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難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-05-15 09:49:32 動(dòng)作 我要投稿

難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文(4篇)

難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文1

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),明天就要參加《余姚日報》的夏令營(yíng)活動(dòng)了,我既激動(dòng)又緊張。

  終過(guò)熬過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的黑夜,天亮了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床,三下五除二“消滅”了早餐,和媽媽一起出發(fā)了。大巴車(chē)上,我和我最好的朋友坐在一起,一路上,我們有說(shuō)有笑,我猜想那個(gè)地方一定很好玩。

  到了那里,我第一眼的感覺(jué)還不錯。老師先把我們帶到一片草地上,這片草地上放滿(mǎn)了障礙物。老師讓我們分成兩隊,然后對我們說(shuō):“首先,踩著(zhù)木樁走過(guò)去,然后跳過(guò)這些輪子,再鉆過(guò)這堵墻!蔽彝蝗豢匆(jiàn)前面就是高高的云梯,哎呀,這個(gè)我可過(guò)不去。這時(shí),老師接著(zhù)說(shuō):“因為昨天下過(guò)雨,所以云梯就不用爬了,最后只要走過(guò)獨木橋就成功了!闭f(shuō)著(zhù),老師為我們示范了一遍。

  “預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。很快就輪到我了,起先很順利,可到獨木橋的時(shí)候,這個(gè)看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難!那坡度太陡了,到中間的時(shí)候,我都差點(diǎn)掉下來(lái),緊張得不得了,但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏(yíng)了,我們開(kāi)心得手舞足蹈。

  比賽結束,我才發(fā)現草地上長(cháng)滿(mǎn)了草,草叢中有各種蟲(chóng)子,有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊,好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地,這里沒(méi)有草,地上放著(zhù)一堆竹子和一個(gè)鍋,還有一堆繩子。我們被老師分成了五個(gè)隊。老師講解完之后,我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個(gè)隊三個(gè)氣球,氣球里面裝滿(mǎn)了水。我們把其中一個(gè)氣球裝在鍋里,用力按一下竹竿,氣球“嗖”的飛了出來(lái),破了。我們又放進(jìn)第二個(gè),“嗖”的第二個(gè)氣球也飛了出來(lái),可是沒(méi)有破。我們又拿回來(lái),重新發(fā)射!芭尽钡囊宦,我們都高興極了,以為氣球破了,可跑過(guò)去一看,氣球并沒(méi)有破,只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點(diǎn),重新發(fā)射。這次竹子整根斷了,可氣球還是安然無(wú)恙,啊,這個(gè)氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮,也發(fā)射了好幾次才成功。第三個(gè)氣球比較順利,一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮,就在旁邊等其他隊完成任務(wù)。突然我被噴了一身水,原來(lái)是別的隊的氣球一不小心打中了我,我成了一只“落湯雞”。啊,幸虧我帶了一套干凈的衣服。

  這真是一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)!

難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文2

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),明天就要參加《余姚日報》的夏令營(yíng)活動(dòng)了,我既激動(dòng)又緊張。

  終于熬過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的黑夜,天亮了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床,三下五除二“消滅”了早餐,和媽媽一起出發(fā)了。大巴車(chē)上,我和我最好的朋友坐在一起,一路上,我們有說(shuō)有笑,我猜想那個(gè)地方一定很好玩。

  到了那里,我第一眼的感覺(jué)還不錯。老師先把我們帶到一片草地上,這片草地上放滿(mǎn)了障礙物。老師讓我們分成兩隊,然后對我們說(shuō):“首先,踩著(zhù)木樁走過(guò)去,然后跳過(guò)這些輪子,再鉆過(guò)這堵墻!蔽彝蝗豢匆(jiàn)前面就是高高的云梯,哎呀,這個(gè)我可過(guò)不去。這時(shí),老師接著(zhù)說(shuō):“因為昨天下過(guò)雨,所以云梯就不用爬了,最后只要走過(guò)獨木橋就成功了!闭f(shuō)著(zhù),老師為我們示范了一遍。

  “預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。很快就輪到我了,起先很順利,可到獨木橋的時(shí)候,這個(gè)看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難!那坡度太陡了,到中間的時(shí)候,我都差點(diǎn)掉下來(lái),緊張得不得了,但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏(yíng)了,我們開(kāi)心得手舞足蹈。

  比賽結束,我才發(fā)現草地上長(cháng)滿(mǎn)了草,草叢中有各種蟲(chóng)子,有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊,好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地,這里沒(méi)有草,地上放著(zhù)一堆竹子和一個(gè)鍋,還有一堆繩子。我們被老師分成了五個(gè)隊。老師講解完之后,我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個(gè)隊三個(gè)氣球,氣球里面裝滿(mǎn)了水。我們把其中一個(gè)氣球裝在鍋里,用力按一下竹竿,氣球“嗖”的飛了出來(lái),破了。我們又放進(jìn)第二個(gè),“嗖”的第二個(gè)氣球也飛了出來(lái),可是沒(méi)有破。我們又拿回來(lái),重新發(fā)射!芭尽钡囊宦,我們都高興極了,以為氣球破了,可跑過(guò)去一看,氣球并沒(méi)有破,只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點(diǎn),重新發(fā)射。這次竹子整根斷了,可氣球還是安然無(wú)恙,啊,這個(gè)氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮,也發(fā)射了好幾次才成功。第三個(gè)氣球比較順利,一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮,就在旁邊等其他隊完成任務(wù)。突然我被噴了一身水,原來(lái)是別的隊的氣球一不小心打中了我,我成了一只“落湯雞”。啊,幸虧我帶了一套干凈的衣服。

  這真是一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)!

難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文3

  今年暑假,我過(guò)得豐富多彩。特別是參加了區里舉辦的歷時(shí)一個(gè)星期的“青少年網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)”,令我難以忘懷。

  這天早上,我很早起了床,刷洗完畢,吃了早餐,和黃銳文、徐羽翔乘車(chē)去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。車(chē)在路上風(fēng)馳電掣一般,很快到了區婦女兒童活動(dòng)中心。走進(jìn)這座大廈的大門(mén),給人一種富麗堂皇的感覺(jué)。你看,天花板上有鉆石玻璃燈,十分美麗,這里的設備設施很多,有展覽廳、游藝室……我們都沒(méi)有閑心觀(guān)賞和游覽這些,迅速趕到了我們的活動(dòng)地點(diǎn)。

  我們來(lái)到二樓的電腦室,開(kāi)始了“網(wǎng)上夏令營(yíng)”活動(dòng)。第一天上課了,老師先向我們介紹這次夏令營(yíng)活動(dòng)的意義和學(xué)習的課程以及開(kāi)展活動(dòng)的要求等。介紹完了,我們正式上課,老師教給我們電腦的基本知識,我們學(xué)得可認真呢!第二天,老師教我們上網(wǎng)。我們上的網(wǎng)站是中華網(wǎng),網(wǎng)上有許多知識,也有許多明星的報道。我們目不睱給,在網(wǎng)海里暢游一陣,收益不小。第三天,老師教我們在網(wǎng)站163.COM上申請免費郵箱,郵箱也就是電子郵件,它可以很快地給你的親人、朋友等寄去郵件。比起我們投到郵政郵箱里要方便多了。第四天,我們申請了QICQ號碼,在這里能認識許多朋友,還可以通過(guò)電腦跟新朋友談話(huà)呢!接下來(lái)兩天,老師讓我們自由活動(dòng)。我們抓住這個(gè)寶貴的機會(huì ),如饑似渴地學(xué)習了電腦知識,廢寢忘食地練習了電腦操作,左右逢源地接交了不少網(wǎng)上朋友,順利圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。最后一天,我們考試了。老師布置了兩個(gè)網(wǎng)上的任務(wù),一是到清華大學(xué)的圖書(shū)館里借書(shū),二是給老師發(fā)一封電子郵件。我、黃銳文和徐羽翔同學(xué)都很快完成了,心里甜滋滋的?墒,一想到這次夏令營(yíng)活動(dòng)馬上就要結束了,我們心里又有些不高興。放學(xué)后,大家都難舍難分,那情景可感動(dòng)人呢!

  這次夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結束很久了,但是我直到現在怎么也不能忘記。

難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)作文4

  七月的廣州,驕陽(yáng)似火。陽(yáng)光鋪瀉在摩天大廈通體的玻璃上,折射出耀眼的光芒。光芒里夾雜著(zhù)許些難以捕捉的信念與憧憬,像是一條無(wú)限延伸的漫漫長(cháng)路,在心里留下不可磨滅的光影。

  這充實(shí)的五天四夜活動(dòng),最令我難忘的是中山大學(xué)之行?缛胄iT(mén)的剎那,一種莫名的`神圣感在心底油然而生。寧靜復古的校園環(huán)境,清新沁人的葉香,所有的一切都讓人心怡神往。校園門(mén)前的那張合影,我想,會(huì )成為所有伙伴寶貴而值得珍藏的回憶。

  跟隨著(zhù)帶隊老師簡(jiǎn)單地游覽了一下校園環(huán)境后,我們便自由組隊活動(dòng)。很幸運的是,我和同行的女孩都已經(jīng)有了各自?xún)刃母信d趣所向往的學(xué)系——歷史學(xué)系和外語(yǔ)學(xué)系。朝著(zhù)清晰確切的目標,我們繼續堅定前行。

  外國語(yǔ)學(xué)院和文科大樓也依舊順應古典風(fēng)格,給人一種崇高氣派之感。哪怕只是在學(xué)院門(mén)前短暫注視欣賞幾分鐘,也讓我們覺(jué)得心滿(mǎn)意足。其間,有另一個(gè)聲音在喚醒著(zhù)內心的渴望:如果,兩年后的某一天,我以另一種身份站在這里,那就不再是在門(mén)前留下幾張孤零零的照片,而是可以滿(mǎn)懷憧憬,并且自豪地走進(jìn)去,開(kāi)啟我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活……

  雖然不知道對歷史學(xué)系的向往在何時(shí)就在心中埋下了種子,但我想,只有當你真正踏入大學(xué)校門(mén),真真實(shí)實(shí)地行走在彌漫著(zhù)書(shū)香氣息的校園,你才能真正從心底產(chǎn)生出某種新的情愫。是的,我向往著(zhù)歷史學(xué)系,向往著(zhù)夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活,向往著(zhù)未來(lái)的任何風(fēng)雨和挑戰。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,理想的種子終有一天得以生根發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù)!

  在此,我真的非常感謝陸加壹集團對我們這些孩子的幫助與支持!如果沒(méi)有他們的慷慨解囊,沒(méi)有他們這種在為社會(huì )創(chuàng )造財富的同時(shí)也不忘回報社會(huì )回報母校的精神,那我們也就不會(huì )有這次開(kāi)闊視野,感受省會(huì )城市魅力的機會(huì )。這次行程,我們不僅游覽了向往已久的中大校園,而且還有幸在中大體驗了一頓豐盛美好的晚餐,這份體驗是很多人這輩子都無(wú)法感受到的。我們是何其幸運!

  這次活動(dòng),我們受益匪淺。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束,但我們的理想才剛剛出發(fā),我們的人生才剛剛開(kāi)始。讓我們攜手藍天,向陽(yáng)啟程,踏上屬于我們未來(lái)的新征程吧!

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