起來(lái),扔到了垃圾桶里面。頓時(shí),仿佛有無(wú)數重錘撞擊在我的心口上。

  還有一次,我正在家門(mén)口和朋友玩,忽然下起了小雨,我趕忙往家里跑。心想:“幸好沒(méi)有被淋濕,不然可就要受媽媽的棒子了!币粫(huì )兒,窗外下起了傾盆大雨,我爬到窗口上一看,樓下竟然有一個(gè)身影,那個(gè)環(huán)衛工人正在雨中掃垃圾,我非常疑惑,心想:“下這么大的雨,她竟然還在工作!蔽遗艿綐窍麓舐暫暗溃骸鞍⒁,雨下這么大,你怎么還在工作?”他只是轉過(guò)頭,笑咪咪地對我說(shuō):“這里垃圾太多,不清理會(huì )影響大家出門(mén)的!币粫(huì )兒,她消失在了雨霧中,柏樹(shù)在雨水暴怒的沖擊下,樹(shù)葉被紛紛吹落,悠悠地落在我面前,又隨風(fēng)飄去。

  就是這些普普通通的工人,他們把最累和最臟留給自己,把干凈和美麗留給了我們,盡管它們身上布滿(mǎn)了灰塵,卻有一顆可以照亮整個(gè)城市的心靈。

  讓我感動(dòng) 篇16

  在我的腦海里,一直有一個(gè)人使我感動(dòng)。

  那天,我騎自行車(chē)買(mǎi)東西回家時(shí),車(chē)越來(lái)越慢,我低頭一看,自行車(chē)的車(chē)胎癟了。沒(méi)辦法,我只能推著(zhù)自行車(chē)回家了。

  經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候,店主看見(jiàn)了我,他走出來(lái)對我說(shuō);“小朋友,你怎么推著(zhù)自行車(chē)?你的自行車(chē)怎么了?”我說(shuō):“我的自行車(chē)車(chē)胎被扎了!蔽艺f(shuō)話(huà)同時(shí),打量著(zhù)他,他大約四十來(lái)歲,有一些白發(fā),濃眉大眼的,結實(shí)的手臂,雙手沾滿(mǎn)了黑色的機油,旁邊還有一排壞的自行車(chē)。這時(shí),天空暗了下來(lái),刮起了大風(fēng),我想肯定是要下雨了。我連忙對他說(shuō):“叔叔,我要走了,要不然就要淋雨了”。我正要推著(zhù)自行車(chē)走的時(shí)候,后面傳來(lái)了他的聲音:“小朋友我來(lái)幫你修修你的自行車(chē)吧!”我買(mǎi)東西正好把錢(qián)花光了,所以沒(méi)有錢(qián)。當我正想拒絕他的幫助的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)到了我的身旁,一下子就扛起自行車(chē)快速向店走去,然后動(dòng)手修了起來(lái)。他麻利的把車(chē)胎扒下,然后放入水中找出被扎的破洞,又用什么東西把破洞封住,又把車(chē)胎放回去,打好氣。修好后,他對我說(shuō):“行了,走吧,一會(huì )就要下雨了!蔽叶掏掏掏峦碌恼f(shuō):“我……我……我沒(méi)有錢(qián)了,要不……要不我把我的手表押給你,明天我再來(lái)付錢(qián)!”他笑了笑說(shuō):“不用了,小事一樁,多做點(diǎn)好事才好呢!天馬上就要下雨了,你趕緊回家吧!”我滿(mǎn)懷著(zhù)感動(dòng)和感激對叔叔說(shuō)了聲:“謝謝叔叔,騎著(zhù)我的自行車(chē)踏上了回家的路……

  時(shí)間一去不復返,但我卻忘不了他,他使我非常感動(dòng)!

  讓我感動(dòng) 篇17

  星期六,我去街上買(mǎi)蘿卜。

  常聽(tīng)人們說(shuō):“一些小街小販坑人騙錢(qián),缺一二兩!眿寢屢苍偃龂诟牢,讓我小心點(diǎn)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的蘿卜,紅紅的肉,輕輕的蘿卜皮,俗稱(chēng)“心里美”。讓人饞的口水直流。賣(mài)蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的,黑黑的臉膛,看一下覺(jué)得是個(gè)好人,叔叔見(jiàn)了我,說(shuō):“小朋友,你賣(mài)蘿卜嗎?”我說(shuō):“是的!請問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤?”一元五角一斤!”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上!1。45千克。?叔叔說(shuō)。我仔細看了一下,是的,付了錢(qián)就走。

  “等一下,小朋友!”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣(mài)蘿卜的叔叔!澳愕奈逶X(qián)掉在地上了!”我摸一摸口袋,是少了五元,叔叔看了,轉身就跑!爸x謝!”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  此時(shí),菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味,“心里美”就是“心里美”!

  讓我感動(dòng) 篇18

  在人的一生中,可以收到很多禮物,你能記得哪件禮物能讓你刻骨銘心嗎?有一種禮物,你可以永遠不會(huì )忘記,那就是感動(dòng)。這種感動(dòng),沖刷了貪婪,過(guò)濾了自私,匯聚成生命中一條叫作真善美的河流。它承載著(zhù)人性中最本質(zhì)的善良和純真,潺潺地流向生命的遠方,也強有力地激蕩、叩問(wèn)著(zhù)我們的心靈。

  每次觀(guān)看感動(dòng)中國的人物事跡,心中總有一片激動(dòng)與期待?傆幸环N說(shuō)不出的感動(dòng)!我想真正的感動(dòng),的確傷神,可是它補心,并且化作繼續前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因為它總是觸碰我們內心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅強,因為當我們看到身邊還有那么多人,有尊嚴并善良而有質(zhì)量的活著(zhù)的時(shí)候,我們也就多了更多向前走的勇氣。

  《感動(dòng)中國》“和諧為美”的基本的創(chuàng )作審美觀(guān),把和諧理念和精神融入到創(chuàng )作當中,熱情地謳歌真善美,充分展示出了人性的善良和社會(huì )的美好,體現出了昂揚向上的正氣,引導了人們的價(jià)值取向。他們的這些行為符合了中國人共同的價(jià)值標準,給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對“真善美”的追求和向往,并和社會(huì )所倡導的道德價(jià)值取向完全一致,它觸動(dòng)了所有人的心靈。一些懷抱著(zhù)“人不為己,天誅地滅”的觀(guān)念追逐私欲的人,是否能夠理解、體會(huì )到幫助他人快樂(lè )與幸福?一些哀嘆自己并非沒(méi)有為善之心只是沒(méi)有為善之力的人,是否也該想想,我們難道真得不能出一分力去幫助別人?在物欲橫流的世界,商業(yè)化泛濫的時(shí)代,我們是否還應該堅持什么?

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的精神,震撼我們的心靈;

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的力量,讓我們信心倍增;

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的魅力,朦朧了中華兒女最溫柔的眼睛。讓第一個(gè)水滴的透明,留在你最深的心里。

  讓第一縷微風(fēng)的清新,成為你最深的記憶。

  感動(dòng)中國,感動(dòng)你我。

  讓我感動(dòng) 篇19

  在我的記憶中,一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。

  還記得當時(shí)是盛夏時(shí)節,我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾天。

  清晨,爸爸把我送到車(chē)站,讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著(zhù)早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著(zhù)四周。不過(guò)一刻鐘,隨著(zhù)幾聲呼嘯,前方揚起一陣塵土,有車(chē)來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(cháng)塘,我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著(zhù)我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。

  售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢(qián),一邊說(shuō)到長(cháng)塘,我本以為還會(huì )多出幾角錢(qián),誰(shuí)知竟然不夠。天!錢(qián)怎么會(huì )不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉,下車(chē)吧。正當我準備起身的一瞬間,一位戴著(zhù)眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢(qián)。我想對他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因為激動(dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著(zhù)青年遠去的背影,我陷入了沉思,而內心仍充盈在一股暖意中。

  大舅舅在車(chē)站接我,他與我談話(huà),可我依然沉浸在剛才的溫暖中,舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà),我沒(méi)告訴他車(chē)上的事,我在心里默默地念著(zhù):以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè )于助人!

  這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人,雖然我們互不相識,但是他傳達給我的精神,讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習,將來(lái)的我,一定要成為一個(gè)向他那樣的人!

  讓我感動(dòng) 篇20

  時(shí)光荏苒,此事已過(guò)兩年了。那是一個(gè)不法悶熱的夏天,我讀六年級已下學(xué)期中期,差不多與畢業(yè)季相握手了,距畢業(yè)僅不到一個(gè)月的時(shí)間。

  我們六年級班主任每天都不忘教導我們班一句:"做人,要懂得感恩。"在學(xué)校的要求下,快畢業(yè)的每一屆學(xué)生都必須花上近兩節課的時(shí)間看視頻,名為:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,看了視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,我真感動(dòng)。

  曾在學(xué)姐與學(xué)哥的話(huà)語(yǔ)交談中得知,這個(gè)視頻一百人看就有一百人看哭。不料,有一天,我記得那天是星期五下午,我們班在學(xué)校的要求下,播放了這個(gè)視頻━━━《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。視頻為一個(gè)演講家講了四個(gè)主題:愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。在現今和平時(shí)代,"愛(ài)祖國"這一主題所激人情不大明顯,唯有經(jīng)歷戰爭時(shí)代的長(cháng)輩有所感觸,演講家講述了我國外出他國的知識分子在他國聽(tīng)聞我國之國歌,看見(jiàn)我國之國旗,迅速站立挺身,向國旗敬禮而伴口而高聲歌唱。這些舉動(dòng)表現了我國愛(ài)國知識分子對中國的熱愛(ài),振奮人心。

  接下來(lái)便是"愛(ài)老師"這一主題。我記得最深的一句話(huà)便是"年輕人,多撿些石子吧,天亮了會(huì )有用"演講家演說(shuō)了很多關(guān)有老師的事情,感動(dòng)了天下學(xué)生。

  兩主題演講后,課已上了一節,但總感覺(jué)時(shí)間很快似的。第三個(gè)主題━━━愛(ài)父母,已開(kāi)始演講了,深深感動(dòng)了我。

  演講家道道有詞地演說(shuō)著(zhù)關(guān)于父母和孩子之間的故事,我記得有一個(gè):一位父親拼命賺錢(qián),賺了之后自己搭一天的車(chē)來(lái)到女兒讀書(shū)之處━━━大學(xué)。來(lái)到了學(xué)校,女兒迅速拿到了錢(qián)之后,既不叫父親到宿舍歇息和喝茶,風(fēng)塵仆仆,累了一天,他只希望女兒能夠接納他,住宿一晚,次日起程回家,因為天色已晚,天有些冷,卻不料女兒頭也不回地接到錢(qián)后往宿舍走去,而她的父親卻在校門(mén)口過(guò)了一夜。

  說(shuō)到這兒,我哭了!我想到了自己平時(shí)對父親的態(tài)度,深深愧疚,我的父親年老,身體不怎么好,但為了家在外拼搏而不辭勞苦,身體多不好也不愿看醫生,省下了錢(qián)供我們兄弟倆讀書(shū),而我卻不理解父親的用心,每天都伸手要錢(qián)。想到這曾經(jīng)事例,我哭了,并自己暗下決心對父母行孝,為父親分擔工作,多多關(guān)心父親的健康,從此,我與父親的關(guān)系越來(lái)越好了,每天放學(xué)回家都與父親無(wú)話(huà)不談,談?wù)剼v史與說(shuō)說(shuō)現今,無(wú)比融洽。

  愛(ài)自己。此主題讓我懂得了要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,為了將來(lái)而努力完成自身主頁(yè)。

  看此視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,至今我還無(wú)法忘懷,因為它讓我感動(dòng)到流淚了,讓我學(xué)會(huì )了做人,讓我理解了祖國人士,老師和父母的辛勞與奮斗,我們要學(xué)會(huì )感恩。

  讓我感動(dòng) 篇21

  人只要有一顆善良的心,總會(huì )去幫助需要幫助的人,對待陌生的人都會(huì )伸出援手。

  在上個(gè)學(xué)期的一天,我就曾被一位陌生的人幫助過(guò),當時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)心地去上學(xué),下車(chē)之后走向校門(mén)。當我回頭看了一下我的書(shū)包,卻發(fā)現我的書(shū)包不在我身上,兩手空空的。當時(shí)我下意識地去追媽媽騎的車(chē),可是車(chē)開(kāi)得那么快,我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽?zhuān)伎旒笨蘖,可是仍追不上,我也不知道應該怎么辦了。我就停下了腳步,站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我,并把他的手機借給我,讓我給媽媽打電話(huà)。還告訴我那樣追不是辦法,還很危險,以后如果再遇到這種情況,可以有禮貌地問(wèn)別人借手機打電話(huà)。

  打完后,媽媽還要等一會(huì )兒才能來(lái)到學(xué)校,這位陌生人也陪我一起等了一會(huì )。直到我看到媽媽?zhuān)乓,在他走之前,我對他鞠了個(gè)躬表示對他的感謝。我拿到書(shū)包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué),我對媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認為那位陌生人很熱心,還讓我學(xué)習他的精神。

  還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng),但這個(gè)人不是陌生人,而是我的老師。

  當時(shí)我因為有傳染病沒(méi)有去上學(xué),請了三天的假,我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候,我的補習班老師天天都給我補課。她講得很詳細,也易懂。有一次給我補課補到了八點(diǎn)多,我想讓補習班老師回去,可是補習班老師沒(méi)有回去,繼續給我補習課程,真感謝她。

  讓我感動(dòng)的人有很多,可是一個(gè)陌生人都能對我熱心,給我幫助;老師雖然有時(shí)很?chē)绤,但有時(shí)也會(huì )溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在!

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