生命在于運動(dòng)-六年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的生命在于運動(dòng)-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命在于運動(dòng)-六年級作文1
生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)的主題則是健康、積極、進(jìn)取。一年一度的江干區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )正是有了這一主題，今年10月21日又將在江干區文體中心隆重召開(kāi)。全區35所中、小學(xué)校都將參加本次賽事，屆時(shí)，高手云集、競爭激烈的場(chǎng)面可以預見(jiàn)，因此，各學(xué)校都在積極訓練備戰著(zhù)，我們采二也毫不示弱。
體訓隊隊員們從開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)始投入訓練，為的就是在運動(dòng)會(huì )上一展他們的風(fēng)采，為校爭光。他們每天都要比同學(xué)們提早1個(gè)多小時(shí)到校，迎著(zhù)晨曦灑下點(diǎn)點(diǎn)辛勤汗水，朝陽(yáng)看到了他們的付出；下午，他們犧牲了大課間和困難班活動(dòng)時(shí)間，在老師的帶領(lǐng)下，不斷地練習跑步、籃球、跳遠、投擲……晚霞證明了他們的努力！每一項運動(dòng)成績(jì)的背后都與他們的努力訓練緊密相連。
看，投擲運動(dòng)員們拿起手榴彈，用盡所有力氣投向遠方，不敢有一絲松懈；瞧，長(cháng)跑運動(dòng)員們正準備起跑，一聲令下，他們像離弦之箭飛奔向前，擺動(dòng)著(zhù)手臂沖向終點(diǎn)；聽(tīng)，跳遠運動(dòng)員們正在演繹跳入沙坑輕快而又穩重的一聲聲樂(lè )曲，完成著(zhù)一個(gè)個(gè)標準的跳遠動(dòng)作。訓練老師們一邊欣慰的看著(zhù)運動(dòng)員們發(fā)揮出越來(lái)越好的成績(jì)，一邊還不停的給運動(dòng)員們做示范動(dòng)作，以更高更強的目標要求著(zhù)他們，老師的不辭辛勞也極大地激勵著(zhù)運動(dòng)員們的頑強斗志，他們都在默默地努力著(zhù)。
訓練老師和運動(dòng)員們都十分的辛苦，我們感謝你們！相信你們的努力也一定會(huì )在這美麗的秋天收獲累累果實(shí)。不管成績(jì)如何，你們都是賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，因為你們讓生命之花在運動(dòng)中盡情綻放！
生命在于運動(dòng)-六年級作文2
生命在于運動(dòng)，生命在于拼博。
年輕的朋友們想要有一個(gè)健康的身體，就要加強鍛煉;增強體質(zhì)，擺好心態(tài)，我們就可以有一個(gè)健康燦爛的生命，我們知道運動(dòng)在于拼博。
沒(méi)進(jìn)初中的我，是一個(gè)體弱多病的人，每當一生病，我總是迷信的認為：可能是上輩子做了什么缺德的事，老天在故意懲罰我，怪就怪在上輩子缺德事做多了。醫院也不上，藥也不吃，病越拖越糟。至于鍛煉，運動(dòng)�？墒莿偟匠踔新�(tīng)到老師說(shuō)鍛煉，運動(dòng)能夠增強體質(zhì)，并讓我們每天刻苦鍛煉努力拼博;我不相信老師的話(huà)，并埋怨老師故意捉弄我們。
到初二，再不起眼的事件中，我經(jīng)過(guò)鍛煉，運動(dòng)的我，不在那么體弱多病了。我越來(lái)越贊成老師的那句話(huà)了;生命在于運動(dòng)，運動(dòng)在于鍛煉，鍛煉能增強體質(zhì)。
在這次冬季徑運動(dòng)中，我打破了歷史記錄，獲得了我人生當中的第一張獎狀，當然，這也離不開(kāi)老師平常對我們的訓練。
我們離不開(kāi)運動(dòng)，運動(dòng)離不開(kāi)我們，生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能使我們體能增強;運動(dòng)能使我們耐力增加;運動(dòng)能使我們胸懷坦蕩;運動(dòng)能使我們朝氣蓬勃;運動(dòng)能使我們神采飛揚;運動(dòng)能使我們充滿(mǎn)毅力;更能使我們去輕松面對生活。
運動(dòng)是生命之源;運動(dòng)是鍵康之本;生命在于運動(dòng)，運動(dòng)讓我們生命火力十足，心情舒暢，遠離疾病，健康長(cháng)壽。
珍惜生命，從運動(dòng)開(kāi)始!
生命在于運動(dòng)-六年級作文3
我是一個(gè)只愛(ài)看書(shū)，不喜歡運動(dòng)的人，也不知道生命為什么在于運動(dòng)，所以，我經(jīng)常生病，朋友經(jīng)常勸我過(guò)來(lái)，可我老是不聽(tīng)。今天，我在朋友的再三勸說(shuō)下我來(lái)到了體育公園，準備晨跑。
雖然是凌晨，可是來(lái)晨跑的人少說(shuō)也有六十多個(gè)，有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，有還在讀書(shū)的孩子，有身強力壯的青年，也有老當益壯的老人。我走到起點(diǎn)，準備開(kāi)始晨跑。
深吸一口氣，我像離線(xiàn)弦的箭一般，沖了出去，可能因為我太久沒(méi)有運動(dòng)的緣故，跑到二三百米的時(shí)候，我的胃在翻江倒海，心臟在猛烈跳動(dòng)，呼吸也有兩秒一次，仿佛身體的成員都在向我抗議訴苦，我只好改成小跑，希望能讓他們安靜下來(lái)，做自己的工作。我一邊慢跑，一邊在欣賞路邊的風(fēng)景，路邊的野薔薇長(cháng)勢喜人，正笑著(zhù)向我招手，一棵棵橡樹(shù)站在路旁，像城堡的守衛一樣目送著(zhù)我們遠行。被園丁精心修剪成拳頭造型的，放在廣場(chǎng)中間的樹(shù)，讓人一看就來(lái)了干勁。邊跑邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，我發(fā)現原來(lái)運動(dòng)也可以如此快樂(lè )。
快到終點(diǎn)的時(shí)候，我猛跑過(guò)去，想趁著(zhù)身體沒(méi)有訴苦的時(shí)候達到終點(diǎn)但是“心急吃不了熱豆腐”，這句諺語(yǔ)告訴我們，要學(xué)會(huì )等待的藝術(shù)，不然就不能享受到最美好的成果。我一不小心被一塊小石子絆了一跤。我想了想，又小跑起來(lái)，欣賞著(zhù)路邊的景色，一分多鐘后，我到達了終點(diǎn)。
“生命在于運動(dòng)”，我已經(jīng)摸到了這句話(huà)的內涵，以后我無(wú)論多忙，都要經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)到這里運動(dòng)。
生命在于運動(dòng)-六年級作文4
今天上午，我們在簡(jiǎn)妙作文班門(mén)前舉行了一場(chǎng)激烈的跳皮筋比賽。我一聽(tīng)說(shuō)比賽，連忙報了名。
張彥博裁判宣讀了比賽規則：比賽分為兩個(gè)賽段，一是淘汰賽，二是決賽。
淘汰賽是跳雙踩單皮，從腳脖到胸部，每個(gè)高度允許失敗三次。
比賽開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是顧笑，一開(kāi)始從腳脖到膝蓋一直綠燈，可到了小腰，卻總也踩不上去，5次機會(huì )，一轉眼就用完了。輪到姜航了，他一看就知道做了充分準備，他動(dòng)作敏捷，一直從腳脖升到了胸部，沒(méi)出一點(diǎn)差錯，我心想：好厲害啊，不知胸部是否能踩上去？只見(jiàn)他輕盈地跳起來(lái)，飄然落下時(shí)，不偏不倚地踩了上去。觀(guān)眾驚嘆不已，連連鼓掌。輪到我了，我雖然很緊張，不過(guò)還是跳到了胸部。比賽繼續進(jìn)行，到最后進(jìn)入決賽的人只有：姜航，顧笑和我。
決賽開(kāi)始了。第一個(gè)是姜航，他輕如猿猴，輕輕松松就完成了決賽，居然沒(méi)有一點(diǎn)失誤，太神奇了！下一個(gè)就是我了，我一開(kāi)始就失誤了，跳到了小腰就敗下陣來(lái)，我很沮喪！最后一個(gè)是顧笑，她雖然是女生，但巾幗不讓須眉，非常順利地就跳到了小腰，但是下面就跳不上去了，竟然和我獲得一樣的分數。張老師又讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)加時(shí)賽，這回可不能再掉鏈子了。經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，我終于獲得了亞軍，高興極了。
生命在于運動(dòng)。同學(xué)們，以后一定要多多運動(dòng)哦。
生命在于運動(dòng)-六年級作文5
生命在于運動(dòng)，生命在于拼博。
年輕的朋友們想要有一個(gè)健康的身體，就要加強鍛煉；增強體質(zhì)，擺好心態(tài)，我們就能夠有一個(gè)健康燦爛的生命，我們明白運動(dòng)在于拼博。
沒(méi)進(jìn)初中的我，是一個(gè)體弱多病的人，每當一生病，我總是迷信的認為：可能是上輩子做了什么缺德的事，老天在故意懲罰我，怪就怪在上輩子缺德事做多了。醫院也不上，藥也不吃，病越拖越糟。至于鍛煉，運動(dòng)。但是剛到初中聽(tīng)到老師說(shuō)鍛煉，運動(dòng)能夠增強體質(zhì)，并讓我們每一天刻苦鍛煉努力拼博；我不相信老師的話(huà)，并埋怨老師故意捉弄我們。
到初二，再不起眼的事件中，我經(jīng)過(guò)鍛煉，運動(dòng)的我，不在那么體弱多病了。我越來(lái)越贊成老師的那句話(huà)了；生命在于運動(dòng)，運動(dòng)在于鍛煉，鍛煉能增強體質(zhì)。
在這次冬季徑運動(dòng)中，我打破了歷史記錄，獲得了我人生當中的第一張獎狀，當然，這也離不開(kāi)老師平常對我們的訓練。
我們離不開(kāi)運動(dòng)，運動(dòng)離不開(kāi)我們，生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能使我們體能增強；運動(dòng)能使我們耐力增加；運動(dòng)能使我們胸懷坦蕩；運動(dòng)能使我們朝氣蓬勃；運動(dòng)能使我們神采飛揚；運動(dòng)能使我們充滿(mǎn)毅力；更能使我們去簡(jiǎn)單應對生活。
運動(dòng)是生命之源；運動(dòng)是鍵康之本；生命在于運動(dòng)，運動(dòng)讓我們生命火力十足，情緒舒暢，遠離疾病，健康長(cháng)壽。
珍惜生命，從運動(dòng)開(kāi)始！
生命在于運動(dòng)-六年級作文6
清晨，一縷暖暖的，金燦燦的陽(yáng)光，穿過(guò)透明的玻璃，停留在了我的臥室。我睜開(kāi)了眼睛，跟著(zhù)媽媽去公園跑步。
看啊，公園里無(wú)處不有正在運動(dòng)的人們：他們有的跑步，有的晨練，還有的在打羽毛球。但不管他們做的什么運動(dòng)，在他們的臉上總是露著(zhù)絲絲抹不掉的笑容，這種笑，完全看得出他們是健康的，是快樂(lè )的。
因為運動(dòng)，所以健康；因為健康，所以快樂(lè )。大家都知道，運動(dòng)有利健康�？删烤惯\動(dòng)對人體有什么好處呢？現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)運動(dòng)的好處吧！
運動(dòng)對人們的新陳代謝有幫助，它能增加肝糖原和肌糖原的儲存，還能改善機體糖代謝的調節能力。長(cháng)期運動(dòng)也能提高機體對脂肪的動(dòng)用能力，為人體提供更多的能量來(lái)源。堅持體育運動(dòng)，可以對骨骼，肌肉，關(guān)節和韌帶都會(huì )產(chǎn)生良好的影響，可以使肌肉保持正常的張力，并通過(guò)肌肉活動(dòng)給骨組織以刺激，促進(jìn)骨骼中鈣的`儲存，預防骨質(zhì)疏松，同時(shí)使關(guān)節保持較好的靈活性，韌帶保持較佳的彈性。運動(dòng)還可以增強運動(dòng)系統的準確性和協(xié)調性，保持手腳的靈便，使人可以輕松自如，有條不紊的完成各種復雜的動(dòng)作……
總之，運動(dòng)能使人類(lèi)健康，而健康更使人們生活快樂(lè )。所以我希望大家都來(lái)熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)就等于熱愛(ài)生命。俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)”，讓健康、快樂(lè )、運動(dòng)永遠屬于我們大家吧！
生命在于運動(dòng)-六年級作文7
如果說(shuō)生命是一片沙漠，那運動(dòng)就是沙漠中的綠洲；如果說(shuō)生命是一口井，那運動(dòng)就是井中的清水。而運動(dòng)又分為幾種，但成為我的生命運動(dòng)就在于羽毛球了。
藍色的天空上掛著(zhù)像猴子一樣的白紗，天空之下是一片柔軟的草地，青青的草帶著(zhù)幾絲獨特的香味，草地好像用綠色的染料渲染了一般�！皳洹钡囊宦�，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)羽毛球像子彈一般箱一個(gè)小胖子射去。小胖子氣喘吁吁的，顯然已經(jīng)沒(méi)有力氣了，可他還是咬緊牙關(guān)，皺著(zhù)眉頭將“子彈”反射了回去。跟小胖子打球的是一個(gè)骨瘦如柴的小伙伴，他這瘦的好像風(fēng)一吹他就變成了兩半，實(shí)在令人擔憂(yōu)。他將球打了回去。
球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“切，辣子雞一個(gè)�！币粋�(gè)身形如冰箱一樣的少年神氣十足的說(shuō)道。我看他如此神氣，正好沒(méi)事，吹
了個(gè)牛：“我來(lái)跟你打球��！敢嗎？”他一聽(tīng)我這么牛的樣子，一臉凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這下我卻嚇“死機”了。不對啊，他不應該一聽(tīng)就跑了嗎？這是神馬情況？我心中暗道。
不過(guò)看他那樣，羽毛球不就是打回去嗎？我這么聰明肯定沒(méi)問(wèn)題。我拿過(guò)羽毛球拍，高高地扔起羽毛球便用足了力打，卻像拳頭打在了空氣中一樣，腳下一個(gè)踉蹌。
他咋一看我竟如此辣雞，便恢復了之前的神氣，說(shuō)：“滾滾吧，哈哈！”我漲紅了臉，鼻子紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，活像一個(gè)跳梁小丑！眼淚直在眼里打轉，只得灰頭土臉的走了。
于是我便與羽毛球有了接觸，從此狂練羽毛球，我的打球實(shí)力也是一天一個(gè)新高度，也因羽毛球，我變得充滿(mǎn)自信！
雖然那次我灰頭土臉地走了，但卻讓我靠近了運動(dòng)，更讓我明白了生命在于運動(dòng)！
生命在于運動(dòng)-六年級作文8
太陽(yáng)公公“離家出走”了一個(gè)多月，今天終于肯“回家走走”了，一大早，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽和我去運動(dòng)。
一到操場(chǎng)，我就興奮地抱著(zhù)足球沖向草坪。
我和爸爸是對戰雙方，我是紅隊，爸爸是藍隊，媽媽是拉拉隊，比賽開(kāi)始了，我目視前方，飛踢一腳，球在空中旋轉著(zhù)飛向藍隊，爸爸目光如炬，緊盯著(zhù)球的方向，做好了接球的準備，爸爸穩穩地接住了，隨后，他不管三七二十一，帶著(zhù)球就一腳遠射，哇！威力十足，我先失一球，藍隊進(jìn)了一球。我想：進(jìn)了就進(jìn)了，現在還不知道鹿死誰(shuí)手呢！我又開(kāi)始發(fā)球，我巧妙地做了一個(gè)假動(dòng)作，運足力氣，沖向藍隊的球門(mén)，爸爸斜鏟一腳，沒(méi)攔住球，球像箭一樣沖進(jìn)球門(mén)，“歐耶！進(jìn)了！”我興奮地大叫。就這樣你來(lái)我往，不相上下，40分鐘過(guò)去了，我和爸爸都大汗淋漓，氣喘吁吁，“看來(lái)今天要是平局了呢，除非有奇跡”，媽媽遺憾地說(shuō)。
奇跡有可能出現嗎？在比賽沒(méi)有結束之前，一切皆有可能。果然，最后一刻，我趁爸爸緩氣的時(shí)候，瞄準他防守的漏洞，一個(gè)飛旋踢，球刁鉆地逼近球網(wǎng)……
球進(jìn)了！奇跡出現了！我戰勝了爸爸。
我高興地手舞足蹈，我和媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，哈哈！今天真開(kāi)心。
帶著(zhù)一身臭汗我回到了家，感覺(jué)滿(mǎn)身的血液都在奔騰，干事都更有勁了。
生命在于運動(dòng)-六年級作文9
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著(zhù)公平與正義。在運動(dòng)場(chǎng)里，人人必須遵守規則，否則將被逐出場(chǎng)地。運動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地。
星期天的下午，我就來(lái)到通小鍛煉身體，參加體育訓練別看通小操場(chǎng)小，只能一個(gè)來(lái)回一個(gè)來(lái)回地跑。體育老師先讓我們熱身熱身，慢跑十個(gè)來(lái)回。我心想幸好是慢跑，不然就要“掛”了�？墒呛脩蜻�在后頭呢，做完準備活動(dòng)后，就要開(kāi)始正式跑步了。當體育老師宣布跑多少米時(shí)，我徹底驚呆了，什么竟然要跑三次五個(gè)來(lái)回！也就是一千五百米，雖然比我們的考試盡多跑五百米，中間還能休息，但是要知道，在這里跑一千米可是很累的，因為要一個(gè)來(lái)回一個(gè)來(lái)回地跑，一趟才五十米，你剛加點(diǎn)速就要停下來(lái)，摸到墻，再回頭繼續跑，這樣跑是很累的。
第一次五個(gè)來(lái)回開(kāi)始了，我勻速的跑著(zhù)，試著(zhù)放松自己。前三個(gè)來(lái)回還一切正常，到底四個(gè)來(lái)回的時(shí)候，突然感到很累，很難受！我漸漸的放慢了速度，可這是計時(shí)的，不達到老師指定的時(shí)間會(huì )重新罰跑，體育老師在后面叫我跑快一點(diǎn)，要到時(shí)間了，我只好咬緊牙關(guān)，全力的跑完了剩下的兩個(gè)來(lái)回，雖然達標了，但我已經(jīng)是汗流浹背，這才五百米，為什么這么累，比在學(xué)校繞圈跑的累多了！可還有兩次五個(gè)來(lái)回，我該怎么應對��！老師只讓我們休息短短的兩三分鐘，這是遠遠不夠的！我只好硬著(zhù)頭皮跑完了剩下的兩個(gè)來(lái)回�；氐郊�，我已經(jīng)是筋疲力盡了，連路都走不動(dòng)了。
雖然這次體育訓練很累，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，我愛(ài)跑步，熱愛(ài)運動(dòng)。跑步不僅讓我的課余生活多姿多彩，還是我擁有了強健的體魄，而且磨練了我的意志，我愛(ài)運動(dòng)！因為生命在于運動(dòng)！
心揣摩！
生命在于運動(dòng)-六年級作文10
以前，我對“生命在于運動(dòng)”這句至理名言是當做耳邊風(fēng)��！但是在小學(xué)六年級也就是現在我才后悔把這句話(huà)當作耳邊風(fēng)��！為什么？接下來(lái)你就會(huì )明白了！
自從五年級起啊我原本瘦小的身軀如同氣球一般迅速的“橫向”發(fā)展��！體重也隨著(zhù)身體的變胖直線(xiàn)上升！也就是垂直上升！剛開(kāi)始老媽是十分高興的！因為以前的我是吃什么也不回變胖的！
可到了最后老媽才發(fā)現我的長(cháng)胖趨勢并沒(méi)有停止！而是在不停的長(cháng)胖！我也急了！萬(wàn)一在這么胖下去我可怎么辦��！我懷疑是以前的營(yíng)養是一點(diǎn)一點(diǎn)堆積，然后在一次性噴發(fā)！來(lái)媽當機立斷“下令”節食！
我一聽(tīng)就蒙了！乖乖，著(zhù)是嚇死我��！要知道我正處在長(cháng)身體的階段！體內的能量需求是成倍增長(cháng)��！所以往往一但停下來(lái)的話(huà)就回出現一個(gè)現象那就是——反彈！是成倍反彈。這可怎么辦呢？
最后還是老爸出了一個(gè)好點(diǎn)子！“生命在于運動(dòng)！”老爸一拍桌子對我說(shuō)，“家豪！你以后每天下午放學(xué)后都要在學(xué)校里打半個(gè)小時(shí)的籃球！現在的季節就是只練投籃也會(huì )打出一身子的汗！就這么定了！”總之只要對減肥有效的我都會(huì )去試的！
嘿！還真的有效��！自從實(shí)施了這個(gè)計劃后我每天都去打籃球！不但下午大我連帶早上還有中午我都包了下來(lái)！特別是中午！有與太陽(yáng)的直接照射溫度也上去了，所以我就打了一小陣子就大汗淋漓了！
我的體重也減了下去了！
都是運動(dòng)的功勞��！
生命在于運動(dòng)！
生命在于運動(dòng)-六年級作文11
“生命在于運動(dòng)”不記得這是哪位偉人說(shuō)的，是��！運動(dòng)對于健康有益，如果人不運動(dòng)，那應該是不健康的，我們學(xué)校就針對運動(dòng)開(kāi)創(chuàng )了“陽(yáng)光體育俱樂(lè )部”。
一開(kāi)始我就報了羽毛球班，上課時(shí)我發(fā)現坐在教室里一天之后運動(dòng)時(shí)必要的，不僅可以減輕學(xué)習壓力，還可將自己的身體放松一下。
在羽毛球班老師一般講10—15分鐘，剩下的時(shí)間都是讓我們自己組隊練習，每到星期三和星期五，我都會(huì )在陽(yáng)光下奔跑、跳躍、揮拍、擊球。
一次，在上課的時(shí)候體育老師向我們走來(lái)，他接過(guò)我對手的球拍說(shuō)：“來(lái)，我跟你打”。沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，那個(gè)球就已經(jīng)向我飛來(lái)了，我正想揮拍，發(fā)現這個(gè)球又高又遠，根本夠不著(zhù)，就只好眼睜睜地看著(zhù)那球從我頭頂飛過(guò)，“你要跑起來(lái)去接，不能站在原地等”。老師告訴我。我撿起球將球一揮，誰(shuí)知道這個(gè)球沒(méi)發(fā)好將點(diǎn)線(xiàn)都沒(méi)過(guò)可是老師還是接住了我這失敗的一球，球又再次向我飛來(lái)了，我舉好拍向后跑了幾步，居然被我接住了，不過(guò)，這次是真的沒(méi)過(guò)線(xiàn)。我頓時(shí)感到臉上很熱，恨不得找個(gè)地縫鉆過(guò)去，之后那幾個(gè)球老師越打越靠近我這邊，我知道是我的球打的太近而讓老師越打越近的。
這次和老師打完球后原本以為我打羽毛球“有基礎”“還不錯”的我完全打消了這種觀(guān)念，也終于讓我明白球打的比我好的人數不勝數。
其實(shí)運動(dòng)就像學(xué)習一樣“學(xué)無(wú)止境”體育也是一樣的，有的人認為只要學(xué)習好其他的什么不重要這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，其實(shí)只有體育好身體才不會(huì )差這樣才能更好的學(xué)習。學(xué)習固然重要，體育也不能落下！
生命在于運動(dòng)-六年級作文12
“啾！啾啾！嘰啾！”每天早上，我的“自動(dòng)定時(shí)鬧鐘”在五時(shí)四十分準時(shí)響起，我揉了揉惺松的睡眼，翻了個(gè)身，繼續睡，可是這“鬧鐘”不屈不饒，反而叫得更大聲了。我只好下床，拿出耳塞，才聽(tīng)不見(jiàn)它的叫聲了，心里暗暗為自己憤憤不平：“這只臭鸚鵡，連雙休日也不放過(guò)叫的機會(huì )，不明白人家想在雙休日休息一下，人之常情嘛！”可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，叫聲卻更響了，我嘆了一口氣，伸了伸懶腰，穿上衣服，下床去客廳看書(shū)，順便“目睹”一下這只“鬧鐘” 的“廬山真面目”。
我走進(jìn)客廳，一下子坐在沙發(fā)上，從一旁拿了一條棉被，蓋在身上，繼續“閉目養神”。 這只鸚鵡一看主人來(lái)了，乖乖地閉上了黃黃的小嘴。我微微把眼睛睜開(kāi)一條縫，瞄了它一眼：黃黃的小嘴，美麗的羽毛，長(cháng)長(cháng)的尾羽，黃黃的額頭，不就是那只小鸚鵡－雷蓓卡嗎？它在干什么呢？我一看，笑得嘴都合不攏了。原來(lái)它正在桿子上上躥下跳，忙得不亦樂(lè )乎，不時(shí)還用嘴蹭蹭桿子，像正在做廣播體操呢！它有時(shí)還做一個(gè)“驚險動(dòng)作”：爬到籠子頂端，頭往下看，遠遠望去，真像一個(gè)黃綠相間的“7 ”��！
我不再覺(jué)得它吵鬧了，津津有味地看它“表演”，看到好的“節目”就鼓起掌來(lái)。它把我的生活變得多姿多彩，還讓我懂得“生命在于運動(dòng)”的道理。
生命在于運動(dòng)-六年級作文13
我喜歡跑步跑步，但每次體育考試我總是無(wú)法取得較好成績(jì)。
一天，天上狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。大雨過(guò)后，感覺(jué)一切都是新的。天空，湛藍的像一塊藍寶石；綠葉，勃發(fā)了新的生機；風(fēng)，清新，透心涼。我想去跑步，那就行動(dòng)起來(lái)吧。
我來(lái)到小區附近的田徑場(chǎng)。跑道是環(huán)形跑道，一圈兩百米，我打算跑一千米，也就是５圈。我走到跑道的最外圈，開(kāi)始跑起。一步一步，心跳逐漸加快。一圈兩圈，我的臉漲紅，兩腿乏力。心里有一頭小鹿，他昂著(zhù)頭說(shuō)：加油！你不能對自己言而無(wú)信��！我鼓舞自己，要努力要堅持。三圈，肌肉乏力迫使我放慢速度。心里，出現了另一頭小鹿。他，低著(zhù)頭，央求道：。不要跑了，累了，就停下了。我有些猶豫。這時(shí)，原來(lái)那頭小鹿又出現了。我想起他看他說(shuō)的話(huà)，那就堅持下去吧。第四圈，我告訴自己：努力，努力，再努力。終于，最后一圈也結束了。我緩步走上一圈，躺在草坪上。
原來(lái)跑步很簡(jiǎn)單，只要堅持，有耐心地跑下去就可以了。跑的越久，次數越多，經(jīng)驗也最多，跑步也變得越簡(jiǎn)單�！睹绹犻L(cháng)３》中，幕后黑手說(shuō)過(guò)一句話(huà)——一個(gè)人，有經(jīng)驗和耐心，就沒(méi)有什么事是做不成的。我想，他說(shuō)的真對。我們需要經(jīng)驗與耐心。
跑步的秘訣——經(jīng)驗與耐心。而這，也是生活的秘訣。
生命在于運動(dòng)-六年級作文14
對于“人的生命在于運動(dòng)”這句話(huà)，我是深有感觸，我個(gè)性比較文靜，不愛(ài)出去玩，天天就待在家里看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦，父母經(jīng)常逼著(zhù)我出去，我都不出去。
然而這樣，不久后，壞處自然就顯現出來(lái)了，我經(jīng)常胸悶，甚至心臟感到有電流似的，姨姨曾經(jīng)也向我這樣，就是因為太缺乏運動(dòng)了，她經(jīng)常到醫院去做心電圖，醫生的結果就是：心臟一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。
后來(lái)，姨姨多加運動(dòng)，胸口都不悶了，我忽然意識到，我應該改改平常的生活習慣，我想利用暑假多加運動(dòng)這樣，身上就什么毛病也沒(méi)有了，而且還增加抵抗能力。
天天安樂(lè )地在家里，什么活兒都不干，不去運動(dòng)，開(kāi)始似乎挺舒服的，可到最后，發(fā)現壞處之時(shí)是無(wú)法挽回的了！
人的每個(gè)部件都跟機器一樣，各司其職，但唯一的不同點(diǎn)是：機器壞了可以修理，可是人的器官不一樣，壞了就不好修理了，雖然現在有克隆技術(shù)了，但是，克隆出來(lái)的不一定會(huì )比原來(lái)父母所予的來(lái)得方便。
聽(tīng)表姐說(shuō)，她班上有個(gè)男孩，跟同學(xué)玩鬧過(guò)頭，弄壞了自己的某個(gè)器官（那是幾年前表姐跟我講的，現在忘記了，只好用“某個(gè)”代替）去醫院克隆了一個(gè)，本來(lái)以為好好修養就可以萬(wàn)事大吉了，無(wú)料到，竟然在生活的很多地方都不方便！
所以，一定要多加運動(dòng)！而且運動(dòng)和睡眠可以保護大腦哦！
生命在于運動(dòng)-六年級作文15
在上個(gè)月底的校運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們都充分地發(fā)揮了他們敢于拼搏，積極進(jìn)取的。雖然結果有勝有負，但每一個(gè)運動(dòng)員都是出色的。
然而，運動(dòng)并不只是這些運動(dòng)員的事。運動(dòng)是我們每個(gè)人都應該參與的。適度的運動(dòng)對我們益處多多，可以提高我們的身體素質(zhì)，可以放松我們的身心，讓我們能有充沛的精力和飽滿(mǎn)的投入到學(xué)習中去。
國外研究顯示，鍛煉可以抗抑郁，經(jīng)常鍛煉可以有效地改情，達到緩解憂(yōu)郁的效果。定期鍛煉不但能夠幫助你增強肌肉，同時(shí)也可以預防感冒。一項新研究顯示，相比那些每周運動(dòng)一次或不運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，每周運動(dòng)5次或以上的人們更少患感冒�？梢�(jiàn)，鍛煉對我們有很大的好處。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們正處于成長(cháng)的階段，運動(dòng)更有助于我們身體的成長(cháng)，這是能讓我們受益一生的。
我們學(xué)校設置了課間跑操，以及體育課、體鍛課，都是為了能同學(xué)能有較多的鍛煉的時(shí)間。但是有不少同學(xué)卻沒(méi)有好好地利用這些寶貴的時(shí)間。有的同學(xué)想方設法逃避跑操，有的同學(xué)在體育課和體鍛課的時(shí)間聊天或者寫(xiě)作業(yè)。這樣是對自己的身體不負責的表現。如果身體素質(zhì)下降，抵抗力下降，就很容易病倒。那不就是得不償失了嗎?
生命在于運動(dòng)。在運動(dòng)中，我們不僅會(huì )擁有健康的身體，堅強的意志，而且能感受到成功的喜悅，體會(huì )到合作的重要，增進(jìn)彼此的感情。希望同學(xué)們能懂得運動(dòng)的重要性，適度地進(jìn)行體育鍛煉，并且每天。我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
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