實(shí)用的媽媽的動(dòng)作作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的媽媽的動(dòng)作作文4篇，希望對大家有所幫助。
媽媽的動(dòng)作作文 篇1
媽媽的動(dòng)作，是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：關(guān)窗，拉窗簾，關(guān)門(mén)。每次我做錯了什么，媽媽就會(huì )把這些動(dòng)作連起來(lái)做，那就從簡(jiǎn)單的動(dòng)作升級為可怕的動(dòng)作。不信，我就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我寫(xiě)字寫(xiě)得太慢了，一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)了七個(gè)字，現在想想，這也是我的大本領(lǐng)。于是，媽媽生氣了。只見(jiàn)她怒氣沖沖把窗戶(hù)狠狠地關(guān)上；再一言不發(fā)呼的一聲，把窗戶(hù)連拉上；又一下躥到門(mén)口，用足力氣把門(mén)嘭的一聲關(guān)上了。房間里立刻黑下來(lái)。
那時(shí)我非常害怕，我不是怕黑，我是怕媽媽下面的動(dòng)作，因為媽媽要舉戒尺狠狠抽我了。戒尺舉得高，抽在身上不僅聲音響，最重要的是疼呀！我想躲，但躲到哪里都沒(méi)用，我越躲，媽媽打得越有勁。每打一次，我都疼得哇哇叫，如果我用胳膊擋住戒尺，會(huì )換來(lái)媽媽的一次暴打。
等媽媽可怕的動(dòng)作結束了，我身上就青一塊紫一塊的，輕輕地摸一下，那種痛是解釋不出來(lái)的痛！
你們說(shuō)，我媽的動(dòng)作，不是可怕嗎？
媽媽的動(dòng)作作文 篇2
人生就像一場(chǎng)舞會(huì )，最初教會(huì )你舞步的人，卻注定不能陪你走到最后。
——題記
自從我懂事起，母親便一直陪伴在我的身邊，在我的`印象里，只要是我在家的日子里，不管有多忙，她都會(huì )趕回家，做上一桌豐盛的飯菜。當我看到鄰家小妹獨自在家，只能自己做飯的時(shí)候，真的感覺(jué)自己好幸福。小時(shí)候，覺(jué)得媽媽的身影好高大，仿佛能撐起我的整片天空�？墒锹�，我長(cháng)大了，卻發(fā)現媽媽并沒(méi)有想象中的高大。她一直在用自己瘦弱的肩膀為我扛起她扛不起的天，我開(kāi)始懂得，那時(shí)我看到的高大身影，并不是錯覺(jué)，而是作為一個(gè)母親的高大靈魂！
記得小時(shí)候，我曾騎自行汽車(chē)被車(chē)撞倒。當時(shí)媽媽就在身邊，記得那時(shí)媽媽就在我身邊。我昏倒之前看到的，是媽媽那張驚恐而絕望的臉。醒來(lái)后，在暗紅色的燈光下，映襯出的，是媽媽那張依舊慌亂卻多了幾絲憔悴的臉。那一刻，我突然感覺(jué)到一絲震動(dòng)。我不知道昏迷了多久，但可以肯定媽媽一直都在。那一刻，我感動(dòng)了。
后來(lái)，醉著(zhù)時(shí)間的流逝，媽媽額前的頭發(fā)又白了許多。我一天天長(cháng)大，心卻一天天冷漠。慢慢忘記了感動(dòng)，忘記了感恩。
可是，一天早上，我卻從一件小事上感受到了這久違的感覺(jué)。那天早上，天剛蒙蒙亮，我便被一點(diǎn)聲音驚醒了，朦朧中，我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲。強行睜開(kāi)眼睛，向窗外看去，是媽媽在燒水。原來(lái)，因為我非要洗頭，把熱水都用光了，媽媽怕我沒(méi)有熱水帶去學(xué)校，就早早起來(lái)給我燒水。
我突然感覺(jué)到，母親的愛(ài)，一直都在。它是以各種方式體現的。這一刻，我突然感覺(jué)到一絲愧疚。我一直活在我自己的世界里，一直向父母索取卻從不知回報，以至于慢慢把他們遺忘在了一個(gè)角落里。
之后的一天，因為天氣比較暖和了，我決定騎自行車(chē)去上學(xué)。上學(xué)的前一天晚上，媽媽一遍又一遍地給我說(shuō)，別騎太快、別來(lái)回亂跑、別亂超車(chē)、別突然剎車(chē)……
第二天一早，我起床后一出門(mén)，就看見(jiàn)媽媽在擦車(chē)子，那一瞬，我什么都沒(méi)說(shuō)，過(guò)去接過(guò)媽媽手中的布……從那時(shí)起，我便暗自下決心要發(fā)奮努力，我想，我媽媽可以為我付出這么多，我憑什么不努力！十幾年來(lái)，母親一直陪伴在我身邊，她用她那瘦弱的肩膀為我撐起一片天。母親，伴我一生的感動(dòng)。
媽媽的動(dòng)作作文 篇3
一對濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子，兩片薄薄的嘴唇，構成了您平凡的面貌。您是世界上萬(wàn)千母親中最平凡的一個(gè)，而平凡的您卻給了我無(wú)數的感動(dòng)。
歲月靜好，那年，我六歲，您三十歲，那時(shí)的我正準備進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，您提著(zhù)我小小的書(shū)包，牽著(zhù)我小小的手，大步向前走著(zhù)，匆匆，匆匆……那時(shí)的我要小跑才能勉強跟上您的步調，那時(shí)的我總在您的身后大喊著(zhù)：媽媽?zhuān)c(diǎn)走。
七年后，我十三歲，您三十七歲，那是的我正準備踏入中學(xué)。您為我扛著(zhù)重重的被子，緊緊地跟在我的身后，我大步向前走著(zhù)，匆匆，匆匆……這時(shí)的您要小跑才能勉強跟上我的節奏，這時(shí)的您，總在我的身后大聲叫著(zhù)，慢點(diǎn)，歇會(huì )兒吧！
就這樣，您匆匆的腳步伴隨著(zhù)匆匆的歲月，走過(guò)了十四年，這十四年里，平凡的您給了我無(wú)數的感動(dòng)，而此刻我又在吶喊：歲月，請您慢點(diǎn)走，我那漸漸老去的媽媽快要跟不上你的腳步了。
走過(guò)十四個(gè)春秋冬夏，您給我的感動(dòng)，就好似我在您那兒有一筆巨額的感情存款，取之不盡，可以任我肆無(wú)忌憚地揮霍。
曾記得，當我把學(xué)過(guò)的歌謠唱給您聽(tīng)時(shí)，您總是笑著(zhù)給我塞幾顆糖果。
曾記得，當我摔倒時(shí)，您送來(lái)的，不是您的雙手，而是您那鼓勵的目光。
曾記得，寒冷的冬夜里，您在微弱的燈光下，為我縫補破損的衣服。
曾記得，您總是把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里，當我問(wèn)起您為什么不吃時(shí)，您總是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：你吃吧，其實(shí)我不喜歡吃這些。
記不得，多少次，我以作業(yè)為由不愿去照顧生病的您。
記不得，多少次，在您苦口婆心地教導我時(shí)，我卻不耐煩地將您的話(huà)打斷。
記不得，多少次，我沖您發(fā)火，事后卻沒(méi)向您道歉。
和我自私的行為比起來(lái)，您給了我太多太多的感動(dòng)，數不清，道不完。
時(shí)光還在悄然流逝，您終究會(huì )慢慢變老�？墒�，我想對您說(shuō)：無(wú)論那時(shí)的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動(dòng)。
老師點(diǎn)評：
本文運用第二人稱(chēng)：面對面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強感染力，給人親切之感。抒寫(xiě)親情，無(wú)論那時(shí)的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動(dòng)。
媽媽的動(dòng)作作文 篇4
媽媽的愛(ài)是一件外套，給予你的溫暖；媽媽的愛(ài)是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你感動(dòng)。我細細回想與媽媽之間的事情，一副熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛(ài)是細膩的、溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我只穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊這我，我冷的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏、流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“潘奕彤�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現了？只見(jiàn)老師頓了頓，說(shuō)：“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)窗口望去，看見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)一件外套，眼中充滿(mǎn)了焦慮。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上了外套，心疼的說(shuō)：“穿這么少，會(huì )感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸地恢復了紅潤。此時(shí)我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在我心中，兩行淚水緩緩地從臉頰滑過(guò)。我真誠地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，不用謝，這是媽媽?xiě)撟龅��！薄?/p>
淚水模糊間，我的腦海里又出現了一幅又一幅畫(huà)面：當我深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí)，媽媽給我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當我外出貪玩兒忘記回家時(shí)，媽媽著(zhù)急地四處找我；當我面臨考試時(shí)，媽媽總是給我真摯的鼓勵……
溫暖的外套，溫馨的眼神……這些充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷，叫我怎能不感動(dòng)？
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