關(guān)于動(dòng)作作文（通用45篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于動(dòng)作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
近幾個(gè)月，國家重點(diǎn)倡導節約糧食，并開(kāi)展了"光盤(pán)"行動(dòng)。
顧名思義，也就是說(shuō)在外吃東西時(shí)，不要光圖面子而多點(diǎn)，且吃不完又不打包；要少點(diǎn)多食，能夠吃飽就好，即使吃不完也要打包帶走，由此而"光盤(pán)"
"光盤(pán)"行動(dòng)立刻在人民中引起了狂潮。閑時(shí)聊聊"光盤(pán)"行動(dòng)，吃飯時(shí)也遵循"光盤(pán)"行動(dòng)的準則，積極響應國家號召。
我們家在大年初六時(shí)正好團聚一堂，因家里的地方不夠大，便在外訂了桌，食品很豐盛，有：蝦仁、肘子肉、糯米團、小餅、木耳......在吃飯時(shí)，大家便聊了聊"光盤(pán)"行動(dòng)，有的說(shuō)："國家推出的“光盤(pán)”行動(dòng)真好誒，這樣就可以不浪費我們農民工辛辛苦苦種的糧食了！"有的說(shuō)："電視上國家播出關(guān)于“光盤(pán)”行動(dòng)的片子真好，要不我就不知道了！"還有的說(shuō)："就是就是！誒，對了。咱們今天也得“光盤(pán)”呵。"......
吃晚飯了，雖然餐桌上的菜還是剩了一點(diǎn)，但是我們走時(shí)還打了包，這次的"光盤(pán)"行動(dòng)對我印象很深，這也算是積極響應國家號召了吧！
你們家"光盤(pán)"了么？
浪費可恥！節約光榮！
動(dòng)作作文 篇2
星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動(dòng)。
星期五下午三時(shí)整，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩活動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué)，他們以個(gè)個(gè)精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在活動(dòng)腿、腳，在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。
“五四三二一，裁判說(shuō)，開(kāi)始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節奏感，兩個(gè)悠繩的嘴里小聲的喊著(zhù)“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來(lái)，他們跳得這么慢，時(shí)間不夠用怎么辦�！叭�，�！�。完了，這下可完了，時(shí)間沒(méi)有了�！芭�，我們跳了69個(gè)，我們太棒了！聽(tīng)見(jiàn)了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來(lái)。
“女生上場(chǎng)”。我要活動(dòng)了，我是參賽者，心情自然很緊張�？戳四型瑢W(xué)的表現，心變得自信了�！盎顒�(dòng)開(kāi)始”。我的腿一直在抖動(dòng)，不一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會(huì )，活動(dòng)結束了，我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的成績(jì)，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分數高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒(méi)有白費！”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。
通過(guò)這次跳繩活動(dòng)，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng )造出美好的事情！
動(dòng)作作文 篇3
我喜歡讀美文。有一天翻書(shū)時(shí)，一片玫瑰悄然落下，我看了又看，發(fā)現它是我已分開(kāi)的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴淚痕——我突然想起，這世上有一種心情叫做感動(dòng)。
大家之所以擦肩而過(guò)，不是由于無(wú)緣，而是大家的生活少了兩個(gè)字——感動(dòng)。小時(shí)候的我，由于自卑，錯過(guò)了很多好朋友。我的心變得敏銳，不知曉用心收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當我第三失去時(shí)，再回首，才發(fā)現自己失去了很多。
我原來(lái)一直認為感動(dòng)的事愈來(lái)愈少。當我靜下心來(lái)仔細回想時(shí)，才發(fā)現感動(dòng)無(wú)處不在。
當我念書(shū)累時(shí)，爸爸媽媽為我削一個(gè)蘋(píng)果，這是感動(dòng)；體育課后口渴了，同學(xué)為我遞上一杯水，這是感動(dòng)；在平凡的日子里，同學(xué)對我的一句句問(wèn)候，這是感動(dòng)；筆友寄來(lái)一朵小花、一片葉子，這是感動(dòng)……
天天，我被平凡的事感動(dòng)著(zhù)�；蛟S是平凡，我才熟視無(wú)睹，感受不到感動(dòng)的存在。
感動(dòng)是什么？它是泌人心脾的甘泉，使人的內心變得明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內心變得純潔而寬闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內心變得廣闊而深邃；它是冬天里的暖陽(yáng)，使人的內心變得溫暖如春。
在茫茫的時(shí)空中，同意感動(dòng)，實(shí)在是一件幸福的事。
感動(dòng)，是自然媽媽賜給大家的神奇禮物，是大家內心的一個(gè)永恒的情結。
動(dòng)作作文 篇4
我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當做親妹妹來(lái)看待，她把我當做親姐姐來(lái)看待。我們之間沒(méi)有任何秘密，想要說(shuō)誰(shuí)的壞話(huà)就說(shuō)誰(shuí)的，從來(lái)不會(huì )害怕對方會(huì )告訴別人。一直到六年級，一直到快畢業(yè)的時(shí)候??
快畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現她對我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級門(mén)口等著(zhù)我，等我出來(lái)給我一個(gè)熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開(kāi)始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒(méi)有太在意??直到有一天，她領(lǐng)著(zhù)“敵人”站在我和姊妹們的面前，問(wèn)我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說(shuō)她的壞話(huà)？到那一刻，我明白了。沒(méi)有絕對的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅強的說(shuō)了一句：“你算個(gè)什么東西，有什么資格來(lái)說(shuō)我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說(shuō)：“嘟嘟用心交你這個(gè)好妹妹，你真是沒(méi)白費啊，以后咱個(gè)歸個(gè)的，誰(shuí)也不認識誰(shuí)�！敝笪覀兯︻^就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來(lái)，很傷心、很難過(guò)！真的沒(méi)有想到她會(huì )這樣對我，也真的希望那一巴掌會(huì )讓她記住對姐妹真心待。
到后來(lái)，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說(shuō)了一句話(huà)：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應該和狗計較，何況她連狗都不如�！�
回到家之后，仔細想了想姐姐說(shuō)的話(huà)，不錯的。我對她做到了問(wèn)心無(wú)愧，我對姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計較。
動(dòng)作作文 篇5
一生中肯定發(fā)生過(guò)不少的事情，或許有些是你已忘個(gè)一干二凈，但有的卻清晰的記住了，而那件事令我非常感動(dòng)......
記得考完期末試即將放寒假的晚上，“啪、啪、啪”，一陣清脆的腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了，我立即向飛一般地一骨碌從房間跑了出來(lái)，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽疲憊不堪地走進(jìn)門(mén)，愁眉不展地坐了下來(lái)，我奇怪地問(wèn)：“媽?zhuān)帜�？”“他。他到丹灶談生意�！眿寢屩е嵛岬恼f(shuō)，我也沒(méi)多問(wèn)。
飯后，只見(jiàn)媽媽坐立不安，然后她有急忙大電話(huà)給丹灶的二姨媽?zhuān)f(shuō)什么不用麻煩你，讓他去搭食；最近很忙，趁現在快過(guò)年搞定它，就好些。沒(méi)有就給他買(mǎi)見(jiàn)睡衣。開(kāi)始我聽(tīng)得糊哩糊涂，后來(lái)只見(jiàn)媽媽變樣了，心情舒暢了，我問(wèn)媽媽是怎么回事，原來(lái)爸爸生了一個(gè)良性腫瘤，剛做完手術(shù)。怪不得媽媽神不守舍。第二天，我到丹灶醫院看爸爸，然后在三姨媽家住了一陣子，爸爸出院時(shí)住在二姨媽家，因為爸爸還沒(méi)完全康復，所以還要多留一陣子。
一天早上，爸爸獨自一人到三姨媽家來(lái)了，我非常震撼，從二姨媽家到這兒步行需要一個(gè)小時(shí)左右，這需要多大的毅力，然而，爸爸到這兒只是為了接我到二姨媽家。我道：“爸，累不累，休息一會(huì )兒吧！我馬上收拾東西�！卑职謿獯跤醯恼f(shuō)：“沒(méi)事，好多了，傷口已經(jīng)愈合了一半，他們都不知道我過(guò)來(lái)接你回去�！笨粗�(zhù)爸爸憔悴的臉龐，額上的皺紋，兩鬢花白的法絲，黃豆般的汗珠，但他卻說(shuō)自己很精神，就是那樣的倔強。我拿著(zhù)背包問(wèn)：“爸，坐會(huì )兒再走好嗎？”“沒(méi)事，沒(méi)事，不用擔心，來(lái)，我幫你背包�！卑职终f(shuō)完把背包奪了過(guò)去，我拖著(zhù)爸爸那粗糙的手走了回去，一路上，爸爸的每一步都像千斤巨石般地艱難，汗水不斷地涌了出來(lái)，爸爸在喘氣，非常辛苦的走著(zhù)每一步......爸爸只是接送了我回去，卻讓我感動(dòng)了......
動(dòng)作作文 篇6
體育運動(dòng)在我們身邊無(wú)處不在，但有時(shí)你卻不知道它的存在，我有事卻為了取得好成績(jì)，每天練習。
“通知，通知，今天下午舉行跳繩比賽，希望 參賽選手做好準備�！甭�(tīng)到這熟悉的聲音，我的心跳加快了速度，因為我很光榮的被選上了�！皡⒓犹K比賽的同學(xué) 下樓練習，第一節體育課不用去上�！甭�(tīng)到老師 那溫柔的聲音，我們各各神采飛揚的跑下樓去。
我們一下樓就自己練自己的，我的花樣可多了，有時(shí)只用腳尖在地上蹦，有時(shí)腳跟在地上一上一下的，像是在走路一樣。當然其他同學(xué)也不例外，每個(gè)人都會(huì )好多種的花樣。
時(shí)間 過(guò)得可真快。我們站在那里看其它年級的同學(xué)比賽，他們真是花樣百出，我們看著(zhù)都想笑。終于輪到我們五年級了，先上場(chǎng)的是五·一班，我們這是才想起來(lái)練習，我們跟著(zhù)五·一班一起跳，看誰(shuí)跳得多。
終于到我們班了，我們各各挺胸抬頭地走到自己該站的位置，做好準備，我們班王老師也站在那里，對我們充滿(mǎn)了希望。比賽開(kāi)始了，我們都用自己最拿手的方法跳繩。我的心也從剛才的緊張，慢慢地放松下來(lái)。一分鐘可真快，我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背，我
們這是真想去沖個(gè)沖水澡。
星期一升旗時(shí)，老師宣布獲獎名單，這次我的心跳再次加快了速度，我看著(zhù)他們各各獲得優(yōu)異的成績(jì)，我羨慕 不已，雖然這次比賽我并沒(méi)有取得好的成績(jì)，但我相信，我只要不斷的練習，在下一次跳繩比賽時(shí)，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
我非常喜歡 做體育運動(dòng)，不管是什么運動(dòng)。
我在體育運動(dòng)的同時(shí)自己也感到非�？鞓�(lè ) ，心情也會(huì )變得愉快。
動(dòng)作作文 篇7
一說(shuō)起"光盤(pán)行動(dòng)"這個(gè)詞，很多人都認為是聽(tīng)音樂(lè )的cd。其實(shí)不是。"光盤(pán)行動(dòng)"這個(gè)詞的意思是："吃干凈自己盤(pán)里的東西"
我和媽媽都早已經(jīng)想吃，老家水餃的餃子，也不是一天兩天了。今天，我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點(diǎn)了兩盤(pán)水餃和兩盤(pán)菜，服務(wù)員對我們說(shuō)："這些菜夠你們吃了，如果不夠還可以在點(diǎn)的。"不一會(huì )兒，第一道菜上來(lái)了，我趕緊嘗了嘗，味道不錯，緊接著(zhù)第二道菜也上來(lái)了，我快速地集齊我的"士兵，"快速攻打鄰國。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽都吃飽了，給服務(wù)員付錢(qián)的時(shí)候，媽媽說(shuō)；"讓服務(wù)員把剩下的菜給打包。"服務(wù)員立刻把剩下的飯菜給打包起來(lái)，然后又給我了一把鉛筆作作為光盤(pán)行動(dòng)地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。
有人會(huì )說(shuō)；"現在的生活條件好了，水里都能造糧食，還節約干什么。"可他不知道的是，中國現在確實(shí)都能吃上飯了，而非洲的那些孩子確要忍著(zhù)饑餓的威脅。所以我們要節約每一粒米。都不要讓它們白白流失！
動(dòng)作作文 篇8
11月4日感恩節，我心里激動(dòng)得難以表達。只剩下在眼里打轉的兩行淚。到了節日的時(shí)候，父母沒(méi)空休息。年邁并且身體不是很好的他們依舊忙碌在各自的崗位上。他們流汗了用手擦一擦，口渴了喝一口涼水。每天我的父親都早出晚歸，太陽(yáng)沒(méi)出山，公雞沒(méi)報曉。他卻已經(jīng)出發(fā)，在乘車(chē)的路上。父親經(jīng)常說(shuō)人到了50不知道那天就走了，我卻還是經(jīng)常不知道心疼他。有的時(shí)候出言不遜，態(tài)度極端惡劣。但他卻從來(lái)不打罵我。養不教父之過(guò)，可我這脾氣總是比他大。他卻總是無(wú)所謂的寬容我。到了這個(gè)節日，我想說(shuō)爸您辛苦了。假如哪天他離開(kāi)我，我可怎么辦啊。我現在還是個(gè)學(xué)生呢，愁。孩子，你是祖國的未來(lái)，打不得罵不得啊。而我卻不知好歹，有時(shí)候會(huì )推他。他卻無(wú)所得樣子。每天呢，他下了班。還得回家給我做飯，給我洗衣服。并且沒(méi)買(mǎi)過(guò)自己的衣服，都是單位發(fā)的。哎，這大歲數了，哪天真不行了。我可如何是好啊。爸爸您辛苦了。我的母親也是這樣子的，每天在養豬。她為了啥啊，我們卻總說(shuō)她浪費錢(qián)，不會(huì )做買(mǎi)賣(mài)。
那天看到她，睡著(zhù)了躺在床上，心里不是滋味啊。晚上沒(méi)睡覺(jué)為了工作，因為要下小豬啊。所以她沒(méi)空睡覺(jué)，臉上的皺紋，已經(jīng)說(shuō)明她經(jīng)歷很多歲月了，而我去還是不懂得心疼她。母親的日子也是夏天在豬圈里過(guò)，冬天也在豬圈里過(guò)。夏天熱的滿(mǎn)頭大汗，我卻躲在家里開(kāi)空調玩電腦。你說(shuō)我心里這能不酸嗎。年紀這么大了。媽您辛苦了。那天看到姐姐出嫁了哭了。為什么啊，父母從小到大養育我們。小時(shí)候都是在父親的肩膀，車(chē)籃里度過(guò)的。在媽媽的懷抱里度過(guò)的。從小教我們穿衣服，系鞋帶。到了送我們上學(xué)，小學(xué)中學(xué)直到今天。他們卻依舊忙碌在個(gè)自己的崗位上，不辭辛苦的忙碌著(zhù)。您們辛苦了。11月4日，我無(wú)法言語(yǔ)的日子。因為我忘記了這個(gè)日子。但看到這個(gè)題目，我想寫(xiě)下這些事實(shí)。盡管不感動(dòng)人，但全是真實(shí)的啊……
動(dòng)作作文 篇9
雨不停地下著(zhù)風(fēng)不停地打著(zhù)樹(shù)葉。過(guò)往的行人只能停下腳步，他們的臉上全是苦惱。我想他們?yōu)槭裁床缓煤孟硎苓@來(lái)之不易的雨，看看這對于他們來(lái)說(shuō)難得的雨景�？粗�(zhù)雨滴落地我眼前浮現出那一個(gè)下午……
“叮，�！毕抡n鈴聲響起，同學(xué)們像蜜蜂一樣沖出大門(mén)。我收拾好東西拖著(zhù)軟綿綿的身體向大門(mén)走去，這時(shí)不知從哪落子啊來(lái)的水滴滴在我的臉上，我心里顫了一下：不會(huì )下雨了吧！我抬頭一看，天就像一口黑鍋，烏云密布。我心想：完了，沒(méi)帶雨傘。我拼命地往家里跑，原以為我能追得上暴風(fēng)雨誰(shuí)知到了半路雨就像一張網(wǎng)把緊緊得包圍起來(lái)，回不了家。我躲在人家的屋檐下避雨。我知道媽媽不會(huì )來(lái)接我，因為我早上才跟她吵架。
早上，我原本準備上學(xué)去了。這時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“今天晚上我不在家，你要自己回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)愣住了，因為今天晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爸爸已經(jīng)去外地辦事了，現在連媽媽都不在家……”
“不行，家長(cháng)會(huì )你一定要去�！�
“你外婆身體不好住院，我去看看�！�
“你這個(gè)不稱(chēng)職的媽媽�！闭f(shuō)完我身走了。
現在想起來(lái)，我也有不對。腦海中回顧這媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心充滿(mǎn)了自責。我遠遠地望去模糊看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，媽媽?zhuān)菋寢�。我沖進(jìn)媽媽的懷抱中，淚水止不住地留下了……
雨停了，行人們像得到了解放似的加快了腳步，天空出現了一到彩虹。
動(dòng)作作文 篇10
在生活當中，往往都會(huì )有許許多多的很小很小的事情也會(huì )讓我們深深感動(dòng)，我爸爸媽媽做的一件小事就深深地感動(dòng)了我，使我永遠不會(huì )忘記。
那天正好是我的生日，不巧的是屋外刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我開(kāi)始納悶了，拿起電話(huà)打給媽媽說(shuō)：“媽媽你可以回了嗎？回來(lái)和我……”我還沒(méi)說(shuō)完媽媽就插嘴說(shuō)：“對不起喔，寶貝今天媽媽生意很忙，自己吃飯吧，吃完就乖乖地去做功課知道了嗎？我忙……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就把電話(huà)掛斷。沒(méi)辦法只好叫爸爸回來(lái)和我慶祝生日。誰(shuí)知，爸爸也說(shuō)他沒(méi)空回來(lái)。我一聽(tīng)就心酸了，心里說(shuō)：“今天可是我的生日，怎么可以這樣說(shuō)呢。難道他們忘記我的生日了？他們怎么能這樣呢，真是的！”
一氣之下，就走進(jìn)房間關(guān)上了門(mén)，在里面呆了好久好久，忽然肚子餓得“咕——咕咕——”地叫了起來(lái)，于是我無(wú)精打采地走出來(lái)找吃的，我一打開(kāi)門(mén)就聞到一陣很香的味道，我走進(jìn)廚房一看滿(mǎn)頭濕漉漉的媽媽和爸爸正在為我做好吃的。我真的沒(méi)想到爸爸、媽媽放下自己工作，冒著(zhù)傾盆大雨回來(lái)給我過(guò)生日。這種場(chǎng)面真令人感動(dòng)，我的眼睛開(kāi)始濕潤起來(lái)了。這時(shí)媽媽微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，看我帶了什么回來(lái)�！眿寢屩噶酥缸雷由系臇|西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我一直想買(mǎi)的那一套海蒂貓玩具呀！我滿(mǎn)帶淚花激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，媽媽……謝謝你們！你們要為生活忙工作，又要悉心照顧我，我還不懂體諒你們，我……我……”媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂事了，爸爸媽媽再苦再累也值�！蔽壹�(dòng)的淚水嘩嘩地流著(zhù)。
還有什么比父母的愛(ài)更能感動(dòng)人的嗎？爸爸媽媽要忙著(zhù)工作，又要悉心照顧子女。父母的愛(ài)是天地間最無(wú)私、最偉大的，小的時(shí)候父母愛(ài)我們，以后我們長(cháng)大了也要多多關(guān)心父母。
動(dòng)作作文 篇11
在今年的七月十五日上午九點(diǎn)，在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng)，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。
上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀(guān)看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個(gè)道理：人人都需要被賞識，被贊美。
這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎，本想得到父母的贊揚，反而被母親責怪不好好學(xué)習、浪費時(shí)間。他在母親的責罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂(lè )，顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會(huì )那么不快樂(lè )了。
其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們，而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們，不知道應該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的`賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交2000元。他沒(méi)錢(qián)，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鏈，跑出老遠后覺(jué)得對不起人家，就又還了回去�？墒撬�是被人們打了一頓并報了警，他父母知道此事后，馬上趕到現場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng)，使我明白了作文的重要性，并學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
動(dòng)作作文 篇12
主動(dòng)與被動(dòng)我說(shuō)不出哪一個(gè)好哪一個(gè)不好，我相信，不但我說(shuō)不出來(lái)，其他人應該也說(shuō)不出來(lái)，專(zhuān)家應該也不例外。因為，有的人適合于被動(dòng)，有的人適合于主動(dòng)。這也解釋了，世界的多樣性。
主動(dòng)就是有選擇地去干事情，被動(dòng)就是被迫或者聽(tīng)從地去干事情。
我喜歡主動(dòng)，所以我是主動(dòng)人群。我喜歡有選擇性的去干事情，所以我自稱(chēng)自己是隨心派，我的一篇散文詳細介紹過(guò)，這里就不說(shuō)了。我喜歡去干自己熱愛(ài)的事情，每次都是主動(dòng)自覺(jué)去干，從不需要別人提醒和督促。比如說(shuō)，我現在深入研究文學(xué)和音樂(lè )，我會(huì )主動(dòng)買(mǎi)很多電子書(shū)，買(mǎi)電子琴，學(xué)習文學(xué)知識，音樂(lè )知識，我也說(shuō)過(guò)我是偏于自學(xué)的人，我的一篇散文詳細說(shuō)過(guò)，現在不重復提了。我也熱愛(ài)體育運動(dòng)，有時(shí)間的時(shí)候去打打籃球和羽毛球，反正我就是從來(lái)不需要別人督促和別人要求才去干一件事情。更有意思的事情，別人督促我和要求我干的事情，如果我不喜歡那件事，我還不一定去干呢!用那些人的話(huà)來(lái)說(shuō)，我是叛逆青少年。我自己不這么覺(jué)得，我覺(jué)得我是有自己思想的青少年，我既然知道自己不喜歡這類(lèi)事情，我為什么還要干?就像別人要你吃一樣你不喜歡吃的東西，你還要硬吃下去嗎?很多人會(huì )說(shuō)不，對吧!如果你這樣回答了，就找到我的感覺(jué)了。當然，什么都不能一概而論，如果那件事情非常重要，就是我再怎么不喜歡，我也認真干，要為大局考慮。大事情不能憑感覺(jué)，要理性。
被動(dòng)的人就沒(méi)什么好細說(shuō)的了，這些人有兩種情況，一種是被迫干事情。刀都架在脖子上了，槍口都對準腦袋了，你們自己說(shuō)，還有其他選擇嗎?另一種就是言聽(tīng)計從，別人讓你干什么你就干什么，別人忙了，不在，沒(méi)有接到新指令時(shí)，就沒(méi)事干了。一般這時(shí)候，他們就不知道該干什么了，就睡覺(jué)打游戲等等來(lái)消磨無(wú)聊時(shí)光。一直到有新指令。
同開(kāi)頭那個(gè)道理一樣，主動(dòng)的人未必就比被動(dòng)的人好，被動(dòng)的人也未必比主動(dòng)的人聰明，世界就應該多樣性，但是不能因為多樣性的存在，所以就變成對比性、嘲笑性和侮辱性。
動(dòng)作作文 篇13
今天是五一節。我去惠州江坂花園看望爺爺奶奶。
我們下了寶路華公交車(chē)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，天在打雷，打雷。我和爸爸媽媽匆匆下了車(chē)，沖進(jìn)車(chē)站。我和爸爸媽媽就像打了敗仗的士兵。沖進(jìn)車(chē)站后，我媽拍著(zhù)身上的雨說(shuō)：“一時(shí)半會(huì )兒停不下來(lái)，還是買(mǎi)把傘吧�！卑职挚粗�(zhù)看似連綿不斷的雨說(shuō)：“好，你買(mǎi)吧，我在這里等著(zhù)！”我和媽媽趕緊趕到一家小店里，用10塊錢(qián)買(mǎi)了一把藍色的雨傘。我們把傘給了爸爸，爸爸接過(guò)傘打開(kāi)了。我們三個(gè)人沖到天橋底。爸爸問(wèn)了很多出租車(chē)司機，只有幾個(gè)愿意去江板花園，要30塊錢(qián)。這是，我開(kāi)始在心里嘀咕：上次來(lái)的時(shí)候才11，12塊錢(qián)，怎么突然漲價(jià)了？突然我恍然大悟，節假日打車(chē)價(jià)格會(huì )比平時(shí)貴，但是太貴了！我父親盡量和出租車(chē)司機討價(jià)還價(jià)。最后，大叔，只要他帶著(zhù)25塊錢(qián)，就把我們送到江坂園。在路上，我們從司機叔叔那里了解到，江坂花園是他們逆行的方向，也正是因為如此，很多人不去江坂花園坐車(chē)。我向窗外望去，只看到一片白色的雨霧。雨水把街道沖洗干凈了。因為我們坐的出租車(chē)太快了，它開(kāi)始像鳳凰展翅一樣飛濺。人行道上的行人撐開(kāi)雨傘，快步向前走去，仿佛要和大雨賽跑。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了江坂花園，剛下車(chē)，就被大雨淋濕了。我們迅速趕到爺爺奶奶家。
動(dòng)作作文 篇14
一個(gè)周末的中午，太陽(yáng)像火球似的烤著(zhù)大地。我在樓下的陰涼處玩，隱約看到遠處有個(gè)清潔工人在烈日下掃馬路，他快速揮動(dòng)著(zhù)掃帚，很快把一處處街面打掃得干干凈凈。盡管他戴著(zhù)草帽，強烈的陽(yáng)光仍把他曬得衣服都汗濕了。
忽然臨街的店鋪里出來(lái)一個(gè)青年店主，他手里拿著(zhù)一疊紙，嘴里念叨著(zhù)：“什么好紙，寫(xiě)幾個(gè)字都破完了�！闭f(shuō)完把手一揚，紙片像一群蝴蝶在空中飛舞，一會(huì )兒就飄的到處都是。青年扔完紙，正準備轉身時(shí)，被一個(gè)老爺爺拉住了。老爺爺說(shuō)：“小伙子，你這么做要不得啊。你看那個(gè)清潔工人掃得多辛苦，你這么一扔，他不是白忙了嗎？快撿起來(lái)�！鼻嗄暧悬c(diǎn)不好意思，但還是強硬地說(shuō)：“我憑什么撿？政府又沒(méi)給我開(kāi)工資掃街，這本來(lái)就該清潔工掃�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你知道嗎？清潔工是我們城市的美容師，有了他們，我們才能天天生活在干凈的環(huán)境里，我們都應該尊重他們的勞動(dòng)，保護他們的勞動(dòng)成果。如果人人都像你一樣，有再多的清潔工也不行呀�！闭f(shuō)完，也不理會(huì )那青年，就低下頭去撿地上的紙片。青年一下子羞紅了臉，也跟著(zhù)老爺爺一塊，將散落在地上的紙片全撿了起來(lái)，扔到了垃圾筒里。
羞紅了臉的還有我，因為我正拿著(zhù)一張糖紙，如果不是看到這一幕，我差一點(diǎn)就像往常一樣隨手把它扔了。我把糖紙揉成一團，也扔進(jìn)了垃圾筒，心里還體味著(zhù)老爺爺的話(huà)：我們應該尊重別人的勞動(dòng)，保護別人的勞動(dòng)成果。
動(dòng)作作文 篇15
又是一個(gè)周末，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們全家都宅在家，沒(méi)有出去玩，因為爸爸媽媽在整理房間，奶奶做飯，那么家里的其他家務(wù)就由我來(lái)完成吧。
我們吃完午飯后，我就開(kāi)始洗碗，洗碗可是我的強項，不用爸爸媽媽叫，我就自覺(jué)地卷上袖子，開(kāi)始洗碗，不一會(huì )就把水池里的碗洗得干干凈凈，而且不用爸爸媽媽像我第一次洗碗一樣進(jìn)行“二次加工”。洗好碗之后我主動(dòng)去幫媽媽取快件，看到地上有兩袋垃圾，我拿起來(lái)就往樓下跑，邊跑邊說(shuō)：“這兩袋垃圾可真沉啊，不過(guò)我是”大力士“，跑著(zhù)拿，沒(méi)問(wèn)題，一點(diǎn)都不會(huì )掉出來(lái)�！比恿死�，取了快件，我匆匆忙忙地跑回來(lái)，還幫奶奶從郵箱里拿了她最?lèi)?ài)的電視報，到了家里我氣喘吁吁地說(shuō)“奶奶，您的電視報，媽媽?zhuān)目旒��！彼齻冮_(kāi)心地接過(guò)去并向我道謝。我心里美滋滋的。晚飯我們吃完了香香的、非常美味的細面條，我麻利地收拾好桌子，自覺(jué)地拿起洗碗布洗碗，我洗碗一次比一次干凈，因為我有豐富的經(jīng)驗。洗完碗我不小心把糖水滴到地上，我擔心引來(lái)小螞蟻，拿來(lái)拖把把地拖得干干凈凈�？粗�(zhù)整潔干凈的家，我們全家人都很高興，奶奶和爸爸媽媽都表?yè)P了我，我的心情真是好上加好呀!
雖然今天我做了很多家務(wù)，也很累，但是我很開(kāi)心，大家都覺(jué)得我很勤快，都表?yè)P了我，我的心情像陽(yáng)光一樣燦爛，我覺(jué)得勞動(dòng)是光榮的，我愛(ài)勞動(dòng)!
動(dòng)作作文 篇16
校運會(huì )進(jìn)行中。
暗自慶幸，在緊張的學(xué)習氣氛中，難得擁有一段輕松時(shí)光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學(xué)的祝福。
操場(chǎng)上氣氛極其熱烈。班主任張老師說(shuō)：“看，全校的師生都在為你祝福��！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會(huì )像往常一樣平淡的度過(guò)，哪曾想到……快樂(lè )，就這樣不期而至。
我被同學(xué)們包圍起來(lái)，猶如一個(gè)溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。周?chē)懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的生日歌。是的，最動(dòng)聽(tīng)的。也許，音調不一定準，聲音不一定齊，但對我來(lái)說(shuō)，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著(zhù)相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個(gè)集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過(guò)矛盾，有過(guò)分歧，但我們還是一路走下來(lái)了。原本一顆顆獨立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個(gè)擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂(lè )，所有的辛酸，所有的感動(dòng)，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著(zhù)臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽(tīng)到了世界上最美的語(yǔ)言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關(guān)于這個(gè)生日的記憶，作為成長(cháng)路上絢爛的一筆，會(huì )永遠停留在心靈深處。
動(dòng)作作文 篇17
在灰茫茫的大街上，一個(gè)“小孩”正緩慢地向前方走去，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個(gè)子很矮，像一個(gè)三歲左右的小孩。風(fēng)刮了起來(lái)，猛烈又強勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來(lái)了？”一個(gè)小男孩急匆匆地跑到他身邊，關(guān)切地問(wèn)。
“爺爺？”我疑惑不解地望著(zhù)他們�！耙粋�(gè)人悶呀！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來(lái)是個(gè)侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進(jìn)的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去�？捎秩滩蛔』仡^看看那個(gè)爺爺和小男孩。他們已經(jīng)不見(jiàn)了，估計也已經(jīng)回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著(zhù)。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿(mǎn)了哀傷。
我走上前去，俯下身，問(wèn)：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開(kāi)了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個(gè)侏儒的人，我的心里也閃過(guò)一絲難過(guò)。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問(wèn)：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個(gè)偶然的機會(huì )認識他的，于是我有時(shí)間就幫忙照顧他……”
我聽(tīng)了，先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。淚水在我的眼里打轉，感動(dòng)在我心里蔓延！
動(dòng)作作文 篇18
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，走進(jìn)新蕾公園的大門(mén)，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。
雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹(shù)成了真正的雪松，披著(zhù)雪白的長(cháng)袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團團地簇擁著(zhù)，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著(zhù)雪的贊歌。
踏著(zhù)積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹(shù)枝，我在雪地里寫(xiě)下自己對新年的祝福。
忽然，遠處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。
不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄灑下來(lái)，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼��！我一邊開(kāi)心地叫著(zhù)，一邊向遠處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花��！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著(zhù)傲雪綻放，向著(zhù)春天問(wèn)候，向著(zhù)人們致意。人們紛紛拿出相機，留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機勃勃、分外迷人！
動(dòng)作作文 篇19
感動(dòng)一詞我很在乎。它時(shí)刻令我遐想很多，也總是那么聞馨，猶如絲滑濃香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感覺(jué)很好！從我出生以來(lái)有很多讓我感動(dòng)的事，其中最讓我感動(dòng)的是那件事。
我還清晰記得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著(zhù)車(chē)去坦下看我的外公、外婆。
到了坦下，就看見(jiàn)外公和外婆在村頭等我們，然后領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)蜿蜒的山村小路，來(lái)到了他們家，還很熱情的招待我們，說(shuō)中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)殺雞，我便提出來(lái)要看我外婆殺一次雞，外破爽快的答應了。
快到吃飯的時(shí)候，我就開(kāi)始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進(jìn)去抓雞。一開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進(jìn)雞籠子抓雞的時(shí)候，戲劇性的一刻發(fā)生了，一只剛剛還默默無(wú)聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來(lái)，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語(yǔ)：“這雞今天是怎么了？”這哪道是親情？雞怎么會(huì )有親情？我的心里頓時(shí)明白了三分。是啊，動(dòng)物和人一樣都有親情，可是有一些人長(cháng)大了，一點(diǎn)兒也不知道孝順父母，他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了�！蔽倚χ�(zhù)對外婆說(shuō)。
動(dòng)作作文 篇20
令我感動(dòng)的事情就像天上的繁星一樣，多得數也數不清，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多事情漸漸被忘卻了，唯有那件事就像發(fā)生在昨天一樣，讓我想忘也忘不了。
那是兩年前的一天，我第一次獨自坐公交車(chē)回家。往常都是奶奶來(lái)接我的。那天，奶奶臨時(shí)有事情不能按時(shí)來(lái)接我，就讓我自己學(xué)會(huì )坐公交車(chē)回家。放學(xué)后，我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到公交車(chē)車(chē)站來(lái)等車(chē)，那時(shí)我心里直打鼓：我能不能順利地坐車(chē)回到家呢？正想著(zhù)，公交車(chē)就來(lái)了，人們爭先恐后地擠上車(chē)，我個(gè)子矮，不敢和他們一起擠，就最后一個(gè)上車(chē)。來(lái)到車(chē)上，已坐滿(mǎn)了人，很多人站在過(guò)道上。我只好擠到車(chē)后門(mén)，找了一個(gè)可以抓住的地方，兩手牢牢抓穩，以防剎車(chē)或轉彎的時(shí)候摔倒。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的身子隨著(zhù)車(chē)子的顛簸而晃來(lái)晃去，背后的大書(shū)包勒得我的肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車(chē)突然轉了個(gè)彎，我站不穩，身子往旁邊摔了下去，眼看就要與地面“親吻”了，這時(shí)，一雙有力的大手把我牢牢地扶住，我扭頭一看，原來(lái)是一位四十來(lái)歲的大叔扶了我一把才讓我沒(méi)摔倒在地。我剛要跟大叔道謝，大叔又用他那雙有力的大手把我帶到他的座位上，把我背上的書(shū)包取下，自己斜背著(zhù)，然后彎下腰對我說(shuō)：“孩子，書(shū)包太重了，我幫你拿，你坐好了�！鳖D時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，讓我感動(dòng)不已，我感激地對大叔說(shuō)：“謝謝您，大叔！”大叔卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝�！�
第一次坐公交車(chē)讓我感受到了人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
動(dòng)作作文 篇21
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天！今天是5。1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎？我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
動(dòng)作作文 篇22
今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)。一問(wèn)才知道，原來(lái)要玩投籃比賽。難道，今天上的是投籃課？我心里打了個(gè)大大的問(wèn)號。
上課開(kāi)始了。老師才跟我們講清楚今天上課的內容，然后再根據情況給我們分組。第一大組是速度隊，我在另一組，我們組叫激情隊。首先，速度隊先來(lái)，老師給我們組分配任務(wù)，分派我們組出兩個(gè)人，一個(gè)是撿球的，另一個(gè)是拿著(zhù)籃球框的。規則是每個(gè)人只可以投兩次。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一大組排成了一條長(cháng)長(cháng)的隊，他們隊的一個(gè)接一個(gè)的投遞著(zhù)，不敢絲毫大意，生怕自己投不中似的�？匆�(jiàn)他們很緊張的樣子，我也跟著(zhù)緊張起來(lái)。大概是太緊張了，有的同學(xué)只投進(jìn)了一個(gè)，有的一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去，讓場(chǎng)下的觀(guān)眾也不忍為他們捏把汗。所有人投完后，老師清點(diǎn)他們隊的中球率，統計出來(lái)只有六球。我們隊都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要把他們超越。
嘿，輪到我們激情隊上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)速度隊的經(jīng)驗教訓，我們也不敢大意，認真地商量了下策略。我們隊派出去的第一個(gè)，她一下就連中了兩球，哇，好厲害��！第二個(gè)投中了一球。第二次機會(huì )，如果她再高一點(diǎn)，就投中了，好可惜！我前面的幾人每次都是投中一球，到我了，我想只要我再投中一個(gè)，我們就贏(yíng)了。結果我真的投中了，我們隊的成員都歡呼起來(lái)！我們太開(kāi)心了，我們贏(yíng)了！
這個(gè)游戲真好玩！我們的心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，真好玩��！
動(dòng)作作文 篇23
父之情，母之愛(ài)，在我打開(kāi)記憶的閘門(mén)的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來(lái)都還讓我十分感動(dòng)。
記得我五歲那年，我對媽媽說(shuō)我想學(xué)架子鼓，媽媽不同意，告訴我應該學(xué)小提琴。我極力的反抗，卻沒(méi)有拗過(guò)媽媽?zhuān)詈�，媽媽扔下了一句�?huà)：“你必須學(xué)小提琴�！睆哪且院�，我就走上了學(xué)琴之路。
奇怪的是，在學(xué)琴的過(guò)程中我不但沒(méi)有因為是自己不喜歡的事情而排斥，反而在學(xué)習和練習的過(guò)程中越拉越好以致后來(lái)還喜歡上了小提琴。
我小小的腦袋里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么我對不喜歡的東西不但沒(méi)有學(xué)的差，反而越學(xué)越好呢？媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)，她做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一位仙人告訴她，以后我會(huì )成為一位小提琴家。從那以后，我就開(kāi)始天天想著(zhù)：那位仙人說(shuō)的一定是真的吧？所以后來(lái)練琴的時(shí)候，我都加倍努力起來(lái)，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅信：我是天選之才。
直到有一天我從書(shū)上找到了答案：世界上是沒(méi)有神仙的。當時(shí)，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我：當時(shí)我和媽媽去看表演時(shí)，我目不轉睛地盯著(zhù)的是小提琴，可是因為我口齒不清，說(shuō)成了架子鼓。我不禁落淚，原來(lái)，讓我選擇學(xué)琴，能夠把琴學(xué)好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對我深深的了解和對我的深沉的愛(ài)。
動(dòng)作作文 篇24
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“做動(dòng)作”。游戲規則是：老師說(shuō)一個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，同學(xué)們要做不同的動(dòng)作。如果做的動(dòng)作和老師說(shuō)的一樣就算做錯了。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“向左看�！蓖瑢W(xué)們快速地作出反應。有的向上看，很得意的望著(zhù)房頂；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同學(xué)在向下看，好像在找什么東西。老師又說(shuō)：“看誰(shuí)離桌子最遠？”同學(xué)們都趴在桌子上，只有楊憲超像金雞獨立似的，手放在胸前，身體一點(diǎn)也不碰桌子，真是獨一無(wú)二的姿勢。同學(xué)們都看他，他還理直氣壯地說(shuō)：“老師，他們都離桌子近�！敝�?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑，我笑得 上氣不接下氣地對他說(shuō)：“老師說(shuō)看誰(shuí)離桌子遠。我們要做相反的，所以要離桌子近�！彼@才恍然大悟，趕快趴在桌子上。老師說(shuō)：“看誰(shuí)站得最低？”張全鑫和賈寶棟站在桌子上，好象他們做的最出色似的。老師來(lái)了個(gè)突然襲擊：“看誰(shuí)站得最高？”同學(xué)們都做了相反的動(dòng)作，張全鑫和賈寶棟還在快速地從桌子上下來(lái)，可已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)說(shuō)出了下一個(gè)動(dòng)作。
游戲雖然結束了，可老師和同學(xué)們的笑臉卻刻在了我的心里。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從剛才的游戲可以看出，如果每個(gè)同學(xué)都不按老師說(shuō)的去做，教室里會(huì )亂成一團糟�！蔽蚁耄菏前�！我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，不惹老師生氣。
動(dòng)作作文 篇25
“哈哈，你輸了吧！”一位同學(xué)用一陽(yáng)指對著(zhù)她說(shuō)。
“主要是你這個(gè)動(dòng)作太難做了！”我走向前抱怨道。
中午，我們寫(xiě)好作業(yè)，就玩起了“一二三木頭人”的游戲，我當“裁判”，其他同學(xué)玩這個(gè)游戲，“一二三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)、不許動(dòng)！”在我的一聲指令下，他們做出了最簡(jiǎn)單的動(dòng)作定在了那里，其中，有一位同學(xué)做的動(dòng)作特別搞笑，弄的其它幾位同學(xué)都忍不住笑了出來(lái)。這一位同學(xué)是我班上的同學(xué)，他在班里總是能做出一些搞笑動(dòng)作，惹的人哈哈大笑，而他今天做的動(dòng)作比在學(xué)校里做的還要搞笑！
他的動(dòng)作是把舌頭伸出來(lái)，做了一個(gè)斗雞眼，兩只手就拽著(zhù)自己的兩只耳朵，使其它幾位同學(xué)很容易輸掉。當我看到他這個(gè)動(dòng)作，我是捧腹大笑��！沒(méi)想到我這一笑讓其他的同學(xué)，都忍不住笑了出來(lái)，最后是那位同學(xué)贏(yíng)了！“我們這個(gè)是木頭人的游戲！而不是做很搞笑的動(dòng)作引發(fā)別人笑而贏(yíng)的！”我鄭重地說(shuō)。那位同學(xué)就像只不服氣公雞，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“知道了！”
可是在第二輪的過(guò)程中，他不僅贏(yíng)了，而且還挑釁別的同學(xué)，其他同學(xué)拿他沒(méi)辦法，都當作沒(méi)有看見(jiàn)。
最后，他們看不下去了，就跑過(guò)去跟他說(shuō)：“這位同學(xué)，如果你再這樣，我們就不帶你玩了！”他聽(tīng)到這句話(huà)，像聽(tīng)到命令似的，停了下來(lái)。
動(dòng)作作文 篇26
一只蝴蝶在雨水中沉甸甸地飛著(zhù)，暈頭轉向的她感到心中陣陣發(fā)冷，無(wú)力的翅膀似要被凍僵了，于是飛不動(dòng)了，就慢慢地落下去，她閉上眼睛，孤獨等待著(zhù)死神的到來(lái)。
死神好像在猶豫著(zhù)、思考著(zhù)……
她旁邊的大樹(shù)沒(méi)有看她一眼，依然傲立著(zhù)，好像根本就不想救她。突然，一陣冷風(fēng)襲來(lái)，讓那只臉色嬌弱的蝴蝶變得奄奄一息，更加無(wú)助。這時(shí)，一片突不起眼的小樹(shù)葉，朝著(zhù)西南方向望著(zhù)那只蝴蝶，很有同情心的他，心中不由得有了一種勇氣和力量。
剛想下去救她，旁邊的大樹(shù)葉們便問(wèn)道：“你要去哪里？”“我、我是去救那只蝴蝶的�！毙�(shù)葉結結巴巴地回答道�！鞍 �！你不要命了！”葉子們異口同聲地嚷著(zhù)。連小樹(shù)葉地爸媽也著(zhù)急了，關(guān)切地說(shuō)：“你看那只蝴蝶快要死了，你去不是白白浪費自己的生命嗎？”葉子們和他的爸媽紛紛勸阻，百般計策都用到了，可堅定信念的他依然鼓起勇氣說(shuō)道：“如果我現在去救她，我不后悔，因為幫助別人等于幫助自己”。然后，他用力地搖動(dòng)著(zhù)身體，朝著(zhù)那只蝴蝶的方向飄落下去。
他穩穩地落在蝴蝶上方，輕輕的蓋在蝴蝶背上，為她遮風(fēng)擋雨。過(guò)了一會(huì )兒，她慢慢的醒了，身上漸漸的溫暖了……
我合上書(shū)本，眼眶模糊了，一股涼涼的東西流過(guò)了嘴邊，舔了舔，酸酸的。我又看了眼書(shū)背面，上面寫(xiě)了一位評論者的話(huà)“感動(dòng)如茉莉純潔，沁人心脾，不求回報，卻處事不驚！”
動(dòng)作作文 篇27
我感動(dòng)的一件事，是發(fā)生在今年放寒假的時(shí)候。 記得有一天中午，我全身都很癢，爸爸看了說(shuō)：“身上怎么起的都是小紅點(diǎn)，不行，帶你上醫院看看去，萬(wàn)一是水痘就不好了�！庇谑�，爸爸讓正在上班的媽媽先去醫院掛號，然后把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，拉著(zhù)我就去了醫院。到了醫院，我看見(jiàn)媽媽正在焦急地等待著(zhù)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，我的寶貝?”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是全身都很癢癢�！眿寢尵o張地把我領(lǐng)到兒童區
。醫生輕輕的說(shuō)：“這是水痘，不可以和小孩子接觸，體力弱的大人也不能接觸�！边@一聽(tīng)把我嚇住了，那就沒(méi)人陪我玩兒了，我傷心極了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，有媽媽陪你�！睍r(shí)間一天天過(guò)去了，我的病是越來(lái)越重，媽媽開(kāi)始著(zhù)急了一趟一趟地去給我買(mǎi)藥，還給我買(mǎi)來(lái)了很多糖果。她滿(mǎn)頭大漢，也過(guò)不上擦，氣喘吁吁的開(kāi)始給我往身上涂藥，到了晚上，我感到全身熱熱的，我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢幻�，“不好�?你發(fā)燒了!”媽媽又開(kāi)始找退燒藥讓我趕快吃完，我躺在床上看見(jiàn)媽媽一直坐在我旁邊看著(zhù)我，把我的手握的緊緊的，直到我退了燒，才放開(kāi)我得手。
那天媽媽只打了一個(gè)小小的瞌睡，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，就又急匆匆的上班了。媽媽就這么一直照顧我，直到我康復。
這件事，讓我記憶猶新，一直在我腦海里，還不時(shí)地浮現在我眼前。我估計這是我一生中最難忘的事，通過(guò)這件事，我深深體會(huì )到，誰(shuí)言寸草心，報得三寸輝的含義。
動(dòng)作作文 篇28
生活之中，處處充滿(mǎn)感動(dòng)，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開(kāi)。在那一堂課上，我被感動(dòng)了！
那天下午的第二節課，是兒童哲學(xué)課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無(wú)所不談，與同學(xué)們交流著(zhù)各自的想法。當老師準許我們下座位“找朋友”時(shí)，還沒(méi)等 我跨出一步，便有四五個(gè)要好的同學(xué)圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。她們一臉的興奮，嘻嘻哈哈，露著(zhù)大白牙，挨個(gè)兒對我說(shuō)：“文 文呀！你是我的好朋友！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我被感動(dòng)了！這是朋友最為寶貴的財富，看著(zhù)她們如百合花一般純潔的笑臉，聽(tīng)著(zhù)這一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，我不禁熱淚盈 眶。我也學(xué)它們一樣，親熱地拉著(zhù)好朋友們的手，心中無(wú)比激動(dòng)，挨著(zhù)個(gè)兒說(shuō)道：“你是我的好朋友！”老師一聲令下，同學(xué)們立馬回到座位上，繼續聽(tīng)老師講課。 而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著(zhù)伙伴們的那一句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)：你是我的好朋友！
是��！短短的一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐�？稍谖已壑�，它卻是無(wú)價(jià)之寶。我被這真摯的友誼感動(dòng)了！心，暖暖的！
這一句話(huà)，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛(ài)意也永存心間；這一句話(huà)，令每一個(gè)人心中都多了一份感動(dòng)，多了一份溫暖；這一句話(huà)，把朋友們的心緊密的連在了一起，永不分開(kāi)。
每當我想起伙伴們如百合花一般純潔的笑容，每當我想起這句話(huà)，心里總是甜甜的，總是十分感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇29
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(cháng)的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海，父之情，母之愛(ài)……是那么清晰。然而，有一件事最令我感動(dòng)著(zhù)……
記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心里打著(zhù)個(gè)“？”。突然，我發(fā)現地上有個(gè)影子在默默地跟著(zhù)我。于是，我做了個(gè)試驗：把手放在影子外——熱；把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個(gè)問(wèn)題：影子為什么跟著(zhù)我呢？
媽媽曾經(jīng)告訴我：“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起�！焙�！這黑黑的小朋友不就是我嗎？想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的身子似乎隨我擺動(dòng)，我走到哪，媽媽的身子就跟到哪。我充滿(mǎn)好奇的小腦袋對這種現象似懂非懂，對媽媽的話(huà)半信半疑。我天天地想著(zhù)：那個(gè)影子為什么跟著(zhù)我？直到有一天我從書(shū)中找到了答案：
原來(lái)影子不是無(wú)緣無(wú)故地追隨我，也不是影子喜歡幫我擋著(zhù)強烈的陽(yáng)光，所有的一切都是媽媽運轉自如地操作著(zhù)……遮擋陽(yáng)光的是媽媽那高大的身軀，這包含著(zhù)她對我比天還高，比海還深的愛(ài)。為了報答媽媽對我的愛(ài)，將來(lái)我要用自己的身軀為媽媽遮風(fēng)擋雨……
“可憐天下父母心”。在每個(gè)孩子成長(cháng)的背后，都有父母溫馨的呵護。此時(shí)，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您！”
動(dòng)作作文 篇30
災難突如其來(lái)，令人猝不及防．可是地震中總有那么一些躍動(dòng)的色彩讓我們一次又一次的感動(dòng)……
白色——醫務(wù)工．近四萬(wàn)名白衣天使奮斗在抗震前線(xiàn)，白色代表著(zhù)你們的純潔與愛(ài)心，你們是上天的精靈，你們是生命的保護神，不怕疲勞，連續作戰，感動(dòng)中國人，你們辛苦了！
橙色——專(zhuān)業(yè)救援隊．無(wú)論是中國的還是國際的，你們頂著(zhù)危險，奔赴在抗震一線(xiàn)，是你們給廢墟中的同胞們生的希望，是你們一次次帶給我們感動(dòng)和信心，向你們致敬！
綠色——人民子弟兵．還記得你們?yōu)榱司仍�，義無(wú)返顧的從4999米的高空向下跳，生死一線(xiàn)．還記得你們刨挖廢墟的雙手染滿(mǎn)鮮血……你們就是中國驕傲！
紅色——五星紅旗．無(wú)論是救援工作中，舉國默哀，還是災區重建，走到那里我們都會(huì )見(jiàn)到那抹令中國人激動(dòng)和感動(dòng)的色彩．災區的同胞們請相信，無(wú)論你在那里，我們都在一起，因為國旗就代表我們！
我們感情的潮水一次次涌起，淚水一次次奪眶而出．我們感動(dòng)于白衣天使的不避危險，我們感動(dòng)于專(zhuān)業(yè)救援隊的親臨一線(xiàn)，我們感動(dòng)于人民子弟兵的大無(wú)畏精神……還有很多很多，我們感動(dòng)于排在鮮血車(chē)前排起的長(cháng)長(cháng)隊伍，我們感動(dòng)于會(huì )聚了愛(ài)的捐款．
不錯，災難讓我們淚流滿(mǎn)面，讓我們心痛不以．但是災難，讓我們更加團結，災難，讓我們百折不撓！擦干眼淚，讓我們重拾信心與勇氣，因為我們這個(gè)民族會(huì )更加堅強！
動(dòng)作作文 篇31
嬌生慣養是培養不出一個(gè)優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會(huì )上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂(lè )趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動(dòng)也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著(zhù)我飛向廣闊的“藍天”。
我們這次的項目非常的多樣，有接觸傳統文化，也有挑戰自我�？偠灾�，在去七都路的路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。
剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書(shū)簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書(shū)簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個(gè)人，我負責了全組的主食，當然也首當其沖第1個(gè)做飯，給后面的組員打個(gè)榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來(lái)沒(méi)用過(guò)，即便是用過(guò)，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開(kāi)拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開(kāi)水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開(kāi)了嘴，就像之前根本沒(méi)碰過(guò)火似的�？墒窃凇叭f(wàn)眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著(zhù)用筷子把面煮熟�；蛟S是因為煮著(zhù)煮著(zhù)就習慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒(méi)有這么害怕。我開(kāi)始放松，開(kāi)始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動(dòng)手”，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，算是一種新體驗了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長(cháng)了許多，開(kāi)拓了自己人生的新道路。
動(dòng)作作文 篇32
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因為我們要來(lái)場(chǎng)“籃球比賽”！
說(shuō)完規則后，只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開(kāi)始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準時(shí)機，向前一跳，轉眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來(lái)彌補剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對手無(wú)從下手，恰巧這時(shí)一名隊友看準時(shí)機，猛地上前一拍，把球扔出，扯著(zhù)嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊友如神一樣接到球，又迅速運球繞過(guò)唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線(xiàn)后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線(xiàn)一般奔向籃框。聽(tīng)著(zhù)籃球在筐內反彈的聲音，看著(zhù)籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢卻被逆風(fēng)翻盤(pán)，讓下風(fēng)的隊伍贏(yíng)了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )與失落，但我們仍喜歡在操場(chǎng)上追逐打鬧。
動(dòng)作作文 篇33
兩個(gè)月的暑假，我可不想浪費，所以我早早地起床和媽媽一起去跑步。
來(lái)到樓下，感覺(jué)空氣清新，道路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我和媽媽來(lái)到一塊空地上，那里正好有兩個(gè)石墩，于是我和媽媽在那里壓壓腿拉拉伸，就準備跑步了。
我們一路小跑著(zhù)，我對媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先停，誰(shuí)就是小花狗�！眿寢屗斓卮饝�。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我的身體熱起來(lái)，頭上的汗珠往下滾了，感覺(jué)有點(diǎn)跑不動(dòng)了。但是，我可不做小花狗！自己說(shuō)的話(huà)，總不能不算數吧，怎么辦呢？我的眼睛骨碌一轉，想出了一個(gè)好辦法。
我停下來(lái)，快走了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小花狗，你好呀！”話(huà)音未落，我便說(shuō)：“我又沒(méi)有停，我在走！”“好吧，你這只狡猾的‘小花狗’�！�
媽媽不知不覺(jué)跑到我的前面去了，我也不甘示弱地追上去，跑到媽媽的前面。我們就這樣相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，不一會(huì )兒便跑到了齊山公園。然后我們往回跑，發(fā)現在齊山里面有條小路，我們便沿著(zhù)小路跑。小路旁邊的小花小草好像很歡迎我們，它們身上有晶瑩的露珠，好漂亮啊。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了歡樂(lè )的舞蹈。
呼吸著(zhù)天然氧運動(dòng)真是愜意！一會(huì )兒我們便跑出了小路來(lái)到公路上。太陽(yáng)也出來(lái)了，媽媽喊：“加油，晨晨！”
好嘞，我加快速度跑起來(lái)。追上媽媽?zhuān)粫?huì )兒就跑回家了。
通過(guò)跑步，我體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )，呼吸新鮮空氣的舒爽。更重要的是要堅持，不管是學(xué)習還是運動(dòng)，都需要持之以恒。
動(dòng)作作文 篇34
今天，教我們作文的馬老師帶我們去錦繡生態(tài)園采風(fēng)。馬老師告訴我們要愛(ài)護環(huán)境、保護大自然的一草一木，并希望這次采風(fēng)活動(dòng)我們玩的開(kāi)心，要多觀(guān)察，更要有收獲，
我們騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了，馬老師在路上問(wèn)我們是什么生肖，并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做紀念，另一方面增添游玩中的樂(lè )趣。
一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我們又出發(fā)找時(shí)梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊，他們也都高興的和自己的生肖合了影。
好動(dòng)的我們又去玩旋轉木馬，正在玩的盡興的時(shí)候，突然我們看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我們趕快沖過(guò)去，啊，這么多可愛(ài)的小兔子，說(shuō)來(lái)奇怪了，平時(shí)沒(méi)有耐心的我，卻對這些兔子很有工夫，喂了它們好長(cháng)時(shí)間，其中一只小白兔最餓，喂它什么它都吃，就是不吃一樣東西——胡蘿卜，我百思不得其解：兔子不是最?lèi)?ài)吃蘿卜嗎？可是喂了幾次它都不吃，我發(fā)現，它最?lèi)?ài)吃我們拾的“香腸草”，這種草長(cháng)得很像烤香腸，所以我們叫它——“香腸草”
聽(tīng)賣(mài)兔子的老爺爺說(shuō)，他的兒子養了一百多只兔子，每天要給兔子割草讓兔子吃，每逢周六周日，老爺爺就帶著(zhù)剛滿(mǎn)月的小兔子到生態(tài)園賣(mài)，真是一對勤勞的父子。
今天的采風(fēng)活動(dòng)真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋轉木馬、可愛(ài)的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！
動(dòng)作作文 篇35
為了迎接2022年的新年，我們開(kāi)展了許多的迎新活動(dòng)。
新年是特長(cháng)生展示能力的舞臺，在迎新年慶新年的日子里，他們忙忙碌碌的準備著(zhù)。
首先開(kāi)展的是新年運動(dòng)會(huì )，元運會(huì )以年級展開(kāi)，以開(kāi)展團體項目為主，籃球賽`拔活賽`迎面接力`等。元運會(huì )的展開(kāi)，給體育特長(cháng)生一顯身手的舞臺，激發(fā)了同學(xué)們活力`增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，強化了大家的集體主義觀(guān)念，顯示了團結就是力量的真諦。
元運會(huì )剛結束，音樂(lè )特長(cháng)生們忙起來(lái)了，各班在音樂(lè )老師的指導下，選定節目，進(jìn)行會(huì )演前的排練！歌舞類(lèi)`樂(lè )器類(lèi)`相聲`小品`古代現代，真是八仙過(guò)海，各顯神通。為了能在會(huì )演時(shí)被選中，他們在早晚飯后休息的時(shí)間勤奮的排練著(zhù)�？吹剿麄兊奈枳松碛�，聽(tīng)到他們的歌唱`奏樂(lè )，你會(huì )覺(jué)得自己正置身于新年之中呢！
為了新年墻報的賞心悅目，各個(gè)教研組也忙碌起來(lái)了。語(yǔ)文組組織迎新作文賽`書(shū)法賽，語(yǔ)文老師忙著(zhù)組稿`改稿`評定，忙得不亦樂(lè )乎；美術(shù)組花樣花落在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就上來(lái)表演節目。已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都被迫上來(lái)表演節目了。我還沒(méi)有被迫上來(lái)表演節目呢！
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩“夾氣球”。游戲規則是：三名同學(xué)為一組，其中一個(gè)人掉下去或氣球掉了、爆了便算輸。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛就達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。由于我們組十分急，沒(méi)有找到訣竅，都摔倒了下來(lái)。最終沒(méi)有獲勝。
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋……
動(dòng)作作文 篇36
今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊員安排了一個(gè)活動(dòng)：下午到社區里給老爺爺和老奶奶表演節目，為他們提早過(guò)重陽(yáng)節。
我們的小隊名字叫“喜羊羊”，我們排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)隊旗，一起從我家門(mén)口出發(fā)。我好想舉隊旗呀，可是媽媽說(shuō)我太小了，舉不動(dòng)的，讓最高的朱宇涵舉，我說(shuō)趙博凡比他還要高呢，后來(lái)趙博凡來(lái)了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺(jué)得媽媽做得很公平，沒(méi)怎么傷心了。
我們先給爺爺奶奶唱了國歌校歌，有幾個(gè)老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個(gè)故事;我本來(lái)想第一個(gè)講的，可是媽媽不讓我第一個(gè)講，她說(shuō)我自己說(shuō)過(guò)的，陳天依要表?yè)P，因為上午的時(shí)候她肚子痛了，還以為來(lái)不了了，結果她堅持來(lái)參加了，所以讓她第一個(gè)表演了，我覺(jué)得媽媽做得對的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺(jué)還是上午講得好，表情和動(dòng)作沒(méi)有象上午那樣豐富，下次要注意了。
后來(lái)，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說(shuō)我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開(kāi)心，我們也很非常開(kāi)心，這個(gè)活動(dòng)真有意義呀
動(dòng)作作文 篇37
高尚，有時(shí)并不偉大。
那是暑假里的一天，我和姐姐邊走邊欣賞路邊爭奇斗艷的花朵。
這條馬路上人很少，車(chē)也幾乎沒(méi)有。
瞧！這朵牽�；ù抵�(zhù)自己的小喇叭，仿佛在向我們奏樂(lè )。那朵野花穿著(zhù)紫色的小裙子，真像一個(gè)個(gè)小仙女在花叢中翩翩起舞。為了欣賞到各種各樣的景色，我們干脆兵分兩路，各自欣賞起這美麗的景色來(lái)，當我欣賞的起勁時(shí)，一陣“喵喵"的叫聲吸引了我的注意，它一身雪白的皮毛，一雙玻璃球似的眼珠子和雪白的皮毛襯托在一起顯得更可愛(ài)了。
于是我小心翼翼地招呼來(lái)已經(jīng)走出去好遠的姐姐，姐姐來(lái)到我面前，驚奇的差點(diǎn)叫出來(lái)，我小聲讓姐姐別叫，姐姐也和我一塊觀(guān)察著(zhù)小貓，我發(fā)現小貓的眼神中帶著(zhù)憂(yōu)愁，帶著(zhù)渴望，甚至帶著(zhù)一絲害怕。
過(guò)了許久，天有不測風(fēng)云，一輛車(chē)從遠處飛速駛來(lái)，而車(chē)子的輪胎就對著(zhù)小貓。如果這輛車(chē)行駛過(guò)來(lái)，這只可愛(ài)的小貓就會(huì )被撞死，怎么辦？眼看著(zhù)車(chē)駛來(lái)，難道讓我大聲對司機喊？
我不知所措，嚇得兩腿發(fā)軟，只好慢慢地蒙上雙眼等待著(zhù)小貓的噩耗�，F在我只希望那只貓能平安無(wú)事，而此時(shí)的貓卻全然不知。當我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現那個(gè)司機到了小貓面前，放慢了速度，并且打了號，小貓便躲開(kāi)了，看著(zhù)車(chē)子駛去的背影，我不禁想：“這一個(gè)小而簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以拯救多少只小動(dòng)物的生命啊。
難道高尚只配做偉大的事情？
動(dòng)作作文 篇38
之所以總感動(dòng)，是因為自己的奢求總是太低，以至于，一點(diǎn)點(diǎn)的高態(tài)度，就把自己感動(dòng)！
昨天，打來(lái)電話(huà)的，只有五個(gè)。后來(lái)，凌晨好友打來(lái)電話(huà)。
我承認，我在輕敲鍵盤(pán)的時(shí)候，想要繼續寫(xiě)一篇文章，說(shuō)的是感情即便很深厚，也需要足夠的驚喜來(lái)維持，并不是細長(cháng)流水就夠了。當時(shí)在想的就是小學(xué)那個(gè)很好的朋友還有好友。
但是好友打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候，自己已經(jīng)睡著(zhù)了。她聽(tīng)不出我的聲音，說(shuō)找我。我說(shuō)我就是。她很是嘲笑地說(shuō)：“原來(lái)你被叫醒的聲音是這樣的哈哈�！蔽彝蝗幌肫鹪�(jīng)他在我本子上寫(xiě)下的話(huà)：“雖然沒(méi)能等到他，但是我見(jiàn)證了你的喜怒哀樂(lè )�！蹦鞘撬吹轿铱薜每煲獣炟实臅r(shí)候寫(xiě)的。
她打來(lái)電話(huà)，確認是我后，她說(shuō)：“可是，現在已經(jīng)零點(diǎn)了！”話(huà)里間可以想象她的表情，應該是一種比較遺憾的表情吧。后來(lái)她還是說(shuō)中秋快樂(lè )。我說(shuō)恩。沒(méi)說(shuō)謝謝，原諒我太激動(dòng)了了，連謝謝都不知道怎么說(shuō)。然后才聊起來(lái)。她說(shuō)因為她剛看空間，然后發(fā)現咦，怎么那么多我的評論？到底是什么事可以讓我回評論。她說(shuō)她還沒(méi)有看到我發(fā)的說(shuō)說(shuō)，但就是先看到我評論了的。然后看了之后，就立馬給我打電話(huà)啦。希望還來(lái)得及。
那是感動(dòng)的。因為我以為，沒(méi)有了。我以為，我不會(huì )收到她打過(guò)來(lái)的了。好友，會(huì )跟你很熟，然后又會(huì )給你一種距離，但距離并不會(huì )產(chǎn)生陌生感。原來(lái)，你還是你！謝謝！
動(dòng)作作文 篇39
在一個(gè)寒冷的冬天，下著(zhù)一場(chǎng)雪，大雪把整個(gè)建水城都覆蓋起來(lái)，水也變成了冰，家家燒火取暖。
我穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)手套走在回家的小路上。
忽然，我的眼前出現了一位八九來(lái)歲的小姑娘和一位八十來(lái)歲的老婦人。
她們只穿著(zhù)一點(diǎn)單薄的衣服，而且到處是洞，鞋子也是用一種麻草編織而成。
她們的頭發(fā)臟兮兮的，衣服又很破爛，那種用麻草編織的草鞋穿著(zhù)也一定很不舒服，她們的手幾乎凍得通紅，腳直發(fā)軟。
看樣子，她們很久沒(méi)有吃過(guò)東西了，而且流落街頭也應該有好幾個(gè)月了吧！
她們面呈菜色，骨瘦如柴，幾乎快要不行了，她們的眼睛都睜不大，我一看，眼淚在眼睛里直打滾了。
我看得發(fā)呆，手里熱乎乎的包子幾乎快要涼了我也不知道，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我才醒悟。
我把手里的包子遞給這位小姑娘，小姑娘又把它遞給了老婦人，老婦人說(shuō)：“孩子，我知道你很孝順，但是，我快不行了，還是你吃吧！”小姑娘說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺茨苓@樣呢？我說(shuō)過(guò)，你是我媽媽?zhuān)矣惺裁春贸缘囊冉o你，不能一個(gè)人獨吞��！”說(shuō)著(zhù)，小姑娘就用手剝下來(lái)喂媽媽?zhuān)」媚锏膵寢屃鳒I了。
我看著(zhù)她們母女情深，終于被感動(dòng)了，流下了熱乎乎的眼淚。
淚水一滴一滴的流下來(lái)，流到了軟綿綿的雪地上，形成了“感動(dòng)”兩個(gè)字。
我至今也難以忘記這件事情。
動(dòng)作作文 篇40
今天我們要小隊活動(dòng)，９點(diǎn)就要開(kāi)始的，唉！想不早都不行��！
�。裹c(diǎn)整，我如約到了匯成五村小區門(mén)口集合，遠遠的就看到莫敦仁同學(xué)身著(zhù)黃色的大衣，陳俊晨同學(xué)穿著(zhù)校服在他左邊站著(zhù)．我便飛奔過(guò)去．我還沒(méi)問(wèn)莫敦仁同學(xué)為什么沒(méi)穿校服時(shí)，他反而問(wèn)我穿校服，戴紅領(lǐng)巾干什么？我說(shuō)：＂小隊活動(dòng)就是要穿校服的嘛！萬(wàn)一管老師來(lái)查怎么辦？＂，莫敦仁同學(xué)回答：＂管老師才不會(huì )來(lái)的＂我就不愿意量理他了，在和陳俊晨說(shuō)話(huà)間，唐捷也跑了過(guò)來(lái)，直接加入我們的＂聊天群＂在聊天的過(guò)程中，我才知道唐捷８點(diǎn)半之前就來(lái)了，陳俊晨更是７點(diǎn)半就到了！天��！有覺(jué)不睡，一大清早來(lái)這被風(fēng)吹！暈！過(guò)一會(huì )，郭思岐也到了，只有岳思婕同學(xué)還沒(méi)有到．于是，莫敦仁同學(xué)就去找人．
五分鐘后，回來(lái)講岳思婕還在吃早飯喲，一會(huì )就來(lái)的，我們只能等啊等．突然，＂管老師來(lái)了��！哇�。⒐芾蠋煟⒃诓閸弳眩�，唐，郭既不穿校服，又不戴紅領(lǐng)巾，慘了，不給批死，才怪呢？郭思岐說(shuō)：＂哪個(gè)好像是岳岳吧�。⑽艺f(shuō)＂我去偵查一下了＂話(huà)音剛落，我就沖出五，六米．跑不到十步，耳邊就聽(tīng)到郭思岐大聲叫道：＂是岳岳＂，我一聽(tīng)，便緊剎車(chē)，又裝了一個(gè)望遠的動(dòng)作，就往回跑去了．岳思婕剛到集合點(diǎn)，我們異口同聲的說(shuō)：＂岳岳啊，剛剛我們把儂當成管老師了�。。ⅲ⒋┑囊路駱O了�。⑽覀冞呎f(shuō)邊向著(zhù)匯城物業(yè)走去領(lǐng)任務(wù)．
今天領(lǐng)到的任務(wù)是去綠化帶拾香煙頭及廢紙垃圾．欲知后事如何，再過(guò)七天！
動(dòng)作作文 篇41
大家都知道：五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節日。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“五一節源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動(dòng)，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì )主義者代表大會(huì )，在法國巴黎隆重開(kāi)幕……從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節的活動(dòng)可追溯至1920年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì )。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節。
1920年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng )辦的長(cháng)辛店勞動(dòng)補習學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取�！边@首雄壯有力的歌，是由長(cháng)辛店勞動(dòng)實(shí)習學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng )編而成的。
動(dòng)作作文 篇42
不久前，鄰居家的母狗又生了四只小狗，可是他們家的小狗已經(jīng)夠多了，所以他們準備扔掉三只小狗。
母狗眼看著(zhù)自己孩子要被扔掉，自己卻又做不了。她那憔悴的眼神中充滿(mǎn)了哀傷與憂(yōu)愁，令人看了心碎不已。
那一天正好下著(zhù)傾盆大雨。只見(jiàn)鄰居抱著(zhù)三只小狗正往出走，那只母狗拼命的反抗著(zhù)，要保護，自己的孩子�？墒�，鄰居并不領(lǐng)情，順手就將三只小狗丟了出去。母狗哀傷的狂叫著(zhù)，久久不能平息。
雨越下越大，三只小狗也不知道怎么樣了。當主人出了門(mén)，那只母狗就跑出去找自己的孩子了。內心的渴望抑制不住它的沖動(dòng)，不顧一切的沖著(zhù)在雨中慌亂的尋找，那怕在路上撞到了人。
找了半天，一只小狗的影子也沒(méi)有找到，于是它絕望了。就在這時(shí)，不處傳來(lái)了幾聲狗叫，它聽(tīng)到了，它分辨出是自己孩子的聲音。它馬上飛奔過(guò)去。在那狹窄的屋檐下，母狗發(fā)現了自己的三個(gè)孩子。它們全身顫抖，身體萎縮成一團，那楚楚可憐的樣子，讓路過(guò)的人看了都心疼不已。
母狗心痛了，不顧一切的沖上去，用自己的身體護住了弱小的小狗。猛然間，心里如同一股暖流流進(jìn)了心底，我心中頓時(shí)暖暖的。��！連一只母狗都如此愛(ài)自己的孩子，哪一個(gè)家長(cháng)又不是如此呢？
當那只母狗護著(zhù)自己孩子那一刻開(kāi)始我，被它們深深地感動(dòng)了。
動(dòng)作作文 篇43
我喜歡讀美文。有一天翻書(shū)時(shí)，一片玫瑰悄然落下，我看了又看，發(fā)現它是我已分開(kāi)的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴淚痕——我突然想起，這世上有一種心情叫做感動(dòng)。
大家之所以擦肩而過(guò)，不是由于無(wú)緣，而是大家的生活少了兩個(gè)字——感動(dòng)。小時(shí)候的我，由于自卑，錯過(guò)了很多好朋友。我的心變得敏銳，不知曉用心收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當我第三失去時(shí)，再回首，才發(fā)現自己失去了很多。
我原來(lái)一直認為感動(dòng)的事愈來(lái)愈少。當我靜下心來(lái)仔細回想時(shí)，才發(fā)現感動(dòng)無(wú)處不在。
當我念書(shū)累時(shí)，爸爸媽媽為我削一個(gè)蘋(píng)果，這是感動(dòng)；體育課后口渴了，同學(xué)為我遞上一杯水，這是感動(dòng)；在平凡的日子里，同學(xué)對我的一句句問(wèn)候，這是感動(dòng)；筆友寄來(lái)一朵小花、一片葉子，這是感動(dòng)……
天天，我被平凡的事感動(dòng)著(zhù)�；蛟S是平凡，我才熟視無(wú)睹，感受不到感動(dòng)的存在。
感動(dòng)是什么？它是泌人心脾的甘泉，使人的內心變得明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內心變得純潔而寬闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內心變得廣闊而深邃；它是冬天里的暖陽(yáng)，使人的內心變得溫暖如春。
在茫茫的時(shí)空中，同意感動(dòng)，實(shí)在是一件幸福的事。
感動(dòng)，是自然媽媽賜給大家的神奇禮物，是大家內心的一個(gè)永恒的情結。
動(dòng)作作文 篇44
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬季，屋外下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會(huì )出去給我買(mǎi)吃的呢？”
我看向父親，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著(zhù)衣角對父親說(shuō)：“父親，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影非�？煜г诖笱┲�。
父親走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒(méi)回來(lái)。我愈加焦急：“父親如何還沒(méi)有回來(lái)，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉來(lái)轉去。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì )兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著(zhù)，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠也忘不了的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇45
下課，課間活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上，用優(yōu)美的音樂(lè )開(kāi)始了他們最喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)突然變成了我們歡樂(lè )的海洋。所有的學(xué)生都充滿(mǎn)了生機和活力�？�，我六年級的弟弟妹妹在操場(chǎng)上踢羽毛球，一個(gè)女同學(xué)已經(jīng)連續提到了幾十個(gè)，連周?chē)耐瑢W(xué)都在為她加油；操場(chǎng)西側，四年級學(xué)生在滾鐵圈。一個(gè)男生慌慌張張地追著(zhù)鐵環(huán)跑，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，鐵環(huán)滾得越來(lái)越快，像個(gè)調皮的孩子，向遠處跑去�？茨沁吶昙壍膶W(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著(zhù)鞭子，不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉得越來(lái)越快。過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)陀螺儀互相撞擊，停了下來(lái)。真的很有意思！其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組，每組十幾個(gè)人，其中兩個(gè)來(lái)跳繩子，其余的連續跳。剛開(kāi)始的時(shí)候，跳繩子的同學(xué)使勁搖晃，連身體都在搖晃，繩子發(fā)出有節奏的“噠噠”聲。第一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)去，跳啊跳，靈活地跳，第二個(gè)學(xué)生沒(méi)有示弱。一條鯉魚(yú)跳過(guò)了龍門(mén)。節奏越來(lái)越快，十幾個(gè)學(xué)生魚(yú)貫而入，一個(gè)接一個(gè)，像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，周?chē)膶W(xué)生也投來(lái)驚異的目光。突然，一個(gè)同學(xué)錯過(guò)了機會(huì )，被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉了局勢，馬上又甩了一次。
學(xué)生的笑聲夾雜著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，師生沉浸在歡樂(lè )的氣氛中！
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