【精選】動(dòng)作作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文600字 篇1
金秋十月,伴著(zhù)銀杏葉悄悄落地的沙沙聲,一次充滿(mǎn)著(zhù)驚喜的運動(dòng)會(huì )悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后,同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著(zhù)神秘的笑容,大聲地宣布了趣味運動(dòng)會(huì )的消息。一瞬間,全班同學(xué)像炸了鍋似的,嘰嘰喳喳地討論著(zhù)自己想要報名的項目。老師又笑了,輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息:每個(gè)人最多可以報兩個(gè)項目!因為都是團體項目,大家都興奮極了,都爭著(zhù)想為班級爭光。
接下來(lái)的幾周里,課間大家都不在教室里打打鬧鬧了,而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項目。
運動(dòng)會(huì )當天早上7點(diǎn)15分,同學(xué)們就已經(jīng)換好運動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想要大顯神通。7點(diǎn)30分,校長(cháng)在鼓勵了我們一番后,做鋪墊子游戲的隊員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人,一頭一尾需手腳麻利,而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后,排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子,迅速彎腰向前鋪,又起身,接過(guò),向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負眾望,快速的大步向前跨,不過(guò)一會(huì )兒,我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴,臉紅得像蘋(píng)果,雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊中間一位同學(xué)沒(méi)站穩,差點(diǎn)要摔倒了,觀(guān)戰的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái),張大了嘴,爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩穩扶住了她,他鎮定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,我們一定行!”這讓大家都松了口氣。隊伍迅速恢復了原來(lái)的速度,最終以第一名的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn),我們都激動(dòng)得又蹦又跳。
接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(cháng),賽況精彩紛呈,直到中午,比賽才結束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團體第一,但我們都團結一心、全力以赴,為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏,下一次,我們一定會(huì )做得更好!
動(dòng)作作文600字 篇2
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是(哪個(gè)地方),叫(什么)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習,有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢!你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著(zhù)我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習,整天想著(zhù)玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的'學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì )到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習,長(cháng)大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習進(jìn)步,天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):xx
x月x日
動(dòng)作作文600字 篇3
一聲聲尖叫仍在腦海盤(pán)旋,一個(gè)個(gè)恐怖的事物再度在腦海中浮現,這,就是我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的的一個(gè)小項目——龍騰基地中的鬼屋。
陽(yáng)春三月,早早的來(lái)到學(xué)校,等了不一會(huì )兒便上了大巴車(chē),開(kāi)始了這次社會(huì )實(shí)驗活動(dòng)。
車(chē)程不長(cháng),僅一個(gè)多小時(shí)便到了。龍騰基地很大,可以玩的項目不多,但都很有趣,由一位教官帶著(zhù)我們。大家跟著(zhù)教官看動(dòng)物,邊草草吃起中午飯。午餐完畢,教官給我們兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,讓我們分幾組,以組為單位分散開(kāi),自己玩。
我們玩了很多項目,可我印象最深的還是——鬼屋。
我們那一小隊大多是女生,進(jìn)去了又退出來(lái),后來(lái)還是我的同桌為我們開(kāi)路,加上有一個(gè)女生進(jìn)來(lái)過(guò),知道哪里嚇人,我們才敢進(jìn)去。鬼屋真的很恐怖,剛進(jìn)去,走過(guò)一段小巷,就是個(gè)偌大的客廳,那里有兩幅圖,一幅圖大概是機關(guān)啟動(dòng)了,猛地撲了出來(lái),手伸了出去,好像要捉住我們。再走過(guò)一個(gè)房間,剛想掀開(kāi)那層簾子進(jìn)去,同桌率先鉆進(jìn)去,蹲下看了看,讓我們先不進(jìn)去,果然,一個(gè)穿著(zhù)白衣服的,制作的血跡斑斑塑料假人蕩了過(guò)來(lái),我嚇住了,安慰自己:“都是塑料,都是塑料!贝蠹乙粋(gè)接著(zhù)一個(gè)鉆了進(jìn)去。有個(gè)房間,有兩個(gè)渾身是血的人躺在一個(gè)簡(jiǎn)單的床上,去過(guò)的那個(gè)女同學(xué)讓我們先不進(jìn)去,果然,其中一個(gè)人坐了起來(lái),同時(shí),播放起了錄音,更覺(jué)得駭人。一路上,我們就沒(méi)有放下過(guò)心,尤其是我,手中死死攥著(zhù)不知道那個(gè)同學(xué)的包不撒手,嘴里的碎碎念一刻也沒(méi)停過(guò)。出來(lái)過(guò)后,一個(gè)同學(xué)說(shuō),他一直聽(tīng)見(jiàn)我在里面幾乎是吼出來(lái)的“都是塑料”的聲音。
很快,我們的這次旅行結束了,可這里的回憶仍舊永遠保留,雖然鬼屋蠻嚇人的,可是也讓我鍛煉了膽量,讓我明白沒(méi)有鬼,都只是人為制作的。
動(dòng)作作文600字 篇4
“啦啦啦,啦啦啦……”放學(xué)了,我一邊唱著(zhù)歌,一邊一蹦一跳的走在回家的路上。咦,垃圾箱里怎么冒著(zhù)黑煙?
我快步走上前去一看,哦,原來(lái)不知是哪個(gè)缺德的家伙,把垃圾箱給點(diǎn)著(zhù)了。垃圾箱已經(jīng)被燒開(kāi)了一個(gè)小口子。我剛想離開(kāi),卻看見(jiàn)了一位老大爺顫巍巍地端著(zhù)一盤(pán)水,吃力地朝垃圾箱走來(lái),他走路搖搖晃晃,水都灑了一地。老大爺好像隨時(shí)都會(huì )摔倒。
那位老大爺滿(mǎn)頭銀發(fā),胡子斑白,穿著(zhù)一件洗得發(fā)白了的襯衫,慈眉善目,十分和藹可親。瘦瘦的身子骨,卻直直的挺著(zhù)。
只見(jiàn)老大爺將那盆水,灑在了火苗上,又找來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,沾上了水,不停的翻動(dòng)著(zhù)垃圾,看見(jiàn)了有沒(méi)有澆滅的火星,又用樹(shù)枝不停拍打著(zhù),后來(lái)甚至連雙手都用上了,雙手弄得黑乎乎的,白色而整潔的襯衫也已經(jīng)變得臟兮兮的?伤稽c(diǎn)兒也不在乎,依然繼續滅火。干得那么的起勁。路人看見(jiàn)了,都紛紛停下了腳步,望著(zhù)這位老大爺。我站在一旁站著(zhù),心想:我該不該上去幫一把呢?我一抬頭,看見(jiàn)了老大爺那吃力的樣子,我決定上前去幫一把,可是又看看自己身上潔白的運動(dòng)衫,又陷入了猶豫中。當我還在猶豫不決時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲長(cháng)長(cháng)地舒氣聲,我抬頭一看,原來(lái)老大爺已經(jīng)將火撲滅了,靠在樹(shù)干上休息。這時(shí),我也顧不上三七二十一了,沖上去扶著(zhù)老大爺,可是老大爺,笑了笑,搖了搖手慢慢地的朝樓道里走去。這時(shí),我覺(jué)得老大爺的身影是那么的高大,那么的挺拔。忽然間,我覺(jué)得,我的眼睛慢慢的模糊了起來(lái)。
啊,老大爺的品質(zhì)是那么的高尚,老大爺的品質(zhì)是那么無(wú)私,老大爺的品質(zhì)是那么……他想到了大家,卻忽略了自己;而我自己,卻只想著(zhù)自己,此時(shí)我的心中是那么的羞愧,是那么的后悔!我在心中,情不自禁的為這位老大爺鼓掌。啊,老大爺,他是那么的平凡而偉大!
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