精選被感動(dòng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的被感動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
被感動(dòng)作文 篇1
穿行在冰冷的大街上，仿佛行走在“石頭森林”的縫隙中，冰冷的高樓下灰色的人群流動(dòng)，那不帶絲毫感情的眼神充斥著(zhù)漠視。我一個(gè)人走在街頭，望著(zhù)黑色的人流，我那原本黑色的瞳孔及速度的收縮了一下，以近乎沒(méi)有色彩的眼神回復那冰冷的注視。
在很久的日子里，我都不明白感動(dòng)是什么。我不斷地問(wèn)自己，不斷地去追尋。我曾經(jīng)苦笑著(zhù)問(wèn)自己，感動(dòng)真的存在嗎？難道感動(dòng)僅僅是那些故事里賺取淚水的手段嗎？直覺(jué)告訴我不是那樣的，感動(dòng)絕不是近乎虛假的淚水下并不為之所動(dòng)的內心�？催^(guò)了太多太多風(fēng)景，剝開(kāi)了一層一層懸疑，我絕望了。我以為感動(dòng)絕不會(huì )出現在我身上了，誰(shuí)曾想過(guò)費盡心機追尋的東西一直都被我帶在身上，只是被太多太多假象遮掩。
雖然我很怪異，仍有關(guān)心我的好朋友小a。他住在我家樓上，正所謂低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，日子久了也便成了朋友。因為我也是獨生子女，所以繼承了大多數獨生子女的特點(diǎn)，只知道自己，從不關(guān)心他人。難得他還可以忍受，愿意做我的朋友。在長(cháng)期以來(lái)都是他在幫助我，包容我，我卻從未把他放在心上。我從不相信任何人，大概受了大人們太多的欺騙，只會(huì )相信自己，而他一直都很信任我，我說(shuō)的話(huà)他都會(huì )信。一次，他去理發(fā)，不料一瞬間烏云占領(lǐng)了天空。
我望著(zhù)像被墨水渲染著(zhù)的天空，心中莫名的悸動(dòng)，雨像斷了線(xiàn)的紙鳶急速地下著(zhù)。我居然擔心其他能不能回來(lái)，心中突然有什么東西融化了。我拿起雨傘沖進(jìn)了雨中，出現在一臉驚奇的小a面前。他說(shuō)：“你來(lái)了！謝謝！”他又接著(zhù)說(shuō)：“謝謝你來(lái)接我，謝謝你一直都很照顧我！我要去西安上學(xué)了……謝謝你最后的關(guān)心，我很感動(dòng)！”我的心剛有一點(diǎn)星光，似乎感覺(jué)到了什么，卻又被另一種感覺(jué)覆蓋。我說(shuō)：“可是……”他的臉充斥著(zhù)悲傷，幽幽地說(shuō)：“你我若只如初見(jiàn)，何須感傷離別�！辈坏任一卮�，他沖入了雨中消失在我的眼前。
一滴濁淚流了下來(lái)，是為自己冰冷的心有了關(guān)心而感動(dòng)？還是離別的悲傷？我想兩者都有吧！沒(méi)想到最后卻被自己感動(dòng)，是諷刺嗎？一直追求的感動(dòng)出現在自己的身上。我至今未懂那句“你我若自如初見(jiàn)，何須感傷離別”。
被自己感動(dòng)，那一刻永遠被定格在那場(chǎng)大雨中。
被感動(dòng)作文 篇2
生活像一張考卷，我們?yōu)樽约涸u分，不論得分如何，常�；乇蛔约旱狞c(diǎn)滴的成長(cháng)足跡而感動(dòng)，最后總會(huì )為自己走的每一步畫(huà)上圓滿(mǎn)的感嘆號。
條件：明天考試，而今天同學(xué)們邀我去看電影（難得一看的“咪咕”）
問(wèn)：我該不該去？
設：我應該去。明天要考試。今天應該好好放松一下，緩解一下考試壓力，可是萬(wàn)一今天沒(méi)有好好復習，明天考砸了怎么辦？
列：去的好處：1.放松心情。2.促進(jìn)與同學(xué)們的關(guān)系。3.飽覽期待已久的“咪咕”）
不去的好處：1.可以靜下心來(lái)認真復習。2.避免電影在考場(chǎng)上重現。3.重中之重的可以避免與爸媽的口舌之爭。
解：通過(guò)認真，細致地推敲審議，對所列第一項內容提出質(zhì)疑。第一，考試前放松便預示著(zhù)考試后緊張，按當今趨勢，應實(shí)行“先苦后甜”制。第二，看電影不必急在一時(shí)，況且“咪咕”又不是獨家專(zhuān)場(chǎng)。第三，復習迫在眉睫。萬(wàn)一考試“掛掉了”（考砸）爸爸媽媽該有多傷心呀！要知道我的成績(jì)就像是一根無(wú)形的導火線(xiàn)�？己昧�，引燃煙火，“舉家“歡慶，若考不好了，直接點(diǎn)燃炸藥，硝藥彌漫，將要面臨的爸媽對我的狂轟炸式的。
答：我不去了。
批閱（本人）：雖然選擇的過(guò)程一波三折，但最終的結果是令人滿(mǎn)意的（至少爸媽會(huì )很滿(mǎn)意）每一條心路走來(lái)，我隱約感到自己似乎有多了一份成熟，而這份成熟，卻是相對于過(guò)去的任性，固執，又多出的一份理智。
評分標準：理性（20分）+孝心（20分）+責任心（20分）+決心（30分）=總分（90分）
得分情況：一份理性，一份孝心，一份責任心，兩份決心。
反思：我從人生的試卷上走過(guò)，每走一步是對是錯，我都用心細細體味，又一次站在岔道口我經(jīng)歷了一次次快樂(lè )的.，幸福的，彷徨的，困惑的選擇。從選擇中我從過(guò)去的任性自私，蠻橫，逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，理解他人。從他們真摯的話(huà)語(yǔ)，細微的神情變幻中，我讀出了一種微妙的情感——”愛(ài)“，我學(xué)著(zhù)體味它，接受它，并用我的心將它傳達，它一次次感動(dòng)著(zhù)的人而我一次被它感動(dòng)。生活中懂得感恩，懂得關(guān)愛(ài)，懂得付出，我被自己而感動(dòng)！
被感動(dòng)作文 篇3
走在人海茫茫的街道上，父母對孩子一個(gè)親切的擁抱，同學(xué)之間一個(gè)親昵的問(wèn)候都深深的感動(dòng)著(zhù)我們，但，我們有沒(méi)有想過(guò)被自己感動(dòng)的時(shí)候呢？我就時(shí)常被自己感動(dòng)。
手指·樂(lè )章
那年暑假，銘記著(zhù)那次考試的失利，心中的希望剎那間被臨近的暮色漸漸吞噬。但是在家人的安慰下，希望的火焰又再次燃燒了起來(lái)。再次坐到琴凳上，翻開(kāi)又一頁(yè)新的樂(lè )章，練習著(zhù)。但是，手似乎不聽(tīng)使喚，遲鈍的奔跑著(zhù)。失望襲來(lái)，但我始終說(shuō)著(zhù)“通往成功的第一步就是相信自己�！庇谑�，靜下心，放松卻不懈怠地彈著(zhù)，我節奏感不好，復調對我來(lái)說(shuō)難極了。索性，先單手練習吧，我用一只手彈著(zhù)另一只拍打節拍，打在大腿上，又集中精力，注視著(zhù)琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪，血液均勻著(zhù)輸送到身體的每根神經(jīng)。一曲畢，腿上，清晰的印著(zhù)五指，汗流浹背。就這樣，一天復一天，手指終于在黑白相間的琴凳上靈活的奔跑著(zhù)……我被自己的成功所感動(dòng)了。
手心·西瓜
小學(xué)時(shí)，在上學(xué)的路上，尤其是夏天，我總會(huì )帶幾塊美味爽口的西瓜。那天，當我走到銀行門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人倚在一旁，臉上顯出一道道清晰的溝壑，如似乎很渴，伸手，看著(zhù)我，旁邊一瓶曬得干皺了的塑料瓶，與心不忍，把手中的西瓜遞給了她，她沖我笑了笑，不知怎地，竟覺(jué)得心中暖暖的，手心傳遞著(zhù)愛(ài)，給予她幫助……我被自己感動(dòng)了。
手·餃子
重陽(yáng)佳節，一家人團聚，其樂(lè )融融。我和家人一道切蔥，剁肉。不小心，把手給傷了。包上創(chuàng )口貼，又開(kāi)始干活了。先搟了搟皮兒，用勺輕輕地把肉舀在了皮上，然后將兩邊的肉挪緊湊后，緩緩地將兩皮兒捏在了一起，最后迅速地把它放到了盤(pán)子上。大功告成，煮后，滿(mǎn)懷希望地嘗了嘗，呀，真好吃，勞動(dòng)出成果��！我的手也能包出了美味的餃子……我被自己感動(dòng)了。
生活中，讓我們留意每一個(gè)小鏡頭，讓我們也時(shí)常被自己感動(dòng)，讓自己超越每一個(gè)界點(diǎn)，讓自己升華。