【精選】觸動(dòng)作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。

觸動(dòng)作文 篇1

　　初中三年最后一次運動(dòng)會(huì )就到了。喜愛(ài)運動(dòng)的我心中不免有一些小失落，就在前幾天，腰十分的疼，只好上報，不能參加比賽。

　　運動(dòng)會(huì )有一個(gè)最拿分的項目—20*50米接力賽。以班級為單位，十男十女，進(jìn)行傳棒，人選好了，我因病退出，其他同學(xué)也開(kāi)始緊張的練習了。下午來(lái)到學(xué)校，晚上上晚自習前，大家沒(méi)吃晚飯就跑下去，積極的訓練。入秋，天黑得很快，遠遠的也看不清楚是誰(shuí)—只聽(tīng)到急促奔跑的腳步聲以及急促的喘息聲，只看到那重復若干遍的動(dòng)作：遞棒，接棒，傳棒。

　　我這個(gè)好動(dòng)積極分子，也總是想湊湊熱鬧，去跑一棒，卻被女隊長(cháng)訓斥回去，“你不參加，跑什么呀！”我只好訕訕的回教室，這讓我增添了幾分想參加這個(gè)隊伍的欲望。

　　一轉眼，運動(dòng)會(huì )到了，幸運的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力賽與男子100米又是同檔期，不可避免的要頂掉3個(gè)慢一點(diǎn)的同學(xué)，我與他們協(xié)商，道出了利弊，他們毫不猶豫的去參加100米比賽。

　　接力賽開(kāi)始了，各個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，我的心臟也急速跳動(dòng)，緊張與擔心以及激動(dòng)交織在心頭。第一棒，第二棒，到我了，我順利接過(guò)棒，撕開(kāi)腿就跑，此時(shí)已談不上什么技巧了，只是本能將手擺起，將步子邁開(kāi)，快了，快了，我向前遞出接力棒，ES，接住，每個(gè)都是如此，不負眾望，零失誤。

　　班會(huì )，班主任總結，當報到我們班接力賽第一，總分第二時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的開(kāi)心溢于言表，我看向那三位男生，他們也都在拼命的鼓掌，也和大家一起歡呼。

　　不久，班主任示意我們安靜：“首先，我們應感謝為運動(dòng)會(huì )做出貢獻的全體同學(xué)”說(shuō)到這，我心中也有些歡喜，因為這也有我的功勞，“其次，我們應感謝每天訓練接力賽的同學(xué)�！蔽倚闹胁皇亲涛�，因為我沒(méi)有訓練，何談努力與感謝呢？“最后，我們要感謝參加訓練而沒(méi)有參賽的同學(xué)，他們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)讓跑得更快的人上場(chǎng)，他們的精神讓我們敬佩！“嘩”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力氣拍動(dòng)雙手，滿(mǎn)懷敬意地望向他們，他們三個(gè)都低著(zhù)頭，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)臉紅。雖然，他們早已做好心理準備，不求功祿，不過(guò)此時(shí)被老師點(diǎn)出，我也能感覺(jué)他們內心的風(fēng)起云涌。而我，便是在運動(dòng)會(huì )當天頂替了一個(gè)人，想到他們平日辛苦的付出，心中不免有些懊惱，有些內疚。

　　我別過(guò)臉，不忍看他們，他們?yōu)榱税嗉壍臉s耀，將多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿將機會(huì )留給跑得更快的同學(xué)，他們自己卻在背后默默無(wú)聞，不求贊揚，而且還大度的為我們參加比賽的同學(xué)加油，我的心中久久無(wú)法平靜。

觸動(dòng)作文 篇2

　　“媽?zhuān)�我真的不想出去，剛吃完飯��！”我懊惱的叫�?zhù)，“實(shí)在不行你讓我騎車(chē)也可以的！”老媽也不甘示弱，沖我的抱怨反擊了：“想都別想，叫你出來(lái)就是讓你鍛煉的，再說(shuō)了，這里是咱們小區后面的樹(shù)林子，哪來(lái)的地方給你騎自行車(chē)！還有，讓你騎車(chē)？我在后面跑么？我看你就是沒(méi)事找事，想讓我覺(jué)得無(wú)聊，然后好早點(diǎn)回去！想得美，鍛煉是為了你的身體……”

　　被老媽猜透了計劃，我的希望也散了，干脆沒(méi)再聽(tīng)老媽講話(huà)，一個(gè)人東張西望，突然，我發(fā)現了另一對也在鬧脾氣的母女。

　　小女孩一直對母親伸手要錢(qián)，似乎是想買(mǎi)冰棒吃。當時(shí)我心里就替母親不值，雖然現在是夏天，但天氣不熱，甚至有一點(diǎn)冷。在這個(gè)時(shí)候吃冰棒，難道是閑得無(wú)聊么？這母親明顯是對小女孩身體著(zhù)想么。不過(guò)仔細一想，這小女孩鬧脾氣時(shí)還真有點(diǎn)像我耍小聰明不想下樓時(shí)的樣子，我突然打心底有些對不起我媽媽。緊接著(zhù)，那位母親皺起了眉毛，搖了搖頭，大聲呵斥了小女孩，小女孩低著(zhù)頭，但還是能看見(jiàn)她臉上白一陣紅一陣的，一直跺著(zhù)小腳，突然，她抬起了頭，眼眶里全是晶瑩的淚水，喉嚨里發(fā)出沙啞的叫喊聲：“我討厭你！”看著(zhù)自己的女兒往遠處跑，那位母親也無(wú)能為力，只能原地唉聲嘆氣，隨著(zhù)小女孩的路線(xiàn)走去。

　　突然，在小女孩跑到林間小道的時(shí)候，一輛自行車(chē)突然從不遠處快速向小女孩奔來(lái)，小女孩一抬頭看見(jiàn)了，直接嚇傻了楞在原地，我剛想叫老媽也看看這倆鬧矛盾的母女，結果看到這一幕，抬腳想跑過(guò)去救那個(gè)小女孩，雖然她無(wú)理取鬧，但她畢竟還小，是一位母親的親生骨肉，這一點(diǎn)有人比我認識的更加深切。

　　眼看來(lái)不及了，一個(gè)身影全然不顧形象的沖了過(guò)去，衣服和碎發(fā)隨著(zhù)風(fēng)的呼過(guò)迅速擺動(dòng)，中途還被石頭絆到重心不穩了幾下，但她立馬調整過(guò)來(lái)，在靠近小女孩時(shí)，一下子跪在了地上，膝蓋處瞬間染上了泥土的黃色，甚至還能看到傷口的'紅色，她一把抱住小女孩，護在自己胸前，用自己的后背來(lái)?yè)踝∧禽v自行車(chē)，我定睛一看，這不正是那位母親么！“——玆，碰��！”自行車(chē)摔倒在了地上，車(chē)主及時(shí)跳下了車(chē)，制止了這場(chǎng)事故，這一幕成功把我的心觸動(dòng)了，這位母親是怎樣的反應能力才能這么迅速，我突然間想到了之前網(wǎng)上看到的一句話(huà)——“母愛(ài)在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )誕生奇跡……”我是深刻感受到了。

　　最后三人都相安無(wú)事，那位母親和小女孩雖然因為因為這件事驚魂未定，卻也和好了，走遠了。

　　我不可思議的看向了老媽?zhuān)�指了指那輛自行車(chē)，又看向了那對母女，我堅信老媽絕對注意了那一幕。這次，老媽突然正經(jīng)了起來(lái)帶一些語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“你在你問(wèn)我剛才那位阿姨的反應吧，那就是你總是能在耳邊聽(tīng)到的‘母愛(ài)’，她來(lái)自于一位母親對孩子最深沉的愛(ài)，最深沉的關(guān)心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有反駁，因為，這也是網(wǎng)上那句話(huà)的后半句。我又想了想，說(shuō)：“那我們繼續走吧，我保證不鬧了，我已經(jīng)知道你是為我好了�！本瓦@樣我們也和好了。

　　我明白了，雖然有時(shí)候母親的做法會(huì )很極端，但本質(zhì)上的意義是對我們好的，這是我從我媽媽的話(huà)語(yǔ)中知道的，我也永遠不會(huì )忘記那位母親舍身救女兒的本能反應，是那一幕場(chǎng)景最開(kāi)始觸動(dòng)了我，給了我最初的母親的偉大形象。

觸動(dòng)作文 篇3

　　在一次秋游回來(lái)，一絲絲秋乏，帶著(zhù)爬山時(shí)的疲勞，使我到了家就開(kāi)始睡覺(jué)。

　　也不知過(guò)了多久的時(shí)間，我在一絲寒意中驚醒過(guò)來(lái)。我迷迷糊糊地沖著(zhù)廚房看了一眼，才發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)在津津有味地吃飯了，還一邊悠閑地小聲聊著(zhù)天。干燥的天氣使我無(wú)端地產(chǎn)生了一股無(wú)名之火，憤憤的想：哼！真是越來(lái)越過(guò)分了，連吃飯都不叫我！“喂！你們吃飯，憑什么不叫我！”我不假思索的話(huà)語(yǔ)讓正在吃飯的媽媽一震。我整天的煩躁都隨著(zhù)這聲無(wú)理的怒吼，宣泄了出來(lái)。

　　“是東東醒了，對不起哦，剛才見(jiàn)你睡得很香，就沒(méi)忍心叫你醒來(lái)，來(lái)！快來(lái)吃飯吧！”說(shuō)完，媽媽像小孩般沖我抱歉地一笑。見(jiàn)媽媽的態(tài)度這么好，我也就暫時(shí)不計較了，先慰勞慰勞我的肚子再說(shuō)，我憋著(zhù)嘴，一屁股做到桌前，媽媽也忙不迭地幫我盛好了飯。才吃了一口，我的眉頭又緊皺起來(lái)，真是一波未平一波又起，還為熄滅的火又迅速地燃起來(lái)。我再一次地向媽媽怒吼道：“你是怎么在燒菜的？那么咸，怎么吃��？我不吃了！”說(shuō)完我用力地將筷子重重地敲在桌上�！班拧�…”媽媽似乎還想再說(shuō)什么，但是看著(zhù)我怒氣沖天的樣子，就只是輕輕地呢喃了一句。我頭也不回地沖進(jìn)房間，重重地關(guān)上房門(mén)，任憑媽媽敲門(mén)：“東東，媽媽給你重新燒”。我塞上耳機，不想聽(tīng)，什么也不想聽(tīng)，蒙上被子繼續睡覺(jué)。

　　時(shí)間在分針的轉動(dòng)中流淌，肚子也不爭氣地開(kāi)始咕咕直叫。我聽(tīng)聽(tīng)外面靜悄悄地，就躡手躡腳地來(lái)到廚房找吃的。打開(kāi)燈，我發(fā)現一碗還冒著(zhù)熱氣的意面放在那里，旁邊還放著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條：寶貝，你肯定很餓了吧？快點(diǎn)兒把面吃了吧。我和你爸爸有事出去一會(huì )……愛(ài)你的媽媽。我再也控制不住了，淚水不停地在眼眶中打轉，最后肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，字也漸漸模糊了……

　　我大口地吃著(zhù)面，說(shuō)不出是什么味道，有淚水的咸，有后悔的酸，有母愛(ài)的甜，更多的是對媽媽的內疚和歉意，就像打翻了五味瓶。深秋的風(fēng)早已有了寒意，但是我的內心卻暖暖的，因為我知道：媽媽永遠是最?lèi)?ài)我的人……

觸動(dòng)作文 篇4

　　有時(shí)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )給你帶來(lái)心靈的安慰；有時(shí)候，一只溫暖的手也會(huì )溫暖你的心靈；然而，我卻被一個(gè)微笑觸動(dòng)了自己的心靈。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？就讓我耐心地告訴你吧。

　　因為我們原來(lái)的數學(xué)老師被派出去教書(shū)，所以我們班又換了一個(gè)數學(xué)老師——崔老師。我聽(tīng)媽媽說(shuō)崔老師教得很好，也很平易近人，但我心里總是忐忑不安，心想：新來(lái)的數學(xué)老師會(huì )喜歡我嗎?

　　到了新學(xué)期的開(kāi)始，我們已經(jīng)升到五年級了，（我現在六年級）第一節課是數學(xué)課，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯間“咚咚咚”的聲音，我的心跳得越來(lái)越快。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)烏黑油亮的老師站在我們教室門(mén)口，踏著(zhù)優(yōu)雅的步子走到講臺上，用柔和的聲音做自我介紹：“大家好，我姓崔，你們可以叫我崔老師，以后我就

　　來(lái)當你們的數學(xué)老師了�！币婚_(kāi)始，老師給我們講了一下怎樣學(xué)習等一些道理，我們都認真地聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)這位老師很和諧。后來(lái)，老師又開(kāi)始認真的講著(zhù)這學(xué)期的第一課，我們也都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，我心里的石頭落下了，這位老師一點(diǎn)也不兇，很平易近人呢！當要下課時(shí)，崔老師在黑板上給我們出了兩道題來(lái)做，我的心又抓緊了 ，心想：希望老師別抽到我，假如我做的不好怎么辦，老師會(huì )不會(huì )批評我……一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。天意總是不如人意，只聽(tīng)“韓夢(mèng)鐳，你上來(lái)做一下這道題！”崔老師慈愛(ài)地說(shuō)。我心里忐忑不安，眼神躲躲藏藏，慢慢地走上講臺做題。當我做完題，膽戰心驚的回過(guò)頭看了眼崔老師，崔老師會(huì )意、滿(mǎn)意的的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后嘴角稍稍向上揚，對我微笑了一下。我就者的心總算放下，但崔老師那飽含鼓勵的微笑深深的已在我的腦海里，無(wú)法忘記。

　　下課了，崔老師轉身走出教室，我看著(zhù)崔老師的背影，心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。

　　那是一個(gè)觸動(dòng)心靈的微笑！

觸動(dòng)作文 篇5

　　只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉才能煉出天堂的翅膀.

　　--題記

　　我從來(lái)不知道，震撼心靈是一種什么樣的感覺(jué)；我更不知道，震撼心靈后的我又會(huì )變得怎樣；而我也不知道，震撼我心靈的是一只堅強的蝴蝶。

　　那是一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨。

　　天不像平時(shí)那么藍了，陰沉沉的。而我的心情如同這天空一般沉重。我坐在窗戶(hù)邊，望著(zhù)灰蒙蒙的天空和淅淅瀝瀝的雨，不知道該干些什么。

　　忽然，我發(fā)現，在院子里有一個(gè)黑點(diǎn)伏在一棵小草上。我對那個(gè)黑點(diǎn)有些好奇，于是仔細一看，原來(lái)是一只微小的蝴蝶，好像是剛成蟲(chóng)不久的，迷失了方向，在小草上休息一會(huì )兒。

　　但是，過(guò)了好久，我發(fā)現這只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，一直停在那棵小草上。這時(shí)，我才注意到，這只蝴蝶的一只翅膀損壞了，缺了一個(gè)大口。它是在梳理自己的另一只翅膀，它正在做飛的準備。但那無(wú)情的雨水如同剪不斷的線(xiàn)，仍然下著(zhù)，不停地打在它的身上。但它絲毫不在意，專(zhuān)心地梳理著(zhù)翅膀。

　　我真的很為它擔心，擔心它躲不過(guò)這雨水的打擊，擔心它會(huì )在這個(gè)下雨的早晨失去生命。不過(guò)它好像不是這么想的，它一直在努力地梳理自己，讓自己調整到最好的狀態(tài)。

　　終于，它下定了決心，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)。但是，它又被豆大的雨點(diǎn)重重地摔到了地上……那只蝴蝶好像死了，不知怎么的，我心里有一種說(shuō)不出的難受——這只蝴蝶失敗了。

　　我依然看著(zhù)這只在雨中的蝴蝶，希望會(huì )有奇跡出現。

　　忽然，這只蝴蝶的翅膀動(dòng)了一動(dòng)——它堅強地活過(guò)來(lái)了！它吃力地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，飛到了那棵小草上。這只蝴蝶依然梳理著(zhù)自己的翅膀，它準備第二次飛向天空。

　　它又一次下定了決心，向天空張開(kāi)了翅膀……它成功了！它靈敏地躲開(kāi)了雨水的進(jìn)攻，輕盈地在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼，我望著(zhù)這只堅強的蝴蝶直到它消失在天空下。

　　這只小小的蝴蝶震撼了我的心靈，我不得不佩服它的堅強和自信。它讓我懂得不要害怕困難，相信自己，勇敢面對！

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