精選精彩的活動(dòng)作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的精彩的活動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
精彩的活動(dòng)作文 篇1
頭戴黃帽，手拿掃帚，社區里，少先隊員們熱火朝天地投入到創(chuàng )衛大活動(dòng)中�！叭f(wàn)師生進(jìn)社區”，大家共同為亮麗溫州出份力，這勞動(dòng)場(chǎng)面是何等的熱鬧！
正午時(shí)分，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)也阻擋不了蒲小師生創(chuàng )衛的決心和熱情。我們每人或持掃帚拿簸箕，或戴手套拿鐵鉗，跟著(zhù)帶隊老師到社區清掃。大家不怕臟不怕累，干勁兒十足�！翱靵�(lái)，這邊有垃圾！”“好，我來(lái)啦�！毙∠锟�，街道旁，隨處可見(jiàn)少先隊員的身影。
我們小分隊清掃的小巷是個(gè)老居民區，衛生條件不怎么好。我隨同學(xué)一起拿掃把掃著(zhù)，發(fā)現墻角的垃圾怎么也掃不出。我只好改用手來(lái)?yè)�。我小心翼翼地捏起一片滿(mǎn)是灰塵的紙的一角，然后飛快地把其扔進(jìn)垃圾桶中。唉，還是改不了怕臟的天性！想想那些環(huán)衛工人，真是羞愧啊，他們不管刮風(fēng)下雨，總是默默地為我們服務(wù)，為城市增添色彩，哪里計較過(guò)臟，哪里在乎過(guò)累，我對他們，更增了一絲敬意。
我們打掃著(zhù)，清理著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們如此地認真專(zhuān)注，我也漸漸拋下了那些顧忌，克服對臟的恐懼，干得可起勁了。我們還合力把路邊的雜草除盡了，垃圾袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，小區變得干干凈凈的。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，那是滿(mǎn)意的笑顏，愉悅的笑顏。
紅日當空，街道上，一頂頂小黃帽隱隱泛著(zhù)金光。
精彩的活動(dòng)作文 篇2
星期一的早晨，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到登封觀(guān)星臺，開(kāi)始了為期一周共15節的研學(xué)實(shí)踐。
一個(gè)搖繩子的活動(dòng)讓我印象深刻。周教官讓我們40個(gè)人圍成一個(gè)圈坐下，每個(gè)人抓住繩子的一段向后退，使繩子處于緊繃的狀態(tài)，中間不能讓繩子有松弛下垂的情況，然后按照順時(shí)針的方向搖動(dòng)繩子，一共需要搖動(dòng)666圈才算完成任務(wù)。在周教官的指令下，我們鼓足了勁開(kāi)始上下左右的搖動(dòng)繩子，剛開(kāi)始大家鉚足了勁的搖，誰(shuí)知才搖了一百多下我們的節奏就亂了，自然這次失敗了。大家討論了失敗的原因后，得出了一個(gè)答案，那就是大家共同喊數，同時(shí)跟著(zhù)喊的數字搖動(dòng)繩子，節奏要穩，不能急。于是，我們再一次搖動(dòng)起了繩子，1、2、3……當搖到400多圈的時(shí)候，大家已經(jīng)精疲力竭，而繩子晃動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的沖擊力，更是讓每個(gè)人的手掌被磨得生疼�？蔀榱瞬蛔屓蝿�(wù)失敗、不讓大家之前的努力白費，大家堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。當搖到660圈的時(shí)候，大家的臉漲得通紅，興奮地喊著(zhù)：661、662、663、664、665、666！��！終于成功了！大家扔掉繩子，疲憊的順勢躺在了地上，一邊揉著(zhù)酸漲的胳膊，一邊大聲的說(shuō)著(zhù)：沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，反復重復多遍后竟然也這么累人，還好我們齊心合力的堅持下來(lái)了，要不還得重新再來(lái)過(guò)一遍 ，那可就慘了�？磥�(lái)“人心齊 泰山移”這句話(huà)真的是亙古不變的真理��！
讓我印象深刻的還有“呼吸的力量”這節課。每10個(gè)人一組，幾根兩端開(kāi)口的空心塑料管和連接口，還有一個(gè)氣球，我們需要將這些空心管和連接口連接起來(lái)，往氣球里面吹氣，直到將氣球吹爆才算完成任務(wù)。于是我們開(kāi)動(dòng)腦筋，將這些管子拼拼湊湊的組合在了一起，并將氣球綁在了其中一根管子的末端，組裝完成后，我們開(kāi)始了第一次的實(shí)驗。由于是第一次，大家經(jīng)驗不足，吹氣和換氣不同步，氣球剛剛變大了一點(diǎn)，就又泄了下去。于是我們改變策略，由一人發(fā)號施令：“吹氣、換氣、吹氣、換氣”。換氣時(shí)要快速的將吹氣口捂嚴實(shí)嘍，不能讓剛剛吹進(jìn)去的氣兒再偷跑出去了。大家嚴格的執行著(zhù)，絲毫不敢懈怠，吹氣時(shí)各個(gè)的腮幫子鼓鼓的，像極了呱呱的青蛙；換氣時(shí)又各個(gè)手掌緊緊地壓在了管口上，生怕一不留神自己的錢(qián)袋子就會(huì )空了一樣。于是那個(gè)紅色的氣球就像一只生氣的河豚，肚子越來(lái)越大，越來(lái)越大……終于，只聽(tīng)“砰”的一聲，紅色的氣球應聲而破，碎片在空中飄動(dòng)就像美麗的蝴蝶。伴隨著(zhù)大家的歡呼雀躍聲！
通過(guò)這次的實(shí)踐體驗，我們都深深的體會(huì )到了團隊的力量，感受到了團結協(xié)作的重要性，群策群力，堅持不懈才能取得最終的成功。
精彩的活動(dòng)作文 篇3
下課了，同學(xué)們涌出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上活動(dòng)。
有的小朋友在踢足球，小明跑到了最前面，她的一只腳往后一撤又一踢，球飛了出去，剛好落在球網(wǎng)里。全班同學(xué)都為他歡呼，尤其是女同學(xué)，她們都覺(jué)得小明實(shí)在是太厲害了。大家都說(shuō)小明是“足球小健將”，小明心里可高興了。
有的小朋友在打乒乓球，打得可帶勁了，小亮從籃子里拿出了一個(gè)球，大了出去，小寧剛好接住，把球再打回去，這樣小寧和小亮打了5分多鐘，他們的球技越來(lái)越好。正是因為他們認真地練習打乒乓球，所以他們的球技才這么好。在他們打球的時(shí)候來(lái)了一個(gè)一年級的小男孩，好奇地看著(zhù)小寧和小亮，輕聲問(wèn)：“兩位小哥哥，你們在干什么呀？”
可惜小寧和小亮沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們還在打球，就在這時(shí)，小蘭來(lái)了，小蘭對小男孩說(shuō)：“他們在打乒乓球啊，他們打得很好吧？”
還有的同學(xué)在拔河，兩方分別站在左右兩邊，小芳喊一聲：“開(kāi)始�！眱煞蕉际箘诺乩嚼�。
最后，小玲、小青和小美跳起繩來(lái)，小玲和小青輪繩子，小美跑過(guò)去，一跳就輕松地跳過(guò)去，她們輪流跳，不知不覺(jué)就倒上課時(shí)間了。
這個(gè)課間過(guò)得可真有意思！
精彩的活動(dòng)作文 篇4
教室里，真熱鬧！
一群學(xué)生手拉著(zhù)手，在教室內圍著(zhù)圈而轉，發(fā)出異常清脆的歡樂(lè )聲；那里，兩個(gè)人在開(kāi)心的打太極；女同學(xué)們圍成一群在談著(zhù)些什么新的“潮流”。傍晚的教室，一片歡騰。在這里，有觀(guān)眾，也有表演者……
瞧，在那兒，有一排整齊的“隊伍”，在敲擊著(zhù)腰鼓，發(fā)出清脆的聲響，領(lǐng)頭的與中間那個(gè)的嘴里總是在念叨著(zhù)什么，讓人看了不禁開(kāi)懷大笑。
每天的這個(gè)時(shí)候，是同學(xué)們最歡樂(lè )的時(shí)刻。這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有束縛，沒(méi)有緊張，有的只是歡顏笑語(yǔ)。大家都盡情的玩著(zhù)，做出令人笑到肚子痛的表演。
戴上帽子，便成了忍者；手一擺，就成了奧特曼；一個(gè)轉身，又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止，我想，只有他們才會(huì )這么瘋狂。隨口一編，便有了一首新歌，看來(lái)，我們班的學(xué)生還真是多才多藝��！
癟了氣的籃球，做成碗狀，戴在頭上，那樣子還真是滑稽，讓人捧腹笑之。
這，便是我們的班級，它，是那么的古怪，那么的搞笑，那么的有趣。這，真是我小學(xué)中最難忘的記憶！
精彩的活動(dòng)作文 篇5
今天，江老師帶我們去看了自己班的綠化帶。
到了我們的綠化帶，看到了我們美麗的綠化帶；花兒們張開(kāi)笑臉，草芽?jì)簜兲街?zhù)腦袋，綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái)，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱歌… …��！綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象！
到了我們的綠化帶，看到了我們美麗的綠化帶；花兒們張開(kāi)笑臉，草芽?jì)簜兲街?zhù)腦袋，綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái)，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱歌… …��！綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象！
正當我沉浸在這一片美景之中，江老師已經(jīng)開(kāi)始給我們分組了。最后，老師把我分到夏威一組，我們組的成員有：王杰、徐燁、楊盼紅、夏威、陶然、楊葉棟、陳唐艷。我們組所保護的綠化帶是靠南邊的一塊，那兒雖算不上花紅柳綠，但也可以堪稱(chēng)生氣勃勃！
之后，大家把自己組的標牌都掛在了綠化帶的樹(shù)上。又從老師那兒拿了幾顆種子，種在了自己的綠地上，澆了點(diǎn)水，��！這些種子就像我們的希望，茁壯的發(fā)芽。我真希望自己的小樹(shù)快快長(cháng)大，就像父母對我望子成龍的迫切渴望。當然，以后我們每個(gè)星期四都要來(lái)澆樹(shù)。
為了防止別人來(lái)破壞我們的綠地，我們每天都要來(lái)視察，保護綠地。
讓我們從現在開(kāi)始，多種綠樹(shù)，來(lái)保護人們的綠化環(huán)境吧！
精彩的活動(dòng)作文 篇6
下午第一節課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(cháng)正在主持班隊活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習俗。接下來(lái)，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的.共識如下：
危害之一：污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛生。
危害之二：發(fā)生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區，新房剛剛裝修好，人們都會(huì )在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶(hù)人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶(hù)開(kāi)窗透風(fēng)的人間，早晨了火災，剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽(tīng)，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因為燃放煙花爆竹，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時(shí)，兩位主持人說(shuō)到，我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區禁止燃放煙花爆竹的規定，我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì )燃放。
這次班隊活動(dòng)，真是很有意義。
精彩的活動(dòng)作文 篇7
9月30日，細雨綿綿，景華小學(xué)全校師生在大禮堂舉行了 “激情點(diǎn)燃夢(mèng)想，童聲唱響中國”暨“文明禮儀伴我行”的慶國慶活動(dòng)。
“今年是祖國媽媽62歲的生日，讓我們以詩(shī)歌朗誦和歌舞表演紀念祖國媽媽這62年的成長(cháng)歷程�！敝鞒秩思で檠笠绲拈_(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的序幕。
活動(dòng)開(kāi)始，在優(yōu)美的音樂(lè )伴隨下，校長(cháng)宣布了暑假“知黨史頌黨恩”活動(dòng)中獲獎同學(xué)；音樂(lè )考級通過(guò)同學(xué)；9月的知之、明德、正己班；9月的文明禮儀示范生。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)紛紛上臺，接受校長(cháng)的頒獎授牌，真是一個(gè)讓人激動(dòng)的榮譽(yù)日。
接著(zhù)，以詩(shī)歌表演、合唱和舞蹈的形式進(jìn)行了慶祝比賽活動(dòng)，為了拿出自己的“招牌”節目，展示班級特色，每一個(gè)班級在節前都做了充分的準備。慶�；顒�(dòng)中，各班同學(xué)都精神飽滿(mǎn)上臺表演，等待表演的班級，還在利用僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間抓緊排練……信心十足地為上場(chǎng)做著(zhù)最后的準備。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。鮮艷整齊的服裝，鮮明靚麗的道具，在電子琴、吉他的伴奏下，隨著(zhù)樂(lè )曲聲響起，蔡國安同學(xué)響亮的朗誦開(kāi)始我班的表演，歌曲唱響“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六組語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華……”領(lǐng)唱同學(xué)和著(zhù)歌曲、伴著(zhù)音樂(lè )唱起了一曲《愛(ài)我中華》，那拖地長(cháng)裙在舞臺上翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在那花叢中舞蹈，舞蹈時(shí)而歡快，時(shí)而柔美，時(shí)而抒情，時(shí)而激情，一個(gè)個(gè)流暢的動(dòng)作，當我們最后以?xún)?yōu)美的造型結束到表演時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師及同學(xué)們都向我們投以贊許的目光，最后以19.1分的好成績(jì)，獲得了最佳演誦獎。
慶國慶活動(dòng)落下了帷幕，表演節目真讓我們看得眼花繚亂，處處洋溢著(zhù)了節日深厚的氛圍，可真令人興奮��！
精彩的活動(dòng)作文 篇8
下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣飛”出教室，來(lái)到了大操場(chǎng)，加入到大課間活動(dòng)中，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
快看！那個(gè)踢足球的同學(xué)用力一腳把球踢向球門(mén)，可是沒(méi)踢準地方球速太慢，守門(mén)員輕松地把球抱住了。不一會(huì )兒，足球又到了另一個(gè)同學(xué)的頭頂上，他把球高高頂向球門(mén)上方，守門(mén)員騰空而起，像空中攬月一樣，把球摘了下來(lái)。后來(lái)，一個(gè)前鋒找到了一個(gè)很好的射門(mén)機會(huì )，他猛地將球踢向球門(mén)右下角，守門(mén)員餓虎撲食般地撲向了足球，把球給攔住了。這個(gè)守門(mén)員真是太棒了！
再看打籃球的同學(xué)們，他們正玩得熱火朝天，一個(gè)同學(xué)想把籃球投到籃筐中，可是力氣太小，連籃筐的邊都沒(méi)有碰到，他無(wú)奈地搖了搖頭。第二次，他咬著(zhù)牙，用力一投，卻被籃筐的邊給彈了出去，嗨！差一點(diǎn)就投進(jìn)了。第三次，他瞄準了籃筐，雙手用力一投，終于把球投了進(jìn)去，場(chǎng)邊發(fā)出了一片歡呼聲。
大課間的活動(dòng)真是精彩��！
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