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體驗活動(dòng)作文（精選46篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的體驗活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
體驗活動(dòng)作文 1
10月27日，新橋中心小學(xué)的小記者們來(lái)到長(cháng)涇鎮的張慎裕傳統文化基地參觀(guān)體驗。上午9點(diǎn)一刻，我們小記者們興高采烈地達到了目的地，開(kāi)啟了這一次愉快而充滿(mǎn)意義的活動(dòng)。
走進(jìn)店內，四周墻上的宣傳欄里掛著(zhù)這個(gè)有300多年歷史的老字號——“張慎�！钡奈幕瘻Y源：光緒二十九年，當朝宰相翁同龢回鄉省親，路過(guò)長(cháng)涇，當他來(lái)到張慎裕食店時(shí)，就被香噴噴的月餅所吸引，一品嘗，覺(jué)得又酥又甜，不禁大加贊賞。翁大人隨即買(mǎi)下大批月餅，將之帶往京城，獻進(jìn)皇宮，慈禧和光緒一吃，果然美味非凡，非常高興。長(cháng)涇月餅由此名聲大震，成為貢品。江陰市長(cháng)涇鎮“張慎�！笔称贩蛔鳛殚L(cháng)涇鎮首個(gè)恢復生產(chǎn)的月餅老字號，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，從家庭小作坊成長(cháng)為現代化生產(chǎn)企業(yè)，月餅暢銷(xiāo)長(cháng)三角地區，并獲得多項殊榮�？戳藟ι系慕榻B，我對接下來(lái)的環(huán)節更期待了。
我最期待的.環(huán)節就是動(dòng)手做月餅，小記者們在工作人員的指導下洗好手，準備做月餅。我們端坐在椅子上，充滿(mǎn)期待地讓阿姨教我們做月餅。我們在阿姨搟好的面皮里包上豆沙餡，像做團子一樣封好口，再把月餅裝進(jìn)磨具，成形以后，把它放進(jìn)烤爐里烘焙。
15分鐘過(guò)后，月餅出爐了，撲鼻而來(lái)的香味使得大家爭先恐后上去搶著(zhù)試吃�！疤贸粤�！”“我要帶給爸爸媽媽吃！”聲音從小記者口中傳出。品嘗過(guò)后，我們拿著(zhù)自己做的月餅，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在本次活動(dòng)中，我知道了吃月餅很容易，但做月餅并不容易。
我真為我們江陰有這么一個(gè)月餅食品企業(yè)而感到自豪，我們要將江陰這一個(gè)老字號——張慎裕推廣出去，讓更多人知道它，知道我們美好的江陰。
體驗活動(dòng)作文 2
一天，老師給我們布置了一項十分“特別”的作業(yè)——為父母做一件家務(wù)。收到這作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么困難，心想：不就是做一個(gè)家務(wù)嗎？媽媽天天都做，我這個(gè)小天才看了幾次就會(huì )了。要不，就給媽媽洗一次碗吧！我就在晚飯上宣布了，我要為媽媽洗碗！
吃完晚飯，我一蹦一跳地走進(jìn)廚房，挽起衣袖，拿起一塊布，放了一點(diǎn)洗潔精，小心翼翼地拿起一個(gè)滿(mǎn)是油的小盤(pán)子，一不小心，沒(méi)有拿穩，“蹦——”的一聲，盤(pán)子掉在地上了！媽媽聞聲來(lái)看了一眼，“小祖宗，是不是把盤(pán)子打壞了？”“沒(méi)！”幸好我剛才拿的是一個(gè)鐵制盤(pán)子。打壞了可不好了！我更小心地拿起一個(gè)盤(pán)子，輕輕地洗起來(lái)。第一個(gè)盤(pán)子完美洗干凈，太好了！我哼著(zhù)小曲，又洗起來(lái)了。
漸漸地，我的'手慢下來(lái)，聲音也小了起來(lái)，越來(lái)越累，都快睡著(zhù)了。我打了一個(gè)哈欠，干起活來(lái)。我實(shí)在堅持不下去了，跑到沙發(fā)上坐了一下。我才洗了一下，怎么這么快就體力不支了？媽媽一天洗三次碗，也不叫累，我可沒(méi)這么差��！我坐不下去了，又去洗了起來(lái)。一口氣把碗洗完了。媽媽直夸我，我的心里十分得意。
那第一次洗碗到現在還記憶猶新、歷歷在目。使我明白了媽媽的辛苦，我現在還會(huì )為媽媽做家務(wù)呢！
體驗活動(dòng)作文 3
前幾天，老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的體驗活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“我當小盲人”�；顒�(dòng)內容是讓同學(xué)們蒙著(zhù)眼睛從教室外走到教室后面喝水，從而體驗失明的感覺(jué)。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的`是“小盲人”。
第一組開(kāi)始了。牽著(zhù)“盲人”的同學(xué)把他們帶出了教室外。從外面摸到教室里面來(lái)，尚不太難，因為他們只要摸墻進(jìn)來(lái)就可以了，但從教室前走到后面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會(huì )撞到桌椅或同學(xué)們。有個(gè)同學(xué)就差點(diǎn)撞到座位上的我。
該第二組的我們上場(chǎng)了。一個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上，我立刻什么都看不到了。他帶我出了教室，牽著(zhù)我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過(guò)神來(lái)。之后我順墻摸進(jìn)教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺(jué)自己很像只蒙著(zhù)眼睛的“僵尸”。
我慢慢向前走，突然碰到了什么東西，好像還被誰(shuí)打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪里走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講臺邊的小桌子，我一下子知道怎么走了。我順著(zhù)過(guò)道，慢慢向教室后面摸去，我摸到了書(shū)包柜，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領(lǐng)巾，感覺(jué)能看到東西真好！
這次活動(dòng)非常有趣，可以說(shuō)寓教于樂(lè )。它讓我體會(huì )到盲人的生活是多么不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛(ài)惜眼睛。
體驗活動(dòng)作文 4
今天我很榮幸參加了消防特勤中隊開(kāi)放日體驗活動(dòng)。
消防員叔叔帶我們參觀(guān)了各式各樣的消防救援車(chē)，這些消防救援車(chē)有很多功能，而且價(jià)值不菲，最貴的一臺消防救援車(chē)價(jià)值200多萬(wàn)人民幣呢，媽媽說(shuō)這體現了國家對人民群眾生命安全的重視和經(jīng)濟實(shí)力的.強大。
消防員叔叔把把我們抱上了高高的駕駛室，哇，我瞬間覺(jué)得自己好神氣呀。接下來(lái)在消防員叔叔的指導下，我們穿上了帥氣的消防服，但消防服又厚又重，消防員叔叔告訴我們，整套消防服裝備重達30公斤，當火災發(fā)生時(shí)，他們在40秒的時(shí)間要爬上10層樓，這些消防員叔叔好神勇��！我們還體驗正確使用干粉滅火器進(jìn)行滅火，在消防員叔叔的示范下甩水管，別看甩水管的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但真要甩得又直又遠需要常年累月地堅持訓練。
我們觀(guān)看了“119想告訴你”消防教育片，讓我認識到了預防火災的重要性，比如：離開(kāi)廚房前要關(guān)掉燃氣，使用吹風(fēng)機時(shí)停電后要及時(shí)拔下插座，手機充電時(shí)不能使用手機等等。最后我們坐了登高救援車(chē)，登高救援車(chē)有登高梯，它就像巨人的手臂，可以伸到60米高的樓層救人。我坐在上面，嚇得我全身發(fā)抖。
我覺(jué)得消防員這個(gè)職業(yè)真是既危險又偉大，消防員叔叔在救火時(shí)非常辛苦，所以我們應該積極預防火災的發(fā)生，讓消防員叔叔不那么辛苦。
體驗活動(dòng)作文 5
重陽(yáng)節快到了，老師讓我們回家體驗媽媽?xiě)言袝r(shí)的感覺(jué)。國慶節那天一早，我就叫爸爸找來(lái)一個(gè)抱枕和幾根繩子，幫我綁好“大肚子”。于是，爸爸就忙了起來(lái)，還請媽媽做指導，幾分鐘后就綁好了。我迫不及待地到鏡子前去看一看，“嗬，還真像個(gè)孕婦哩！”我自言自語(yǔ)道。
吃完早飯，我坐在沙發(fā)上想看會(huì )兒電視，可沒(méi)看幾分鐘，媽媽卻說(shuō)：“你這樣看電視，還不得把寶寶給壓死��？還有孕婦不能多看電視，有輻射，對寶寶不好�！蔽抑缓萌タ磿�(shū)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又想小便，于是就艱難地站起來(lái)，然后慢慢地走向衛生間�？傻搅俗闫鬟呂也虐l(fā)現我怎么也蹲不下來(lái)，我問(wèn)媽媽“怎么辦��？”可媽媽說(shuō)：“何鑫玥，孕婦不好做吧！不急，慢慢來(lái)�！比缓笪抑缓檬址鲋�(zhù)墻，慢慢地蹲下去……吃完午飯，我就想睡午覺(jué)。我還是像以前一樣仰面朝上睡，一旁的媽媽提醒我說(shuō)，睡一會(huì )兒就要換個(gè)姿勢，不然寶寶會(huì )難受的。于是我按媽媽的`建議經(jīng)常換姿勢，真麻煩��！
做一個(gè)孕婦不能看電視，走路不方便，睡覺(jué)也不自由，真累��！想不到媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候竟然這么辛苦，我以后一定要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
體驗活動(dòng)作文 6
今天，我作為太倉日報的小記者，參加了一次有意義的活動(dòng)——“變廢為寶的環(huán)保藝術(shù)”。
在以往的生活中，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶內，廢電池要扔在有害垃圾桶內，剩飯剩菜要倒在廚余垃圾桶內……所以，當老師給我們講解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)的時(shí)候，我聽(tīng)得特別認真，還積極舉手回答問(wèn)題，獲得了不少獎品呢！通過(guò)老師的講述，我明白了，原來(lái)很多垃圾其實(shí)是放錯了地方的資源，許多一次性物品，通過(guò)改造，可以產(chǎn)生二次使用的價(jià)值。作為一名合格的小記者，我一定要努力推廣垃圾分類(lèi)的知識。垃圾分類(lèi)，文明你我，保護環(huán)境，從我做起。
小記者們學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識后，一起動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶——用超輕黏土裝飾塑料星冰杯，把塑料杯變成存錢(qián)罐。作為吃貨的我，在杯子上沾滿(mǎn)了漢堡、餅干、薯條、煎餅和熱狗，普普通通的塑料杯一下子變得非常精致可愛(ài)，果然變廢為寶了呢！小記者們發(fā)揮各自的想象力，有的在杯身上沾滿(mǎn)了星星，有的在杯蓋上貼上了甜甜圈，有的.在杯子上做了幾個(gè)可愛(ài)的卡通人物……每個(gè)人的存錢(qián)罐都做得又有趣又漂亮。我想，把這些存錢(qián)罐拿回去擺在書(shū)桌上，定能成為家里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這次活動(dòng)，不但提高了我們小記者們的環(huán)保意識，還培養了我們的創(chuàng )新能力。這正是——“垃圾分類(lèi)我先行，變廢為寶求共贏(yíng)”��！
體驗活動(dòng)作文 7
暑假中我們參加了居委會(huì )活動(dòng)，在這期間我有很多不同的體會(huì )和感受。
記得第一次參加活動(dòng)，我通知張翰文、林澤鍇1點(diǎn)鐘到學(xué)校集中，等人到齊后，我們就向泗灣居委會(huì )前進(jìn)，到了居委會(huì )我才想起居委會(huì )2:30分才上班，這下可好了，我們足足等了1個(gè)半小時(shí)。終于等到居委會(huì )阿姨上班來(lái)了，我們向阿姨建議讓我們?yōu)樯鐓^宣傳法律知識，把宣傳內容寫(xiě)在黑板上，阿姨思考了片刻便答應了，她把資料給了我們，又再三囑咐讓我們一定要把字寫(xiě)好，隨后又請她的兒子為我們帶路，在炎炎夏日中，我們站在凳子上艱難地寫(xiě)著(zhù)，轉眼間，我們的臉上掛滿(mǎn)了汗水，衣服被汗水浸濕了，用毛巾擦了一下，汗水又不斷地流了下來(lái)。但我們并沒(méi)有因此而放棄，而是更加認真了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們出了一塊又一塊，這時(shí)，路上的行人漸漸多了起來(lái)，他們有的在認真地看著(zhù)黑板上的內容，有的`則用好奇的目光打量我們，還有的說(shuō)現在的小學(xué)生真了不起�？粗�(zhù)這些行人，聽(tīng)著(zhù)這些贊許的話(huà)，我突然感到無(wú)比的自豪，因為我們也可以為社區做點(diǎn)貢獻了。在以后的幾次活動(dòng)中阿姨都很放心地把任務(wù)交給我們。
通過(guò)這次暑假活動(dòng)不僅增強了我的組織能力，并且也讓我學(xué)到了不少知識，以后，我還要多參加這些組織活動(dòng)，更好地鍛煉自己。
體驗活動(dòng)作文 8
驕陽(yáng)似火的星期天，媽媽爸爸的單位和御品軒蛋糕工廠(chǎng)聯(lián)合組織了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)叫魔法烘焙。
這次活動(dòng)我七點(diǎn)半就出發(fā)，汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí)才到工廠(chǎng)，我和哥哥姐姐在車(chē)上玩著(zhù)游戲，我們又興奮又高興因為我要做蛋糕了，這是我第一次做蛋糕。
我們到了御品軒的大工廠(chǎng)，等了一會(huì )兒活動(dòng)終于開(kāi)始了。我迫不及待得穿上了廚師的衣服，開(kāi)始做蛋糕，我發(fā)現參加這次活動(dòng)人可真多呀，熱鬧非凡我們認真做著(zhù)蛋糕。做蛋糕的第一步先給一片面包上均勻地抹上潔白的奶油，第二步在奶油上蓋上一片面包再在面包上涂上自己喜歡的草莓醬，或者不涂，第三步再最上面蓋上一片面包，第四步把蛋糕每一個(gè)地方都涂上奶油，最后一步把放到袋子里的`奶油擠成一個(gè)球，給蛋糕插上了小狗巧克力和水果，巧克力水果蛋糕就做好了，很快大家的蛋糕都做好了，我發(fā)現每個(gè)人做的都與眾不同，各式各樣。
做完蛋糕后我們參觀(guān)了這整個(gè)工廠(chǎng)，還吃到了牛角面包和蛋黃酥這兩樣點(diǎn)心，點(diǎn)心真是美味極了。因為我們整個(gè)活動(dòng)表現的很聽(tīng)話(huà)，所以還得到了三個(gè)定做的魔法果實(shí)那就是芝麻棉花糖，味道美極了。
我把做好的蛋糕分享給了我的家人，大家直夸這是吃到的最美味的蛋糕了。
體驗活動(dòng)作文 9
二年級的暑假里，我和爸爸、媽媽一起在海南的三亞游玩。令我最難忘的還是那一次潛水，因為這是我平生，第一次，到海中去潛水。
首先，我在女更衣室里換好了泳裝，和爸爸一起來(lái)到了集合地點(diǎn)，領(lǐng)取氧氣瓶、潛水衣等潛水器械。我們來(lái)到海邊，乘上前往潛水區的船。在船上，工作人員幫我穿上潛水衣，幫我綁上氧氣瓶，呀！分量真重，氧氣瓶就像十幾斤重的.鉛一樣。潛水衣很貼身，這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。在潛水期間，不能用鼻子呼吸，只能用嘴含著(zhù)呼吸器，用嘴呼吸。在即將要下海的時(shí)候，我在腳上穿上了腳蹼，在潛水時(shí)，能游得快些。
要下海了，我、爸爸還有教練，一起從船上，縱身跳下水，媽媽在船上等著(zhù)我們。我們利用下落的沖力，往海底沉時(shí)，“咕嚕、咕�！币魂嚉馀萋�，耳朵也承受著(zhù)許多壓力，耳朵里不時(shí)發(fā)出“呼呼”的響聲。我難受極了，很想打“退堂鼓”，可我一想到，只要習慣了這種狀態(tài)之后，就可以好好地游玩海底城了，我咬了牙，忍了下來(lái)。到了水中，原本在岸上覺(jué)得很重的氧氣瓶，到了水中變得很輕了。我跟著(zhù)教練，環(huán)游海底。這景象真美，五顏六色的珊瑚，綠油油的水草，魚(yú)兒們在這兒盡情嬉戲。不時(shí)還有幾只大海龜從我跟前游過(guò)。我捧起一塊面包，放在我面前，頓時(shí)無(wú)數條魚(yú)兒一擁而上，搶過(guò)了面包。我能這么近距離看魚(yú)兒，真的很快樂(lè )。
我們與魚(yú)兒共舞，暢享這美好的時(shí)光。
體驗活動(dòng)作文 10
6月2日早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動(dòng)。
到了目的地，首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習卷水帶，一人拿著(zhù)一卷水帶，把散開(kāi)的水帶盤(pán)成小小的圓形，兩個(gè)接口也有固定間距，看似簡(jiǎn)單的操作要做好還是挺難的。
當然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的，接著(zhù)把黃色的消防頭盔放在衣服的上面，然后把腰帶放在衣服的'下面，鞋子則放在最外面，他們做完準備工作后，像松樹(shù)一樣筆直的站著(zhù)，等待隊長(cháng)下令。只聽(tīng)隊長(cháng)一聲，“開(kāi)始”，四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子，褲子，戴頭盔，系腰帶，最后穿上外套，前后一共才幾十秒吧，我驚嘆他們的速度之快，看來(lái)我以后也要加快穿衣服的動(dòng)作，可不能再慢悠悠的了。
后來(lái)我們又觀(guān)看了消防實(shí)戰滅火演練，消防員叔叔從出警到開(kāi)始救火，動(dòng)作十分迅速，而且干脆利落，尤其是最后四把水槍同時(shí)發(fā)射的樣子格外壯觀(guān)，我們在場(chǎng)的小伙們都驚呆了。今天的體驗真有趣��！
體驗活動(dòng)作文 11
這是唯一奇特的小樓，它沒(méi)有裝飾，涂滿(mǎn)綠漆，一切看似都那么簡(jiǎn)單，這六層高的小樓，便是消防員艱苦訓練的項目之一，或許大家都看過(guò)，特種兵的'訓練，那叫一個(gè)熱血沸騰，你們都不曾想，他們訓練的時(shí)候，身上幾乎沒(méi)有東西，很輕松，消防員可不這樣，他們要穿上那沉重的消防服，有時(shí)也要背上那氧氣罐，沉重感倍增，但為了生命，他們寧可穿上。這樓里只有一小點(diǎn)空間，只是爬上來(lái)能夠有地方就行，那樓上還掛著(zhù)繩子，不錯，這是爬樓用的，幾乎在火場(chǎng)不會(huì )用，有專(zhuān)用梯子，但訓練可能比救人還累，在墻兩側分別有兩個(gè)摩擦的東西，這也可以爬，但這難度更高。
走上樓頂，向周?chē)�，城市之景全都可以看�?jiàn)。在這部隊后面就是工廠(chǎng)，前面就是高速路，在高速路上車(chē)禍時(shí)有發(fā)生，這時(shí)，仍需要消防員，他們管得可不止是火，是任何意外發(fā)生時(shí)，所有的生命。再向下看，我竟不太敢，我恐高，這點(diǎn)距離已經(jīng)腿軟了，但在他們眼里，這不算高，因為他們有時(shí)攀爬的是十多樓，那高強度是要歷經(jīng)許多磨練的。又在樓頂看一眼，看看這周?chē)�，許多家庭需要他們的保護，那一幢幢樓房比這小綠樓都要光鮮亮麗，但如果不留意，任何美好的樓都將會(huì )變成黑墻，黑瓦成為一個(gè)難看的漏洞。
這個(gè)小綠樓很幸運，因為它在這里沒(méi)有火災，沒(méi)有失去生命的危險，所以，它比任何樓都多了許多光彩。
體驗活動(dòng)作文 12
星期天下午，早早的吃過(guò)早餐，匆匆地趕往活動(dòng)地點(diǎn)----匯超市。
八點(diǎn)多啦，參加體驗活動(dòng)的人都到齊了。有些記者也來(lái)到我們的活動(dòng)場(chǎng)地。當記者來(lái)的時(shí)候，我看了一下，驚訝的'表情浮現在我的臉上，疑問(wèn)也從我的腦海中出現，為什么記者要來(lái)……正當我驚訝與困惑的時(shí)候，校長(cháng)來(lái)了，校長(cháng)嚴肅地宣布：“此次體驗，現在開(kāi)始，請大家陸續排好隊，進(jìn)入超市�！蔽覀儼嘧詈笠粋�(gè)入場(chǎng)，老師把我們帶到我們的地盤(pán)。老師也開(kāi)始分工了，我和唐�？路值揭唤M，老師吩咐我去賣(mài)玩具。
然后我們便開(kāi)始工作了，我和唐�？碌攘撕镁�，可還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我們的東西，我忽然感到這兒好“孤獨寂寞”��！突然，我看見(jiàn)我的一位同學(xué)——歐陽(yáng)鋒。我連忙走過(guò)去，一把摟住他的肩膀說(shuō)：“要不要來(lái)一盒”可是，當他搖頭時(shí)，我整個(gè)人如同石化了連心都碎了一地。歐陽(yáng)鋒的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，說(shuō)：“我們家的筆正好差不都沒(méi)了�！蔽液吞祁？庐惪谕暤卣f(shuō)：“請問(wèn)你想買(mǎi)哪種的，這都有�！� 歐陽(yáng)鋒的媽媽說(shuō)：“我們大人比較喜歡寫(xiě)小一點(diǎn)的筆尖，給我拿小一點(diǎn)的筆尖�！苯K于，我們做成了第一筆生意，當徐阿姨簽完單，我和唐�？码p手擊掌道：“太好了，終于出售了一盒�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我們的生意越來(lái)越好，到了最后，我和唐�？戮谷怀鍪哿硕畟�(gè)商品。真是一次成功的體驗。
我從這次體驗活動(dòng)中，體會(huì )到了大人們的辛苦，但我也體會(huì )到了勞動(dòng)中的快樂(lè )，與成功的自豪，我為自己驕傲。
體驗活動(dòng)作文 13
今年是我親愛(ài)的母�！鄨@小學(xué)10周歲生日，在這里我已經(jīng)學(xué)習生活快三年了，留下了許多開(kāi)心快樂(lè )的回憶。其中最讓我難忘的是一年級第一次參加學(xué)�！翱鞓�(lè )丫米日”活動(dòng)時(shí)的興奮與喜悅。
你絕對會(huì )好奇的問(wèn)：“丫米日活動(dòng)是干什么的？”它是我們青園小學(xué)為了表彰本學(xué)期表現突出的同學(xué)而舉辦的“狂歡日”。每當開(kāi)學(xué)初老師就會(huì )發(fā)一個(gè)《小葵花獎勵手冊》給大家，上面有學(xué)習、禮儀、環(huán)保、閱讀和家庭五項好習慣，當你在某項好習慣上表現不錯時(shí)，老師就會(huì )獎給你相應的貼紙，“丫米日”活動(dòng)前夕如果你的貼紙是全班前30名之列，哈哈！那么恭喜你，因為你可以參加這個(gè)“狂歡日”嘍！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，滿(mǎn)懷激動(dòng)心情的我和其他獲得“丫米日”獎品兌換劵的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，雄糾糾氣昂昂的來(lái)到學(xué)校兌獎處。前面已經(jīng)有許多高年級的哥哥、姐姐領(lǐng)到了獎品，正在一旁大塊朵頤，看著(zhù)他們津津有味的吃著(zhù)，我的口水都快流出來(lái)了，心里也著(zhù)急的.不得了。終于輪到我了，我自豪的將兌獎劵遞給老師，馬上得到了一個(gè)包裝精美的盒子。打開(kāi)一看里面可都是我的最?lèi)?ài)，有松軟可口的面包、香甜美味的蛋糕還有甜甜的棒棒糖，真是太好了，可是我卻舍不得把它們放到肚子里，因為這是我努力付出的回報呀！放學(xué)回家，我拿出相機給獎品們來(lái)了張“全家�！�，并一直等到媽媽下班回來(lái)與她一起分享，甜甜的棒棒糖含在口中可真是美味無(wú)比呀……
看，這就是我——一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比的青園學(xué)子，我一定會(huì )好好珍惜在母校的剩余時(shí)光，相信這將是我人生中最好美好的一段回憶。
體驗活動(dòng)作文 14
這個(gè)暑假，老師安排我們能力生根小組做一項中小學(xué)生課外閱讀的調查，我很開(kāi)心能參與這次活動(dòng)，因為這是我第一次參加社會(huì )調查�？删唧w問(wèn)些什么內容、怎么去調查、去什么地方進(jìn)行調查，我的爸爸付出了很多辛勞。
首先，同學(xué)的媽媽讓所有同學(xué)集思廣義一些調查問(wèn)卷的問(wèn)題，我和爸爸通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)、翻閱其他問(wèn)卷等等，列出我們所需要調查關(guān)于課外閱讀方面的問(wèn)題以及選項。負責匯總的同學(xué)在家長(cháng)幫助下將大家的問(wèn)題匯總，整理為一份完整的問(wèn)卷發(fā)給大家。我的爸爸將問(wèn)卷打印出來(lái)且每份都進(jìn)行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。
我利用在輔導班上課、在書(shū)店讀書(shū)、外出乘涼的機會(huì )，讓班里的同學(xué)、看書(shū)的人以及院里玩耍的.小朋友協(xié)助我做課外閱讀調查問(wèn)卷的填寫(xiě)。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項調查問(wèn)卷呢！好了，我把手中調查問(wèn)卷分給同學(xué)們，就等著(zhù)收網(wǎng)釣大……不，是收問(wèn)卷，放學(xué)后在教室門(mén)口一份一份收回問(wèn)卷；在書(shū)店、小區的小朋友做填寫(xiě)每份問(wèn)卷時(shí)，我都在旁邊一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解釋著(zhù)，問(wèn)卷做完時(shí)我的嗓子快不能說(shuō)出話(huà)了，
通過(guò)這次問(wèn)卷調查讓我明白了一個(gè)道理：做每件時(shí)事情，都需要做好規劃、制定好內容、執行方案、跟蹤結果，總結問(wèn)題，這樣才能做好每件事。
體驗活動(dòng)作文 15
上周，我們在老師的帶領(lǐng)下，前往8724部隊，參加軍營(yíng)體驗活動(dòng)。
走進(jìn)軍營(yíng)，我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明；水杯、牙刷都排成一條直線(xiàn)。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線(xiàn)。他們排成一行，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都像挺拔的松樹(shù)。
軍訓開(kāi)始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項目，做好可不容易！教官的要求非常嚴格，每個(gè)動(dòng)作都要到位，符合標準。
教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸，眼睛平視前方，收腹提臀，雙手緊貼褲縫，雙腳外斜呈45°，腳跟并攏。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……隨著(zhù)時(shí)間的.推移，我腰酸背疼，手癢，腳麻，心里默念著(zhù)：老天爺，還要站多少時(shí)間呀！我快堅持不住了！教官說(shuō)：“堅持到底就是勝利！”我又咬咬牙，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，一聽(tīng)到教官喊“休息！”我長(cháng)舒了一口氣，顧不得臟，整個(gè)人癱倒在地上。唉，當個(gè)軍人真不容易呀！
第二天中午，爸爸媽媽們都來(lái)到軍營(yíng)，觀(guān)看我們的匯報表演。太陽(yáng)也來(lái)考驗我們，一個(gè)勁地散發(fā)著(zhù)熱量，我們穿著(zhù)厚外套，頂著(zhù)烈日，筆直地站著(zhù)，臉曬得通紅，汗流浹背，可大家都堅持著(zhù)，沒(méi)有教官的命令決不松動(dòng)分毫！我覺(jué)得自己都快被烤焦了，真想躲到樹(shù)陰里去休息，我對自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，加油，你一定能堅持下去�！�
當雷鳴般的掌聲響起時(shí)，我真自豪。因為我戰勝了困難，經(jīng)受了考驗，成了一個(gè)小軍人。
體驗活動(dòng)作文 16
今天我很榮幸參加了消防特勤中隊開(kāi)放日體驗活動(dòng)。
消防員叔叔帶我們參觀(guān)了各式各樣的消防救援車(chē)，這些消防救援車(chē)有很多功能，而且價(jià)值不菲，最貴的一臺消防救援車(chē)價(jià)值200多萬(wàn)人民幣呢，媽媽說(shuō)這體現了國家對人民群眾生命安全的.重視和經(jīng)濟實(shí)力的強大。
消防員叔叔把把我們抱上了高高的駕駛室，哇，我瞬間覺(jué)得自己好神氣呀。接下來(lái)在消防員叔叔的指導下，我們穿上了帥氣的消防服，但消防服又厚又重，消防員叔叔告訴我們，整套消防服裝備重達30公斤，當火災發(fā)生時(shí)，他們在40秒的時(shí)間要爬上10層樓，這些消防員叔叔好神勇��！我們還體驗正確使用干粉滅火器進(jìn)行滅火，在消防員叔叔的示范下甩水管，別看甩水管的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但真要甩得又直又遠需要常年累月地堅持訓練。
我們觀(guān)看了“119想告訴你”消防教育片，讓我認識到了預防火災的重要性，比如：離開(kāi)廚房前要關(guān)掉燃氣，使用吹風(fēng)機時(shí)停電后要及時(shí)拔下插座，手機充電時(shí)不能使用手機等等。最后我們坐了登高救援車(chē)，登高救援車(chē)有登高梯，它就像巨人的手臂，可以伸到60米高的樓層救人。我坐在上面，嚇得我全身發(fā)抖。
我覺(jué)得消防員這個(gè)職業(yè)真是既危險又偉大，消防員叔叔在救火時(shí)非常辛苦，所以我們應該積極預防火災的發(fā)生，讓消防員叔叔不那么辛苦。
體驗活動(dòng)作文 17
今天，我們學(xué)校的老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到穗華心國防教育基地進(jìn)行兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大家特別地開(kāi)心，一路上歡聲笑語(yǔ)！
我們乘坐大巴來(lái)到基地，首先學(xué)習站，立，蹲，斗志昂揚的軍姿，甭提有多神氣��！在穗華心國防教育基地吃到了美味可口的飯菜，遇到了嚴厲又親切的教官。讓我體會(huì )到了離開(kāi)父母，融入集體生活的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了刷碗，掃地，還學(xué)習了關(guān)于安全的消防知識，還知道了出門(mén)在外怎么學(xué)會(huì )照顧自己，關(guān)心，愛(ài)護同學(xué)，還學(xué)會(huì )了怎樣把被子疊成豆腐塊，教官告訴我們，從小就要養成良好的生活習慣，團結友愛(ài)，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們受益匪淺。
在這次實(shí)踐活動(dòng)當中，讓我記憶最深刻的是：學(xué)習火災逃生，教官先把煙霧彈放在二樓樓梯上，讓我們捂住口，鼻，彎著(zhù)腰，一起快速地走下去，把我們嚇得膽戰心驚。另外，還讓我們觀(guān)看了關(guān)于消防知識的電影，還學(xué)習了滅火器的使用方法和突發(fā)事件的應對措施，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的安全知識！
一直到實(shí)踐活動(dòng)結束，我們離開(kāi)國防教育基地，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)我們嚴厲又親切的'教官。在這兩天里，我們不但學(xué)會(huì )了很多生存的本領(lǐng)，而且還學(xué)到了很多道理，這次活動(dòng)，讓我受益終身。
以后，我一定要多參加這種實(shí)踐活動(dòng)，因為它教會(huì )我很多安全知識和安全技能，學(xué)會(huì )了英姿颯爽的軍姿，學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的本領(lǐng)！
體驗活動(dòng)作文 18
今天，我吃完午飯，便迅速換好衣服等待著(zhù)從“高�！眮�(lái)的叔叔阿姨們，因為我們要舉辦“慶六一圓夢(mèng)行動(dòng)暨讓紅軍精神代代相傳主題營(yíng)地體驗活動(dòng)”。
一點(diǎn)半剛到，我們便頭頂火辣辣的太陽(yáng)，在操場(chǎng)排好整齊劃一的隊伍。那些叔叔、阿姨為我們捐完圖書(shū)和玩具后，便宣布“首屆營(yíng)地體驗活動(dòng)正式開(kāi)始！”首先，我們班被分成了三組，每組選一個(gè)連長(cháng)。然后每個(gè)連隊開(kāi)始起連名，想口號。我這一組的名字叫“勝利主宰隊”，口號是“勝利主宰，主宰世界”。 聽(tīng)起來(lái)是不是很霸氣？比賽開(kāi)始了，趁著(zhù)五六年級還在比賽，我們四年級三個(gè)連隊都在旁邊練習，準備到比賽時(shí)大顯身手。
五、六年比賽完后，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著(zhù)哨聲響起，第一關(guān)“薪火相傳”活動(dòng)開(kāi)始了。大家拿起板子傳起球來(lái)，只見(jiàn)“花木蘭”隊秩序井然，萬(wàn)眾一心，不一會(huì )兒就完成了任務(wù)。而我們和狼牙隊失敗了好多次才成功。第二關(guān)“翻山越嶺”的時(shí)候，我們不知哪來(lái)的'力量，
大家都十分配合，拿繩子的人一上一下，“攀山”的同學(xué)也跟上了速度，動(dòng)作協(xié)調一致，不一會(huì )兒就完成了任務(wù)，贏(yíng)得了本輪的第一。正當我們欣喜若狂地擁抱慶賀之時(shí)，其余兩個(gè)連隊也依次完成了比賽任務(wù)。
日落西山，最后一關(guān)“勝利會(huì )師”在我們的歡快歌聲中結束了。統計比賽成績(jì)，“花木蘭”連隊獲得第一。我們以五秒只差屈居第二，唉，真可惜呀！
雖然比賽輸了，我們“勝利主宰隊”沒(méi)有獲得獎品，但這次體驗活動(dòng)我們玩得開(kāi)心，收獲頗豐。
體驗活動(dòng)作文 19
今天，是一年一度的國慶節。一大早我興致勃勃地跟媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了許多菜。我打算和媽媽、爺爺一起做一頓豐盛的午餐。
回到家里，媽媽開(kāi)始教我煮飯。我先用水把米淘干凈，然后往裝米的盆里加入適量的`水，再放入電飯鍋里蒸。爺爺忙著(zhù)殺雞，媽媽忙著(zhù)切菜，我忙著(zhù)拆菜、洗菜。
爺爺燉了一鍋他最拿手的雞湯，媽媽做了一道可口的雪魔芋燒雞。我給媽媽說(shuō)："我也要學(xué)著(zhù)做菜。"媽媽說(shuō)："你就學(xué)著(zhù)做番茄炒蛋和炒空心菜吧！"我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子打了兩個(gè)雞蛋在碗里，用筷子攪勻，我又用開(kāi)水燙了兩個(gè)番茄，把皮剝掉，切成快。媽媽幫我把油放進(jìn)鍋里煎了一會(huì )兒，我把攪勻的雞蛋放入鍋里炒，一股濃濃的蛋香味飄入我的鼻子里。蛋很快就變得黃澄澄的了，我又把番茄加入鍋里炒，一會(huì )兒，一盤(pán)色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。
媽媽又教我炒空心菜，媽媽說(shuō)："空心菜炒的時(shí)間不能太長(cháng)，剛熟就行，炒的時(shí)間長(cháng)了就會(huì )變黃。"我在媽媽的幫助下，炒出了香脆可口的空心菜。
爸爸、媽媽、爺爺看見(jiàn)我做的菜笑得合不攏嘴。我們一邊說(shuō)笑，一邊品嘗著(zhù)美味佳肴，屋里洋溢著(zhù)幸福的節日氣氛。爸爸、媽媽夸我是個(gè)能干的乖女兒，我吃著(zhù)我親手做的飯菜，心里像喝了蜜一樣甜！
體驗活動(dòng)作文 20
在一個(gè)周內，我們作了一個(gè)體驗活動(dòng)——帶雞蛋。每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)奇怪的要求時(shí)都是滿(mǎn)臉的疑惑與驚訝。一想到那時(shí)就禁不住笑出來(lái)；看到同學(xué)的蛋碎了時(shí)的表情真好玩。
帶蛋的第一天同學(xué)們都很納悶，老師布置這么一個(gè)聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的作業(yè)。當老師講了之后同學(xué)頓時(shí)恍然大悟，我也豁然開(kāi)朗。緊接著(zhù)老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋，這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過(guò)幾天的'體驗我終于體會(huì )出了老師們的良苦用心。
經(jīng)過(guò)這幾天的體驗的活動(dòng)我體會(huì )到了很多很多：一個(gè)雞蛋雖然沒(méi)有生命了，但一次的競爭卻使我們非常的愛(ài)護它；我們的父母辛辛苦苦的養了我這么多年我們卻無(wú)法回報。我們就像那一顆蛋，而父母就是我們的主人，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。一旦受了什么傷，他們就會(huì )心如刀割，傷心。我們在那享受的時(shí)候，父母卻在奔波勞累；當我們在品嘗著(zhù)美味的食品時(shí)，他們卻被油煙而熏的睜不開(kāi)眼。當我們在快樂(lè )的玩耍時(shí)，父母卻在工作；父母的愛(ài)猶如一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路；父母的愛(ài)又像一對翅膀讓我們展翅翱翔；父母像一本書(shū)，帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛(ài)比金錢(qián)還貴，比銀子還亮。
媽媽爸爸的愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，他們我付出了一切一切。他們對我的付出我無(wú)以為報，但我愿意用我的一生來(lái)孝順他們！
體驗活動(dòng)作文 21
今天上作文課，老師讓我們寫(xiě)的作文題目是《一次獨特的體驗》。好多同學(xué)聽(tīng)了都很懷疑，問(wèn)題大部分是獨特的體驗是什么。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是要我們寫(xiě)下以下這段話(huà)：你們都有一雙明亮的眼睛，世界在你們面前呈現出繽紛的色彩，藍的'天，白的云，綠的樹(shù)，紅的花。你們是多么幸運��！可是，在這個(gè)世界上，還有些人，他們生活在黑暗中，你們了解他們的感受嗎？
老師要讓我們感受到盲人的痛苦，就分別讓4個(gè)同學(xué)閉著(zhù)眼睛走上臺和全班同學(xué)閉著(zhù)眼寫(xiě)一首唐詩(shī)來(lái)體驗失去光明的感受。起初，4位同學(xué)走到講臺，拿起老師遞給的粉筆在黑板上歪歪扭扭寫(xiě)了光明二字。寫(xiě)的還行�？傻紫峦瑢W(xué)的唐詩(shī)可就寫(xiě)得不好啦，有的同學(xué)寫(xiě)得歪歪扭扭，一會(huì )斜上一會(huì )兒斜下；有的同學(xué)4行詩(shī)寫(xiě)成兩行；還有的同學(xué)4行詩(shī)沒(méi)錯，可5個(gè)字一行成了3個(gè)字一行，看起來(lái)可好玩了。
我想盲人該有多么痛苦，生活在黑暗之中，喪失了自理能力，連走路也很吃力，一不小心就回摔倒。他們看不見(jiàn)世界的萬(wàn)物，生活中缺少了色彩。他們感受不到世間的美好。還會(huì )被一些人嘲笑，但他們卻堅強的熬了下來(lái)，我非常敬佩他們。如果我碰到一個(gè)盲人，我一定會(huì )扶他過(guò)馬路，幫他買(mǎi)他想要的東西，讓他們的心靈受到一點(diǎn)安慰。這一次獨特的體驗讓我感受到盲人的痛苦。
體驗活動(dòng)作文 22
對于小報童來(lái)說(shuō)，今天可是一個(gè)好日子，為什么這樣說(shuō)呢？因為榮獲“賣(mài)報小能手”稱(chēng)號的小報童們今天相聚在樂(lè )戰，開(kāi)啟室內真人CS活動(dòng)體驗。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，當穿上裝備后，居然一言不發(fā)�？蛇@又是為什么呢？后來(lái)我才知道大家都跟我一樣頭盔太重，我們的小腦袋承受不了！但是一想起馬上要打真人CS，頓時(shí)感覺(jué)頭盔不是那樣重了。小朋友們，你說(shuō)奇怪不奇怪！好了，廢話(huà)少說(shuō)�，F在開(kāi)啟我們的真人CS吧！
我一直向前沖，心里只想著(zhù)沖、沖、沖，我本以為一邊沖一邊擊斃敵人就可以為“紅隊”贏(yíng)得勝利，沒(méi)想到自己的單獨行動(dòng)，沒(méi)用上幾分鐘我就被對手擊斃了。漸漸地“紅隊”陣亡了，此時(shí)“紅隊”的隊員們都跟我的想法一致，“紅隊”加油、加油、加油……大家齊心協(xié)力、一起合作，“砰、砰、砰”“砰、砰、砰”經(jīng)過(guò)“紅隊”的一番努力，“耶！我們贏(yíng)了！”“耶！”……我不會(huì )忘記那個(gè)勝利，因為這里包含著(zhù)“紅隊”所有隊員們的汗水和努力。
活動(dòng)體驗的時(shí)間過(guò)得飛快，在教官的一聲哨響聲中結束本次體驗活動(dòng)。最后感謝秦皇島晚報的.老師們，謝謝您！您辛苦了！小報童們今天開(kāi)心極了！
真人CS活動(dòng)體驗雖然是短暫的，但是對我的影響卻是深遠的，我要把在真人CS中的體會(huì )心得切實(shí)應用到今后的生活當中，使我們能夠突破極限，挖掘潛能、更好為生活打開(kāi)一片天地！
體驗活動(dòng)作文 23
星期天下午，早早的吃過(guò)早餐，匆匆地趕往活動(dòng)地點(diǎn)----匯超市。
八點(diǎn)多啦，參加體驗活動(dòng)的人都到齊了。有些記者也來(lái)到我們的活動(dòng)場(chǎng)地。當記者來(lái)的時(shí)候，我看了一下，驚訝的表情浮現在我的臉上，疑問(wèn)也從我的腦海中出現，為什么記者要來(lái)……正當我驚訝與困惑的時(shí)候，校長(cháng)來(lái)了，校長(cháng)嚴肅地宣布：“此次體驗，現在開(kāi)始，請大家陸續排好隊，進(jìn)入超市�！蔽覀儼嘧詈笠粋�(gè)入場(chǎng)，老師把我們帶到我們的地盤(pán)。老師也開(kāi)始分工了，我和唐�？路值揭唤M，老師吩咐我去賣(mài)玩具。
然后我們便開(kāi)始工作了，我和唐�？碌攘撕镁�，可還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我們的東西，我忽然感到這兒好“孤獨寂寞”��！突然，我看見(jiàn)我的一位同學(xué)——歐陽(yáng)鋒。我連忙走過(guò)去，一把摟住他的肩膀說(shuō)：“要不要來(lái)一盒”可是，當他搖頭時(shí)，我整個(gè)人如同石化了連心都碎了一地。歐陽(yáng)鋒的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，說(shuō)：“我們家的筆正好差不都沒(méi)了�！蔽液吞祁？庐惪谕暤卣f(shuō)：“請問(wèn)你想買(mǎi)哪種的，這都有�！� 歐陽(yáng)鋒的媽媽說(shuō)：“我們大人比較喜歡寫(xiě)小一點(diǎn)的筆尖，給我拿小一點(diǎn)的`筆尖�！苯K于，我們做成了第一筆生意，當徐阿姨簽完單，我和唐�？码p手擊掌道：“太好了，終于出售了一盒�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我們的生意越來(lái)越好，到了最后，我和唐�？戮谷怀鍪哿硕畟�(gè)商品。真是一次成功的體驗。
我從這次體驗活動(dòng)中，體會(huì )到了大人們的辛苦，但我也體會(huì )到了勞動(dòng)中的快樂(lè )，與成功的自豪，我為自己驕傲。
體驗活動(dòng)作文 24
在我們的現實(shí)生活中大家肯定都體驗過(guò)許許多多的事吧!其中會(huì )有著(zhù)酸，會(huì )有著(zhù)甜，還會(huì )有苦和辣。而今天我就要體驗一次和正常人不一樣的聾啞人的'生活。
今天下了第三節課以后，我們全班就開(kāi)始了體驗，而我也開(kāi)始體驗我的聾啞人角色。因為張舒怡是演得盲人，所以我就摻著(zhù)她。正巧要上信息課，我們就一塊去了。我們走著(zhù)走著(zhù)突然張舒怡大叫一聲：“哎喲!”我低頭一看，原來(lái)她是被路牙石絆了一下，我剛要上去問(wèn)問(wèn)她怎么了，突然想起：對了，我可是個(gè)啞巴。然后我扶起她來(lái)，就繼續向前走，這時(shí)我看到了保姆王馨蓮就想讓她幫忙扶一下張舒怡，我去旁邊休息一會(huì )兒。我剛要張口說(shuō)話(huà)，結果我一想：我可不能說(shuō)話(huà)。但是想來(lái)想去就是沒(méi)有想出怎么辦，對了，我可以 演手語(yǔ)，但是我劃拉了半天王馨蓮還是什么也沒(méi)看懂，最后還是王馨蓮用心，拿了張紙，拿了支筆，這樣她才明白了。我在旁邊轉悠了半天，忽然李欣然過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“鮑文琪，我當你們的保姆吧!”我剛要說(shuō)不用了，但是我想了又想：我萬(wàn)一說(shuō)了不是成了正常人了嗎？因為聽(tīng)見(jiàn)了才會(huì )說(shuō)。我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抬著(zhù)頭，繼續轉悠!
通過(guò)這次體驗聾啞人的生活，我知道了聾啞人活的是多么不容易，天天不能說(shuō)話(huà)，很憋屈。我祝愿聾啞人能天天快樂(lè )的生活!
體驗活動(dòng)作文 25
“耶！今天我拿到了科學(xué)體驗活動(dòng)的票了！”這時(shí)的我像只歡快的小白兔。我來(lái)到了祁紅廣場(chǎng)，這里可真熱鬧呀！有的在搖獎，有的在用水果做玩具，還有的在玩火山噴發(fā)。我抽了獎（所謂的獎就是你可以玩幾次）太好了，“我抽到2次！”我滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)。
我先去了火山噴發(fā)的地點(diǎn)，那里看起來(lái)像是一個(gè)實(shí)驗室。那里有滴管擺放的地方，有用來(lái)實(shí)驗的瓶子，還有機器發(fā)出陣陣轟鳴。首先我拿勺子在洞里挖了一個(gè)坑，把鹽挖了一勺放在坑里。用一個(gè)滴管在池子里吸了幾滴液體放在鹽上，接著(zhù)就拿起打火機小心翼翼地燒著(zhù)上面，然后有一個(gè)像蛇一樣的東西伸了出來(lái)。
“啊，這是什么東西呀！”我尖叫道。
“這是火山噴發(fā)�！币晃话⒁唐届o地說(shuō)�！澳憧此鰜�(lái)的時(shí)候是不是和火山噴發(fā)后一樣？”
“咦，好像是哦！”我驚訝地說(shuō)。
我又去了第二個(gè)地點(diǎn)，那是做冰淇淋的.地方。那里有一個(gè)阿姨在磨著(zhù)什么，一個(gè)阿姨在擺弄材料。剛要成功的時(shí)候，阿姨不小心把一個(gè)像巧克力一樣的粉倒在了手上，所以只能晚一點(diǎn)吃到冰淇淋了。過(guò)了十分鐘美味的冰淇淋終于做好了！它的造型特別美，上面還有一塊美人魚(yú)似的餅干，上面還放了許多小珍珠�！班�！這簡(jiǎn)直就是人間美味��！”我開(kāi)心地喊道。我連忙又嘗了一口，冰冰涼涼的，還甜甜的。
“哎，2次的機會(huì )用光了！”我依依不舍地離開(kāi)了，意猶未盡啊。
��！科學(xué)體驗活動(dòng)真是太好玩了！
體驗活動(dòng)作文 26
前幾天，老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的體驗活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“我當小盲人”�；顒�(dòng)內容是讓同學(xué)們蒙著(zhù)眼睛從教室外走到教室后面喝水，從而體驗失明的感覺(jué)。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的'是“小盲人”。
第一組開(kāi)始了。牽著(zhù)“盲人”的同學(xué)把他們帶出了教室外。從外面摸到教室里面來(lái)，尚不太難，因為他們只要摸墻進(jìn)來(lái)就可以了，但從教室前走到后面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會(huì )撞到桌椅或同學(xué)們。有個(gè)同學(xué)就差點(diǎn)撞到座位上的我。
該第二組的我們上場(chǎng)了。一個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上，我立刻什么都看不到了。他帶我出了教室，牽著(zhù)我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過(guò)神來(lái)。之后我順墻摸進(jìn)教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺(jué)自己很像只蒙著(zhù)眼睛的“僵尸”。
我慢慢向前走，突然碰到了什么東西，好像還被誰(shuí)打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪里走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講臺邊的小桌子，我一下子知道怎么走了。我順著(zhù)過(guò)道，慢慢向教室后面摸去，我摸到了書(shū)包柜，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領(lǐng)巾，感覺(jué)能看到東西真好！
這次活動(dòng)非常有趣，可以說(shuō)寓教于樂(lè )。它讓我體會(huì )到盲人的生活是多么不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛(ài)惜眼睛。
體驗活動(dòng)作文 27
射箭，你體驗過(guò)嗎？那感覺(jué)好刺激哦！
上個(gè)雙休日一大早，我就來(lái)到了省靖中的門(mén)口，“太陽(yáng)童軍”的車(chē)子已經(jīng)到了，上了車(chē)，我們安靜坐好，車(chē)就啟動(dòng)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的.車(chē)程，我們來(lái)到了最后的目的地常州，準備開(kāi)始今天的旅程。
我們排好隊后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后，立即站好�！皝�(lái)！每個(gè)人一、二、三、四報數！”，教官喊道。
我們首先來(lái)到了射擊館，教官講了方法及要領(lǐng)后，我們便開(kāi)始了射箭練習。我們按小組進(jìn)行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因為這是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂�！芭尽钡囊宦�，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來(lái)，我將箭射在了墻上。我總結了失敗的教訓，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來(lái)。
到了真人槍?xiě)瓠h(huán)節，我們分成了紅藍兩隊。第一局我們藍隊先進(jìn)去躲避，只聽(tīng)教官一聲令下，紅隊便展開(kāi)了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去，到處搜尋紅隊隊員，好像是我們在找人一樣。第一局，讓紅隊搶了先機，第二局，我們都攢足了力氣，一進(jìn)屋，就展開(kāi)了大搜查。這一局是無(wú)限模式，我們藍隊終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗活動(dòng)，這個(gè)雙休日，真難忘！
體驗活動(dòng)作文 28
小草破土而出，是源于堅持；小樹(shù)枝繁葉茂，也是擁有堅持。而我可以成功挑起扁擔完成接力賽，同樣也源于堅持
比賽開(kāi)賽了，教練一聲令下，我們隊蒙鵬鑫肩挑扁擔,大步向對面去，到了玉米堆，他扔下?lián)�，抓起幾個(gè)玉米就往籮筐里，數夠十個(gè)就拎起擔子跑回了起點(diǎn)。
一個(gè)隊員接著(zhù)一個(gè)隊員，眼看就輪到我了，我一把接過(guò)柯健手中的扁擔，扁擔重重的壓在了我的手上，我使勁將扁擔擔上了肩膀，吃力地向前挪動(dòng)身子，扁擔把我的肩膀壓得生疼生疼的'，我度秒如年，笨手笨腳的托著(zhù)沉重的扁擔，來(lái)到了玉米堆前。為了爭取時(shí)間，我飛快的將玉米棒放入我的籮筐中，挑起擔子，準備返回了。
踏上梯形小橋，我小心翼翼的挪動(dòng)腳步，害怕一不小心掉下去影響我們隊的速度。汗水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，隱約感覺(jué)到擔子更重了，我放慢腳步，想休息再出發(fā)，向后望去，只見(jiàn)比我更加嬌小的劉郝佳滿(mǎn)頭大汗，依然挑著(zhù)扁擔，艱難向起點(diǎn)跑去，眼看幾步就要追上我了。于是，我急忙向我們組隊伍跑去，肩膀被壓得沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)，但我依然堅持將扁擔挑回了起點(diǎn)，把擔子交給了胡涵希。
帶著(zhù)隱約的疼痛，我為最后的隊員胡涵希加油，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。今天我收獲了同學(xué)之間合作的喜悅，更收獲了堅持后成功的快樂(lè )。
體驗活動(dòng)作文 29
今年寒假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )，了解到了團隊合作的重要性。
同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的`東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著(zhù)與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
體驗活動(dòng)作文 30
今天，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。這一天，我們高興極了。
今天一大早，我早早的就起了床，昨晚我興奮的一夜沒(méi)睡著(zhù)。我起來(lái)后趕快洗洗刷刷，背起書(shū)包就朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校，大家都在跟別人說(shuō)自己帶了多少多少東西，又開(kāi)始跟別人說(shuō)自己帶了什么什么飲料，我也不例外。很快，老師便來(lái)了，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下車(chē)輛的安排，就讓我們去搬點(diǎn)心了。
搬好點(diǎn)心，我們很快就上車(chē)了。在車(chē)上我看了一路的風(fēng)景，到后來(lái)，我便睡著(zhù)了。
��！等我醒來(lái)時(shí)，我們早就已經(jīng)到了。原來(lái)是帶我們來(lái)航天博物館參觀(guān)，導游給我們介紹了各種飛機的性能、用途，還給我們操作了模擬器。然后，就讓我們自由活動(dòng)了。我走到一個(gè)訓練爬行的地方，俯下身子飛快地爬了過(guò)去。接著(zhù)又到一個(gè)鉆洞的地方，我試了一下，哎呀，沒(méi)鉆過(guò)去，倒是卡在上面了，廢了好大的勁才退出來(lái)。
我們玩了一會(huì )兒，便集合了，導游又帶我們去另一個(gè)展廳，讓我們參觀(guān)。哇！這個(gè)展廳內布滿(mǎn)了從一戰到現代的`各種戰斗機、戰艦，我看看這個(gè)，又看看那個(gè)，眼睛應接不暇。還興致勃勃地給同學(xué)做起了介紹。過(guò)了一會(huì )兒，我們吃午飯了。我們都把書(shū)包里的零食拿出來(lái)亮一亮。我旁邊一個(gè)同學(xué)的草莓頓時(shí)被搶光了，我的小番茄也不例外。我們在一起互相交換著(zhù)吃，吃飽了，又在一起做游戲，玩的不亦樂(lè )乎。
下午，導游又帶我們觀(guān)看了一部電影，真是開(kāi)心的一天那！
體驗活動(dòng)作文 31
上個(gè)星期星期五下午我們三年級的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚(yú)"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長(cháng)后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長(cháng)的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來(lái)回，看誰(shuí)快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結，怎么也解不開(kāi)，真是豈有此理，無(wú)奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來(lái)，然后把打著(zhù)死結的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚(yú)的一部分。
接著(zhù)我們到組長(cháng)那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜��！"看到任務(wù)我尖叫起來(lái)，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們在表格上簽名，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚(yú)的另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的.人會(huì )在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來(lái)再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長(cháng)。
折騰了一翻經(jīng)過(guò)我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開(kāi)心。
體驗活動(dòng)作文 32
2月26日小記者團組織到“籠式足球場(chǎng)”體驗橄欖球。我是體育愛(ài)好者，之前只有在電視上才看過(guò)橄欖球比賽所以對這次體驗期待已久。
今天陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空映襯著(zhù)我興奮的心情，一進(jìn)球場(chǎng)我就趕緊的拿起一個(gè)橄欖球仔細觀(guān)察一下，真的和橄欖的形狀一樣，兩頭稍尖中間鼓。我往地上拍，本來(lái)以為它會(huì )像籃球一樣彈起來(lái)，誰(shuí)知，它竟然滾走了，真“不聽(tīng)話(huà)”！
玩在興頭上這時(shí)教練叫集合開(kāi)始游戲了，很多家庭都做好了準備，我和爸爸參加熱身運動(dòng)“木頭人”游戲配合的很好。最有趣的是后面三個(gè)游戲：“降落傘”游戲體驗到橄欖球比賽中奔跑的速度，一共有4個(gè)隊，看誰(shuí)先跑完，降落傘綁在身上，奔跑時(shí)張開(kāi)產(chǎn)生阻力很考驗選手的耐力，我抱著(zhù)球拼命的跑，然后把球傳給下隊員，一開(kāi)始我們隊是領(lǐng)先的，但是有人把球弄掉了便變成了第二名。接著(zhù)是盲人摸象，同樣也是在躲避對手的進(jìn)攻先發(fā)制人取得勝利，這個(gè)游戲我們沒(méi)有贏(yíng)。最后一個(gè)“小運動(dòng)家”游戲，抱著(zhù)球極速向前奔跑、跳躍并使勁碰撞擋板最后投籃，看誰(shuí)先完成，原來(lái)這個(gè)體驗的是比賽中與對手碰撞強度和投籃的`準確率。
整個(gè)比賽過(guò)程4個(gè)隊大家都非常賣(mài)力，都為自己的隊友加油，贏(yíng)了一起歡呼，場(chǎng)面很熱鬧。在這里我們學(xué)到了橄欖球是一個(gè)團隊合作的運動(dòng)，隊員之間良好的配合才能取得比賽的勝利。
活動(dòng)結束后我們拍了合照還采訪(fǎng)了從法國來(lái)的橄欖球教練。我真希望下次還能來(lái)參加此類(lèi)有意義的活動(dòng)。
體驗活動(dòng)作文 33
清晨，我來(lái)到了位于小區旁邊精巧別致的“蔬樂(lè )事”——蔬菜超市。今天我有機會(huì )來(lái)這里參加一次特別的體驗活動(dòng)——充當一名臨時(shí)的蔬菜管理員。
腳步剛剛落在蔬樂(lè )事的大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影不停地在給空蕩蕩的貨架“喂食”，我也滿(mǎn)腔熱情的開(kāi)始了我的工作。阿姨交給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)——將番茄整整齊齊地擺上貨架。番茄紅通通的，猶如一個(gè)亮堂的小燈籠。我拿起幾個(gè)大番茄，一排一排地往貨架上擺著(zhù)。剛開(kāi)始，我擺的番茄上下不分，左右隨意。阿姨見(jiàn)我把番茄隨意擺放，于是耐心地教我擺放番茄的小竅門(mén)……哦！原來(lái)是這樣，番茄要擺得美觀(guān)而又容易被顧客挑選，并且不能之間有間隙，還有番茄的頭要朝下，把番茄最漂亮的一面展現給顧客，就像表演舞蹈時(shí)，把最好的姿態(tài)留給觀(guān)眾，只有這樣顧客才會(huì )購買(mǎi)。
聽(tīng)了阿姨的小竅門(mén)后，我調整了番茄的擺放方向后，將一個(gè)個(gè)通紅的番茄擺滿(mǎn)了貨架的.底層。接下來(lái)就開(kāi)始擺放第二層的番茄了，我小心翼翼的將第二層的后面用番茄填滿(mǎn)，在逐漸往前疊加，形成了一個(gè)金字塔狀，金字塔成型了，剩下的番茄怎么辦呢？哦！可以放在它的周?chē)纬梢粋�(gè)漂亮的護欄，大功告成！貨架被我填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，漂亮極了！
看似簡(jiǎn)單而又美觀(guān)的番茄布局，原來(lái)還有這么一門(mén)學(xué)問(wèn)。豐富多彩的世界等待著(zhù)我們去體驗，讓我們保持對生活的熱愛(ài)，創(chuàng )建美好世界！
體驗活動(dòng)作文 34
暑假中我們參加了居委會(huì )活動(dòng)，在這期間我有很多不同的體會(huì )和感受。
記得第一次參加活動(dòng)，我通知張翰文、林澤鍇1點(diǎn)鐘到學(xué)校集中，等人到齊后，我們就向泗灣居委會(huì )前進(jìn)，到了居委會(huì )我才想起居委會(huì )2:30分才上班，這下可好了，我們足足等了1個(gè)半小時(shí)。終于等到居委會(huì )阿姨上班來(lái)了，我們向阿姨建議讓我們?yōu)樯鐓^宣傳法律知識，把宣傳內容寫(xiě)在黑板上，阿姨思考了片刻便答應了，她把資料給了我們，又再三囑咐讓我們一定要把字寫(xiě)好，隨后又請她的兒子為我們帶路，在炎炎夏日中，我們站在凳子上艱難地寫(xiě)著(zhù)，轉眼間，我們的臉上掛滿(mǎn)了汗水，衣服被汗水浸濕了，用毛巾擦了一下，汗水又不斷地流了下來(lái)。但我們并沒(méi)有因此而放棄，而是更加認真了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們出了一塊又一塊，這時(shí)，路上的`行人漸漸多了起來(lái)，他們有的在認真地看著(zhù)黑板上的內容，有的則用好奇的目光打量我們，還有的說(shuō)現在的小學(xué)生真了不起�？粗�(zhù)這些行人，聽(tīng)著(zhù)這些贊許的話(huà)，我突然感到無(wú)比的自豪，因為我們也可以為社區做點(diǎn)貢獻了。在以后的幾次活動(dòng)中阿姨都很放心地把任務(wù)交給我們。
通過(guò)這次暑假活動(dòng)不僅增強了我的組織能力，并且也讓我學(xué)到了不少知識，以后，我還要多參加這些組織活動(dòng)，更好地鍛煉自己。
體驗活動(dòng)作文 35
今天，老師布置了一項作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)回家后體驗一下殘疾人的生活。一開(kāi)始，我們都覺(jué)得挺新鮮的。但經(jīng)歷了這次體驗活動(dòng)后，我才明白了殘疾人的苦衷。
一回到家后，我就開(kāi)始扮演左腿殘疾的角色。做完作業(yè)后，就到了快吃晚飯的時(shí)候了，只聽(tīng)媽媽喊道：“姍姍，來(lái)吃晚飯嘍！”“哦，我來(lái)啦！”我起身，一手扶著(zhù)墻壁，一只腳著(zhù)地，蹦跳著(zhù)向餐廳跳去。一個(gè)門(mén)檻橫在了我面前，在我四肢健全時(shí)，跨過(guò)這道門(mén)檻是輕而易舉的事，可對于現在殘疾的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)辦法。我只好雙手撐著(zhù)門(mén)框，使出全身的'力氣，右腳向前蹦去，差點(diǎn)就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。
吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來(lái)到自來(lái)水龍頭前，灌滿(mǎn)了水朝茶幾跳去。雖然來(lái)時(shí)并無(wú)大礙，可現在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來(lái)了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無(wú)幾的水放到了燒水的座蓋上�？粗�(zhù)我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活�！卑�，看來(lái)殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。
通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂(lè )與溫暖！
體驗活動(dòng)作文 36
從小到大，參加過(guò)不少活動(dòng)，但印象最深刻的是體驗盲人之旅。
盲人之旅的活動(dòng)規則很簡(jiǎn)單。兩人一組，輪流擔當盲人和盲人的引路人的角色。
活動(dòng)中，我嚴格遵照規則，真實(shí)地體驗了盲人與盲人引路者的角色。角色的互換，給我最深刻的感受就是一個(gè)人不可能完全理解另一個(gè)人。
人們常說(shuō)：“我理解你”或“我完全理解你的感受”，其實(shí)只不過(guò)是安慰或敷衍之詞！
“子非魚(yú)，安知魚(yú)之苦樂(lè )？”正像我做盲人引路人時(shí)，自以為完全理解盲人的感受，腳步放慢，小心呵護�？吹交锇樾⌒闹斏�，唯恐摔倒的'樣子，我還是覺(jué)得她有些矯情。
當我緊閉雙眼做盲人時(shí)，我能感受到伙伴像我一樣腳步放慢，小心呵護�？晌疫�是覺(jué)得她的腳步快，有點(diǎn)兒跟不上。我小心翼翼，沒(méi)有足夠的安全感。
我不是她，不可能完全理解她。就像她不是我，也不能完全理解我一樣。
即使經(jīng)歷了別人的經(jīng)歷，輪回了別人的輪回，也不可能有完全相同的感受，也不可能完全理解對方。
何況大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人與每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境、人生閱歷、思想性格、人生態(tài)度等很多方面存在著(zhù)差異呢？
既然即使經(jīng)歷完全相同都不能相互理解，何況沒(méi)有完全相同經(jīng)歷呢？
既然不能完全理解，就不要指責別人的不理解，也不要苛求別人的理解。
既然做不到相互理解，那就相互尊重吧。就像“我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我誓死保衛你說(shuō)話(huà)的權利”那樣，我不完全理解你的感受，但我完全尊重你的感受。
體驗活動(dòng)作文 37
記得有一次，品社課的李老師帶我們進(jìn)行了一次有趣的體驗——盲人體驗活動(dòng)。
老師宣布了活動(dòng)規則：戴上眼罩后，從教室后面走到講臺前，再倒一杯水。我心想：規則這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不難，水都倒不好，那不成了廢人了嗎？
于是我便高高地舉起了手，躍躍欲試。接著(zhù)我被老師帶到了教室后面，老師給我戴上眼罩，我的眼前頓時(shí)一片黑暗，全都看不見(jiàn)了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。我慢慢地把椅子挪開(kāi)，繼續向前走。只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣笑聲。怎么了？我又撞到什么了嗎？我有點(diǎn)猶豫了，不知道該怎么辦。這時(shí)，我的好朋友叫我向左走，我聽(tīng)從她的指示，結果踢翻了垃圾桶，引得大家哄堂大笑。唉，果然不能相信別人的話(huà)。我只能扶著(zhù)墻，憑著(zhù)感覺(jué)往前挪，心里又緊張，又害怕。
好不容易走到了講臺前，可我更加緊張了，用手在講臺上摸來(lái)摸去，這時(shí)我的耳朵里又傳來(lái)一陣大笑聲，緊張的我只摸到了一些粉筆，一不小心還把水杯碰到了！摸索了半天，我終于在水杯的.旁邊摸到了杯子，打開(kāi)水杯，便向杯子里倒水�？墒俏矣植桓业�，怕倒偏，但我必須完成任務(wù)，便鼓起勇氣倒水，最后還是倒多了一點(diǎn)，水差點(diǎn)溢出來(lái)。
摘下眼罩后，我終于恢復了光明。這次體驗活動(dòng)讓我意識到再簡(jiǎn)單的事對盲人來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是很困難的。光明太重要了，我們都應該珍惜現在的美好時(shí)光，也要多幫助盲人。
體驗活動(dòng)作文 38
周六早上，我和妹妹六點(diǎn)就起床了，因為今天要去自然學(xué)校參加活動(dòng)，因為我們是第一次去那個(gè)地方，所以都很期待。早上起床后我們每個(gè)人吃了一個(gè)雞蛋，喝了一杯牛奶，吃了一片面包后就出發(fā)了。
媽媽和二姨送我倆到沙河口區實(shí)驗小學(xué)門(mén)口集合，8點(diǎn)鐘，大巴來(lái)了，我和妹妹上了大巴車(chē)，我們就出發(fā)了。
大約三十分鐘大巴就到了自然學(xué)校，下車(chē)后我們按照老師的要求排隊進(jìn)去，老師說(shuō)我們可以給自己起個(gè)自然名字，我的自然名字叫“老虎”，妹妹給她自己起的.自然名字叫“小蝴蝶”。自然學(xué)校有山，我們倆和同來(lái)的小伙伴們一起上了山，山上有各種小蟲(chóng)子，上面還很寬敞，我們可以在上面跑著(zhù)玩耍，非常開(kāi)心。
印象最深的是老師告訴我們山上有蛇，我非常感興趣，就一路左看看右看看，想要找到一條蛇，突然我發(fā)現了一個(gè)蛇皮，老師告訴我蛇只有在晴天的時(shí)候才會(huì )蛻皮，天氣不好的時(shí)候不會(huì )蛻皮的，我是第一次看到蛇皮，非常興奮，想不到看起來(lái)很?chē)樔说纳呔尤徊刂?zhù)很多我不知道的小秘密。
在自然學(xué)校里，老師還給我們分了畫(huà)板，讓我們一邊玩一邊畫(huà)出我們看到的東西，中午還和小伙伴們一起享用了我們自帶的午餐，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，下午3點(diǎn)多，我們啟程回家，我們迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收獲！
體驗活動(dòng)作文 39
幾天前，我和其他的幾位同學(xué)拿著(zhù)送給老人的禮物來(lái)到了一家敬老院，與那里的老人一起參加聯(lián)誼活動(dòng)。我們躍躍欲試。我的同學(xué)還帶著(zhù)一些美味健康的水果、食物。
一來(lái)到敬老院，那里的`老人就微笑著(zhù)，等待著(zhù)我們，我的同學(xué)拿出了幾個(gè)桂圓，剝了起來(lái)，然后滿(mǎn)臉微笑著(zhù)給了一位滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆，老婆婆連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡俏煌瑢W(xué)擺擺手，說(shuō)：“不用謝，不用謝，幫助你們是應該的�！�
我也拿出一個(gè)“法寶”，又美味又健康的橘子，把果皮剝下來(lái)，把一片花瓣似的橘子給了一位拄著(zhù)拐杖，站著(zhù)的老爺爺，老爺爺很累，但臉上依舊是那笑容，我先扶他坐在椅子上，然后喂他吃了一片橘子，老爺爺吃完了，我拿出餐巾紙幫他擦擦嘴，但他說(shuō)還要吃，真是“大胃王”吃了一個(gè)還要一個(gè)，我快忙不過(guò)來(lái)。
接著(zhù)，我們扶著(zhù)老人進(jìn)了房間，我們走近門(mén)口發(fā)現屋子很小而且有許多灰塵。我們一個(gè)接一個(gè)走了進(jìn)去，發(fā)現屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我們準備為老爺爺老奶奶打掃房間，有些人拿出抹布，開(kāi)始擦桌子，有些人看見(jiàn)一些墻角有垃圾，撿起垃圾，丟入垃圾桶，有些人還在拖地呢，我們把桌子等擦得發(fā)亮，一塵不染。
我們雖然很累，但是很開(kāi)心，我們還為老人唱歌跳舞，快樂(lè )的氣氛洋溢在敬老院里。
體驗活動(dòng)作文 40
光陰似箭，日月如梭，轉眼間寒假來(lái)臨了。寒假雖然非常的短暫，但這個(gè)寒假我卻過(guò)得充實(shí)而豐富多彩----每天除了堅持完成老師和媽媽布置的作業(yè)外，還經(jīng)常參加一些社區公益活動(dòng)。
這些社區活動(dòng)，有超輕黏土制作、我行我秀冬令營(yíng)、愛(ài)心義賣(mài)、小小圖書(shū)管理員等等。讓我最難忘也覺(jué)得最有意義的當然屬愛(ài)心義賣(mài)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我高高興興的來(lái)到金尚社區參加義賣(mài)活動(dòng)。首先，老師把參加義賣(mài)的小朋友分組，我被分到了多肉植物義賣(mài)區，并擔任隊長(cháng)。義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們擺好植物，等著(zhù)大家來(lái)購買(mǎi)，可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著(zhù)旁邊壽司義賣(mài)區的工作人員忙得不可開(kāi)交，義賣(mài)品瞬間就一掃而空，而我們這邊卻無(wú)人問(wèn)津，我那個(gè)著(zhù)急啊……
我趕忙向他們的隊長(cháng)取經(jīng)，隊長(cháng)對我說(shuō):“因為我們大方勇敢，敢大聲叫賣(mài)，所以，大家才會(huì )來(lái)圍觀(guān)”。 于是，我跟隊員商量了一下，讓幾個(gè)嗓門(mén)大一點(diǎn)的隊員來(lái)吆喝，并編了一個(gè)順口溜，這招還真管用，不一會(huì )兒還真招引了一群“愛(ài)心使者”，并挑走了自己喜愛(ài) 的植物。
看著(zhù)一盆盆美麗的植物被帶走，一份份愛(ài)心投入愛(ài)心箱的懷抱，我們的心里比吃了蜜還甜，臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這次兩個(gè)多小時(shí)的'義賣(mài)活動(dòng)，我們義賣(mài)得了1025元，所有義賣(mài)的錢(qián)將用于慰問(wèn)社區的孤寡老人。
這就是我的寒假生活，忙碌而又有意義。
體驗活動(dòng)作文 41
今天下午，陸老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，叫蒙眼畫(huà)臉。
我們班畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)紛紛舉手，最后，挑選出了兩名“繪畫(huà)大師”——朱新宇和茍菲菲。
游戲開(kāi)始了。朱新宇和茍菲菲被蒙住了眼睛，在原地轉了一圈，然后，摸索著(zhù)來(lái)到黑板前。陸老師給他們一人一只粉筆。他們兩個(gè)在講臺前微微頷首，不一會(huì )兒，兩人抬起頭，胸有成竹的在黑板上畫(huà)著(zhù)。茍菲菲同學(xué)再畫(huà)五官、臉型的的時(shí)候都畫(huà)得非常完美，可最后還是緊張了，把頭發(fā)化成了“三毛頭”。再看看朱新宇的：他把頭發(fā)畫(huà)在了眼睛下面，耳朵畫(huà)在了下巴上，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“四不像”。同學(xué)們各個(gè)笑的前仰后合，上氣不接下氣，這笑聲快要把屋頂給掀翻了。
笑完之后，同學(xué)們又變氣餒了，因為游戲沒(méi)有選到他們。陸老師似乎擁有“讀心術(shù)”一樣，看出了我們的心思，對我們說(shuō)“離下課還有一段時(shí)間，我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲地叫道：“好！”
規則是這樣的.：我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在本子上寫(xiě)上“盲人體驗活動(dòng)”這幾個(gè)字。我很快就把字寫(xiě)完了，可寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八，難看極了。
從這次活動(dòng)中，我明白了盲人的苦難處。盲人那么地向往一雙眼睛、一份光明，而我們有一雙眼睛，卻不好好珍惜它，利用它，等到了失去光明，才后悔莫及。所以，請好好保護、愛(ài)護我們自己的那雙眼睛，愛(ài)惜我們的那份光明吧！
體驗活動(dòng)作文 42
暑假我報名去做了少兒圖書(shū)館小小管理員。那天從家趕過(guò)去的時(shí)候我非常興奮，到了那里時(shí)，門(mén)口已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，我心想：“媽呀！看來(lái)今天的工作量不少呀�！�
我來(lái)到了借書(shū)室，工作人員已經(jīng)到位了，我連忙幫著(zhù)他們掃地和擦桌子，做著(zhù)一些準備的工作。開(kāi)館的時(shí)間到了，我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開(kāi)始迎接一擁而上的人們。我接待了我的第一位客人——我的媽媽?zhuān)蠇屘袅藥妆疚覑?ài)看的書(shū)叮囑我幾句就走了，而我也真正的忙碌起來(lái)。
“八號架拿書(shū)�！薄叭柤苣脮�(shū)！”“哪一本？”“最上面的那本，推出來(lái)“”是這本《安琪兒的天使夢(mèng)》么？”“是的，謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個(gè)書(shū)架之間，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，而我的.腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時(shí)，我深深體會(huì )到圖書(shū)館叔叔阿姨們的勞累和辛苦，是他們辛勤勞動(dòng)才能讓我們在知識的海洋里遨游呀！
隨著(zhù)一陣鈴響，下班的時(shí)間到了。我在圖書(shū)館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定，和他們告別時(shí)，我們約定明年我還要來(lái)當小小管理員。
體驗活動(dòng)作文 43
今年暑假，我到了奶奶家，奶奶平時(shí)住在農村里，那新鮮事，可多著(zhù)呢！
有一天，我到小溪邊去捉魚(yú)，一大早，我帶來(lái)一個(gè)桶子，便出發(fā)了。
來(lái)到了小溪邊，之間溪水清清的，小魚(yú)小蝦開(kāi)始歡快地扎著(zhù)水猛子。我卷起了褲腿，輕輕地走下了水。瞧，那條魚(yú)又肥又大，還是銀色的，多可愛(ài)！于是，我小心翼翼地走到了它身邊。喲，它還沒(méi)感覺(jué)呢！我輕輕地將手浸入水中，靜靜的溪水蕩起了一點(diǎn)兒波紋。小魚(yú)感覺(jué)有動(dòng)靜，定睛一看，哇！是個(gè)龐然大物。機靈的.它尾巴一搖，頭一甩，像一只銀箭，飛快地向別處穿梭而去。我一見(jiàn)，急了，抬起腿，向小魚(yú)追去。這時(shí)，一塊大石頭擋住了去路，小魚(yú)腦子快，身子一斜，便過(guò)了去。我呢，沒(méi)頭沒(méi)腦地向石頭沖去，“撲通”一聲我一頭栽在了水里，手隨著(zhù)慣性作用，向前一捧，喲，還真準，不前不后，把小魚(yú)給捉住了。我感覺(jué)手中有東西，一看，這不是小銀魚(yú)嗎？我顧不得疼痛，高興地跳了起來(lái)“我捉到了！”
風(fēng)，把我的聲音帶得很遠，很遠。
體驗活動(dòng)作文 44
今天下午，烈日炎炎， 我和奶奶一起去菜地里種黃瓜。
到了菜的，我們先耕地，給土地松一下土。接著(zhù)施肥，奶奶施肥的時(shí)候，我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“奶奶，不是應該先種再施肥的嗎？”奶奶回答到：“先施肥能給泥土增加活力，這樣豐收的.時(shí)候就能吃到許多黃瓜了！”我邊聽(tīng)邊看奶奶施肥。不一會(huì )兒，奶奶就施好了肥，就在施好肥的泥土里播下一粒小種子，再在水桶里拿了一大勺的清水，澆在播種子的地方�！昂昧�，一棵棵黃瓜種子撥好了�！蹦棠谈吲d地說(shuō)著(zhù)。就在奶奶正準備種第二棵黃瓜時(shí)候，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，可不可以讓我來(lái)試試？”“好呀，都這么大了，是應該學(xué)種菜了！”奶奶才剛說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始種起來(lái)了，過(guò)了十分鐘，我好不容易才種完一棵，豆大般的汗珠從我的額頭上掉下來(lái)。奶奶奇怪地問(wèn)道：“程靜語(yǔ)，你怎么這么慢呀？”我說(shuō)：“中那么多，奶奶您不覺(jué)得累？”“不累，不累，都習慣了�！蹦棠桃贿厧臀也梁�，一邊說(shuō)。我邊聽(tīng)邊想：哎，農民伯伯們這么辛苦的種田，我們卻這么浪費糧食。俗話(huà)說(shuō)：“浪費糧食是可恥的�！�
所以，同學(xué)們，請你們不要再浪費糧食了，好嗎？
體驗活動(dòng)作文 45
昨天，媽媽帶我去陜西省健和堂中醫館參加了體驗中醫看病，配方的實(shí)踐活動(dòng)。我高高興興的去了那里。
一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股濃濃的中藥的味道，我們班同學(xué)都很興奮，好奇的看來(lái)看去，迫不及待的等醫生給我們講解中醫的理論。
不一會(huì )兒，醫生就滔滔不絕的給我們講了中醫的好多理論。醫生阿姨說(shuō)，中醫講的是“精”“氣”“神”�！熬本褪蔷衩婷�，“氣”就是氣血，脾胃功能，“神”就是面部神態(tài)，我們每個(gè)人都要有“精”“氣”“神”身體才能健康。醫生還給我們看了針灸用的.針，又細又長(cháng)，我們班有的同學(xué)很勇敢，自告奮勇的要求醫生給他們扎針，我很佩服他們。醫生說(shuō)這叫針灸，可以治療很多病呢。人體有很多的穴位，針扎到這些部位就能把病治好。休息的時(shí)候，我們還喝了防霧霾的湯呢，阿姨說(shuō)效果很好哦。醫生又帶我們去參觀(guān)了很多種藥材，比如：麥冬，百合，銀耳，羅漢果，沙參，蝎子等很多種藥。我們還去做了個(gè)香囊，它可以防蚊蟲(chóng)叮咬的。
不知不覺(jué)得夕陽(yáng)西下了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了中醫館。我今天學(xué)到了很多的知識，下次有時(shí)間我還要多參加實(shí)踐活動(dòng)。
體驗活動(dòng)作文 46
今天上午，等待許久的小記者活動(dòng)又開(kāi)始了，興奮的我早早來(lái)到學(xué)校一樓的機動(dòng)教室，參加有趣的沙盤(pán)體驗活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先做了熱身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的游戲。游戲結束后老師把我們分成七個(gè)組，一個(gè)組6個(gè)人，分好組后沙盤(pán)游戲開(kāi)始了。
沙盤(pán)是一個(gè)長(cháng)方形的盒子，盒子分為兩層，第一層是沙子，第二層是一個(gè)抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。沙盤(pán)游戲的規則是每人一輪有一個(gè)機會(huì )可以放沙具，在放沙具時(shí)可以移動(dòng)別人的沙具，也可以把別人的.沙具放回抽屜里，可是不能說(shuō)話(huà)。每個(gè)隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛(ài)的沙具，最后擺成了一個(gè)沙盤(pán)。我們小組的作品是《人類(lèi)與自然》。之后，組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤(pán)作品。
最后，感恩環(huán)節，讓我五味雜陳，因為生活中需要我們感恩的人和事很多，但總是會(huì )被我們忽略，趁著(zhù)這次機會(huì )，聽(tīng)從老師的指揮，我帶著(zhù)真心寫(xiě)下了心中的那一份感恩和感謝，表達心中一直難以說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)。
這次沙盤(pán)活動(dòng)不但有趣，還很有意義。它讓我懂得了：一個(gè)團隊要遵守規則和順序，不爭先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務(wù)。而且還要時(shí)刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。
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