豐富多彩的活動(dòng)作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的豐富多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

豐富多彩的活動(dòng)作文1

　　每當下課的鈴聲響起我們就一掃疲憊，都興致勃勃的到操場(chǎng)上活動(dòng)。

　　沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠。一個(gè)運動(dòng)正在作準備活動(dòng)：只見(jiàn)他一會(huì )彎腰，一會(huì )壓腿，輪到發(fā)他時(shí)，他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩穩地落地。贏(yíng)得觀(guān)眾的一片喝彩。

　　活動(dòng)室里精彩同樣在上演，校運動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學(xué)在發(fā)球，一會(huì )正手，一會(huì )反手，還發(fā)了長(cháng)球，讓對方摸不到規律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個(gè)球過(guò)去，竟出界了。另一方贏(yíng)了。

　　音樂(lè )室內也別有一番風(fēng)采，“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個(gè)人排練得都十分認真，節目一定精彩。

　　操場(chǎng)正中，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線(xiàn)。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩，三班抓住機會(huì )，使勁一拉�！班健币宦暽陧�，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

　　課外活動(dòng)的內容真是豐富多彩呀，我熱愛(ài)課外活動(dòng)。

豐富多彩的活動(dòng)作文2

　　暑假終于到了!在這兩個(gè)月里，我給自己安排了很多“節目”。

　　“一年之計在與春，一天之計在與晨�！泵刻煸绯�，我就捧起書(shū)，大聲地朗誦古詩(shī)，認真地背誦古詩(shī)。這就是我的“古詩(shī)節目”。像這樣每天背，每天記。這10首古詩(shī)的作業(yè)但是是小菜一碟。

　　古詩(shī)背完了，我就拿起筆，翻開(kāi)作業(yè)本，“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。每當我遇到了難題，就看著(zhù)天花板，思考起來(lái)，有時(shí)還會(huì )自言自語(yǔ)。這就是我的“作業(yè)節目”。

　　暑假還要鍛煉鍛煉身體，我選擇了騎自行車(chē)。每天我騎著(zhù)我的“寶馬”環(huán)游小區，“呼呼呼”風(fēng)向我迎面撲來(lái)，好爽啊，旁邊的景物都紛紛一閃而過(guò)�！斑恕蔽易采狭寺愤叺墓嗄緟�，樹(shù)枝刺得我腳疼疼的，還好“寶馬”沒(méi)有受傷。這就是我的“騎自行車(chē)節目”。

　　除了這些，我的節目還有很多很多，有彈鋼琴、寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、玩電腦、看電視。寫(xiě)日記早就成了我的習慣，所以現在的作文越來(lái)越棒。當然，玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候是最高興的了。如果媽媽有時(shí)間的話(huà)，我們還會(huì )安排一到兩次的郊游。

　　我真希望這次的暑假我會(huì )過(guò)得很高興。

豐富多彩的活動(dòng)作文3

　　你們玩過(guò)部落沖突嗎？我就玩過(guò)。

　　部落沖突出自我手，是我的自創(chuàng )游戲。游戲規則是：人數不限，不會(huì )玩的或是很弱的組隊、聯(lián)手；經(jīng)驗豐富、很強的不可組隊。一旦組隊被發(fā)現，直接被封號兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護裝備，才能參加；每局必有一個(gè)主持人，每人都可以選擇一個(gè)好的地方伏擊，一旦被對方打中就只能把自己的裝備放下，歸他人所撿，游戲結束后，才能歸還。

　　我記得我玩的時(shí)候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個(gè)大包，里面有一個(gè)水彈玩具平底鍋，一杯可樂(lè )和一個(gè)水彈。游戲開(kāi)始后，我率先找到一個(gè)很不容易突破的突破點(diǎn)埋伏，經(jīng)過(guò)耐心的等待，我終于遇到了一個(gè)人，他正機警走著(zhù)，我趁其不備，主動(dòng)出擊，直接把他淘汰了。后來(lái)，我又干掉了兩個(gè)人，但是最后我被一個(gè)在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場(chǎng)第二名，游戲就這樣結束了。下一次，我一定要奪得第一名！

　　你們覺(jué)得這游戲好玩嗎？

豐富多彩的活動(dòng)作文4

　　第二節課下課了，正好是大課間，同學(xué)們都拿好跳繩、羽毛球、足球等玩耍的東西飛快地跑出教室，去操場(chǎng)玩了。

　　操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友在跳繩，他們在比賽誰(shuí)一分鐘內跳得多呢！有的小朋友在打羽毛球，只見(jiàn)他們拿著(zhù)羽毛球拍、揮舞著(zhù)手臂，開(kāi)心地玩著(zhù)。還有的小朋友在踢足球，他們有主力隊員也有守門(mén)員，兩隊都躍躍欲試、互不相讓。每一位同學(xué)都熱得滿(mǎn)頭大汗，但都在一直高興地玩著(zhù)，似乎感覺(jué)不到累，紅彤彤的小臉蛋上洋溢著(zhù)甜甜的笑容……

　　我參加了跳繩，和其它跳繩的小朋友一起玩耍。我們分三輪比賽：第一輪是單腳跳，同學(xué)們都努力跳著(zhù)，半分鐘過(guò)去了，同學(xué)們的腿都酸了，但都沒(méi)有放棄還是堅持跳到最后。休息了一會(huì )兒接著(zhù)開(kāi)始了第二輪比拼了，第二輪是雙腳跳，這一次沒(méi)有第一輪那么累了，但我們依然很賣(mài)力地跳到最后。第三輪是交錯跳，同學(xué)們有的打著(zhù)臉了，有的被繩絆倒了，有的奮力地跳著(zhù)……

　　大課間活動(dòng)真是太豐富多彩了，我愛(ài)大課間，更愛(ài)我們的學(xué)校！

豐富多彩的活動(dòng)作文5

　　今天，我們學(xué)習了一整天，終于到下課放松的時(shí)候了。

　　下課了，我收拾完?yáng)|西，把書(shū)包往門(mén)口一放，一溜煙就跑到綠地。到了綠地，我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話(huà)呢，我就過(guò)去問(wèn)："你們倆玩啥呀？"他們異口同聲地說(shuō)："玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎？""好呀！你就當小松鼠吧！""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子，張雨旋是草莓仙子。我們來(lái)到了"學(xué)校"一進(jìn)門(mén)有好多同學(xué)在這兒，主人說(shuō)要讓我們裝糊涂，然后才能帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。于是，大家就很聽(tīng)話(huà)地裝糊涂了"睡著(zhù)了"。而且在我們的身上還要留一張請假條，上面寫(xiě)：老師，是主人把我們弄糊涂的，我們去游樂(lè )場(chǎng)玩向你請個(gè)假。您的學(xué)生小松鼠。

　　來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我們首先走獨木上下橋。主人掉下來(lái)好幾次，而我們卻一下沒(méi)掉的通通過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是旋轉木馬，就是原地轉50圈。我轉了十圈就暈頭轉向了。主人太厲害了一下轉了75下，太帥了......

　　玩完之后我們又來(lái)到了超市買(mǎi)了可多東西.

　　今天和他們玩真痛快,明天繼續玩!

豐富多彩的活動(dòng)作文6

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。

　　平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

　　你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

　　你快��！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對著(zhù)乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。

　　你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著(zhù)籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

豐富多彩的活動(dòng)作文7

　　今天，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。那就是：“你們有課間活動(dòng)嗎？你們的課間活動(dòng)又是怎么樣的呢？”我們學(xué)校那肯定有，而且我們學(xué)校的課間活動(dòng)可有趣啦！那大家一起和我來(lái)看一看我的課間活動(dòng)吧！

　　課間我和小伙伴最?lèi)?ài)玩的是“斗羅大陸”。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)“斗羅大陸”是一部國漫片，那“斗羅大陸”到底如何玩呢？我來(lái)教你們吧！

　　首先，選擇一個(gè)角色；第二步，選出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天錘、藍銀草、白虎、幽冥靈貓、七寶琉璃塔、香腸、鳳凰等等武魂；最后，再選出作戰人員。開(kāi)始戰斗時(shí)，我們可以使用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那別人打我的話(huà)我就可以使出我的魂技：第五魂技，無(wú)敵金身�？赡芄馐沁@樣介紹，你還找不到它的樂(lè )趣，按照我的方法，試著(zhù)玩一下，相信你就會(huì )喜歡上它的。

　　我的課間就是這樣有趣，你們的課間又是怎樣的呢？

豐富多彩的活動(dòng)作文8

　　“狗頭戰爭”在我的班上已經(jīng)是一個(gè)玩得比較火的小游戲了，不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)？

　　狗頭卡牌，又叫“狗頭戰爭”，是我寒假時(shí)從抖音上看到的。沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)，它就從學(xué)校里傳開(kāi)了，這學(xué)期同學(xué)們都在玩這個(gè)游戲。

　　“狗頭戰爭”是一種卡牌類(lèi)的游戲，狗頭的技能就是吞噬靈魂，每三個(gè)回合施放一次，并將傷害的百分之五十轉化為自己的血量，持續兩個(gè)回合，而升級技能會(huì )增加轉化率，等級越高加成的防御就越多，每增加的英雄都會(huì )給出戰屬性帶來(lái)防御和血量的加成。

　　簡(jiǎn)單給大家介紹一下玩法和規則：剛開(kāi)始，系統會(huì )給你一個(gè)普通包，你的第一個(gè)普通包只有百分之七十的概率開(kāi)出普通狗頭，百分之三十的概率開(kāi)出一百狗幣。普通類(lèi)的有：小狗頭，普通狗頭，還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭，比如：作者狗頭：傷害一兆，血量竟有十兆之多，還有一個(gè)大招，能在戰場(chǎng)上召喚其他所有狗頭，還有天象狗頭，傷害無(wú)限，血量無(wú)限，大招是秒殺所有狗頭。

　　聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有也想玩一玩呢？希望有機會(huì )你能跟我一起來(lái)玩“狗頭戰爭”哦！

豐富多彩的活動(dòng)作文9

　　今天，我早早地起了床，帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了江南體育館。一進(jìn)館內，我就看見(jiàn)彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領(lǐng)一雙手套。

　　過(guò)了一會(huì )，楊乃華媽媽領(lǐng)著(zhù)我們大家一起去做創(chuàng )意餅干。楊乃華領(lǐng)著(zhù)我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組，在陽(yáng)臺邊的桌子上一起做著(zhù)餅干。我先不知道餅干是如何做的，后來(lái)楊乃華媽媽告訴我，先從大面團里取出一塊小面團，再用搟面杖把面團給壓得又平又薄，然后拿一個(gè)模型按一下，一個(gè)餅干就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現了一個(gè)秘密，如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄，輕輕一按就會(huì )出現漂亮的花紋。

　　餅干做好了，我們又回到江南體育館來(lái)做游戲。第一個(gè)游戲的規則有點(diǎn)繞，我怎么也聽(tīng)不懂，沒(méi)拿名次，沒(méi)關(guān)系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過(guò)程中因有些人沒(méi)有合作好，輸給了對方。

　　正當大家傷心之時(shí)，楊乃華爸爸拿來(lái)了大家親手做得餅干，大家都很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)真是豐富多彩。

豐富多彩的活動(dòng)作文10

　　今天，我們來(lái)到了自弘中學(xué)，參加非遺親子活動(dòng)。這次活動(dòng)可以體驗的項目真是豐富多彩，有動(dòng)漫剪紙、臉譜繪畫(huà)、泥塑彩繪、草編藝術(shù)等等。不過(guò)，最令我難忘的就是編制中國結。

　　當我拿到紅繩以后，十分興奮，想著(zhù)要快點(diǎn)編出一條屬于自己的.手鏈。馬雪晗的爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)始了耐心的講解。他說(shuō)：“要想編好手鏈，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最后系緊，編平結手鏈的時(shí)候，哪邊有結哪邊隨后就彎�！�

　　叔叔說(shuō)完，便給我演示了以便，隨后還手把手的教我打了第一個(gè)結。我按照叔叔教給我的方法，不一會(huì )就完成了平結手鏈的編制。最后，汪衛東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子，還幫我綁在了手腕上。

　　今天，我不僅收獲了自己親手編制的手鏈，更感受到了非物質(zhì)傳統文化的魅力。

豐富多彩的活動(dòng)作文11

　　下課鈴響了，同學(xué)們如潮水般涌出教室，奔向操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，有的打乒乓球，有的在爬桿，還有的在踢足球。

　　跑道上，幾位五年級的同學(xué)正在賽跑，穿藍色運動(dòng)衣的大哥哥一直領(lǐng)先，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“我一定要贏(yíng)�！贝┘t衣服的大哥哥氣喘吁吁，但還是不停的跑著(zhù)。黃色衣服的大哥哥一直在最后，現在紅色衣服的大哥哥慢了下來(lái)，此時(shí)有機可乘，一下子超過(guò)了紅色衣服的大哥哥，成績(jì)是藍色衣服第一，黃色衣服第二，紅色衣服第三。

　　操場(chǎng)旁的空地上，還有好多同學(xué)在跳繩，像幾只剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)一會(huì )兒飛起，一會(huì )兒落下。繩子在他們的頭上腳下有節奏地甩來(lái)甩去，“九十五、九十六”一旁的同學(xué)還在幫忙數數。跳的人雙腿彎曲，高高跳起，像小鳥(niǎo)啄米不停地踏著(zhù)地面。手腕靈活地動(dòng)著(zhù)，不停地打著(zhù)轉兒，他們的臉頰漸漸紅了起來(lái)，頭上冒出了一點(diǎn)汗珠，但還是堅持的跳著(zhù)。

　　有很多女同學(xué)在踢毽子，她們先把毽子拿在手里，用手把毽子往自己的前面輕輕一拋，然后抬起右腳，毽子落在腳上發(fā)出“砰”的一聲，女同學(xué)又輕輕一踢，毽子飛了起來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，女同學(xué)則跟著(zhù)毽子的去向一上一下地踢。周?chē)�的同學(xué)還在幫忙數數，還有的同學(xué)也拿著(zhù)毽子躍躍欲試。

豐富多彩的活動(dòng)作文12

　　“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦，是我在自由活動(dòng)時(shí)間最喜歡玩兒的游戲。

　　游戲規則是：一個(gè)人站在前面，有三個(gè)人站后面，前面的人背對著(zhù)后面的三個(gè)人，后面的三個(gè)人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個(gè)燈。如果是紅燈的話(huà)，前面的人就要抓后面的三個(gè)人，要閉著(zhù)眼睛來(lái)抓。如果是綠燈的話(huà)，前面的人就要睜著(zhù)眼睛去抓后面的三個(gè)人，但，后面的三個(gè)人有五次保護的機會(huì )。如果是小白燈的話(huà)，前面的人就只能睜著(zhù)眼睛走路去抓人，而后面的人只能單腳跑步，可以換腳。

　　有一次，是我的好朋友來(lái)抓人。我們選擇的是紅燈，于是她就閉著(zhù)眼睛來(lái)抓我們�？墒�，她在抓的時(shí)候，由于看不見(jiàn)路，一不小心，一巴掌打在了我的臉上，把我的臉都打紅了，火辣辣的，真疼。但是我們還是笑的很開(kāi)心。

　　我非常喜歡這個(gè)游戲！你在自由活動(dòng)時(shí)間玩兒的游戲是什么呢？

豐富多彩的活動(dòng)作文13

　　在學(xué)校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。

　　“耍猴”的規則很簡(jiǎn)單，我們會(huì )選出一個(gè)人當“小猴子”，他的目標是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學(xué)就要代替他，成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上，這個(gè)考驗反應力的游戲，我們可以玩一整節課。如果下課鈴響時(shí)，“小猴子”還沒(méi)搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。

　　說(shuō)到這，“鈴鈴鈴”游戲開(kāi)始了！我們開(kāi)始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥(niǎo)一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過(guò)。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來(lái)。沒(méi)辦法，只能由這位失球的隊友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開(kāi)始新的一輪，大家都非常開(kāi)心。一節課下來(lái)，就這樣在游戲中伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了。

　　怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？

豐富多彩的活動(dòng)作文14

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。

　　有的同學(xué)在綠茵場(chǎng)上踢足球，一個(gè)隊離球門(mén)越來(lái)越近，忽然，一個(gè)同學(xué)，右腳向后一抬，用力一踢，球像箭一樣飛進(jìn)了球門(mén)�！耙�！球進(jìn)了，球進(jìn)了�！边M(jìn)球的那一隊同學(xué)興奮得一蹦三尺高。有的同學(xué)在練習跑步，他們跑地氣喘吁吁，還有兩個(gè)同學(xué)在比賽跑步，哨聲一響，兩位同學(xué)就像離弦之箭一般，并駕齊驅?zhuān)�不分上下。有的同學(xué)在打乒乓球比賽，只見(jiàn)打乒乓球的同學(xué)們揮動(dòng)著(zhù)球拍，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)球，來(lái)來(lái)回回打了三四個(gè)回合，也難分勝負。有的同學(xué)在跳高，那個(gè)同學(xué)想要挑戰高難度，他拼命向前跑，然后，腿用力一躍，身子一側，竟然成功了，大家都不敢相信。有的同學(xué)在打羽毛球，一個(gè)同學(xué)用力一拍，另一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及揮拍，球就已經(jīng)掉在地上了。有的同學(xué)在打籃球，白方發(fā)球，白方的5號把球傳給了23號，23號帶球前進(jìn)，忽然，一個(gè)紅方隊員攔住了他，他只好把球傳給了4號，4號后腿一蹬，身子向上一躍，緊緊抓住籃筐，把球扣了進(jìn)去。還有的同學(xué)在拔河，突然有一隊一個(gè)同學(xué)用力過(guò)猛，把另外一隊全隊拉倒在地，另外一隊大吃一驚。

　　課間活動(dòng)可真是豐富多彩��！

豐富多彩的活動(dòng)作文15

　　“咦”花壇旁邊，為什么傳來(lái)陣陣朗朗的笑聲呢？因為我們班舉行了一次別開(kāi)生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！

　　瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì )神地打球呢，他們一點(diǎn)也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會(huì )兒往左跳，他們一會(huì )兒往右跳，他們一會(huì )兒前跳，他們一會(huì )兒后退，一會(huì )兒跑著(zhù)接，一會(huì )又跳起來(lái)接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

　　看呀！就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)了，看著(zhù)其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個(gè)慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打著(zhù)。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習。

　　這次有趣的課間活動(dòng)，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀！這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。