【精選】動(dòng)作作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文600字 篇1
關(guān)于感動(dòng)得事情有很多,他像許多樹(shù)葉,長(cháng)在茂盛的大樹(shù)上,不管風(fēng)雪嚴寒,永不凋落,四季常青。
記得有一次上課,老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質(zhì)分裂慢慢斷開(kāi)成為兩個(gè)國家。聽(tīng)到這,我心想:我家里可沒(méi)有地球儀、地圖什么的,爸爸媽媽都上班,現在通知買(mǎi)可能來(lái)不及了,我便詢(xún)問(wèn)我旁邊的逯英飛:“你家里有地球儀嗎?”逯英飛說(shuō):“有!”我繼續問(wèn):“那么你家有沒(méi)有多余的地圖!卞钟w說(shuō):“我很喜歡地理,地圖什么的倒是有一些!蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f(shuō):“能借用一下。。。你的地球儀嗎?”逯英飛爽快的答應了,我也不禁高興起來(lái)。
而到了下午,我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情,正在認真地寫(xiě)著(zhù)午練,這時(shí),逯英飛從教室門(mén)進(jìn)來(lái)了,我看著(zhù)他,手中提著(zhù)一個(gè)白色的皮袋子,向我走來(lái),我發(fā)現他滿(mǎn)臉是汗,我問(wèn):“對了,逯英飛,白皮袋子里是什么?”逯英飛說(shuō):“你說(shuō)是什么?”我卻并沒(méi)有想起來(lái),問(wèn):“到底是什么?”逯英飛這才將白皮袋子里的東西亮出來(lái),我驚訝的說(shuō):“原來(lái)是地球儀!我都忘記了,你并沒(méi)有忘記!”逯英飛說(shuō):“同學(xué)之間答應的事情就肯定不能忘記了!我在家里找了半天才找到,十分著(zhù)急,一看表,時(shí)間很晚了,我就趕緊把地球儀裝進(jìn)袋子里飛快跑到了學(xué)校!蔽衣(tīng)了十分感動(dòng),知道逯英飛滿(mǎn)臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛,他非常認真,答應過(guò)的事他一定會(huì )辦到的,這是有些人做不到的……
我們倆的友情就如同這些樹(shù)葉,永遠是那樣的翠綠,永遠那樣燦爛,永遠印在我的心中……
動(dòng)作作文600字 篇2
人人都說(shuō),女生要彎彎的柳月眉才漂亮,但是她,濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下,一對圓圓的、水汪汪的大眼睛,看了就生憐愛(ài)之情。她的鼻梁不高不塌,正合適,接著(zhù)就一張櫻桃似的小嘴,一看就知道是能言善辯之人。
她不但是我的同學(xué),還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候,她會(huì )和我一起煩惱,逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí),她和我一起分擔,一起解決;在我傷心時(shí),她會(huì )安慰我;在我失敗時(shí),她會(huì )鼓勵我。她就是我的知音、我的知己,是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正準備去上學(xué),突然發(fā)現紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到,媽媽看到后,就罵了我一頓,說(shuō)我東西亂放,我當時(shí)非常著(zhù)急,她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),接著(zhù)就是幾句吼聲,那聲音,好像電閃雷鳴,海水咆哮。我被嚇住了,接著(zhù)媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當時(shí)感到莫名其妙,只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著(zhù),我生氣地背著(zhù)書(shū)包就走了。
在路上,我非常委屈,鼻子一酸,眼淚就在眼眶里打轉了。到了學(xué)校后,同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情,只有她,一眼就發(fā)現了。她把我拉到一邊,溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著(zhù)把全部事情告訴了她。知道原因后,她轉身就離開(kāi)了,回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)一塊紅領(lǐng)巾。給我帶上后,就一直在怪我媽對我太嚴了!霸趺磿(huì )打你呢?別傷心了,以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的!蔽夜膭钅愕脑(huà),你要記住,加油啊!
一切都會(huì )好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng),我們是那么的要好,是無(wú)話(huà)不談的朋友。在遇到困難時(shí),你鼓勵我,我開(kāi)導你。而如今,她乘著(zhù)長(cháng)長(cháng)的火車(chē),載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的友誼,走了。那些車(chē)箱,永遠也裝不完我們的友誼。
難忘友情。朋友,不管你到了那里,不管過(guò)了多少時(shí)間,我都會(huì )記住你,記住我們深深的情誼。
動(dòng)作作文600字 篇3
在基地的六天里,我們上了許多有趣的課。其中,在活動(dòng)基地給我印象最深的一堂課是—爬求生墻。
記得那是星期二的早晨,邢老師說(shuō):“今天早上我們爬求生墻,早一點(diǎn)做好準備,不要穿很干凈的衣服!被氐剿奚,我們便換上了學(xué)校的.校服,喝了一大杯水。我們迫不及待地等待著(zhù)上課。
上課的時(shí)間終于到了,邢老師、陳老師把我們帶到了“課堂”。老師說(shuō),爬墻的時(shí)候,有兩個(gè)人要托著(zhù)上邊那個(gè)人。后邊兩個(gè)人,用手扶著(zhù)他(她)把他(她)們托上去。當上去一個(gè)人的時(shí)候,第二個(gè)人要用手抓住第一個(gè)人的手腕,把他們拉上去。之后,老師還給我們講了幾條爬求生墻的注意事項。
開(kāi)始,我看到前幾組同學(xué)爬求生墻底的費力勁,心里的氣就泄了一半,還充滿(mǎn)了恐懼感。
過(guò)了一會(huì )兒,到郭文涵他們組爬墻了,他們爬上去了的時(shí)候,雖然看著(zhù)吃力,但當我問(wèn)郭文涵什么感覺(jué)的時(shí)候,郭文涵說(shuō):“太爽了,好玩極了,我還想玩一次!蔽倚南耄杭热凰@么說(shuō),我就爬一次吧,就當玩一次?晌疫是說(shuō):“萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦”?郭文涵說(shuō):“不會(huì )的”。
就這樣,我懷著(zhù)既恐懼又好奇的心情,等待著(zhù)第二節課。第二節課終于開(kāi)始了,我們是第一組,我在郭文涵的鼓勵下,爬起了求生墻。首先由王藝雪和張麗媛作支撐,宋歌先上,我們在后邊托著(zhù)她。宋歌上去了,宋歌上去了,我心里真高興,因為這畢竟是我們組上去的第一個(gè)人。
接著(zhù),我第二個(gè)上去了,我踩著(zhù)王藝雪和張麗媛的手,張夢(mèng)瑤和蘇南扶著(zhù)我。我慢慢地站了起來(lái),雙手抓著(zhù)墻面,雙腿緊緊貼著(zhù)墻。宋歌抓著(zhù)我的手,把我拉了上去。然后,蘇南、張夢(mèng)瑤、張麗媛、王藝雪也都依次上去了。當我們組全都上去了的時(shí)侯,我們興奮得擁抱在一起。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:同學(xué)之間應該互相團結,只有團結一致才能取得勝利。
動(dòng)作作文600字 篇4
或許,一個(gè)回眸的笑容曾讓你心動(dòng)過(guò);或許,一枝艷麗的玫瑰曾讓你心動(dòng)過(guò);或許,一段真摯的友情曾讓你刻骨銘心過(guò)。
田野間,香飄四野,金黃色的一片令人那么的陶醉。藍藍的天空,朵朵的白云,與之相映襯成了一幅多彩多姿的畫(huà)卷。沿著(zhù)鄉間小路,我徒步到爺爺奶奶住的地方,因我好久沒(méi)有去探望他們了。一路上,有鳥(niǎo)兒伴我歌唱,蜜蜂給我獻舞。那么一會(huì )兒,我來(lái)到了爺爺奶奶的家門(mén)口。剛開(kāi)始,我想敲門(mén),可是里面的安靜令我驚異。往常我來(lái)的時(shí)候總有人在家,可今天顯然不同。于是,我推門(mén)進(jìn)去了。里面的一切使我熟悉而又陌生,是不是我好久沒(méi)來(lái),一切都變樣了?一棵茂盛的大樹(shù)下,吊著(zhù)一個(gè)精心制造的秋千,秋千的左旁有一張搖椅。樹(shù)上懸掛著(zhù)許許多多的千紙鶴,那里面都裝載著(zhù)數不清的愿望。
我走上前,慢慢地拿下一只千紙鶴,小心翼翼地拆開(kāi)了它!拔业墓詫O女,你好久沒(méi)來(lái)看我和你爺爺了,奶奶很想你呢,好想你來(lái)看望我們!崩锩娴膬热,使我震驚了,使我難過(guò)了。原來(lái),我真的好久沒(méi)來(lái)看望爺爺奶奶了。
沿著(zhù)院子的小路往里走,在樹(shù)陰底的凳子上,爺爺和奶奶并坐著(zhù),奶奶的頭靠在爺爺的肩上,爺爺的手摟著(zhù)奶奶的身子,悠閑地坐在那,似乎把周?chē)囊磺型鼌s了,只剩下他倆。那一刻,我的心靈被觸動(dòng)了,那瞬間的看見(jiàn),我砰然心動(dòng)了。歲月的蒼桑已深刻地在奶奶的臉龐印下了烙印,可歲月的流逝,卻見(jiàn)證了爺爺奶奶久經(jīng)風(fēng)霜的愛(ài)情。那愛(ài)情,是永恒的,是浪漫的,是難能可貴的。
我往后退步了,不想打破那么一個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻。
那一刻,那美麗的愛(ài)情,使我砰然心動(dòng)。
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