多彩的活動(dòng)作文【熱】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣，我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì )群，報了一個(gè)奧數班。
我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄，呀！這么多古詩(shī)都等著(zhù)我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(cháng)，我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了，老媽很?chē)栏�，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了�？磥�(lái)，只有堅持努力，才有成功。
每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書(shū)上的習題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí)，有一道題把我難住了，我無(wú)從下手，但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫(huà)圖，我邊讀題邊在紙上畫(huà)，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。
今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè )又多彩，充實(shí)了我的美好童年。
多彩的活動(dòng)作文2
“請二班和三班參加拔河比賽的運動(dòng)員準備入場(chǎng)，拔河比賽即將開(kāi)始！”廣播里傳來(lái)播音員清脆的聲音。坐在觀(guān)眾席躍躍欲試的運動(dòng)員們聽(tīng)到這句話(huà)，連忙起身去檢錄處報到。
大家都來(lái)到了拔河的指定場(chǎng)地，在做一些準備活動(dòng)，老師們來(lái)說(shuō)注意事項后。雙方拿起麻繩，站在自己的區域等待裁判的哨聲�！皢�---”哨聲吹響，同時(shí)，裁判緊緊握住紅標記的手松開(kāi)了，比賽開(kāi)始。
“加油！加油！”同學(xué)們站在觀(guān)眾席大聲為運動(dòng)員加油，越喊越大聲，越喊越吃力。尤其是劉XX，那嘴長(cháng)得，感覺(jué)可以吞下一個(gè)大蘋(píng)果，相當忘我。在一旁看比賽的老師也忍不住加入拉拉隊的行列。
過(guò)了一會(huì )兒，整齊的加油聲就變成了“二班加油”“三班必勝”了，站在觀(guān)眾席上的拉拉隊好像也較上了勁，開(kāi)始比較哪個(gè)班的加油聲大。在一聲比一聲大的加油聲中，場(chǎng)上的運動(dòng)員們也開(kāi)始了激烈的比拼。
其中，最引人注目的，就要數謝俞同學(xué)了。他在隊伍的最后，整個(gè)人中心向后，脖子上的青筋暴起，漲紅了臉，不論怎么看都相當用力。對方隊的嚴峫同學(xué)顯得更費力，只見(jiàn)他憋足了氣，臉都充血了，眼睛瞪得像銅鈴，緊鎖住繩子上的紅標記。進(jìn)過(guò)一番激烈斗爭之后，謝俞所在的三班在第一局比賽中獲得勝利。
第二局比賽，正式開(kāi)始。一開(kāi)局，紅標記就被士氣高漲的三班拽過(guò)線(xiàn)，結束比賽。二班在第一局敗了之后就垂頭喪氣，感覺(jué)對未來(lái)失去方向。
三班勝了，一個(gè)以團結聞名的班級果然最后以團結獲勝��！
團結就是力量！
多彩的活動(dòng)作文3
冬爺爺離去，春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機勃勃的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。全校20xx名師生一齊懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境，來(lái)參加這次活動(dòng)！
7：00學(xué)校已經(jīng)陸陸續續地來(lái)了不少同學(xué)。今日我們的小學(xué)顯得格外熱鬧！進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風(fēng)飄揚，猶如一位位穿著(zhù)彩衣的仙女展現著(zhù)婀娜的舞姿；一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍天；一只只鴿子叫個(gè)不停，仿佛在祝愿我們的運動(dòng)會(huì )會(huì )圓滿(mǎn)成功。8：00大會(huì )正式開(kāi)始。各個(gè)班級的方隊在鼓樂(lè )隊的伴奏下，格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺。觀(guān)眾席上的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。
比賽項目多的數不勝數，我們?yōu)榱颂婺切┻\功健兒們加油，嗓子都快喊啞了�？墒�，最令我難忘的要數女子1200米。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束后，第一個(gè)比賽項目就是女子1200米，王星雨奮力跑著(zhù)突然，她一不細心被絆倒了，但她沒(méi)有放棄，一如既往的跑著(zhù)。我們大家一齊為她加油吶喊，聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了，6圈最終跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名，可是同學(xué)們并沒(méi)有責怪她，反而被她這種堅持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應當向她學(xué)習。
運動(dòng)會(huì )不僅僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也讓我們的班級同學(xué)更加團結，也讓我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
多彩的活動(dòng)作文4
自從我們的學(xué)校被評上師范學(xué)校之后，學(xué)校里增添了好多多彩的活動(dòng)，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著(zhù)我們學(xué)習，就連下課十分鐘都延遲。
現在只要下課鈴一響，老師就會(huì )快速的結束講課，同學(xué)們也會(huì )走出教室，去參加多彩的活動(dòng)。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會(huì )讓我們打羽毛球，也會(huì )讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節課是體育課，體育老師因為有事沒(méi)法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動(dòng)。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學(xué)校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動(dòng)，也讓我們的校園生活變得更加的生動(dòng)而有意義。
因為這些豐富的活動(dòng)，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學(xué)們上課聽(tīng)講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學(xué)也更加有積極性了大家學(xué)的也更加優(yōu)秀了。
感謝豐富多彩的活動(dòng)，讓我們大家都有了學(xué)習的勁頭。
多彩的活動(dòng)作文5
小學(xué)的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對了，就可以拿一個(gè)獎品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個(gè)問(wèn)題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿(mǎn)意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文6
“清曉上高臺，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿(mǎn)臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的規則誰(shuí)先把一瓶裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們再怎么吹水瓶都是一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì )用計謀了，因為馬浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸的是心服口服，這也太厲害了吧，這樣也可以��！
第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對戰大家，都是八仙過(guò)�！黠@神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細心觀(guān)察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
多彩的活動(dòng)作文7
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節那天，大街小巷到處懸掛著(zhù)醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節日氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著(zhù)尾，尾接著(zhù)頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(cháng)著(zhù)犄角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎著(zhù)英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數，鼓動(dòng)隊員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀(guān)看龍舟賽，內心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負眾望，他們沉著(zhù)、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著(zhù)。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現。
多彩的活動(dòng)作文8
放暑假不久后，我報名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。
前往時(shí)，我十分激動(dòng)，開(kāi)車(chē)15分鐘后，就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
下了車(chē)，來(lái)到銀行里，我看到來(lái)的人不太多，可是過(guò)了一會(huì )兒，人就差不多全部到齊了，大家幾乎都在說(shuō)話(huà)。又等了一會(huì )兒，老師就開(kāi)始講課了。她講了挺多東西，其中，我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。
識別真幣的主要方法有：1、看人民幣上有沒(méi)有水印。2、看XXX的領(lǐng)帶是否存在，存在的是真幣，不存在的就是假幣。3、聽(tīng)人民幣抖動(dòng)的聲音，清脆響亮的聲音是真幣，幾乎聽(tīng)不到聲音的就是假幣。人民幣自1949年解放以來(lái)，一共有4-5款。其中，我一看就認識的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。上課內容有很多，例如：要奉公守法，不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。
上完課后，我們就要活動(dòng)了�；顒�(dòng)開(kāi)始后，第一二兩排的人就分別站立在門(mén)的兩側，當三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí)，第一二兩排的人就說(shuō)：“再見(jiàn)，請慢走�！碑斘覀兓貋�(lái)時(shí)，他們就說(shuō)：“您好，歡迎光臨�！�
最后一項活動(dòng)就是拍集體照了，我拿了獎品，站在隊伍之中，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，活動(dòng)便結束了。
多彩的活動(dòng)作文9
“加油！加油！”
“哈哈，快點(diǎn)！”
……
今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧？哦，是的，你沒(méi)猜錯，我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
第一項運動(dòng)是集體運動(dòng)——接力賽。沒(méi)有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀(guān)看我們比賽。
“滴滴”，一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開(kāi)始，跑！”瞬間，每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油！加油！”頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人，但實(shí)力并不差。因為我是第四個(gè)要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的人了，只見(jiàn)她像閃電一樣沖向我這里來(lái)，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒(méi)給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里，否則的話(huà)，就要成班里的死對頭啦！
我看了看現在的排名，“哦！天！還好！”原來(lái)我們班現在是第二名。該最后一個(gè)人了，我認為四班肯定是第一名，但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！
接力賽，賽出了全班的士氣。
多彩的活動(dòng)作文10
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴。"伴隨著(zhù)清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，誰(shuí)都不愿意浪費這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)一一同學(xué)們有的聚在一起打排球；有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩；還有的在空地上丟沙包！
課間活動(dòng)，好一幅多姿多彩的畫(huà)面��！
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過(guò)去，我羨慕極了�！凹剧麆P，到你了！”我站在大繩前，望著(zhù)莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn)，不要耽誤了大家的時(shí)間！"在同學(xué)們三番五次的催促下，我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。
身子也不聽(tīng)我使喚，前后搖晃，腳也不知道是站著(zhù)還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過(guò)神時(shí)時(shí)，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿(mǎn)臉通紅，一溜煙，跑到了隊伍的最后。
過(guò)了一會(huì )，又輪到我了。我吸取了上一次的教訓，不敢盲目的往前沖，而是找準時(shí)機，一個(gè)快步?jīng)_了上去，我雙腳也隨著(zhù)繩子的節拍跳了起來(lái)，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開(kāi)了，我在大繩上有節奏地跳著(zhù)，跳得更加輕松了，緊張的心也終于平靜下來(lái)。
課間生活是豐富多彩的，在這里我們能找到幸福的童年，這里有快樂(lè )，也有我們多彩的生活......
多彩的活動(dòng)作文11
快看!校園里人山人海，他們都在干什么呢?哦，原來(lái)是我們盼望已久的淘寶拍拍樂(lè )開(kāi)始了。
剛吃過(guò)午飯，老師就來(lái)到教室，把我們分成七組，然后便讓我們帶著(zhù)書(shū)去操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，已經(jīng)有很多人了。我們也不甘示弱，連忙找了一塊“風(fēng)水寶地”，坐下來(lái)擺攤�！皣W啦”一聲，袋子里的東西一下子全倒了出來(lái)。有形形色色的書(shū)，也有五彩繽紛的貼紙，更有各式各樣的筆，甚至連洋娃娃、氣球、發(fā)卡、項鏈……這樣一些物品也有，真是五花八門(mén)。我們連忙熱火朝天地吆喝起來(lái)，可喊了半天卻無(wú)人問(wèn)津。于是，大家又拿著(zhù)東西分頭四處推銷(xiāo)，我也拿了一本書(shū)去賣(mài)。我先來(lái)到一個(gè)同學(xué)面前，向他熱情地介紹說(shuō)：”這本《狼王夢(mèng)》現在只要3元5角，可精彩了，原價(jià)要十幾元呢，今天是虧本大甩賣(mài)。怎么樣，買(mǎi)下它吧!“我邊說(shuō)邊察言觀(guān)色，隨時(shí)準備降價(jià)。沒(méi)想到他竟然很爽快地答應了，我美滋滋地看著(zhù)手中的錢(qián)，心里像吃了蜜似的：這本《狼王夢(mèng)》原本是標價(jià)3元，如今賣(mài)了3元5角，賺了5角，嘿嘿。
完成了任務(wù)，我又連忙跑去淘我的書(shū)了。慢悠悠地轉了半天，我來(lái)到一個(gè)攤位前，里面的一本書(shū)立刻吸引了我的眼球。我像被粘在了地上一樣，移不開(kāi)半步。后來(lái)又經(jīng)過(guò)了幾輪討價(jià)還價(jià)，我終于淘到了這本我心愛(ài)的書(shū)。
這時(shí)，校長(cháng)開(kāi)始在喇叭里催促著(zhù)，我們連忙各自收拾好東西，回教室了。
最后，我們班賺了三百多元錢(qián)，我們就賺了74。6元呢，是第二名。
真希望今后多有這樣一些有意義的活動(dòng)啊!
多彩的活動(dòng)作文12
十月十二日，我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來(lái)了，心情特別好。走出家門(mén)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車(chē)，終于到了我們今天的目的地——南開(kāi)少年宮活動(dòng)基地。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面，老師向各年級布置了他們的活動(dòng)內容。我們三年級要做陶泥項鏈。
制作開(kāi)始了，首先要做的是向日葵型的項鏈墜。我們用老師發(fā)的'桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過(guò)烘烤、定型后，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮，但它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我還是非常喜歡它。
吃過(guò)午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開(kāi)了少年宮。
多彩的活動(dòng)作文13
暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區的社區活動(dòng)——書(shū)法入門(mén)，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有的緊張，由于我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，害怕一寫(xiě)就成了“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”，我懷揣著(zhù)復雜的心情去參加了活動(dòng)。
一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來(lái)陪小孩的家長(cháng)，他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來(lái)跑去的教工員工，他們從教師講臺跑到門(mén)口，有條不紊地指揮大伙按序就座。
書(shū)法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給大家發(fā)書(shū)法用具，說(shuō)：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書(shū)氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫(xiě)一個(gè)‘人’字�！蔽叶硕苏貙�(xiě)下一個(gè)“人”字，老師說(shuō)：”一撇一捺，是體現人魄力的筆畫(huà)，‘人’寫(xiě)正了，自己就是正的!這就是‘字如其人’!”
“目前，大伙互相討論，選擇寫(xiě)自己喜歡的五個(gè)字，寫(xiě)端正!”老師一聲令下，班里就像炸開(kāi)了鍋，好像壓抑了很長(cháng)時(shí)間一樣，大伙爭先恐后地討論我們的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐其他人聽(tīng)到;左側的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們就寫(xiě)一到五幾個(gè)字吧，好寫(xiě)!”聽(tīng)得我咯咯直笑，真是一群淘氣包!
下課時(shí)間到了，老師要大家多加訓練，我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人，字寫(xiě)優(yōu)美，人才會(huì )美，讓大家把字寫(xiě)好，被人格更完善!
多彩的活動(dòng)作文14
元旦總是讓我過(guò)的很充實(shí)，距離是上一次的元旦活動(dòng)，似乎已經(jīng)過(guò)很久了，但卻讓我久久不能忘懷。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息，班里頓時(shí)熱血沸騰，直到上課老師來(lái)了還是有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
到了活動(dòng)開(kāi)始的那天，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)，“哇！”我不由得喊了出來(lái)，因為這的游戲十分豐富：拆橋過(guò)河、搶凳子等許多游戲。
我首先來(lái)到“拆河過(guò)橋”這里，“咦！不是拆橋過(guò)河嗎？”話(huà)一出口，惹得圍觀(guān)同學(xué)哈哈大笑，老師仔細一看，才發(fā)現原來(lái)是他的板報畫(huà)錯了。
這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，先找一個(gè)同學(xué)組成一隊，接下來(lái)老師給每組兩個(gè)紙板就可以開(kāi)始了。
上場(chǎng)的一共有三個(gè)小組，每一輪都有兩個(gè)回合，第一回合，我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線(xiàn)再拐回來(lái)，令我沒(méi)想到的是第一結合回合我們竟然贏(yíng)了，第二回合開(kāi)始了，這次我們倆要交換過(guò)來(lái)，我本以為這次我們是勝券在握，但沒(méi)想到輕敵了，這次只拿了第二名。
雖然我沒(méi)有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂(lè )的一次活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文15
我所在的學(xué)校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。
記得那一回，我們班以?xún)?yōu)秀的成績(jì)進(jìn)入了決賽，同學(xué)們很是興奮，要知道，這可不是個(gè)容易事！
決賽當天，大家雖然看著(zhù)輕松，殊不知心里十分著(zhù)急。只見(jiàn)我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級，不能讓他失望！”那男生那邊幾個(gè)頑皮的，也安靜了下來(lái)，還有些人，把手掌合起來(lái)，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當裁判吹響口哨，我們班的第一名運動(dòng)員便扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的開(kāi)頭，繩子似乎也聽(tīng)話(huà)了許多，不像平時(shí)那樣頑皮搗蛋了。此時(shí)的大家，像一匹匹脫韁野馬，又好似飛過(guò)來(lái)的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由于日常的訓練，繩子似乎只是被微風(fēng)吹拂的小草，沒(méi)有任何的困難。也不知道是不是太著(zhù)急，眼看我們就要破紀錄了，一個(gè)人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費了近五秒鐘，才從中掙脫開(kāi)。不知是不是因為剛剛的失誤，大家似乎也著(zhù)急了許多，開(kāi)始出錯了。眼看時(shí)間只剩最后20秒。大家重新調整了心態(tài)，再次發(fā)起沖鋒，終于在最后一秒完成了比賽。
最終我們以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲得了夢(mèng)寐以求的第一名，雖然沒(méi)能破紀錄，但這樣的成績(jì)已經(jīng)讓我們很高興了。
【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)的作文11-20
多彩的活動(dòng)作文04-30
多彩的活動(dòng)作文10-30
多彩的活動(dòng)作文08-10
多彩的活動(dòng)作文07-21
多彩的活動(dòng)作文07-18
多彩的活動(dòng)作文02-18
多彩的活動(dòng)作文02-18
多彩的活動(dòng)作文04-16
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文09-26