有趣的活動(dòng)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
今天下午，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加“活力東風(fēng)西，夢(mèng)圓中國夢(mèng)”的活動(dòng)。
首先，我們第一站來(lái)到了五羊石像，石像雕刻得栩栩如生，好像一個(gè)母親保護著(zhù)孩子們似的。欣賞完石像后，我們接著(zhù)到第二站-----鎮海樓。它一共有五層高，旁邊有一個(gè)博物館，看起來(lái)它們好像是相通的。鎮海樓是一座歷史悠久的文物。最后一站是北秀歌舞臺，這里有每個(gè)班級的書(shū)法展覽，我來(lái)到蓋章的地方換取禮物。
這次的活動(dòng)不僅有禮物，而且玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得非常有意義！
有趣的活動(dòng)作文 篇2
“哈哈哈哈”你聽(tīng)是哪個(gè)班的，他們在干嘛哪？現在就讓我帶你們去看看吧！
原來(lái)他們在玩”狗熊。獵人。槍“的游戲。游戲規則是這樣的：兩只三人玩，背對著(zhù)站，下面的觀(guān)眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀(guān)眾喊的同時(shí)參賽者要跳躍，當觀(guān)眾喊道”槍“的時(shí)候參賽者要180°大轉彎，把你想做的動(dòng)作做出來(lái)。我們班是三個(gè)人一組，我們組的組員有：馬敏軒。李靖涵和我。當時(shí)，別的組都上完了，就剩下我們組了。老師讓我們隊上去表演，我當時(shí)心里又緊張又害怕。我想：我做什么動(dòng)作才能贏(yíng)了她倆呢？大家說(shuō)到 ”槍“了，我們三個(gè)就一起來(lái)了一個(gè)180°大轉彎，李靖涵出的是獵人，我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。
老師卻說(shuō)：”果果，你們三個(gè)在玩一次吧！“我說(shuō)：”好�！拔覀內齻�(gè)就又玩了一次，這次我和李靜涵出槍?zhuān)R敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏(yíng)了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了做什么事都要勇于參加。行動(dòng)敏捷。要團結友愛(ài)。通過(guò)我的介紹你們是不是也很想玩這個(gè)游戲哪？
有趣的活動(dòng)作文 篇3
星期五下午，老師讓我們全校用瓷泥做手工，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣東西，如：小鏟子、圓規測量器等。
我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規測量器畫(huà)出一個(gè)圓拿下來(lái)，再用多出來(lái)的繞著(zhù)小圓片繞一圈，把多出來(lái)的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。
老師又說(shuō)我們可以在上面刻畫(huà)和刻字。我在杯子的前方畫(huà)了一個(gè)笑臉，在上面寫(xiě)上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫(huà)上一個(gè)笑臉，上面寫(xiě)著(zhù)“勤奮”，在左邊的中間畫(huà)了一本書(shū)，正中間寫(xiě)著(zhù)“字典”，在右邊的中間寫(xiě)了一列毛爺爺----毛澤東說(shuō)的話(huà)“好好學(xué)習，天天向上�！崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)我做的不錯，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說(shuō)我的杯子是歪的，這我可沒(méi)發(fā)現呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動(dòng)結束了，我還有我們班的人都到下面主席臺上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學(xué)了，我們拿著(zhù)多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著(zhù)那有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天，我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因為我將要去三水的僑鑫農莊進(jìn)行課外擴展。
天氣寒冷，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，更根本就不愿意動(dòng)，教練見(jiàn)到我們這樣，看在眼里急在心上，于是，教練便帶著(zhù)我們大家跑了兩圈，后來(lái)，又給我們訓了話(huà)，但收效甚微。到了9點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公終于從云層中露出了笑臉。這時(shí)，我們的熱情膨脹，興奮極了。教練見(jiàn)此機會(huì )，便開(kāi)始了培訓。
雖然我們玩了許多游戲，但使我受益和終生難忘的是--“傳球運動(dòng)”。
上一個(gè)活動(dòng)結束后，小休了一會(huì )兒，我們便開(kāi)始了游戲。你看，我們玩得多開(kāi)心啊!
教練把隊長(cháng)叫了過(guò)去，吩咐一些事情，正當我們在互相猜測的時(shí)候，隊長(cháng)回來(lái)了，只見(jiàn)她手上拿著(zhù)水管，其實(shí)就是把水管寫(xiě)截成兩半，還拿著(zhù)兩個(gè)高爾夫球。當隊長(cháng)剛把游戲規則說(shuō)到一半時(shí)，我們就有點(diǎn)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。接下來(lái)，是練習時(shí)間。因為我們大多數都是獨生子女，有的甚至連洗碗布都沒(méi)碰過(guò)。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個(gè)個(gè)的信心都喪失了，當我們快要放棄的時(shí)候，幸虧有隊長(cháng)和教練鼓勵我們。在教練的的教導下，我們知道了，有某些事情看起來(lái)做不到，但是只要我們團結一致，就能把困難擊退，“困難就像彈弓，你強它就弱，你弱它就強�！辈坏绱�，在教練的指導下，我們進(jìn)步神速，很快就能掌握自如了。
比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)我們屏息凝視，生怕有一丁點(diǎn)的差錯。我們雙手緊握水管，兩眼直直的盯的住滾動(dòng)著(zhù)的高爾夫球，因為有兩個(gè)球，而且兩球不能相撞，難度相當的高。就當我們快要取得勝利的時(shí)候，忽然出現了一個(gè)差錯，導致游戲失敗，需要重新來(lái)過(guò)，就是因為這個(gè)小小的失誤，使得我們在最后沒(méi)有取得勝利，但是，我們卻很高興，很開(kāi)心。因為今天我懂得了“團結就是勝利”這句話(huà)的含義了，它的意思是說(shuō)，只要團結起來(lái)，就沒(méi)有什么困難可以打倒自己。
經(jīng)過(guò)今天這次課外擴展，我收益匪淺，而且，我又學(xué)會(huì )了一句話(huà)，“逆水乘舟，不進(jìn)則退�！�
有趣的活動(dòng)作文 篇5
周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂(lè )作文培訓學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)公園大門(mén)，就被公園的節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閑區成了我們親子活動(dòng)的場(chǎng)所，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在回蕩，五顏六色的氣球為大樹(shù)增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風(fēng)飄揚。剎那間，這里成了童話(huà)世界，成了兒童樂(lè )園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開(kāi)心呀！
在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛(ài)的抱抱”你玩過(guò)嗎？肯定沒(méi)玩過(guò)吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規則是：每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組，手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，由慢到快跑，音樂(lè )一停，主持人隨機說(shuō)出一個(gè)雙數，說(shuō)到幾幾個(gè)人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無(wú)比激動(dòng)，隨著(zhù)主持人說(shuō)“開(kāi)始”我們便開(kāi)始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯著(zhù)主持人，隨時(shí)準備抱在一起。突然，音樂(lè )一停主持人說(shuō)“六”頓時(shí)現場(chǎng)亂成了一團糟，有的六個(gè)抱在一起，有的四個(gè)抱在一起，還有的連家長(cháng)都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接著(zhù)，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續著(zhù)，我們玩完了“愛(ài)的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場(chǎng)地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺(jué)中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開(kāi)心，因為是爸爸陪我度過(guò)的。
有趣的活動(dòng)作文 篇6
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統一拔河。
大象當裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著(zhù)瞧吧！我們一定會(huì )打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過(guò)，只能眼巴巴的.看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù)，他們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊說(shuō)：“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱，這對他們不公平！”獅子校長(cháng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心��！
五年級:無(wú)淚少女
有趣的活動(dòng)作文 篇7
“包餃子”，這件事聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，尤其是像我這種在家沒(méi)怎么包過(guò)的人，更是難上加難！
一幕幕家長(cháng)在家包餃子的樣子浮現在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當場(chǎng)現丑。
好了，就要開(kāi)始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
我首先拿過(guò)高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來(lái)回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來(lái)，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì )包，但這點(diǎn)常識還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉著(zhù)面皮，右手讓搟面杖來(lái)回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易��！我小聲嘀咕道。
這時(shí)任浩源也包好了一個(gè)餃子�！翱�！我包的餃子！”他舉著(zhù)剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡(jiǎn)直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說(shuō)：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說(shuō)：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂(lè )了。
我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺(jué)得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，��！不好！把可愛(ài)的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒(méi)辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問(wèn)題了。這調皮的小餃子“戰士”居然趴下“睡覺(jué)”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來(lái)“站崗”。
終于，餃子包好了，我們把它們放到準備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來(lái)放到碗里，開(kāi)吃！我們吃著(zhù)自己親手做出來(lái)的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺(jué)得這是世間最美的食物！
這就是我們班組織的一次有趣的社會(huì )實(shí)踐課——————包餃子！
有趣的活動(dòng)作文 篇8
今天我們在小桔燈舉行了一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。今天我知道了怎樣買(mǎi)東西，也知道了賣(mài)東西有多辛苦。
活動(dòng)前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說(shuō)了一些注意事項。我聽(tīng)到有人喊：“很便宜的東西，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)�！庇谑�，我也飛快的擺起東西來(lái)。
剛擺完，就有人來(lái)買(mǎi)，他找來(lái)找去，他看中了一本我最喜愛(ài)的書(shū)。他問(wèn)：“這個(gè)幾元？”“5元”我說(shuō)道。他討價(jià)還價(jià)說(shuō)3元，我說(shuō)：“低于5元不賣(mài)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，他轉身就走。我說(shuō)：“好吧，3元就3元�！彼吲d的付了錢(qián)就走了。雖然我把東西賣(mài)出去了，但是我還是很心痛。過(guò)了一會(huì )兒，又有人來(lái)買(mǎi)了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個(gè)玩具上。我說(shuō)：“這個(gè)買(mǎi)來(lái)15元，現在優(yōu)惠給你10元�！彼q豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧�！蔽腋吲d的收了錢(qián)。經(jīng)過(guò)幾次“買(mǎi)賣(mài)”后，我收獲了很多經(jīng)驗。
今天，我非常高興，這次“跳蚤市場(chǎng)”真是太有趣了。
評語(yǔ)：事例敘述的生動(dòng)具體，人物的言行符合各自的身份特征，可見(jiàn)你是個(gè)生活有心的人， 文章事源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)的合情合理。
有趣的活動(dòng)作文 篇9
初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹(shù)葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們多開(kāi)心呀，因為今天是我們盼望已久“校園快樂(lè )日”。
同學(xué)們早早的在操場(chǎng)準備著(zhù)，當老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了！
第一個(gè)游戲是抱團，游戲規則是：老師說(shuō)一個(gè)數幾個(gè)同學(xué)本身的數字加起來(lái)和老師說(shuō)的數一致，變便抱團成功，否則抱團失敗。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍一個(gè)圈，快速的跑起來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“星期天。逛超市，買(mǎi)什么？買(mǎi)面包。幾元錢(qián)？3元錢(qián)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，有幾個(gè)反應快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣，連忙找人抱團�？上У氖�，有一個(gè)女生，這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿，一會(huì )跑這個(gè)團，一會(huì )兒又跑到那個(gè)團里，最后她跑錯了團，這一個(gè)團被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜，但是他并沒(méi)有沮喪，而是發(fā)誓下一次一定要勝利！
抱團游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請抱拳的游戲，同學(xué)們非常高興，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動(dòng)還在下午，這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì )”。
同學(xué)們把自己愛(ài)吃的東西都拿了出來(lái)，不一會(huì )桌子上擺滿(mǎn)各式各樣的零食，那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛(ài)的味道，在老師的合理分配下，同學(xué)們都收到了別人送出的一份，很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí)，收獲的不僅僅是美味，更多是同學(xué)之間的友情！
一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著(zhù)，夜悄悄地來(lái)臨了，皎潔的月光灑滿(mǎn)校園，也灑滿(mǎn)同學(xué)們快樂(lè )的心田上……
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