【精選】動(dòng)作作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣布：“這節課我們來(lái)舉行看動(dòng)作，猜成語(yǔ)大賽�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語(yǔ)，然后，李澤鴻在臺上表演了起來(lái)。他先閉上眼睛，嘴里嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來(lái)，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。下面的同學(xué)爭先恐后地舉手，我也不甘落后。有的同學(xué)說(shuō)“回味無(wú)窮”，有的說(shuō)“津津有味”，還有的說(shuō)“口齒留香”�？墒遣汤蠋煻颊f(shuō)錯。那會(huì )是什么呢？我們冥思苦想。不知誰(shuí)的`腦筋轉得快，信心十足地說(shuō)：“細嚼慢咽！”蔡老師笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你，答對了！”這時(shí)候，大家才恍然大悟。接下來(lái)我們又猜出了好幾個(gè)成語(yǔ)——“爭前恐后”，“歡蹦亂跳”……大家都樂(lè )不可支。
下課鈴聲響了，“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”比賽也不得不結束了�？磩�(dòng)作，猜成語(yǔ)不但趣味橫生，而且還增長(cháng)了我們的知識，真是一舉兩得��！
動(dòng)作作文 篇2
今天下午，學(xué)校為了迎接新年，開(kāi)展了游藝活動(dòng)。同學(xué)們欣喜若狂，爭先恐后地參與著(zhù)。
我先來(lái)到五（1）班參加“搶椅子”的游戲。此時(shí)五（1）班教室門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，如同一條龍。我焦急得等待著(zhù)。終于，輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個(gè)圓圈，放在教室中央。我們這些參與者們繞著(zhù)椅子圍成一個(gè)圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起，我們開(kāi)始繞著(zhù)椅子走起來(lái)。我心中十分緊張，默默祈禱著(zhù)不要第一個(gè)淘汰。突然，音樂(lè )停了，我不管三七二十一，不看身旁有沒(méi)有椅子，閉著(zhù)眼睛，兩手握拳，身體向右一轉，一屁股坐了下去。沒(méi)想到，竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦？這樣會(huì )被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子，沒(méi)人，哈哈，天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背，坐了上去。真幸運，沒(méi)有被淘汰，但我緊張的心都要跳出來(lái)了。緊接著(zhù)第二輪到第四輪我都順利過(guò)關(guān)。到第五輪了，只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握，不以為然地走著(zhù)，心中想著(zhù)勝利后能拿多少顆糖。突然，音樂(lè )停了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。當我注意到音樂(lè )停了時(shí)，已經(jīng)被淘汰了。雖然有些小小的遺憾，但當我領(lǐng)到一大把糖時(shí)，心情又開(kāi)朗了。
玩了“搶椅子”游戲，就要玩玩“投沙包”。來(lái)到五（2）班，領(lǐng)取3個(gè)沙包。我拿起一個(gè)，握在手心里，高舉過(guò)頭，瞄準籃筐，擲了出去。沙包在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，想憤怒的小鳥(niǎo)沖向籃筐�？伤孟癫幌矚g籃筐，在進(jìn)入籃筐的懷抱后，又一把推倒了籃筐，結果慘不忍睹。一連試了三次，結果一樣，只好宣告失敗。
最后，我又玩了最經(jīng)典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后，拿起粉筆，小心翼翼地走到小人的'臉蛋前，隨意找了個(gè)地方，用粉筆畫(huà)了個(gè)圈。摘下眼罩一看，“哈哈哈！”我不禁大笑起來(lái)。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在了眼睛上，就像一顆又大又圓的痘痘。
游藝活動(dòng)進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們的笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落，大家盡情地享受著(zhù)這美好的時(shí)光，給20xx畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
動(dòng)作作文 篇3
快過(guò)年了，媽媽在家里忙里忙外的打掃衛生，我看見(jiàn)了也想幫媽媽一起干。于是，我走過(guò)去對媽媽說(shuō)：媽媽我也給你分擔一點(diǎn)吧！我自己的小房間我自己打掃，媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：好吧！讓你也感受一下勞動(dòng)的辛苦吧！
于是，我拿來(lái)了小臉盆和小毛巾，在臉盆里倒滿(mǎn)了水，就進(jìn)了自己的小房間。我先整理好我的書(shū)桌，然后拿來(lái)毛巾把桌子擦了一遍又一遍，不一會(huì )兒，我的小書(shū)桌被我整理的井井有條，擦的.干干凈凈。
然后，我彎下腰開(kāi)始擦地板，突然，咚地一聲，臉盆被我撞到了，地板上到處都是水。我心想：如果讓媽媽知道一定會(huì )說(shuō)我笨手笨腳的，我還是不告訴媽媽吧！于是我手忙腳亂的一把一把的有毛巾把地上的水吸干，一把、二把、三把——終于地面上的水被我吸干了，我大聲地喊媽媽?zhuān)瑡寢屛掖蠊Ω娉闪�。媽媽走過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗯，妮妮，你真是媽媽的好幫手�！蔽铱粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)意的笑容，再看看干干凈凈的地面，即便累得我腰酸悲痛，但我心里還是特別開(kāi)心。
動(dòng)作作文 篇4
今天下午，我們全班在教室里開(kāi)班隊活動(dòng)，主題是“珍愛(ài)生命，安全自護”，班隊活動(dòng)的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了，張老師先講規則，規則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題，我的班級作文《班隊活動(dòng)的作文》。張老師開(kāi)始擊鼓了，我們開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹(shù)雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹(shù)雅答對了，張老師有開(kāi)始擊鼓了，我們有開(kāi)始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽(yáng)抽的次數最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長(cháng)時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫(xiě)著(zhù)，如果遇到土匪，打什么電話(huà)號碼，我回答說(shuō)：“110�！睆埨蠋熡终f(shuō)：“對，答對了�！毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了，我們又開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái)，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的.，好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題，果然她回答對了，張老師又說(shuō)：“現在被傳到花的人就來(lái)表演節目�！边@次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩(shī)，叫詠柳，接下來(lái)被傳到的人是錢(qián)寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說(shuō)：“唱歌簡(jiǎn)單，我會(huì )�！倍》欠埠芟雱e傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會(huì )唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們全班為他打節奏，為他鼓掌。
這次班隊活動(dòng)真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
班隊活動(dòng)作文500字2
早晨，一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái)，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，難忘的主題班隊活動(dòng)作文。在寒冷的十二月，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì )，那天是12月10日，在坐談會(huì )上，我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。首先，是各小隊清點(diǎn)人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……，終于輪到了我，我上去時(shí)，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般，低著(zhù)頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來(lái)，一下臺，全身發(fā)熱，望著(zhù)爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō)：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的`腦海中，我心想，怎么會(huì )這樣呢？。第二篇：無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前……祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過(guò)去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，小學(xué)六年級作文《難忘的主題班隊活動(dòng)作文》。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。主題班會(huì )雖然結束了，通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。
動(dòng)作作文 篇5
每天忙碌著(zhù)不知所終，幾乎沒(méi)有人去注意身邊的事物有什么細致的變化。在單位的院落里植有許多株樹(shù)木，白楊、梧桐、垂柳等等不一而足……
曾幾何時(shí)在白楊高大頎長(cháng)的樹(shù)干的頂端搭起一個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒看來(lái)也是具有自我保護的.本性，常常會(huì )選擇在最高的地方安家筑巢。
我正思慮著(zhù)，忽然一只小喜鵲從巢中跌落，只見(jiàn)一只大喜鵲迅即劍刺一般地俯沖下來(lái)，看來(lái)本能的反應還是小于地球的吸引力，它沒(méi)能趕上小喜鵲的落地速度。我猜度小喜鵲是對這世界好奇探出了頭失足跌落下來(lái)，卻未知這個(gè)世界的兇險吧。
小喜鵲重重地著(zhù)地，掙扎著(zhù)，向死神做著(zhù)抗爭，哀鳴聲咽，大喜鵲也高聲的尖叫著(zhù)，像一位母親極力地呼喚著(zhù)孩子，小喜鵲最重無(wú)力地垂下了稚嫩的頭，乳黃的毛羽在風(fēng)中發(fā)抖，大喜鵲飛上樹(shù)梢鳴叫著(zhù)，凄慘聲聲如篦篥穿徹云霄地。
不一會(huì )兒功夫遠處飛來(lái)數只喜鵲，黑色的翅膀在天空低處盤(pán)桓，繞著(zhù)小喜鵲，作最后的告別，它的母親作了一個(gè)動(dòng)作，用爪子抓起小喜鵲向遠處飛去，可能是避免小喜鵲的尸骨落入貓狗之口，或許它會(huì )有一個(gè)更好的天堂去處。
鳥(niǎo)獸尚且如此尊重生命，不論是否出于天性的使然。由此看來(lái)，生命之無(wú)常，還是讓觀(guān)者由衷地心生憐憫，唏噓不已，愿所有的生命更加美好少生磨難。
動(dòng)作作文 篇6
今年的“十一”長(cháng)假，為慶祝祖國母親第59歲生日，我們小主人報新聞學(xué)校的全體師生，一同來(lái)到澤州公園，開(kāi)展了一次具有非常意義的采訪(fǎng)活動(dòng)。
采訪(fǎng)前，我們登上了假長(cháng)城，面對藍天白云進(jìn)行了一次心靈的洗禮，舉行了一項“祖國在我心”詩(shī)朗誦活動(dòng)。同學(xué)們各個(gè)熱情洋溢、心潮澎湃，滿(mǎn)懷對祖國的熱愛(ài)之情，進(jìn)行了深情的朗誦。朗誦結束后，我們進(jìn)入了采訪(fǎng)活動(dòng)。
既然要采訪(fǎng)，那我們的主題是什么呢？這個(gè)，早就準備好了，以“創(chuàng )建全國文明城市”為主題，采訪(fǎng)對象不限。
接著(zhù)，老師讓我們自由采訪(fǎng)。同學(xué)們馬上開(kāi)始尋找采訪(fǎng)目標。我似乎比大家遲了一會(huì )兒，幾乎所有的.同學(xué)都開(kāi)始了采訪(fǎng)。走著(zhù)走著(zhù)，前面有位阿姨正帶著(zhù)她的孩子在逛公園。我迎頭而上，“阿姨，您好！我是晉城小主人報新聞學(xué)校的一名小記者，請問(wèn)我可以采訪(fǎng)一下您嗎？”阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“當然可以�！蔽蚁虬⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“阿姨，我市正在創(chuàng )建全國文明城市，那么您認為做為一名市民，應該怎么做呢？”阿姨想了想便說(shuō)：“我覺(jué)得做為一名文明城市的市民，就應該從小事做起，如果我們每個(gè)人都文明一小步，那么我們生活的社會(huì )就會(huì )文明一大步�！比缓�，我又問(wèn)：“那您覺(jué)得我們現在的晉城市能不能評上文明城市呢？”阿姨胸有成竹的說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，那么我相信，咱們晉城市一定會(huì )評上的�！�
我的第一個(gè)采訪(fǎng)目標就這樣結束了。恰好，對面走來(lái)一位叔叔，當我問(wèn)到同樣的問(wèn)題時(shí)，他只給了我三個(gè)字的回答“不知道”。但我并沒(méi)有覺(jué)得我很冒失，也沒(méi)有感覺(jué)到難為情。我想每個(gè)人的想法，每個(gè)人的素質(zhì)都不一樣，如果要創(chuàng )建文明城市，那必須從小事做起，從你做起、從我做起、從他做起，從我們每個(gè)人做起。
通過(guò)這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何同別人交流，如何面對困難，如何擺脫困難。我相信，下一次的采訪(fǎng)活動(dòng)，我一定會(huì )有所長(cháng)進(jìn)，有所感悟的。
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