實(shí)用的活動(dòng)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)作文 篇1
城鄉手拉手,結伴同成長(cháng)”3月5號,我們四(2)中隊全體同學(xué)和老師等一起去陽(yáng)西縣長(cháng)歧小學(xué)一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。一路上,山上的樹(shù)木有的高,有的低,有的濃密,有的稀疏。
山間的野花色彩繽紛,有紅的、紫的、黃的……各有各的姿勢,各有各的香氣。雞、鴨、鵝等家禽一路小跑過(guò)來(lái),好像在歡迎我們的到來(lái)。蔥郁的樹(shù)木,各色的野花,再加上熱情的家禽,眼前一片明艷。不一會(huì )兒,我們就到了長(cháng)歧小學(xué)。這里只有一幢教學(xué)樓,看起來(lái)很簡(jiǎn)陋。整個(gè)學(xué)校只有7個(gè)班級,每個(gè)年級大約只有20個(gè)人,全校又108個(gè)學(xué)生,不足我們學(xué)校的十份之一。相比起來(lái),我們比他們幸福多了,可有一些人還是對自己現在的生活不滿(mǎn)足。我們靜靜地與長(cháng)歧小學(xué)的學(xué)生并排坐好,等待著(zhù)大隊輔導員楊老師宣布后動(dòng)開(kāi)始。
楊老師鄭重地宣布后,又向我們講了活動(dòng)的順序:
一、校長(cháng)領(lǐng)導的重要講話(huà);
二、捐贈儀式;
三、交換禮物。
但最令我印象深刻的是捐贈儀式和交換禮物。
捐贈儀式開(kāi)始了,我和幾個(gè)同學(xué)被選為我們學(xué)校的代表,去給長(cháng)歧小學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行捐助。老師發(fā)給我們一人一個(gè)100元的信封,接著(zhù),我們幾個(gè)大步向前跨去,對著(zhù)自己的對象,把信封交給他們。這時(shí)候,仿佛比國慶閱兵儀式還隆重、莊重!緊接著(zhù),是既興奮又激動(dòng)的“交換禮物”。我、梁綺瑩、馮宣瑜、陳燁四個(gè)人拿著(zhù)自己的賀卡和禮物,準備送給我們的“手拉手”活動(dòng)的對象。我們的對象是一個(gè)四年級的小學(xué)生,個(gè)子跟我差不多,臉蛋黝黑黝黑的`。我門(mén)把賀卡和禮物送給了那個(gè)小學(xué)生,接著(zhù),他也送給我們他親手做的精美的賀卡。此時(shí)此刻,我心潮澎湃,自己居然能與一個(gè)農村的小學(xué)生建立真正的友誼,而且還接受了他親手做的賀卡,我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪!
“城鄉手拉手,結伴同成長(cháng)”這次活動(dòng)不但讓我們體驗了農村學(xué)校的生活,更讓我們懂得了“人在福中不知!钡牡览。我永遠也不會(huì )忘記這次活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇2
tr音休息
tr音,歡快跳躍,給人以一種陽(yáng)光欣喜的情感,是交響樂(lè )曲的`小調味劑。
那么沙排志愿交響曲中的tr音便是我們的中場(chǎng)小憩了吧。手中握緊了幾元幾角,滿(mǎn)臉歡笑地奔出去,拉上好友和“毛巾大叔”(花了125元給我們小志愿者買(mǎi)零食的沙排場(chǎng)地總協(xié)調員)一同到長(cháng)廊小賣(mài)部買(mǎi)上一兩根冰棍,在陰涼中看著(zhù)沙排場(chǎng)地工作人員打球消遣,一面還充當一裁二裁,有模有樣地評起來(lái)分……這一切充滿(mǎn)了歡笑,更如tr音一樣豐富了整個(gè)工作過(guò)程。
活動(dòng)作文 篇3
盼望著(zhù),盼望著(zhù),8月20日終于到了。我帶著(zhù)媽媽的囑咐登上了“東方之珠”夏令營(yíng)活動(dòng)的列車(chē)!
“到了,到科技館了!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊,我猛地站了起來(lái),迫不及待地下了車(chē)。我們走進(jìn)科技館,首先映入我們眼簾的是三五成群的動(dòng)物標本。有龐大的大象、憨厚的大熊貓、可愛(ài)靈活的小猴子……它們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,可愛(ài)至極。接著(zhù),我們到熱帶雨林進(jìn)行探險,里面的落雨聲尤其真實(shí),瀑布流水源源不斷。我們跟著(zhù)老師走過(guò)吊橋,穿過(guò)蝙蝠洞……二樓就更精彩了,會(huì )彈鋼琴的機器人,會(huì )按口令做事的機器狗狗……親身體驗后真正明白了現代科技已經(jīng)高到什么程度,我們不由得感嘆:知識真的很重要!
第二天我們來(lái)到了水族館,看見(jiàn)了各種各樣的'海底生物。有兇猛的鯊魚(yú)、憨厚的海龜,五彩斑斕的?貏e是海底長(cháng)廊,隔著(zhù)玻璃魚(yú)兒在我們的頭頂悠然自得地游泳,那種感覺(jué)別提有多帶勁了。
下午的磁懸浮列車(chē)也很刺激,它利用同極相斥的原理,使列車(chē)“浮”在軌道上,基本做到了零摩擦,因此最高速度能達到每小時(shí)480公里,是我們平時(shí)汽車(chē)行駛速度的8倍。坐在列車(chē)上的我們眼看減速玻璃外的景物瞬間飛逝,連連驚叫。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我們坐上大巴,盡管心有不舍,我們依然踏上了歸程!皷|方之珠”夏令營(yíng)活動(dòng),讓我學(xué)會(huì )了很多很多……
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